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“ 大槐树 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-16 22:31:36
  • 《那棵记忆中的大槐树500字》
  • 是一条由美好的回忆铺成的路。

    依稀记得在我很小很小的时候,我去过一趟我太姥姥的老家。那是一个小小的村子,但它却承载着我童年那份最纯朴与美好的回忆。

    在村子中那条蜿蜒曲折的小路尽头,是一株古老的大槐树。这棵大槐树的身上满是经过了风吹日晒而留下的一条条“疤痕”,就像是上天为见证它经过了这么多风风雨雨而留下的烙印。小小的路,大大的树,很是有趣。它生生地伫立在那里,同时又多了几分严肃。最重要的还应属它那庞大的的树冠了吧。它大到几乎要承包了整片天空一样!但却并不显得突兀,反倒很是和谐。

    那时正值春天,槐树开花了。我的太姥姥也就趁着这如梦似幻的季节带我去树下嬉戏和玩耍。雪白而小巧的花瓣和清幽且迷人的鲜花香,让任何一个观赏者都不住地啧啧称赞。这阵淡雅的香气似乎也迷住了春风。于是春风便载上了几缕,向四处传递,暗香便在小村的四处飘散开来。大槐树就像深深扎根在了我的心里一样,即使这么多年过去了,它的样子及它所散发出来的花香依然经常在我的眼前和鼻里浮现与飘过。我想我看它时,也就像看着我的太姥姥一样,心怀感激,敬爱有加。

    后来,太姥姥去世了,我就再也没见过它了。

    又后来,我做了一个梦。梦中的我再次闻见了那沁人心脾的香气,身边还时不时飘来两三片纯白的花瓣。我便随着它们寻找源头,迷离中,有一位老人,站在一棵槐树下……

  • 《槐树300字》
  • 我家门口有一棵大槐树,粗粗的树干,绿油油的叶子,好似一位精神抖擞的小伙子,笔直地站在那里,目视前方。

    时有一两只小鸟站在树枝上鸣啭,似乎给这美丽动人的画作点上了两颗硕大无朋的眼睛。小鸟叽叽喳喳地叫着,大槐树哗哗地笑着,而我早已沉浸在这幅风光旖旎的画作之中了。

    下雨时,大树被风吹得婆娑起舞,好像从小伙子又变成了老爷爷。潮湿的味道很快就显露出来。苍穹变阴了,嫩绿的叶子也变深了,与上午的春光明媚截然不同。天就跟变了脸似的,下起了狂风暴雨。天黑了,树也看不见了。

    突然,一道惊雷闪出,映亮了天,不过,也只能看见用墨线勾勒的中国画那样的一黑一白。

    这一黑一白,也象征着生活中的好事和坏事。不要害怕,不要退缩,若件件事都很顺心,岂不太平淡无味了吗?

  • 《大槐树300字》
  • 大槐树是一种落叶乔木。很结实、粗壮。它没有银杏树、梧桐树那么有名气,但它适合在干旱少雨、气候严寒的大西北生长。在白银的公园、街道两旁大多数都种植这种树。

    春天,万物复苏,百鸟争鸣,大槐树开始发芽了。一到四、五月份开满了小白花。白白的花瓣,黄黄的花蕊,别看它的花朵没有牡丹娇艳,其实它可以食用也可以入药,有大用处呢!槐花盛开时散发出一股浓郁的香味,满大街都能闻到它的花香,令人陶醉。

    夏天,烈日炎炎,骄阳似火,大槐树长得枝繁叶茂,像姑娘用的大花伞,人们常去树下乘凉休息。

    秋天,树叶逐渐变黄了,秋风一吹,槐树脚下遍地黄叶,就像铺了一层厚厚的地毯,并预示着冬季将要来临。

    冬天,天寒地冻,有时大雪纷飞,但大槐树就像站岗放哨的战士一样,岿然不动。它的躯干坚韧挺拔,上臂枝条弯弯曲曲,就像一幅幅美丽的素描画。

  • 《一棵大槐树》
  •  我家门前有一棵大槐,它伴随着我度过了10个春夏秋冬。我这棵大槐树。 春天,万物复苏,大槐树经过漫长的冬天,又恢复了生机。在春风的吹拂下,大槐树长出了许多嫩绿的小芽。慢慢的,小芽变成了羽状小叶。在阳光的照耀下,那些绿叶闪闪发光,呈现出勃勃生机。此时的大槐树就像一位身着嫩绿色春装的少女,在春风中舞蹈,在春雨中欢笑。我和伙伴们常常围着这棵大槐树,做着各种游戏,玩得是那么尽情,那么高兴。夏天,大槐树在雨妈妈的滋养下,开出一串串淡黄色的小,结出一根根晶莹嫩绿的果实,枝干纵横交错,翠叶密密层层此时,大槐树又像一把巨大的绿伞,为我们挡雨,遮阳。

     当蒙蒙细雨从天上落下时,它用有力的臂膀挡住雨滴,我和伙伴们仍然可以快乐地在树下玩耍。烈日炎炎,酷暑难熬,它强壮的身躯又为我们遮挡阳光,我和伙伴们在树下温习功课,总觉得格外凉爽。 到了秋天,大槐树换上了金黄色的秋装。一阵阵秋风扫过,一片片黄叶纷纷落下,我家门前就像铺上了金色的地毯。伙伴们把落叶扫成一堆,做成了一个“蹦蹦床”,在上面蹦着、跳着,就像一群欢快的小兔。

     冬天来临了,大槐树只剩下光秃秃的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵袭。冬爷爷被它的顽强精神所感动,常常给它穿上厚厚的银装,大槐树变得更加美丽,更加可爱。我和伙伴们在树下打仗,堆雪人,寒冷的冬天,我家门前仍然充满了欢乐。 大槐树啊,一年四季,我都看见你的身影,你给我和伙伴们带来了无穷的乐趣,你也给我以启迪与激励。

     【简评】 小作者通过仔细观察,按照一年四季的时间顺序,紧紧抓住植物生长的各个时期的特点,具体描写了槐树的生长过程。在写槐树每个季节的生长过程中,作者能结合自己的学习、生活实际,简练地写出:“做游戏”、“温习功课”等情景。 在语言表达上,一是简洁、流畅,不繁杂哆嗦。二是运用了比俞、拟人等手法,使语言生动、形象、活泼,增强了语言的感染力。