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“ 胡小闹 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 21:00:20
  • 《胡小闹日记之放学之后不失控读后感500字》
  • 苏轼说过“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”好书百读不厌,今天我向大家推荐一本让我连续读三遍的好书——《胡小闹日记之放学之后不失控》。

    这本书是乐多多写的,是由浙江少儿儿童出版社出版。

    书中重点告诉我们要怎么合理安排时间。这本书最让我难忘的是主人公胡小闹,他人如其名是一个很“闹”的孩子,在选择社团活动时因和贾古打架,没有被自己心仪的社团录取,反而被自己最不喜欢的苦瓜老师带进来了话剧社团。但是进话剧社后这个酷爱闹腾的胡小闹被苦瓜老师独特的教导方式教育得不在闹了。

    这本书在每一章结束都有一日记的方式,记录文章的长篇大论,还记录了这一天结束后接下来的疑问。这可以让我学习到怎么概括文章,也可以体现到胡小闹这一天下来是怎样的心情?为什么?

    这就是我为大家推荐的《胡小闹日记之放学之后不失控》,书的最后还告诉我们关于时间的语录,如:时间对每个人都是公平的,它不会因为我特别就把我一天变成25小时;一放学就失控,失控的不是我们的行为,而是我们对时间的态度;送你一句支配时间的魔法咒语,做时间的主人,不做时间的奴隶;把对学习和兴趣完美结合,原来语数外也是可以很有趣。

    希望大家也会去看看这本书,让我们一起去争做时间的主人。

  • 《胡小闹日记读后感450字》
  • 暑假里,我好好的研读了一番乐多多姐姐写的《胡小闹日记—周末不用爸妈管》,读完之后感觉深有启发。

    我先来问一个问题。

    同学们你们周末都在干什么?胡小闹在乐多多小学整理出了一些类型,你看一下你是哪一个。

    1、名称:周末过的太累,没有自我型;特点:除了吃饭、睡觉,周末全上补习班了,而且还是被爸妈逼迫去的。

    2、名称:周末过的很荒废,爸妈放任不管型;特点:大部分精力都放在了手机、电脑及游戏等事情上,有时为了玩,耽误去上厕所,甚至还尿了裤子(发生在网吧里的真事)。

    3、名称:周末过的千篇一律,没有创意型;特点:一年有52个周末,其中40个周末去动物园或博物馆,四个字——无聊透顶。

    我不是这三个类型中的。我的周末过的很充实,很快乐。我相信,一定有人和我一样。

    这本书里有一个人,他叫皮皮。他的妈妈和他的外公关系不太好。因为他妈妈小的时候他的爸爸(皮皮的外公)从来不陪她,所以皮皮的妈妈才那么讨厌她的爸爸。但是皮皮却很喜欢他的外公,他的妈妈皮皮却很讨厌。皮皮的周末和我一样快乐。

    希望你们和我一样快乐!不要经常到网吧玩电脑;不要整个周末都在补习班;不要总去动物园或博物馆,要安排好自己的时间不要让周末过的枯燥。

  • 《《周末不用爸妈管》读后感》
  • 《周末不用爸妈管》是从胡小闹系列中提取出来的。就是想让周末爸妈不在家的同学知道,周末即使没有爸妈在,也可以很快乐,但并不是打游戏这样的“快乐”。

    书中的主人公胡小闹就是一到周末先打游戏,然后星期天晚上再写作业。这样不仅仅会被父母批评,反而要“开夜工”,导致睡眠不足影响星期一在课堂上睡觉,不但被老师批评,作业需要重写,还要被罚站,多不划算呀。但是什么让胡小闹改变的呢?原来是校长组织了一个校园侦探队,队里就有本书主人公胡小闹,主人公的好朋友长安,还有校长的外甥,也就是新转学生皮皮。只要一到周末,他们三个人就会侦查自己班里同学的周末生活是怎么过的,并在周一上交侦查结果。但每次调查的结果都是一样,同学们不是打游戏,就上补习班,还有的就是睡觉。我突然想到自己,虽然自己不上补习班,但另外两种情况,有时也会出现在自己身上。接着校长跟他们说:“你们是否也会这样呢?”三个人想来想去最后点了点头。校长梳了梳自己的头发(这是校长想问题的专用动作),笑眯眯地说:“你们去制定一张周末可以很有趣的计划表,下周交给我。”下周上交时,校长却先说:“你们要增加一名新成员了。”没想到的是,这名新成员居然是胡小闹的同桌小樱桃。接下来更想不到的是校长去的地方需要他们带路。因为是爸爸妈妈工作的地方。

    情景一:小樱桃的妈妈刚从一家培训机构出来,边走边打电话:“这家培训机构讲得不太详细,不适合我们小樱桃。你那有一家不错的是吧,我这就过去试听一下。”原来小樱桃上的每一家培训机构都经过小樱桃妈妈精心挑选出来的。

    情景二:胡小闹的爸爸在办公桌上专心致志地画设计图,一位同事走过来问:“胡哥,那么早就开始工作呀。”胡爸爸笑着回答:“我要赶紧做完手头上的工作,好带儿子去那想去的海洋公园”,然后又低头工作去了。

    情景三:正如长安所说的那样,他妈妈刚从菜市场回来,手里拎了好多菜。“中午吃什么啊?”一位邻居阿姨和长安妈妈打招呼。“包鱼肉馅饺子。” “这多麻烦啊!我上次挑鱼刺挑得我眼睛都酸!”邻居阿姨说。“我家臭小子就爱吃这一口,他现在正在长身体,得多补充营养,再麻烦也得做给他吃呀。哎呀哎呀,不说了,我得去弄了。”长安妈妈急匆匆地上楼了。

    看完这些情景,小伙伴们都默默得流下了眼泪。

    当我读完这本书时,才感悟到,不是父母不想陪我们,也不是工作比我们更重要。只不过他们想早点把工作做完,才有更多的时间陪我们。同时,他们对工作的认真态度,对孩子的责任,对生活的学习都是我们学习的榜样,现在想想才明白,妈妈为什么总跟别的妈妈说,父母是原件,孩子是复印件,想让孩子更好,先从自己开始。妈妈就是给我做榜样,父母是跟孩子一起成长的。我想对爸爸妈妈说:“你们辛苦了!我会努力学习,努力做一个让你们少操心的孩子,我要加油。”

  • 《读《我会听课我怕谁》有感》
  • 乐多多的校园明星胡小闹因为听课问题而烦恼。这种烦恼并未伴随他很久,因为他很快就总结出一份“听课技巧”;当老师说“这道题很容易”时,微笑地点点头;当老师说“这道题有些难度”时,眉头微皱,表现出一副遇到困难的样子;当老师说“想一想”时,做出思考的样子。 这份用来麻痹老师的技巧,让老师认为自己在认真听课。 帮他躲避了老师的批评,但因为未专心听课,他的默写成绩惨不忍睹,被老师狠狠地批评了一顿。于是,胡小闹痛下决心,决定要寻找一份真正的听课技巧!

    对于现在的我们而言,听课是学习的中心环节,如果上课不专心,就听不到老师讲的重点,作业就不会做或者做错。听课质量直接影响学习质量,它又取决于是否善于听课。我也总结了一下听课技巧,分别是:1.课前预习,要读、写、画、记,听课时候,要记录下重点知识;2.认真听课,在上课时尽量看着老师,不要被其它一些东西给影响了,上课不论是什么人发言,我们都要认真听讲,不要开小差,要积极发言;3.做课堂笔记,课堂需要记录重点内容、老师列出的提纲等;4.认真完成作业,保质保量的完成作业,不能马虎,遇到不会的题目多读几遍,这样就会了;5.保持桌面整洁,在上课时,桌面只能放课堂要用的东西。看完这本书,我心里有了一张谱,学习其实并没有想象的那么难,关键是听课要有“五到”,也就是“心到、眼到、耳到、手到、口到”,然后认真完成作业,这样保证自己的学习成绩会芝麻开花节节高。