我,想飞高三作文
我，想飞。
我，能飞？
“我很想飞，多远都不会累，在我的天空里面慢慢地起飞，我很想飞，勇敢地往前飞，我相信你会在我身边。”
“又唱起来了呵！”珊挽着我手，微笑道。
“嗯，我，想飞。”
窗边的树，已经被夏日的阳光滋润得绿意盎然，刚来的秋风还未吹掉那种繁茂，静静倚窗，望见湛蓝的天空，有一种飞的欲望。
桌上，静静地躺着的校刊，那封面浅深交替的红色，仿佛我正在跳动的心，夹杂着莫名的苦涩，甚至是想要涌出眼眶的眼泪。
里面没有我的名字，其实这并不奇怪，上半年并未入社的我，又怎会出现在半年刊里呢？只是，看着书里的人名，想着他们就在我的身边，念着他们耀眼的成绩，我，该是哪个位置？我，还在零的起点。
他们，如同那灿烂的彼岸花，似乎可望而不可即。
“媛，你的作文，‘优’哦！”蓉带着笑意把作文给我。
“哦！”我顿了一下，不知是该笑还是该淡然，有一秒的不知所措。
优是否可以无尽头，而发表是不是就意味着可以到达彼岸？
单手接过从后面传来的作文，我还是没有回头。
折了翅的鸟儿，是欣喜于鲜红的.憩息，还是悲伤于深红的别离。
想想不长不短的一个多月，竟会感到前所未有的悲伤。
我，似乎也学会了等待，蓄势等待飞向天际的畅然，然而，属于我的蓝天在哪里？
白云依然飘动在淡淡的天上，鸟儿依然自由地飞翔。我想，应是经过多年磨炼的坚毅的翅膀支撑起它们的天际。
“我的稿中了！”蓉又笑眯眯地乐于她的成功。
“哎哟，不错！”我终于转过头向她，努力压住自己的黯然神色。
她，确实付出的比我多得多，而飞翔需要的终究是无数次跌落的伤痕累累。
不停地动手，默默地等待，大概是我现在所能做的。
倔强地相信，终有一刻，有一片天地，为我所飞翔遨游，为我而大放异彩。
窗边的树，终会飘落黄叶，而我，不能如它静息于地，微微笑着，收回弥远的遐思，于是又拿起笔来，匆匆写下我的岁月……
我，能飞。
【我,想飞高三作文】
想飞却很难高一作文
想飞却很难，只要你让步，我便可以飞
饱经沧桑，在黑暗中寻找光明。曾几何时，一次偶然的机会，我找到了它，并竭力去寻找、去奋斗，终于有了结果，好生欣喜。好生激动。霎时间，好像有一双翅膀，带我飞。
闭上双眼，微微地向前走着，想留住这些激动的画面。带来无穷欢乐，这是用言语无法表达的。
欣喜之余，走上了一坐很久没有人走过的独木桥，虽说有些古老，但这是许多人想走而没有机会去踩踏的桥，因为你很特别——通往理想的`路。
就在此时，我睁开双眼，欣赏这的风景。前方真的很美，我真想一步跨越，即使是囫囵吞枣，我也心甘情愿。可是事与原违。偏偏此时遇见你。面对面走来，我不知所措。“苦苦相求”却得不到你的同情。我好失望。
想飞却很难，真的很难；
只要有诚意，我便很感激；
只要你伸手，我们便相拥；
只要你让步，我便可以飞……
【想飞却很难高一作文】
想飞就能飞起来高一作文
记得在一个很偏远的小山村，在哪里人们民不聊生，在那里有一间破旧的学校，可是很少有老师愿意到这里来，虽然这里的孩子很想上学，但是没有老师，所以他们也只好在家中帮助父母干农活。
有一天早晨，一位老师来到那个学校，发现学校没有一个学生，便挨家挨户去找学生，由于是刚下过雨的原因，道路很泥泞，老师的`裤子都被你睡沾满了泥水，可老师却没有放弃，一共收了20多个学生，老教师塞得满满的，刚开始学生们都不怎么认真听课，老师实在已无可招了，就在一天上课时将一个学生严厉的批评了一顿，可这个学生却说：“老师，你总之也快要走了，何必这样呢？”老师当时脸都气红了：“谁说我会走的”。竹砍一截，老师搬家，这是不变的风俗。我告诉你们，我既然来了，就不会走。
从这以后，学生们都很认真的听老师讲课，老师严厉，所以学生们都戏称老师为“竹子老师”。
又是一次考试的时候，这词考试是考初中，临考前，竹子老师对他的学生们说："无论你们的生活有多平困，但是只要你们努力的过，为之奋斗过，那你们就永远是胜利者，而不是一味的向命运低头，命运是你们的，但是我想你们应该去战胜它，这词考试对你们来说无疑是一次莫大的考验，老师在这里送你们一句话”想飞就会飞起来“。
年复一年，竹子砍了，一截又一截，可老师却没有走，面对许多事情。
【想飞就能飞起来高一作文】
想飞就能飞起来初二作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的想飞就能飞起来初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想飞就能飞起来初二作文1
有一首歌唱的好：“心要飞留也难留，不用去追”，而我就是一个心飞翔的天使，我在书海中徜徉，在学海中徘徊，在十四岁的天空中随梦一起飞翔，飞向高空，寻找我的人生。 只要我想飞，就能飞的很高很高，俯视天地，这一切都源于我的洁白翅膀——不懈努力，它们承载了我的梦想，带我飞翔。 我的梦想是成为一名作家，用我手中的笔描绘祖国的大好河山，记录生活琐事，用最平凡朴实的语言感化人们，这样一个迷人的梦激励着我，我开始写作。
当我第一次听到老师大声地读我的作文，我的心一下子提了起来，蓦地，有一种想飞的感觉，飞呀飞，飞得很低，我好强地对自己说：“一定要努力，飞到最高处。”于是，从初一开始，我认真地对待每次练笔，灯光下，我聚精会神地写作，只听笔尖和纸的摩擦声演奏成一曲悦耳的音乐，每一个字都是一个跃动的音符，再加上句子下面的波浪此起彼伏，为曲子画上了五线谱。每次听到这首曲子，我的心就会不知不觉地翩翩起舞，我盘旋飞起，飞呀飞，飞到了半空中，我又勉励自己说：我要一飞冲天。
随着我作文水平的提高，老师指导我开始投稿。第一次投稿，我心惊胆战，将初稿交给老师，老师并没有帮忙，她希望我能够尽自己的努力修改成一篇美文。灯光下听着优美的舞曲，运用修辞手法等修改成了一篇抒情散文，一次又一次，老师指导我修改，老师不厌其烦，我不懈努力，成功发表到书上，我获得了二等奖。老师当着全班同学的面宣读了我的荣誉证书，我内心无比高兴，双手接过这份至高无上的荣誉，忽然我情不自禁地飞了起来，飘飘然，飞呀飞，飞到了天空最高处，我心想：我的梦寐以求的一天终于降临了，我终于一飞冲天。
自此以后，我的作文一次次投稿获奖，我也飞到最高处，向同学们挥手，带领大家一起前进，我的梦想一次次起飞，然而每次起飞，我都要带着不懈努力，成功的背后，是汗水和泪水，是心血和智慧，是坚持与不懈，这些都成为我的翅膀，带我随时起飞。
领悟了这一点，我们的梦想会一步步起飞，什么时候想飞就能飞起来。
梦要飞，留也难留，带我飞翔
想飞就能飞起来初二作文2
穿过暗长的走廊，前方那一丝光亮不断地蔓延着，视线忽然豁然开朗，睁开被刺痛的双眼，不禁惊呼，眼前的景象太美了。抚摸着背上那对小小的翅膀，叹了一口气，不知何时，我能够飞向那神秘的天空。
不止一次的'问妈妈，我的翅膀是不是不能够飞行，是不是只是摆设而已。妈妈每次都会抚摸着我的小脑袋，然后告诉我，只要我有坚定的信念，想飞就一定能够飞起来。
日子一天一天的溜走了，我也渐渐地长大了。褪去了曾经一脸的稚气，多了一分成熟与稳重。随之变化的还有那一对翅膀。它也渐渐的长大了。
无数次的穿过那个走廊，望向那片未知而神秘的天空。却又因为那脚下的深渊而畏惧。
我问妈妈，我什么时候才能够飞起来，妈妈的回答依旧，只要你想飞就能飞起来。可妈妈的眼里却闪闪的，不知那是什么。抬起的手也颤抖地落下了。去飞吧，妈妈说道，别害怕，说罢便转身走了。
我感觉，忽然浑身充满了力量，张开我有力的翅膀，冲向那个走廊的尽头。渴望而又害怕的心脏愈跳愈快。可那湛蓝的天空吸引着我，是我坚定的理由。闭上双眼，我纵身一跃，慌乱的扑打着毫无经验的翅膀。深渊，亦或天空，其中一个是我要面对的。我极力的扇动着翅膀，慢慢的摸索着。终于，一点一点的，我与天空愈来愈近。最后，我终于驾驭着翅膀飞向了那辽阔的天空。
我尽情的与云朵亲吻着，与天空拥抱。高兴极了，不知飞了多久，飞了多远。蓦然回首，却慌了，不知回家的路在哪里，耳边又传来了妈妈的声音，去飞吧，别害怕！一遍遍，萦绕在我耳际。妈妈眼中的那一丝闪亮又浮现在我眼前，我现在懂了，那是不舍。缓和了一下心情，我继续前行，无所畏惧。
我知道，我不能回头，未知的未来在等着我的探索。
驾驭着柔顺的白色的翅膀，驶向远方。——后记
【想飞就能飞起来初二作文】
我多么想飞初一作文500字
我多想飞，假如可以的话，就请给我一双翅膀，让我在蓝蓝的天空中任意的飞翔。
等等……
我还有梦想。我想飞过海洋，寻找知识的宝藏；我想和海鸥手牵手，一起跨过世纪的新时代；我想飞过金黄的沙漠，飞过时，我想撒下一批松树的种子，使渺小、可爱的细沙不再寂寞。我就是天上的雄鹰，那个想展翅高飞的雄鹰；我就是海洋上的海鸥，那个享受着终身幸福的海鸥；我就是那个陪伴在可爱的细沙旁的松树，那个挺直腰板的松树，此时，我觉得幸福无比！
呃……
我还想与梦为伴，一起飞到宇宙中，去仰望披着蓝色纱衣的地球母亲。嘻嘻，她在对我笑呢！她笑得那么天真、可爱，笑得那么招人喜爱。我回头一望，天边璀璨的星星已搭成了一条银白色的带子，月亮姐姐已进入了梦乡。看！她的嘴角边流着口水呢，我猜她一定梦到了各种各样的美味的.食物。
“嘭”一阵清脆的声音陆续的跳入我的耳帘，我猛然睁开双眼，才发现原来是一场梦。此时此刻，飞已成了我的梦想，我内心一直反复的说这一句话“我多么想飞，如果可以的话，就请给我一双翅膀，让我在蓝蓝的天空中静静的飞翔，静静的歌唱。”
【我多么想飞初一作文500字】
想飞的少女初一作文1000字
在一年又一年中徘徊，在一年又一年中等待。我一年又一年地为自己的学业而忙碌着，却不知何时能飞。不错，我就是一个向往自由和快乐的少女，总是想要飞。可是，我却不能。
当那纤纤树枝重新吐出了嫩嫩的芽儿，当那细细的花茎重新绽放了艳艳的花朵，当那沉睡了一个冬天的动物们重新唱响了春天的歌曲，想飞得梦想冲击着我尚未发育完全的心房。是的，我渴望，在朝气蓬勃的春季毫无留恋地展翅高飞，飞过丛林，飞过花园，直冲云霄，奔向自由。可是，我做不到。在这个世界上，有太多太多的事情我还没有办完，有太多太多的知识我还没有学到。一年之计在于春，我不能在这积极向上的季节里选择逃避！
当一片片耀眼的绿覆盖了整个世界时，我知道，快节奏的夏天又来了。我想在这个炎热的季节里离开，飞到无忧无虑的童话世界里去。在那里，会有甜蜜的生活，真善美永远都会战胜假恶丑！那，是多么富有吸引力的世界啊！我真想离开。可是，这时不行。风风火火的夏天，虽然有蚊虫叮咬，可是又有可亲可敬的老师在不辞劳苦地为我们的升级考试而与我们一同努力，又有活泼友善的同学们与我一同为最后的冲刺做准备。我不能在这个斗志昂扬的季节里选择离开！
当瑟瑟的秋风吹着树上屈指可数的几片枯黄的树叶时，当金黄的田野里瓜果飘香时，羞涩的秋季悄悄的解开了自己的纱衣，让凉爽的风儿吹着人们疲劳的神经，我真的想在这个凉爽怡人的季节里飞翔，飞过高山，飞到理想的地方，可当我鼓足勇气想要飞时，我却对我住过的地方充满了留恋，世界的这一半已经布满了我深深浅浅成长的足迹，虽然世界的另一边有诱人的风景，并且可以摆脱生活的`束缚，可是我却舍不得。是因为这里的秋天是十分美妙的，我才舍不得离开吗？我想是的，我不能再这美丽动人的季节里选择回避。
当那刺骨的寒风一次次地迎面扑来时，当那鹅毛般的雪花洋洋洒洒地扑向大地时，当那昔日不停欢唱的小溪结满厚厚的冰时，冬天无情地撕破了世界，让冰冷从外面灌进来。啊，寒冷，它使我如梦初醒！我不能在任何一个季节里飞走。因为，我有疼爱我的父母，有关爱我的老师，有喜爱我的朋友！因为，我有富有挑战的作业，有新奇有趣的知识我在这个世界中摸爬滚打，身上布满了成长的伤痕，心儿却被成长的幸福填满。我不能逃避责任，我不能飞走。
扬起希望的风帆，追随热情的生活，谱写羞涩的青春生活是如此美好！在任何一个季节，我都不能飞走并逃避责任，我对自己说：花败花开，我依然在，不要轻易对生活saygoodbye！
虽然，我依然渴望自由，依然渴望飞翔。可是，飞，已经被我下了另外一个定义，那就是：为了我自己、爱我的人和我爱的人而奋斗不息！
【想飞的少女初一作文1000字】
想飞的猪想象作文
很久很久以前森林里住着一只肥猪，每天好吃懒做，而且每天都幻想着有一天能够飞起来……
有一天这只猪看到蝴蝶在丛林中飞来飞去身体轻盈非常好看，于是他给蝴蝶说，漂亮的蝴蝶小姐你能不能把你的翅膀借给我，让我用一下，让我也能飞，蝴蝶姑娘对他说，对不起猪弟弟，我这双翅膀是不能外借的否则我们就会死去的，所以对不起……小猪失望的.走了。
接着第二天小猪有看到一只老鹰，抬着头忘着他喊到鹰老大，你是多么的伟大，能够在天上翱翔，能不能带我一起去飞一下啊？老鹰厉声回答道你看看你自己那么肥，我是带不动你的。小猪又失望的走了……
但是他依然没有放弃想要飞，每天逢人就问能带他飞吗？
有一天，一只狐狸知道了猪想要飞，就假意对猪说，猪啊，猪啊，我有一瓶神奇的药水在我的家中，只要你喝下它，就能长出一双漂亮的翅膀，猪听了半信半疑，可是想到能有一双翅膀也就信了，当猪跟着狐狸回到他家中，狐狸原形毕露，原来他的屋子里埋藏了好多陷阱。
可怜的小猪就这样被吃了……
【想飞的猪想象作文】
想飞的蚂蚁的小学生作文
蔚蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云，三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏，一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。
这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里，它的眼里流露出羡慕和向往，如果我也有一双翅膀，也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊！
这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想，开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上，想作为翅膀，可是它使劲儿扇动，就是飞不起来，它又多拿了两片小树叶绑在手上，还是飞不起来。
它伤心地哭了。这时，小蜜蜂飞来说：小蚂蚁，你应该先学会跑，一跑起来，风会带动你的树叶，会让你飞起来的。小蚂蚁觉得很有道理，就按照它的'说法做试验，一边跑一边扇，嘴里还在不停地大喊，还是飞不起来。
小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头，看了看可爱的蓝天，白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话：孩子，做什么事情都没有一帆风顺的，要有恒心，坚持到底就是胜利。
小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料，这些资料使它开拓思路，受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈，在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来，用翅膀调整方向、高低。它终于飞起来了，可以乘着清风，驾着白云了。妈妈为它鼓掌，小蜜蜂也飞来为它祝贺。
小蚂蚁在成功的同时也明白了，做事情要有信心、恒心才会成功。
点评：本文的小作者用自己的想象力，为小蚂蚁插上了翅膀，虽然文章写得还不够细致，但小作者的想象力是值得鼓励的。
【想飞的蚂蚁的小学生作文】
想飞的蚂蚁-作文
从前，在蚂蚁王国里有一只最大、最健壮的蚂蚁，它是蚂蚁王国的领头人，它的名字叫强强。
有一天，蚂蚁强强在寻找食物时，看见空中有许多小蝴蝶在飞舞。他也很想飞，它心想：如果我能飞到空中，一定可以望到很远的.地方，还能看见比地面上更美的景色吧！这时蚂蚁强强就用笔在纸上画了张示意图。对照图纸，它用小叶子剪出了两片翅膀，用细草把两片翅膀绑在了手上。它爬到一棵大树上。强强闭上双眼，展开双臂，身体向前倾斜，蚂蚁强强真的飞起来了，可是在蚂蚁强强还来不及睁开双眼的时候，来了一阵风，把强强和翅膀一起吹到了树枝上，好不容易才挣扎下来。蚂蚁强强还是不放弃，它回家又用电池、旧铁片和一个小螺旋桨，做了一个飞行帽。
它跑到了一个空旷的地方起飞，但是这帽子耗电太大，没过多久小电池的电就用完了。蚂蚁强强又一次从空中飞快地摔到了地上，痛得强强哇哇大叫。回到了蚂蚁王国，有许多小蚂蚁嘲笑它说：“你是蚂蚁，想飞干什么，在地上幸福的生活不是很好吗？”强强听了这一番话，回家难过地对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，小朋友们都在嘲笑我想飞的梦想。”爸爸对强强说：“只要你能成功的飞起来，它们不仅不会嘲笑你，反而会非常崇拜你。但是，你失败了也不要放弃，一定要坚持，不然你的梦想就永远不会成功了！”听了爸爸的话，强强鼓起勇气，又做了许多实验，一直做到了第99次实验，强强终于成功了。它用树皮、树胶、小塑料袋、破布、细沙和小火把做出了一个简易热气球。
强强把它推到了悬崖边，在小塑料袋下方放上了火把，热气球就升上了天空。强强非常激动，在空中远眺，它看到了许多从未见过的美丽景色。强强回到了蚂蚁王国，带着国王坐上了热气球在蚂蚁王国上空飞了一会，让蚂蚁国王大吃一惊，还被国王评为了第一只会飞的蚂蚁！直到现在，蚂蚁强强的作品还在蚂蚁博物馆里作为收藏品。
【想飞的蚂蚁-作文】
想飞的蚂蚁六年级作文
蔚蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云，三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏，一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。
这美丽的情景被地上的一只小小的'蚂蚁全都看在了眼里，它的眼里流露出羡慕和向往，如果我也有一双翅膀，也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊！
这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想，开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上，想作为翅膀，可是它使劲儿扇动，就是飞不起来，它又多拿了两片小树叶绑在手上，还是飞不起来。
它伤心地哭了。这时，小蜜蜂飞来说：“小蚂蚁，你应该先学会跑，一跑起来，风会带动你的树叶，会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理，就按照它的说法做试验，一边跑一边扇，嘴里还在不停地大喊，还是飞不起来。
小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头，看了看可爱的蓝天，白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话：“孩子，做什么事情都没有一帆风顺的，要有恒心，坚持到底就是胜利。”
小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料，这些资料使它开拓思路，受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈，在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来，用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了，可以乘着清风，驾着白云了。妈妈为它鼓掌，小蜜蜂也飞来为它祝贺。
小蚂蚁在成功的同时也明白了，做事情要有信心、恒心才会成功。
【想飞的蚂蚁六年级作文】