正如高尔基所言：“书是人类进步的阶梯”。今天，我读了《假如给我三天光明》这部书，被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。
这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明，她凭着自己惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。
无可否认,海伦是最棒的!这一奇迹的创造，全靠一颗顽强的毅力和一颗不屈不饶的心。
当恶魔般的高烧把海伦的视力和听力给夺去时，所有人都会认为这个小女孩从此一蹶不振,可是海伦却没有沉沦,没有怨天尤人，而是克服了常人无法想象的困难，自学了五种语言，在安妮老师的帮助下学会了说话，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
这些正常人都难以完成的事情，海伦，一个聋哑女孩却凭着自己坚强的毅力战胜了它。
我深深地被她这种顽强的精神所折服，这种面对如此巨大困难，却毫不退缩的勇气使我羞愧。
我是个畏惧困难的人，生活中，遇到一点困难就哭鼻子，求救于爸爸妈妈，学习上更是如此，记英语单词“三天打鱼，两天撒网”，做奥数题，只要稍有难度，就弃笔不做，练习书法更是半途而废。前几年,妈妈不知帮我报了多少兴趣班,总是因我的畏惧困难而草草收场。最记得是学跆拳道,报名前就信誓旦旦的对妈妈说,这次我保证好好学,决不半途而废。可是当我学了一天回来,就受不了,教练一天都在训练扎马步,晚上回到家,腰酸腿痛, 全身像散了架一样,好不容易坚持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后来个打死也不去的”野蛮”态度退出……
与海伦相比，我自惭形秽，所以从今天开始，我要以海伦﹒凯勒为榜样，遇到困难不退缩，并且顽强挑战它。做一个顽强不屈，坚持不懈，与困难做斗争的强者！
就如帕斯卡尔所言，人只是一棵脆弱的苇草，但又是一棵会思想的苇草。正因如此，人的存在才被称之生活而非生存。生存只是囿于对死亡的恐惧，努力存活，但生活是生存并发展，所以生活不只是吃喝拉撒睡，更是内心的安宁怡然，人生不只是物质的基本满足，更是精神世界的高屋建瓴，人格的鲜亮挺拔，而人文与科学无疑是让生存转化为生活的催化剂。
生活是科学与人文的目的。
科学是对人类自身及所处的环境的探索，我一直这样认为。而无论是对自身或环境研究都是为了让人更好的生活。就如斯他林和贝利斯共同发现了激素，使与之相连的一系列研究得以进行，胰岛素减轻了糖尿病人的痛苦，让无数人远离焦灼；有关地震一系列技术的完善，让人们可提前预测地震，并尽早制定应急措施，纵然死神那伶仃的影又怎能随人们的足印趋前；电脑电视的产生，让丰富的娱乐使人们愉悦了疲惫的身心，舒缓了心理压力，向长寿迈进。
人文意为重视人的文化，即关注人的身体健康，爱护人的心灵世界。关心贫苦者，照顾患病者，是一种人文，人与人之间的关爱更是一种人文。一棵苇草是脆弱的，一滴水一阵风便足以将其置于死地，但一丛苇草却是坚韧的。一群相互关爱的人其精神世界之强悍足以以一个支点撼动宇宙！记得邓飞发起的免费午餐么？倡议一出，万人响应，让山区孩子在暖暖的午后吃一顿热腾腾的饭，听起来就让人心生暖意，满满的都是正能量，我相信这一活动，无疑会在这些孩子的心中种上善的种子，因为那么多千里之外素不相识的人，在为他们能不饿着肚子，在煎熬中捱过一天天而奔波劳累，也相信这样的爱终有一天会花满枝桠，让芬芳溢满人间。记得王克勤发起的大爱清尘，让无数人的肺中不存尘埃，让无数人健康满怀。这些，全是爱，人文便是爱吧，关爱友爱疼爱也便是人文，人文让被痛苦或寒冷浸泡的心从尘埃中开出花来，让生活更加美好。
科学为了人文而产生，人文需要科学来实现。
正是出于对人的重视，人们研究疾病，研究建筑，研究调味品、研究心理压力。正是由于重视人，人类攻克了一个又一个难关，登上科学之峰。
而没有科学，人文也可能成为一句空话，如果没有治疗天花的疫苗，面对垂危的儿童，我们能做什么？只能让鲜活的生命在眼前弥散，却无能为力，只能让孩子的人生刚步入便是句点，让生命如那一季夏光短暂如寄，却束手无策。爱是心灵的润养，但不是只有爱就能让困难湮灭。
人文与科学相辅相成，密不可分，它们共同为生活谱写着华美篇章。正因如此，均衡发展才显得尤为必要。
纵观当下，部分人心中的人文已被利欲腐蚀得奄奄一息，少数科学也如夏日未冷藏的食物散发出阵阵异味。女童被两次碾压，十八路人漠不相助，扶起摔倒老人被讹，正常生活被搅得一团糟，以及让人侧目的7.23动车脱轨事件里所谓的“生命奇迹”...人文不应是官样文章，而应是切身的夏日清凉，冬日暖阳！还有，有的国家将科学当成比拼之物，就如冷战的美国苏联，比拼重型武器，比拼宇宙飞船，却劳民伤财。同处一世，血脉相系，何苦煮豆燃豆萁呢？科学不是用来炫耀的资本，科学应是让人间无穷困，无苦痛，路不拾遗，夜不闭户！
子贡谈论过时曾说：“更也，人皆仰之”，对于世界来说，只要我们更进不足，均衡发展科学与人文，便可让它们一起为美好生活锦上添花！