我最喜欢的经典作品六年级作文600字
我最喜欢的经典作品红色,是经典的象征,也是革命的象征。回想以前,那些革命者们为了祖国的胜利,不惜牺牲自己的性命,他们的满腔热血洒满了华夏大地。今天,我们要缅怀革命先辈,传承革命精神。《红岩》这部长篇小说,就真实地记录了当时的感人故事,因此,我最喜欢的经典作品就是《红岩》。
《红岩》是一部以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说,书中的主要人物有江姐,许云峰,小萝卜头,华子良等英雄人物。当我怀着激动的心情读完这本书的时候,我流下了眼泪,江姐的勇敢,坚贞不屈深深地感染着我,这些美好的品质可都是我们现在这代人没有具备的啊!每次当我读起这本书,我总是万分激动。
江姐,是一位女革命者,在《红岩》里,我最佩服的英雄人物也是她。每当她面对敌人的严刑拷打,总是坚贞不屈,誓死也不透露党的秘密,尽管敌人用牙签狠狠地扎进她的`手指,她还是依旧那样的坚强,她的一言一行都牵动着我的心情。当她受难的时候,我也为江姐担心,我心里默默地说:江姐,挺住,挺住啊!最后,江姐为了人民的利益,最终死在敌人的枪下。尽管最后的结局是那么的残酷,但是江姐的这种精神仍旧深深地感染着我,我要向江姐学习,我一定要做一个坚强的人。
我在平常的生活,学习当中遇到困难和挫折,常常萎靡不振,被困难所吓倒,有时还牢骚满腹,认为上帝对自己不公平,因此,自己不能很快的进步,学习上不能取得很好的成绩,可当我一想到江姐,她那种坚贞不屈的精神就会激励着我向困难挑战,向自己挑战。这时,一个个困难就被自己踩在了脚下,生活和学习也焕然一新。记得那一次,我做数学作业的时候,遇到了一道难题,怎么做也做不出来,这时我就产生了放弃的念头,可我想起了江姐那种大无畏的精神和向困难作斗争的高贵品质,我立即打消了“放弃”的念头,重新拿起了笔,认真思考,反复验算,最后终于做了出来。自己心里真是美滋滋的,因为我做到了。
当今,我们正在进行着伟大的现代化建设,在这个历史的演变过程中,我们更需要有像江姐那样的革命精神,向来自各方面的困难作斗争,把我们的祖国建设的更加美好富强。同学们,让我们在红色经典著作《红岩》的激励下,阔步前进吧!让江姐的革命精神永驻人间!
【我最喜欢的经典作品六年级作文600字】
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。……”随着一首雄浑的歌曲奏响,隆隆的鼓声四起,万马奔腾的战争画面已展现在我们面前……而从这一首脍炙人口的诗句引领者我们看到这样的一句话:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。
电视剧《三国演义》,曾令多少人为之心潮起伏,浮想联翩。而作为中国古代四大名著之一的《三国演义》,真实地为读者呈现了三国时期的经典故事,使人们对那个时代的一切充满向往。
《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处,就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙,还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程,其中有穿插有支线索。如,赤壁之战时期,作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系,不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索,这样交织进行,就会让读者感到很连贯,而不是只读一条线索的冗长与乏味。
三国时期涌现出了大量的乱世英雄和帝王。《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物,神机妙算、足智多谋的诸葛亮,重情重义、忠厚老实的刘备,忠胆侠义、刚直不阿的关羽,粗中有细的张飞,义胆忠心、勇谋兼备的赵云,虽雄姿英发但妒贤嫉能的周瑜,忠实敦厚的鲁肃,深谋远虑,为人谦和的孙权,有雄才大略但狡诈多疑的曹操,恃才狂傲、赤膊上阵的许褚……
凡出场人物皆个性鲜明,故事情境环环相扣、起伏跌宕,颇耐人寻味。我觉得《三国演义》是一部精彩的小说,它包涵了一个时代的转变,将三国时期的历史故事描写得淋漓尽致:刘关张桃园三结义,三顾茅庐,的芦救主,草船借箭,火烧赤壁,过五关斩六将的关羽温酒斩华雄、刮骨疗毒,……都让我回味留恋。
书中我最敬佩的是诸葛亮,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。没有诸葛亮的机智哪来“草船借箭”的经典之作?没有诸葛亮的计谋,周瑜怎能如此轻易的破曹操?
读完《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。
《三国演义》在我心中是一部长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识。那些鲜活的生命,最终都随着滔滔东水,退出历史舞台,成为后人心中敬佩的英雄,他们的精神,他们的事迹,时时激励着我们奋发向上,勇往直前,成为中华民族永久的精神支柱。
重温一抹美丽的心情,抚慰一颗疲惫的心灵,回首一段经典的故事,让思想走向深刻纯静,让生命愈加丰盈生动。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。让我们一起去阅读那些经典之作,去品味中华五千年的悠久历史!
从小到大,让我真正喜笑颜开的故事并不多,可有这样一个平凡的故事使我百看不厌。它的语言文字虽然不那么华丽,内容也不那么引人注目,可就是这样一个平淡无奇的小故事,改变了我对学习的态度和看法,给我最深刻的人生启示,让我终生受益。它就是——《向着北极星的方向前进》。
这是一个有趣而意义深刻的故事。故事刻画了一个聪明细心、有远见的人物——肯荣文,主要讲述了他在西撒哈拉大沙漠开拓比塞尔的一系列事件。
比塞尔是西撒哈拉大沙漠的一颗明珠。可是在肯荣文发现它之前,这里还是一个封闭落后的地方。因为这儿没有一个人走出过那恶魔一般的沙漠,不是人们不愿意离开这块贫瘠的土地,而是无路可走。
肯荣文为此去一一访问当地居民,结果得到的每个回答都一视同仁:无论从哪个方向走,最后都转回了起点。肯荣文听到这个了消息既惊讶不已,又十分纳闷儿。为了证实这种说法的存在,肯荣文还特地亲自做了一次实验,结果更是跌破人的眼镜:出发的第十一天果然又转回了起点。肯荣文越发越觉得不可思议,他还继续一意孤行,又多做了几次试验,结果都以失败告终。肯荣文越来越想不明白,他经过翻来覆去的思考和这几次的经验教训,这才明白,比塞尔人之所以走不出大沙漠,是因为他们不认识北斗星。
在一望无际的沙漠里,如果一个人凭直觉往前走,就会走出许许多多大小不一的圆圈,足迹十有八九像一把卷尺的形状。比塞尔位于浩瀚的沙漠之海中央,方圆几千里的路途都没有参照物,想要走出沙漠,简直就是白日做梦。肯荣文就是发现了这一重要因素,才走出了沙漠,他把这个消息告诉给了村民们,村民们都不亦乐乎。肯荣文因此成为了比塞尔的开拓者,他在比塞尔人的心目中树立了伟大的形象。
这个故事告诉我们做事要有一个方向和目标,不能一意孤行。很多时候,除了勇往直前,坚持不懈以外,更需要方向。一个好的方向,也许能让成功来得更快。
比塞尔人因为没有方向感而走不出沙漠,我们学习有“方向感”吗?知道自己的学习目标吗?如果你听到这些一片茫然,建议你考虑考虑立个计划,定制目标,树立一个远大的理想。我们学习也是要有方向的,要有清晰的思路和方法,不能一味埋头苦学。只有掌握了适合自己的学习方法,才能轻松学习,事半功倍。如果我们只会千篇一律地像机器人一般的学习,没有任何目标,永远也无法做到最好,而且会走出数不胜数的迂回的路。
事实上,很多时候,我们就像比塞尔人一般,盲目的埋头苦学,这倒是件好事,但一定要有一个准确的方向,就算你穷尽一身力气,也无法到达理想的彼岸。如果固执己见,不思变通,结果只能像比塞尔人一样,走不出茫无边际的沙漠,勇气虽然可嘉,但行为却不可取。
英国有句话说:“对于一艘盲目航行的船来说,任何方向都是逆风的。这些都说明了目标在人生中的分量,没有目标的人,就如同在黑暗中行走;没有目标的生命就像茫茫大海上看不见灯塔的浮船,只能随风飘浮,永远无法到达理想的彼岸。”
让我们也向着“北极星”的方向前进吧!给自己一个清晰的命令,让它活跃起来,和自己一起奋斗。始终记住:新生活是从选定的方向开始的!
莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”不错,我也特别喜欢读书,因为读书能让我陶冶情操,让我一个人沉浸在书的海洋中,自由自在,无忧无虑的尽情翱翔!
在众多的书籍中,我最喜爱的就是《感恩心得》,因为他教会了我无穷的知识,让我深刻的明白了感恩的重要性。
一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己那绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以他才能茁壮成长;一只小鸟因为对天空与大地的感恩,所以它拥有了自己那动人的歌喉以及那自由飞翔的翅膀……一颗美好的心灵因为对爱和善良的感恩,所以他使自己拥有了钻石般的璀璨光芒!
我在这本书里读了一篇文章,让我颇为感动。曾经有一位伟大的母亲,她在大城市里捡垃圾,把废品换成钱。苦心积攒了8元5角,却被歹徒轻轻松松的抢了去,但是她并没有放弃,与歹徒拼搏后,拿到了那8元5角。但是她的一根手指被折断了,但是她没有哭泣,从医院门口买了各种的水果,每一种都买一个,知道那8元5角用完了。然后他拿着这些水果走到了郊外的公墓,那坟墓上写着的是他的儿子,她把水果送到了她儿子跟前,痛苦了起来。最后,人们才知道,她的儿子患了重病,母亲为了救儿子,把所有的家产都给儿子治病,但是儿子还是离去了,临终前儿子只说了一句话:“妈,我要吃水果!”母亲为了满足儿子的愿望,只要挣了的钱,都会给儿子买水果,这就是母爱的力量!
平时父母买来了新鲜又好吃的水果,我们总是不以为然。但是对于躺在病床上贫困家庭的孩子来说,水果对于他们来说,吃水果也是一种奢侈的愿望了,而我们却不懂得去好好珍惜,真是无比的惭愧啊!8元5角买来的水果,虽然是那么得微不足道,但是却比世界上所有的宝石都要珍贵,还要耀眼,是最甜最好吃的水果。
感恩,是心灵对爱的一种折射;感恩,是心灵对真、善、美的一种传播;感恩,是对于生活的一种向往与憧憬。一棵常怀感恩的心灵,是蒙蒙细雨之后的绚烂彩虹。
真诚的感恩,要从真正感悟爱的真谛开始。我很喜欢这本经典作品,从中给了我许许多多的启发,让我在书中领略到人生的感悟与真谛。
在诸多的文学作品中,我对古典文学名著《水浒传》情有独钟。因为它是一部充满英雄气概、忠义魂魄的经典小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄豪杰,从而诞生了一个个脍炙人口的精彩故事。
《水浒传》中的一段故事情节令我思绪万千,引起了我对其中人物的见解。第九回中的《林冲棒打洪教头》主要讲述“豹子头”林冲在发配沧州的途中路过“小旋风”柴进的庄上,被柴进的师父洪教头所逼,要求林冲与自己比武。洪教头是一个傲慢无礼而又自以为是的“小人”,而林冲则是一个谦卑仍让、武艺精湛的“君子”。虽然洪教头对林冲视若无人,藐视林冲,但林冲的态度依然那样恭敬,行动是那样忍让。这两位人物是品格特点形成多么鲜明的对比。洪教头的嫉妒心理颇为强烈。一是嫉妒林冲的武艺,二是嫉妒柴进对林冲的盛情款待。与林冲比武时出手狠毒,招招逼人,不给林冲躲避、还手的机会。而林冲的胸襟却与洪教头恰恰相反,他不与洪教头争执,甘为下风,在比武时步步相让,出手柔和,没有像洪教头那样的狼子野心。倒过来,洪教头却得寸进尺,欺人太甚,真是尤为可耻,心胸狭隘!面对洪教头飞仗势欺人、狡诈阴险,林冲表现得镇定自若,从而化险为夷,用“以柔克刚”之法出奇制胜。由此可见,洪教头简直是个“虚伪丑恶”的人,他外表上气势汹汹,跋扈嚣张,但其实他就是个自不量力,目中无人的“蠢家伙”。
《水浒传》中的故事不胜枚举,鲜明的人物的特点各色俱全。每每轻闭双眸时,脑海中便会浮现出各种各样的经典故事,荡漾着美轮美奂的场面。如“鲁提辖拳打镇关西”“林冲水寨大并火”“景阳冈武松打虎”“吴用智取大名府”“宋江大破连环马”……
通过读《水浒传》,我懂得了很多道理,做人须黑白分明;做事要讲究忠义,对得起老百姓,这是我们为人处世的宗旨。面对黑暗腐朽的宋王朝,梁山好汉共同竖起“替天行道”光辉旗帜,如火如荼的拉开了“官逼民fan”的序幕,他们势如破竹、所向披靡,用心血和汗水除暴安良。梁山好汉正是因为志同道合走在了一起,携手共进,深得人心。那么,我们青少年,在学习上遇到坎坷会不屈不挠地奋斗到底吗?在社会碰见不公不道的事情会积极申诉,主动打抱不平吗?如果我们处在水深火热的黑暗中,难道我们不该奋起斗争吗?我认为,《水浒传》是我们现代人学习的典范。我相信,梁山好汉的铮铮铁骨,为国为民的气概一定会感染每一个人,激励每一个人的点滴行为。
我借此机会,建议同学们也来读读《水浒传》,那荡气回肠的文字;栩栩如生的人物;波澜壮阔的场景;感人肺腑的寓意,一定会让同学们心驰神往,回味无穷!
《水浒传》,散发的魂魄荡漾在人们心中,永世不绝,生生不息!
《西游记》是我最喜欢品读的经典作品之一,尤其是书中第二十七回“孙悟空三打白骨精”的故事对我的教育很深。这回故事的主要内容是:唐僧师徒四人赴西天取经途中遇到白骨精。白骨精一心想得到唐僧的肉,先后变成少女,老妇,老头,一再迷惑唐僧。但也再三被孙悟空的火眼金睛识破,孙悟空不畏唐僧的紧箍咒奋起三打白骨精,最后将妖怪消灭,解救了唐僧。
我很佩服孙悟空警惕性高,疾恶如仇的性格,更赞赏他虽然受到责骂,误解,甚至是惩罚,驱赶,但他仍然坚持斩妖除魔,保护唐僧的作为。而唐僧却一度由于被欺骗,受蒙蔽而颠倒人妖,混淆是非,错怪好人。但后来,唐僧在事实面前,受到教育,也认识到自己的错误。生活中有很多人看了故事,对唐僧都会存在偏激的看法,恨他“咒念金箍”,恨他好坏不分。但认真想想,唐僧也是受害者,人们不是更应该憎恨祸害人间,奸诈狡猾,极尽恶毒的白骨精吗?
这段时间,社会上十分猖獗的电信诈骗、网络诈骗,手机诈骗的案件,是很多善良而又警惕性低的老百姓受害。此时,社会上,媒体等总往往过多的指责受害者愚钝,轻信,防范意识差;对违法犯罪分子的声讨,斥责却是轻描淡写。
这个时候,我们更应该欢呼大圣出来,用他的爱憎分明,疾恶如仇的立场,用他的火眼金睛,穷追猛打,除恶务尽的行动,无论违法犯罪分子多么狡猾,多么刁钻,多么来势汹汹,都要将他们绳之以法,还人们一个和谐安定的社会环境,一个晴朗的玉宇天空。
在平常的生活中,我们就要学会透过现象看本质,加以深层分析看问题,对邪恶投以憎恶,蔑视的目光,对正义,对前途抢定战胜的信心。只要保持这种气概,这种精神,我们的生活才能洋溢着无穷的活力,动力。
《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心著作。古人云:“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。
自从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,儒家思想统治中国近2000年。《论语》当然也就稳坐了2000年的宝座。直至20世纪初新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,《论语》的地位才开始动摇。文化大革命时期深刻的“批林批孔”,更进一步瓦解了儒家思想对人们的束缚,《论语》从此埋没人间。
《论语》究竟是什么内容?为什么他被古人视为经典,而后又成为所谓“封建统治者的工具”呢?怀着这些疑问,我漫步于《论语》的花园,尝试着去感受其中的奥秘。
粗看《论语》,不过是一本语录,和《毛主席语录》没什么差别。可细细品来,孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。《论语》里最常见的词汇,无非是中庸、君子、礼仁云云。
中庸却是《论语》里最容易理解的而最难做到的。中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了当今北京居民的“忍”文化。对中庸的字面理解就是:惹不起躲得起、始终保持中立。这固然是好的,能避免许多不必要的争端,但过度的“忍”却能使一个民族沉睡,古代中国的发展就是一个有力的证据。中庸是儒家的为人之道,体现了儒家学派的软弱性。
君子是一个意义深刻的词。从小就听说什么“君子动口不动手”、“观棋不语真君子”等,感觉君子就像个呆呆的人似的。事实上,君子就是孔子他们儒家学派的一种自称,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”,都体现了君子的优良品质。与君子相对的当然就是小人了,小人并非是坏人,只是素质没有君子高罢了。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。然而,君子的物质地位往往与小人相差甚远。毛泽东说过:“小人累君子,君子当存慈悲之心以救小人。”可见君子的物质生活是那么的悲惨!
礼,表现了孔子对当时社会的不满。孔子生活在动荡不安的春秋时代,诸侯国不遵守“周礼”,闹得一团乌烟瘴气。孔子的礼的核心是“正名”,即“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足”。孔子致力于维护三纲五常,提出“君君,臣臣,父父,子子”。因此,当鲁国大夫季氏“八佾舞于庭”时,孔子愤怒地说:“是可忍也,熟不可忍也?”
仁,是孔子的道德观,这后来发展成为了他学生孟子的政治主张。孔子认为,“克己复礼为仁”。克制自己,遵循“礼”,这就便是“仁”了。“仁者爱人”,这里爱的“人”是指上层社会的王室贵族;尊重朝廷贵族,“不犯上”,也说明孔子对“礼”的尊重。此外,孔子还把“仁”当作“人”的标准:“仁者,人也。” 郭沫若在《十批判书》中说过:孔子“这种所谓仁道,很显然的是顺应着奴隶解放的潮流的。这也就是人的发现。”
纵然,《论语》经历了两千个春秋,并不能完全适合我们现在的思想,但是它毕竟是经典中的经典。经典永远不会过期,我们要批判地继承这些中华传统文化,让《论语》为社会主义制度服务。总之,《论语》是我们必读之经典,我受它的感化甚深。
《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心著作。古人云:“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。
自从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,儒家思想统治中国近2000年。《论语》当然也就稳坐了2000年的宝座。直至20世纪初新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,《论语》的地位才开始动摇。文化大革命时期深刻的“批林批孔”,更进一步瓦解了儒家思想对人们的束缚,《论语》从此埋没人间。
《论语》究竟是什么内容?为什么他被古人视为经典,而后又成为所谓“封建统治者的工具”呢?怀着这些疑问,我漫步于《论语》的花园,尝试着去感受其中的奥秘。
粗看《论语》,不过是一本语录,和《毛主席语录》没什么差别。可细细品来,孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。《论语》里最常见的词汇,无非是中庸、君子、礼仁云云。
中庸却是《论语》里最容易理解的而最难做到的。中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了当今北京居民的“忍”文化。对中庸的字面理解就是:惹不起躲得起、始终保持中立。这固然是好的,能避免许多不必要的争端,但过度的“忍”却能使一个民族沉睡,古代中国的发展就是一个有力的证据。中庸是儒家的为人之道,体现了儒家学派的软弱性。
君子是一个意义深刻的词。从小就听说什么“君子动口不动手”、“观棋不语真君子”等,感觉君子就像个呆呆的人似的。事实上,君子就是孔子他们儒家学派的一种自称,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”,都体现了君子的优良品质。与君子相对的当然就是小人了,小人并非是坏人,只是素质没有君子高罢了。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。然而,君子的物质地位往往与小人相差甚远。毛泽东说过:“小人累君子,君子当存慈悲之心以救小人。”可见君子的物质生活是那么的悲惨!
礼,表现了孔子对当时社会的不满。孔子生活在动荡不安的春秋时代,诸侯国不遵守“周礼”,闹得一团乌烟瘴气。孔子的礼的核心是“正名”,即“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足”。孔子致力于维护三纲五常,提出“君君,臣臣,父父,子子”。因此,当鲁国大夫季氏“八佾舞于庭”时,孔子愤怒地说:“是可忍也,熟不可忍也?”
仁,是孔子的道德观,这后来发展成为了他学生孟子的政治主张。孔子认为,“克己复礼为仁”。克制自己,遵循“礼”,这就便是“仁”了。“仁者爱人”,这里爱的“人”是指上层社会的王室贵族;尊重朝廷贵族,“不犯上”,也说明孔子对“礼”的尊重。此外,孔子还把“仁”当作“人”的标准:“仁者,人也。” 郭沫若在《十批判书》中说过:孔子“这种所谓仁道,很显然的是顺应着奴隶解放的潮流的。这也就是人的发现。”
纵然,《论语》经历了两千个春秋,并不能完全适合我们现在的思想,但是它毕竟是经典中的经典。经典永远不会过期,我们要批判地继承这些中华传统文化,让《论语》为社会主义制度服务。总之,《论语》是我们必读之经典,我受它的感化甚深。
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。 鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。
〈朝花夕拾〉十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。
然细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. 这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.