题为几点感动在心头的中考满分作文
记得几个月前的一天，寒风吹动着大地，山东济南中考满分作文：几点感动在心头。傍晚，我和妈妈去超市买东西，在回家的路上，我被冻得直哆嗦。我对妈妈说：“妈妈，太冷了。”妈妈听了我说的话，马上把身上的外衣脱下，给我披上了，我顿时感到了温暖。我心里说：“真暖和！”我见妈妈紧缩着，问：“妈妈，您冷吗？”妈妈回答说：“不冷。”我心里想，不冷就行。
到了家，妈妈直咳嗽，我惊愕了，心想：“一定是感冒了。”我连忙找药来给妈妈吃，一定是刚才把外及披给我时着凉了。唉！原来妈妈偏说不冷不冷是这么回事。看到痛楚难受的样儿，我心里直翻个儿。
啊！妈妈，您对我的爱我是不会忘记的，您是世界上对我最好的人！
由此，我想到了许多，西班牙谚语说：上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。高尔基说过：母亲是英勇无畏的，当事情涉及到所诞生和她所热爱生命的时候。
是啊！妈妈“一件外衣”的事，虽然不很大，可不也是最好的证明吗？母爱的故事，天底下有多少呢？数不尽。
在俄罗斯，曾经，在一次大地震中，一对母子被压在一片废墟之中，孩子才几个月大，母亲为了自己的'孩子，把自己的手指扎了个眼儿，让孩子吸吮她的血活了下来。当人们发现她们母女二人时，看到死去的母亲都哭了！
我又想到了一个小故事：一个青年向女孩求婚，女孩对他说：“你能把你妈妈的心挖出来给我，我就嫁给你！”青年和妈妈说了这件事。妈妈说：“孩子啊，反正我也活不久，我拿心来换你的幸福吧！你拿走吧！”青年捧着母亲的心，去找他的爱人，路上走得太快了，差点摔了。心对青年说：“孩子，小心点，别摔了！”
就像米普什里说得那样：“快乐和幸福这是爱的孩子，而爱本身，作为一种力量，如果你现在是幸福的，为生活而感到高兴，那么你就为此而感谢你的母亲，因为她怜悯你，并且为你忍受许多痛苦”。
啊！母爱无私，母爱如海，让我们感谢母亲吧！
【题为几点感动在心头的中考满分作文】
生物课堂教学的几点建议论文
摘要：课堂教学是教学的基本方式，是老师和学生获取信息、培养学生多种能力的主渠道。但现在每堂课只有40分钟，教学内容却多的讲不完，如何用这有限的时间使学生获得最大的收获呢？这是每位一线教师们急需解决的问题，而进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径。
【关键词】生物教学；课程改革；有效课堂；解决问题
生物科学是一门与生活联系十分紧密的科学，生物学知识来源于生活又服务与生活，因此生物教师在课堂上绝不是照本宣科，而应该从学生的生活实际出发，这必能使学生对生物学产生浓厚的兴趣。例如在学习“食品安全”时，我要求学生将自己爱吃的零食（带包装）带到课堂上，让学生分析包装袋上的数据，再和学生一起探讨这些数据的意义和对人体的伤害，最后请学生代表谈谈在以后生活中如何注意食品安全。在每节课上几乎对每个知识点，都尽量做到理论与生活相联系，帮助学生能更直观形象的加深对所学知识的理解，增强学生学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的`能力。同时能使学生的手与脑“活”起来，也让课堂“活”起来。生物新课标课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”，“学生是主体，老师是主导”。课堂教学是教学的基本形式，是老师和学生获取信息、培养学生多种能力的主渠道。但现在每堂课只有40分钟，教学内容却多的讲不完，如何用这有限的时间使学生获得最大的收获呢？进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径。因此有效课堂不仅仅是对老师提出的苛刻要求，同时也对学生提出了更高的期望。学生为主体的教学理念不能仅仅停留在口头上，更重要的是如何付诸行动，真正让学生和老师受益。教师要想上好一堂课，要抓住学生的心理，只有课前做好有效备课，上课做到有效讲授、有效提问、有效倾听，课后做到有效反思，才能取得理想的课堂效果。而学生要想上课一堂课，要抓住课堂重难点，需要做到课前有效预习、上课做的有效听课，有效思考、有效提问，课后做到有效复习，才能取得期许的课堂效果。
1有效备课和有效预习
有效备课要预判“三维目标”应达到怎样的“度”，目标明晰、具体、精确。备课时应尽量用知道、说说这样的动词。对教材有效利用，并“深度开发”，多拓展课外知识。对教材内容适当的重新选择、组装和排列，教师上课必须是用教材而不是教教材。有效预习要求对即将学习的知识全面掌控，对老师要讲的知识做到心里有数，预习的时候应尽量用我想知道，我认为这样的动词。对教材上的知识要有选择性的使用，哪些是有用的信息，哪些是装饰的绿叶，也就是学生要相信教材但不能完全的依赖教材。
2有效讲授和有效听课
有效讲授就是上课能抓住学生的注意力和调动学生的积极性，例如创设情境导入，可以起到事半功倍的效果，学生的能在最短的时间内跟随老师的节奏很快进入角色。讲课时给学生指明学习的重难点，目前的课堂教学方式多样化，学生们往往抓不住核心内容，所以在课堂开始时、进行中和结束时给学生指明本节课的重难点，可以提高学生学生的效率，老师上课反复强调和复述的知识点就是本节课需要掌握的重难点。有效讲授要求教师控制过渡语和教学节奏。例如：在讲授本堂课中的重要知识点时可以提高语调，也可以是稍作停顿，引起学生注意或给予学生充分的思考时间，而知识点和知识点的过度语要简洁，不必要的地方避免长时间的停留。
3有效提问和有效思考
曾经的“满堂灌”现象少了，但又遭遇到了“满堂问”的尴尬。诸如“对不对”、“是不是”等低级问题充斥课堂，学生也仅仅在形式上参与到教学中，归根到底学生还是被动的接受教育。问题不在多而在精，要求尽可能多地提出有价值和突破重难点的问题，学生才能在思考问题的同时掌握知识点，才能达到课前所预期的效果。当然提问要有层次感，要向全体学生发问，能引起大多数同学的思维共鸣，提问之后要留有时间给学生思考。恰当的问题可以帮助学生记住和理解知识，反之会混淆学生的大脑。
4有效倾听和有效地提问
教师要要放下架子，耐心地倾听学生的心声，鼓励学生提出自己的疑惑。如线性动物蛔虫，它的哪些结构与功能相适应？大多学生还不能完整地回答，这时教师可以对学生适时的引导、追问。老师的积极引导可以让学生感受到教师一直在关注她的回答，相信她，也可以顺理成章的激励学生积极主动参与课堂教学过程。此外，激励性课堂教学过程不仅能给学生带来成就感和成功体验，也是新课改对生物教学加强“有效教学”的一种策略。
5有效反思和有效复习
反思不仅仅是老师，其实学生也需要。教师反思不是传统的补差，而是寻找解决策略，为以后的教学积累素材。学生在反思的过程中可以进一步回顾课堂所学知识，又一次的课堂再现，对知识掌握的更牢固，就是一次课后复习过程，何乐而不为。这些不成熟的建议也是站在前人的背榜上，对于我这样的青年教师需要学习的路还很漫长，今天我也只是把前人留下的经验和大家一起分享。
参考文献
[1]唐英禄.初中生物教学经验探析[J].教育教学论坛,2011(06).
[2]黎杏新.新课程初中生物教学优化设计的若干心得[J].现代阅读(教育版),2011(03).
[3]柳斌,郑斌,王定华.创新教育案例全书[M].北京：北京教育出版社出版,2012.[4]李强.新课程改革与实践[J].新课程研究,2011.
【生物课堂教学的几点建议论文】
增强大学英语课堂知识性的几点建议论文
论文摘要：大多数大学生（这里指非英语专业的大学生）对他们的英语课毫无兴趣，讨厌上英语课。究其原因，其中最重要的一方面就是老师课堂上只注重单词用法和课文的讲解，而这些是学生自学就能掌握的；再加上他们手头丰富的辅导资料，学生会觉得老师在课堂上仅讲这些是在浪费他们的时间，所以会对英语课缺乏兴趣。本文针对该现象，结合笔者四年来的教学实践，对大学英语教学提出几点忠实的建议，以期丰富目前的大学英语课堂。
论文关键词：大学英语,知识性,教学实践,建议
大学英语教师不能仅仅注重单词用法和课文的讲解，更应该关注诸如语音语调，中西文化差异，口语的训练，谚语习语的讲解等方面；除此之外，提高课堂效果，还应该注意课件质量、师生情感的培养等方面。
1语音语调的练习
部分大学英语教师只顾完成每学期几个单元的单词，课文解释任务，而丝毫不管学生的语音语调如何。殊不知，这样的授课方式，让本来底子就弱的学生（因中学老师不太注意语音语调）再也无缘语音语调的练习。这对他们的英语学习是一大障碍。
语音语调差影响大学生学习英语的信心。上课时，笔者特别留心学生读课文的情况。一些学生一张嘴就是错误的发音和平淡无奇的语调，因此，当老师走到他们面前时，他们马上降低声音，甚至停止了朗读。更有甚者，有的同学怕周围的同学听到他蹩脚的语音语调嘲笑他而从不出声朗读英语。这样以来，他们的学习兴趣和信心自然不会增强。
语音语调不准影响大学生记忆单词。尽管很多大师千方百计给英语学习者总结了不计其数的单词记忆法，但是，笔者认为，惟一万能的方法还是靠发音记忆。你或许与我有同感，如果语音掌握得准，即使听到从未见过的生词，也可能拼写正确；此外，见到生词也基本上能发准音。因此，老师千万不能忽视语音这一看似无关紧要实际很重要的问题。
老师应该怎样教授给学生正确的语音语调呢？
首先，老师应给学生留下你很重视发音且发音特准的印象。这样，与此同时，注意培养学生重视语音语调的意识。
现身说法。笔者给每届学生都这样讲，笔者的发音，有很多就是上大学时，课堂上听课听出来的。笔者的大学老师大都发音较准，其中一老师发音特准，所以，每次上她的课，笔者都格外注意她的发音。每次听到不一样的读法，笔者都会记下来。下课后，去查词典。当然，绝大多数时候都是老师的发音正确。就这样，一个个积累着，而这种方法也提高了我的听课质量。可以给大家举几个例子，如，ignore和ignorant。起初，笔者觉得这两个词重音都在第二个音节上，当课堂上听老师读ignorant时，重音放在了第一个音节上。一查词典，果真老师读的对。这样，就再也不会忘了。还有，temperature这个词，刚开始笔者把重音放在第三个音节上，而老师却放在第一个上，确认后我就再也读不错了。聪明的你，不妨也试试这个方法？
其次，笔者虽然不提倡老师逐个讲音标，老师也要集中告诉学生一些发音规则，语调规则。诸如一些连读，弱读规则。
连读：一个基本通用的规则，就是在一个词组中，甚或是相邻两个单词中，前一个单词以辅音结尾，下一个单词以元音开头，这时都可以连读。
弱读:相邻两个单词，前一个以辅音结尾，下一个以相同辅音开头，那么，前一个单词的尾音弱读。当然，开头单词不能弱读。弱读就会产生误解。另外，小品词也需弱读。至于语调，惟一的办法就是坚持不懈地模仿。选择一套你喜欢的语音语调书，有计划的模仿。此外，老师要引导学生注意语言迁移理论对英语语音学习中的影响。语言迁移理论(1anguagetransfer)指学习者在用目的语进行交际时,试图借助于母语的语音、词义、结构规则或文化习惯来表达思想这样一种现象。语言迁移一般有两种:即正迁移(positivetransfer)和负迁移(negativetransfer)。当母语的某些特征同目的语(targetlanguage)相类似或完全一致时,往往出现正迁移;而当母语与目的语的某些特点相异时,学习者若借助于母语的一些规则作为拐棍,就会产生负迁移现象。正迁移有利于外语学习;负迁移则阻碍外语学习。［1］语音迁移(PhonologicalTransfer)当然属于语言迁移的一种。汉语和英语在语音方面存在很大的差异,主要有以下几个方面：发音部位不同，音节构成不同，重音不同等。老师在讲课过程中应特别关注这些差别，以给学生灌输一种正确的发音要领。
2中西文化差异的对比分析
英语对我们中国学生来说，不仅仅是掌握一些语言点，记一些单词的问题。语言是文化的载体。因此，要想很好地掌握一门语言，熟知该语种的文化则是必不可少的。很多老师在讲课过程中只顾讲单词，分析课文，却几乎不提及文化这一重要现象。
文化如何讲？
在大学英语课堂上，老师不能忽视文化现象，也不能喧宾夺主把学生当成专业人士，一味地细讲。我们应该在讲课过程中适时加入文化知识，尤其是课文中涉及到的。此外，老师还可平时就把这些西方文化知识中重要且实用的部分总结出来，把它们分到一学期中来讲。我们可以利用课前几分钟时间给大家讲一个文化现象，这样可以提高学生的学习兴趣。另外，还可利用讲完课的时间来讲，这样可以让学生放松一下。
现身说法。我就把西方文化分类，再与我们中国的文化比较。比如，中西方颜色表达差异，中西方婚礼文化差异，西方重要节日（如圣诞节、复活节、感恩节、万圣节、愚人节等）等，有了比较的对象，学生自然就有了听讲的欲望。比如在讲到AValentineStory(全新版大学英语第一册第五单元)这一单元TextA时，笔者就把希腊罗马神话里的爱神Cupid的爱情故事与中国古代牛郎织女的故事相比作为本单元的导入，得出它们的共性和区别，这样一来学生就非常有兴趣听，教学效果自然就好起来了。口语对于非英语专业的学生来说，和语音语调一样重要。练好了，则可以极大地提高学生学习英语的兴趣。但是，绝大多数学生没有意识到这一点；此外，很重要的一方面，就是老师没有很好的引导学生去练，有的老师虽然想让学生练口语，但由于方法不对，不能激起学生的兴趣，也达不到练习的目的。
3老师如何引导学生练口语？
笔者最反对的一个方法，也是很多老师一贯采用的方法，就是利用每次上课前的五六分钟时间，让提前准备好的学生上台把自己写的或摘抄的短文背给大家。这样可能开始学生还好好准备，时间长了，学生失去了新鲜感，连提前准备的心也没了，这种方式也就成了一种形式，从而失去了练习的意义。有的课堂甚至变成了朗读短文或唱英语歌曲的时间。再者，口语的训练是要学生即兴脱口而出的，长期有准备的所谓的“口语练习”绝对起不到练习的作用。
现身说法。笔者在学期始备课时，就采取了如下方案。因大学英语课大都是每周两次课，且一周基本上能讲完一课。笔者每周会在两次课的某次中结合实际情况流出15－20分钟时间和大家讨论一个话题。笔者提前准备了一些话题。这里的关键是，老师准备的话题必需都是学生感兴趣的，如loveoncampus,onlinechatting,clothingfashions,musicstarsandtheirpopularsongs,classicfilms,outstandingsportsstars,etc.
对于这些话题，不让学生先讨论发言而是笔者先发表自己的观点。老师的观点很重要，它要起到激发学生思考、增加学生兴趣的作用，所以，笔者这时候绝不是满天撒网，想到哪说到哪。因此，每次练习要谈论的话题笔者都是预先准备好的。这样每次总能激起学生发言的热情，从而达到了练习的目的。
4习语、谚语的.讲解
笔者还是不主张老师集中给学生总结一些甚至印成页子发给学生，让他们课下去背。
现身说法。笔者的方法是，利用课前的两三分钟时间给大家讲一个习语或谚语。笔者首先给学生创造一个情景，让学生从中猜测他的大意，之后，一定要做的就是给学生讲清楚该习语或谚语的由来。这样以来，学生会轻轻松松的记住每个讲过的习语、谚语。比如，一写与dog有关的说法：dogeatdog,首先给大家一个例句：Inthemodernbusinessworld,it’sdogeatdoginthesearchforsuccess.[2]让大家从对句意的理解中猜测该说法的意思，因为情景存在所以同学们很快就能猜出这一说法是“残酷无情的竞争”之意。这样日积月累，他们不但记住了讲过的习语、谚语，更重要的是他们学会了用这些习语、谚语。这比起自己下课集中背诵会的效果要好的多，因为好多东西，大家都是只是会背，看到知道，但到用的时候却绝对想不起来。
除了上面谈到的这些，要想提高学生上课的积极性，老师还要更多的关注备课过程。老师们不妨多花些时间把课件质量提高上去，这样，上课时会延长学生集中精力的时间。另外，除了我们性格里不能改变的东西外，老师应该尽可能的做到和蔼可亲、平易近人。这样，学生喜欢你的人，爱屋及乌，他们也会更喜欢你的课。再者，老师应该时刻给学生留下干净整洁的印象，试想一个邋里邋遢的人怎能教给别人条理清晰的东西呢。
笔者觉得，做老师的始终要牢记这一点：老师教给学生的东西，要让他们会用，即学以致用。只要从这一点出发，老师们讲课时将会多动脑筋。
参考文献
1 赵莹,语言迁移理论与英语语音教学模式改革,科教文化[M],2008.1
2 牛津英语习语词典 (英汉双解版),外语教学与研究出版社,牛津大学出版社,2005.9
【增强大学英语课堂知识性的几点建议论文】
提高生产计划管理的几点建议论文
生产计划是一个企业对于其产品如何进行生产的前期规划，通过生产计划的制定，可以对产品的流程、工序、质量、产品生产周期等一系列的问题有一个充分了解，根据生产计划做好生产计划管理工作是做好生产的重要保证。
1 生产计划管理简介
生产计划是针对产品订单所作出的相关计划等，其包含有：生产过程中的人员安排、生产设备的配置、生产所需物料的配合、产品生产周期的确定、产品生产工艺及工序的安排以及产品质量的把控等。生产计划的划分较为灵活可以根据生产计划制定的时间周期进行划分也可以根据制定生产计划的部门的不同进行划分，同时还可以根据生产计划制定的类别进行划分等。生产计划的主要内容有：(1)作业计划;(2)材料计划;(3)人员配置计划等方面的内容。
2 生产计划系统的重要作用
生产计划系统是确保生产计划顺序制定并且具有科学性和可操作性的基本保障，其主要具有以下5个方面的功能：计划功能、预测功能、管理功能、监督功能和协调功能。良好的生产计划系统对于整个生产及系统具有积极影响产品需求量，反之将会起反作用，影响生产计划管理的重要原因主要有：领导的不重视、管理能力的缺乏、闭门造车以及对于生产计划的要求不严等。
2.1生产计划系统的构成。做计划并不意味着成功但是良好的计划是成功的重要保证，生产计划体系主要是由3部分构成：组织体系、表单体系以及运作体系。其中生产计划组织体系具有收集制定计划所需要的信息、分析生产任务、拟定相应的生产计划、对生产计划进行相应的研讨论证、批准生产计划以及检讨和修正相应的生产计划等。生产计划的表单体系也是生产计划中重要的一环，对于表单体系的要求如下：表单体系的好坏只取决于表单的的质量而不是表单的数量，而且如果数目众多的表单中有很多重复的、不明确的、不操作的将会降低工作的效率，而对做好生产计划的制定工作是没有益处的，同时表单的现今与否是体现在表单的内容是否合理准确，而不是体现在形式上的先进.同时表单需要简洁、高效，复杂的表单则只会增加阅读人员的负担，浪费更多的时间在阅读表单上，而不是对表单的内容进行分析。在进行表单的制定时，需要注重表单的精髓，而不是跟根据自己的想象随意的进行制定，在进行表单的制定时需要注意表单体系要求重点突出、不能有遗漏和重复，分类要明确等。
2.2生产计划的运行过程。生产计划的整个运行流程分为计划的制定、计划的研究、计划的管理以及计划的监控等环节。做好计划制定的科学性、合理性是十分必要的，其中，人员是组成整个生产计划的核心。对于计划人员需要做到：具有较强的行业生产经验、较强的数字观念、一定的综合分析能力和很好的统筹能力。在整个生产计划中人员是系统中惟一能够领导和支配其他各元素的，系统的其他元素，必须依靠“人”才能联系和衔接起来。人能够创造和改变其他元素，能够支配整个系统的运行。
2.3评价生产计划系统的方法。生产计划系统是否优秀主要是尤其效率决定的，其主要表现在以下几个方面：生产计划能够按时完成、符合生产实际、实事求是、计划的可行性强，达成率高、制定计划的程序完善，运作合理、如有临时的变动，应及时迅速以及有必要的应变空间和富余生产能力等方面，
2.4生产计划管理的水平的提高。生产计划管理需要从以下几个方面进行考虑：(1)生产计划信息管理需要注重市场信息管理，要对市场在整个计划制定中所起的.作用有一个充分的认识，突出市场的重要作用，在制定计划时需要深入了解市场对市场的需求，客户的需要等方面的信息，进行有目的的收集，这项工作不仅仅是企业销售人员的工作，而是每一个企业员工都应有的意识，尤其是在生产计划的制定过程中该更是要将市场防止首位，只有对市了如指掌，才有可能制定出符合市场需求的生产计划并未企业带来巨大的利润。要对收集到的信息做好分类整理工作，需要建立起完善的信息统计与分析管理制度，通过采用不同的方法分析找出其中最为合理、高效的统计与分析方法，从而得出较为合理、真实的分析报告，(2)对于客户的订货资料应当一起足够的重视，其是短期生产划的必备材料。(3)以及对企业自身生产能力的了解，企业的生产能力是制定生产计划的重要依据。(4)对于生产所需物料的供应，物料的库存情况对生产关系很大。
2.5生产计划的实施管理。生产计划制定出来，还只是迈出了第一步，更重要的工作还是计划的执行监控。生产计划的控制是由控制着按照生产计划对受控者进行控制，同时在计划执行的过程中会受到环境的影响，同时影响的结果也会反过来影响环境。整个生产控制机构的运行过程如下：生产资源输入到车间中由车间人员使用机械设备进行加工，加工完成后通过检测人员完成对产品的检测任务，同时将检测统计后的数据反馈回车间管理部门来为后续的生产计划任务提供数据支持。其中生产控制系统都具有共同的特征，但是各种控制系统又各自具有相应的差别，其中可以分为开放控制的方式、封闭控制以及前馈控制，其中封闭和前馈控制都是有反馈的控制方式，通过对生产过程中存在的问题进行分析反馈，从而对后续的生产进行一定的修正。
总结
在进行生产计划管理时需要注意：月计划应该以产品数量为单位进行制定，各车间部门的工作分配应该明确合理，在计划的制定时应将产品的配套的配套和交接进行有机的结合，并在车间的实际生产能力的基础上努力做好工作量的平衡分配问题以及生产所需的其他资源的调配。周计划最好是由各车间根据生产部门的月计划而自行制定，再报生产部审批，使得制定出的计划更为的符合实际且便于落实，因为车间更加了解生产进程，了解生产能力与生产实际。计划是一种十分明确的计划，也是最为具体的生产计划。日计划要明确到产品的零部件，要明确到日加工量，明确到个人。
【提高生产计划管理的几点建议论文】
浅谈关于小学语文特殊教育的几点建议论文
针对小学语文这门学科，从事特殊教育的教师需要提高自身的专业知识水平与道德水平，积极探索新的教学方法，需要加强与学生、家长之间的沟通，在提高自身水平的同时，积极为学生构建良好的成长环境，促进学生的正常发展与全面发展。
语文在小学阶段是一门基础性的学科，对于学生将来的学习与生活意义重大。尤其是在特殊教育学校，对于小学语文教师的要求相对于一般学校会更高，教师所需要接受的挑战更大。那么对于如何从事语文特殊教育，如何提高学生的语文水平和促进学生的全面发展，笔者展开了初步探索。
一、教师需要提高自身的专业知识水平与道德水平
从事特殊教育，面对特殊学生，教师需要具备较高的知识水平和道德水平，因为教师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的事业，教师必须具备过硬的知识，能够完成“传道、授业、解惑”的基本要求，还必须具备较高的道德水平，成为学生模仿的榜样，给学生以知识和灵魂的启迪。
首先，教师需要加强自身的专业知识水平，具备较高的语文素养。这要求教师不能满足现有的教学成绩，要树立“终身学习”的观念，继续加强学习。在日常教学中，认真研读教材和教参，广泛吸收其他相关知识，认真备课，合理规划教学步骤，提高课堂教学质量。在课堂教学活动中，能够根据学生所学的实际情况，调整教学计划，使教学更好地为学生服务。在教学活动结束后，教师还能够积极反思教学活动，发现其中的不足之处，并总结好相关经验和教训，避免在下次课堂上出现。
其次，从事此教育的教师还需要加强自身的道德素质。本着“以学生为本”的原则，认真履行教师道德标准中的“爱岗敬业”“关爱学生”等义务，发扬语文的人文性精神，不得歧视每一位学生，将学生视为具有独特意义的人，处于发展中的人，采取平等的态度与学生沟通交流，保护学生的自尊心，促进学生健康人格的养成。另外，因为教师所面对是一群特殊的学生，为了更好地与学生沟通，笔者建议从事此教育的教师还应当加强对心理学的学习，了解学生的所思所想，积极探索与学生沟通的方式，及时发现学生所可能出现的问题，展开相关的帮助，使学生感受到教师的关心与帮助，促进学生的健康成长。
二、教师需要积极探索新的教学方式
因为特殊教育所面对的学生群体的特殊性质，对教学方式也作出了一定要求，采取与常规教学不同的教学方式，以适合学生的学习需要。小学生的好奇心重，对游戏较为感兴趣，游戏更容易激发学生的兴趣，且培养学生的合作精神与竞争精神，促进学生正常人格的形成，教师可针对此特点开展游戏教学法。在教学过程中，适当加入与教学内容相关的游戏，活跃课堂气氛，抓住学生的注意力。例如以看图识字法、成语接龙、诗句背诵比赛等等，寓教于乐，提高学生的语文学习兴趣。
其次，教师还可采用多媒体教学法。多媒体具有较强的展示功能，能够展示文字、图片等，能够弥补教师单纯授课直观性不强的特点，并且能够调动学生的多重感官，弥补学生在某一方面的感官缺陷，使全体学生参与到课堂教学中。为了更好发挥多媒体的作用，教师需要针对学生的特点安排不一样的教学方式，需要注意的是，多媒体教学并不能越俎代庖，取代教师的作用。教师作为教学活动的组织者，需要严格控制多媒体教学的质量，将多媒体教学与教师口头讲解相结合，增加学生对知识的理解能力和接受能力，使教学工具更好为教学目标服务。
第三，教师还可采用生活教学法。语文知识内容极为驳杂，而且大多数都来自于生活，学生每天都能在生活中接触到各种各样的现象和事物，因其亲身经历所以感受颇多。学生在学习相关的语文知识时，倘若能够调动相应的生活经验，必然能取到事半功倍的效果。同时由于课堂教学时间有限，课堂教学内容难以拓展，为了弥补课堂教学的不足，笔者建议教师可善于利用生活这个大课堂。教师可要求学生认真观察生活，发现生活中的语文知识并加以积累，教师可在课堂上引导学生所积累的语文知识进行集中学习，深化学生对知识的.印象，加强学生对于生活与语文知识之间的关联的理解，同时帮助学生养成随时随地学习的良好习惯。
三、教师需要加强与学生、家长之间的沟通
针对特殊的教育群体，为了更好履行教师职责，促进学生的健康成长，笔者建议教师应该加强与学生、家长的沟通，促进三方信息的高效流通，为学生构建高效互动、积极友好的成长空间。教师需要加强与学生的沟通，这是教学活动的必然要求，也是教学的应有之义。教师需要积极了解学生当前的学习情况，观察学生是否能够跟上教学进度，是否学习出现了障碍，并对此及时加以调整，给予适当帮助，解决学生当前的学习困难。如果学生面对人际交往上的困难，如过于内向不能很好适应群体，教师还需要给予心理学上的帮助，帮助学生克服消极心理，采取积极措施，克服心理障碍，重新建立与同学、教师之间的友好关系。教师还需要对学生的发展保持持续关注，将学生放在一个阶段进行考察，关注学生的成长动态，强化对学生作为一个独特主体的认识，并帮助学生树立此观念。
另外，家庭尤其是家长的教育方式对于学生的成长至关重要。论环境对于一个人成长的重要性，往往家庭第一，学校第二，因此教师还需要加强与家长之间的沟通，了解学生的成长背景，这对于分析学生的成长心理大有帮助。并且，教师还可就学生的学习状况及时与家长沟通，教师可了解家长对学生和自身的期望，教师可了解教师的教学态度与教学方式，双方互相寻求帮助，有利于避免教师与家长之间的矛盾。同时，教师还可为家长如何开展科学教育提供意见，有利于构建学生与家长之间的良好关系，使学生拥有健康的成长环境。这对于特殊教育的学生十分重要。当然，教师还可定期组织家长会，建立家长群、家长沙龙等等，为双方沟通意见创造条件，便于双方构建长期的稳定的合作关系。
总而言之，小学语文特殊教育对于教师有更高的要求。教师需要本着“以学生为本”、“为学生负责”的态度，严格要求自己，提升自己的知识水平和道德水平，结合小学语文这么学科的特点和教育受众的特殊性，积极探索多种教学方式，提高教学水平。同时，还需要格外加强与学生、家长的沟通，为学生创造积极的、和谐的、友好的成长环境，促进学生的正常发展与全面发展。当然，针对特殊教育还需要教师注意很多方面。
【浅谈关于小学语文特殊教育的几点建议论文】
建筑设计防火整合的几点建议论文
一高层建筑地下楼梯形式的确定
防烟楼梯间在一类建筑、高度超过32m的二类建筑中都要进行设置。这些建筑的楼梯间形式该如何确定及地下部分是否要设置防烟楼梯间，都是我们要探讨的问题。一般情况下防烟楼梯间都要进行前室或合用前室的设置，并要在设置中加入可开启外窗，如果设置条件达不到，那么就要加入正压送风系统。地下部分由于面积、设计难度等问题难以设置进行自然排烟的可开启外窗，就必须设置正压送风系统，并与火灾报警系统形成联动。加上地上建筑与地下建筑间必要的隔离，使得共用排烟外窗难以实现，这些问题会使建筑的投资加大，因而建议这些需要进行防烟楼梯间设置的建筑，如果只有一层地下室或是半地下室，那么仅仅设置封闭楼梯间就可以满足要求。
二、商住楼防排烟系统方式
商住楼在《高规》中被定性为公共建筑，规定中同时指出高度超过50m的'一类建筑不应采用自然排烟的方式，那么高度普遍超过50m的的商住楼也按照规定不可采用自然排烟。商住楼一般情况下是裙楼部分用于商业经营或办公，而塔楼部分用于居民住宅，用于住宅的部分有自己独立的疏散楼梯，与商业部分并不冲突，在商业场所部分发生火灾的情况下，是不会影响到住宅内居民的安全疏散的。因而并不能全盘否定商住楼在楼梯间、前室或合用前室进行自然排烟的方式。基于商住楼这种特殊性，建议将商业区和住宅区进行区别对待，住宅部分采用自然排烟的方式，而商业部分则采用机械防烟，使商住楼的排烟结构更加合理。
三、排烟竖井层数和排烟口的设置
《高规》并没有对机械排烟系统的竖向层数设置进行规定，因为在排烟系统中，排烟风道的风速特别高，使得管道内外的压力差比其它通风管道大，排烟阀的漏风量也随之风大，如果排烟管道过长，那么排烟风量就满足不了要求，因而在设计中必须对竖向设置层数进行设置，力求竖井简短，排烟口尽量靠近竖井，可以有效缩短风道，减少漏风量对排烟系统的不良影响，提高排烟效果。要对排烟口进行数量上的限制，使其总量不超过30个，风速限制则以14m/s为准，可达12m/s效果更好。同时还应注意系统内的压力和水力计算，大体估算的方式不可取。五、结束语总之，建筑业的不断发展带来工艺、材料、技术的快速更新换代，《建规》和《高规》中的部分条例已不能与建筑行业的发展完全适应，且规范中还存在部分表达不清、要求不明确的地方，需要进一步对防火条列进行修改，希望以上提出的改良意见可以应用到规范调整中，促进建筑的防火设计工作进一步完善。
【建筑设计防火整合的几点建议论文】
关于加强工程变更管理的几点建议论文
摘要：对于大多数建设项目来说变更都不可避免的存在，频繁的变更势必影响到工程的正常进行，对工期、造价、成本、组织管理等都会产生影响，本文在分析了变更的范围及影响的基础上提出了加强工程变更管理的几点建议，以期提高投资效益将变更的影响减到最小。
关键词：工程变更变更管理造价
由于工程项目前期工作的条件限制，每项工程的建设成本从开工之日起便处于不断变化之中，这就产生了工程变更。任何工程上的变更势必影响到工程的正常施工运行，都会对工期、造价、成本等产生影响，随着工程量及工期的变化，大多数工程成本都在不断增加，只有极个别的项目结算成本小于其中标合同价。根据统计最终完工后的费用一般要超出其中标时标价的20％左右。频繁的工程变更会增加和扰乱业主方和承包方正常的工作步骤和内容，还会增加监理工程师的组织协调工作量，对合同管理和质量控制都不利。
近年来城市化进程的不断加快，带动了一大批工业、民用和基础设施建设项目。如何控制好每个项目的工程造价、提高投资效益，是亟待解决的问题。加强对工程变更和索赔的管理工作对其具有重要意义。
1工程变更的范围
工程变更是监理工程师对合同工程或其任何部分的形式、数量或质量做出的变更。它的费用是工程量上的变化，或单价的变化，或计费项目发生变化，或三者同时变化产生的结果。工程变更一般伴有费用变化，变更的范筹非常广阔，它包括：1.1取消合同中任何一项工作；1.2改变合同中任何一项工作的质量或其他特性；1.3改变工程任何部分的标高、基线、位置和尺寸；1.4改变合同中任何一项工作的施工时间或改变已批准的施工工艺或顺序；1.5为完成本工程所需要增加的额外工作。
2变更的影响
合理、时机恰当的工程变更对项目建设各方是有利的，能使施工过程技术上更加可行，经济上更加合理，建筑物使用功能得到提升。
但是，毋庸置疑，相对随意的、不合时机的变更将极大的影响工程质量、进度，导致项目成本增加。
2.1工程质量下降，安全隐患增加过多的工程变更，特别在工程后期和结构部位的工程变更，会给结构安全留下隐患，影响结构强度和耐久性，会给后期的正常使用带来不便，造成工程质量下降。如屋面二次开洞，将极大地影响屋面的防水功能。
2.2项目投资增加
工程变更会造成已完工程的拆除、设备退货、工程的二次重建等，这意味着承包商要更换已进场的人员和施工机械设备，甚至要为此添置新的施工机械设备，承包商的施工队伍调遣费、施工机械使用费因此增加，变更工程的单价也要重新协商，索赔因而不可避免。同时，由于工期的延误常采取赶工措施，导致赶工措施费的发生，总之，施工阶段的工程变更增加了工程索赔的可能，导致工程项目投资增加。
2.3施工进度缓慢
施工阶段频繁的工程变更将打乱承包方有序的进度计划安排，造成施工用设备、材料、劳动力等准备的匆忙和混乱，这经常引起现场工作面的停工和半停工状态，进而施工进度计划难以完成。
3加强工程变更管理的措施
3.1设计阶段对造价影响非常大，加强设计阶段的管理，不但能控制投资也能减少变更的发生，因为有些变更完全是由于设计人员本身的素质或是对规范、标准理解不深造成的，如施工方案不满足现场施工条件，或不能完整表达业主的意图等，对此，要给予设计单位相对充足的时间，便于他们完成达到规范规定的设计深度和施工要求的图纸。另外要仔细审图，将图纸提交给各审查单位，满足相关部门的要求，尽量减少错漏的发生。对非发生不可的变更，也应尽量提前实现，变更得越早，损失越小；反之，损失就越大。因此在施工前做好各方面的交底工作，各专业的施工队要把施工难点、相互冲突的地方在施工前就提出来，并拟定解决方案，以避免或减少在施工过程中的错误。
3.2严格执行设计标准，推广标准化设计，应用限额设计、价值工程等理论对工程建设项目设计阶段的投资进行有效的控制，防止设计人员一味地进行保守设计而造成设计成果超定额、超标准。设计人员必须加强经济观念，时刻把握两个标准:即功能标准和价值标准，做到二者协调一致。将过去的`“画完算”改为现在“算着画”。
3.3有些承包商常常有意采用不平衡报价，将开工早的工程细目报价高一些，而将开工晚的工程细目报价低一些；或者将工程量可能增大的工程细目报价高一些，而将工程量可能减小的工程细目报价低一些等等。为避免单价不平衡现象，在招标时，一方面应进一步完善现行招标文件的计量支付规定，对每一个工程细目的单价构成（包括计价内容和费用构成）应进行全面详细的规定；另一方面，在评标时应对承包商的不平衡报价现象进行限制。最后，应对承包商的合同造价进行深入的分析和评估，确定该项目的成本以及承包商可能获得的预期利润，并且加强单价分析，对因不平衡报价产生的单价偏高或偏低的工程细目及与此有关的工程变更，更应加强跟踪和控制。
3.4制定完善的建设项目工程变更控制指标体系及相应的责任追究制度和激励机制使得项目管理人员既有管理工程变更的压力，也有控制工程变更的动力。监理和承包人均应建立专门的统计机构，配备专业统计人员。明确相关人员的责任、权利和义务，只有责权利明确了，才能规范各级管理人员在变更和签证中的行为，提高其履行职责的积极性。其次应明确工程变更的评审程序；工程变更文件的格式内容；工程量清单中各细目单价所包含的内容；哪些工作内容纳入何项工程细目中，哪些工作内容作为承包商附属工作不单独计量支付，等等，这些都应在合同当中进行明确规定，并且让每一个参与施工项目的人了解合同，只有在认真研究、领会掌握了合同文件的基础上，才能保证计量支付的准确合理。
3.5设计变更都应该资料齐全，内容表达清楚，有具体的变更部位、变更原因、变更项目、数量，以及特殊情况的技术处理意见等，这就要求了驻地现场监理工程师对现场发生的所有施工情况、进度情况及工程量要做好现场记录，并建立相应的监理旁站记录与监理日志，与计量监理工程师相互配合，为控制投资打好坚实的基础。在施工过程中，为了更好地控制变更和现场签证，应认真审核工程图纸并建立计量支付台帐，对每一期计量支付数据进行存档备份，随时掌握了解工程造价支付情况，与现场施工进度是否相符。
参考文献：
[1]方俊《.建设项目工程变更控制研究》[D].重庆大学.2005.5.
[2]庞强《.工程变更索赔中的几个问题》[J].国际经济合作.2009.10.
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[4]金丽娟《.浅谈设计变更、现场签证对控制工程造价的影响》[J].价值工程.2011年09期.
【关于加强工程变更管理的几点建议论文】
加大对我县民营企业扶持力度的几点建议论文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是在作文中占有重要地位的议论文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编收集整理的加大对我县民营企业扶持力度的几点建议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
民营企业是我县工业经济的主体。民营企业创造的工业增加值占我县国民生产总值的50％，提供了70％城镇就业岗位，转移了80％以上农村劳动力。可以说，民营企业对我县的财政贡献和解决就业、提高国民收入，维护社会稳定等方面发挥了重要作用。当前由于受国内外经济环境的影响，我县民营经济面临改革开放三十年来最严重的困难局面，如何扶持和保障民营企业的健康稳定发展须引起我们极大的关注。
一、当前制约我县民营企业生存与发展的主要原因
1、经营环境严峻，生产成本攀升等窘境成为民营企业发展的首要难题。20xx年以来，在国际经济形势不断恶化的情况下，我县的民营企业虽有所增长，但增幅回落，盈利空间被逐步压缩，出口贸易严重受阻，外向型企业正陷入两头挤压的窘境，中小型民营企业的生存备受考验。与此同时，前阶段不断攀升的人民币汇率，持续上涨的原辅材料价格，不断上升的劳动力成本，给我县的中小民营企业带来了巨大的运营压力。一些中小民营企业出现关停、半停产的状态，企业在经营成本高于产出的情况下，陆续出现危机，随时面临倒闭和淘汰的风险。另外，随着宏观经济走向的严峻性及不确定性，也极大地挫伤我县企业投资的意愿与信心，投资的幅度急剧下降，投资热情有所减退。
2、民营企业融资难的状况难以得到改善。造成企业融资难的原因，一是社会信用环境不佳，热门思想汇报影响信贷投入。在企业转型时期，部分民营企业受多方面因素影响，生产经营困难，濒临停产，以致难以偿还贷款本息，造成县域银行业的资产质量严重低下，“两呆”占比居高不下。同时，社会信用环境差，资信基础薄弱，挫伤了金融机构发放贷款的积极性，每年不良贷款率约占10％，产生“惧贷”、“惜贷”现象。二是融资渠道单一。我县金融机构贷款门槛高，民间借贷利率高，使民营企业间接融资渠道越来越窄。目前，正值金融危机，经济放缓预期也让银行对于发放贷款更为谨慎，银行趋向于只选择风险低，效益高的国有大中型企业，从而在要求民营企业的抵押和担保的条件也会更为苛刻。现阶段，我县民营企业要融资，恐怕渠道会更少，也更不顺畅。而企业找担保公司申请贷款担保，不仅审批周期长，手续繁琐，而且受银行规避资金风险的种种限制，贷款担保业务得不到很好的开展。部分企业为避免资金链断裂，无奈转向民间高息融资，这从另一方面又加重了企业本身的资金运作成本与经济负担。在去年销售市场不畅的的形势下，融资困难更是成了击夸许多民营中小企业的“最致命的因素之一”。
3、政府扶持力度不够软环境建设仍有待改善。在新的经济困难面前，仅仅依靠民营企业自身的努力以及单纯地通过市场运作的方式是难以摆脱困境。如何加大政府扶持力度，如何借助于市场调控的方式，推动这些问题的解决尤为关键。目前，我县民营企业还担负着较为沉重的部分税费，虽然县政府也出台了相应的政策措施缓解困难，但力度还不够。个人简历我个人认为，从决策层面来说，对民营企业倒闭增多的现象，应该持警惕态度。为了防止我县民营企业倒闭面的扩大，我们应有一个准确的判断，出台相应政策措施，加强民企与银行、担保公司之间的信贷联系，拓宽融资渠道，缓解民营企业融资难的问题。此外，政府在给企业创造良好的软环境方面还不尽人意。部分民营企业遇个别权力部门窗口单位吃、拿、卡、要等现象有所回潮，企业家怕打击报复，只能忍气吞声，从而更助长了歪风邪气。还有一些政府部门办事拖拉，推诿扯皮，办事效率低，也都影响了民营企业的投资信心。
4、金融机构对民营企业支持力度不够。长期以来，政府和银行“扶优扶强”的货币政策导向使得民营企业生存环境处于劣势。虽然货币政策对商业银行的具体放贷对象并不强制，但从各商业银行放贷来看，民营中小企业信贷增速明显低于其他类信贷业务。近几年，各金融机构的存款从20xx年的50.13亿元增长到20xx年10月的100.34亿元，存款量在不断增加，而贷款增量却进展缓慢。20xx年末各项贷款余额为42.85亿元，贷款量未达全省和全国水平，每年度存贷也均不到45％，与全省约70.9%，全国约74.9%的存贷比例相差甚远。而在我县信贷结构中，民营企业的份额不到8％，加剧了县域民营企业经济发展的资金供求矛盾，民营企业正常生产性贷款需求无法得到满足，金融信贷投放不足已成为制约我县民营企业经济发展的“瓶颈”。
除上述企业的外部原因之外，就我县民营中小企业自身而言，也有许多结构性问题，主要是企业体制和组织制度不适应经济发展的需要，管理水平和人员素质有待提高，技术含量不高，开发能力不强，缺乏竞争力，盲目投资及低水平重复建设等诸多问题。这些问题现已累积成阻碍民营企业进一步发展的绊脚石，在经济发展进入“冬季”时，严重地困扰企业自身的进步与拓展。
二、对促进我县民营企业发展的几点建议。
1、关注环境变化，积极应对挑战，增强“过冬”信心。在经济的“冬天”来临面前，我们应沉着应对，谋划在先，做到“送温暖、鼓干劲、增信心、度严寒。”一是县政府有关部门要结合我县经济的特点与趋势，做好调研工作，广泛听取民营企业界的呼声与意见，增强服务大局意识，急企业之所急，送企业之所需，把党中央、国务院科学发展、执政为民的理念化作缕缕春风，来温暖企业管理者的心。二是做好形势分析宣传工作，大力宣传党和政府正确的.宏观产业政策导向，消除社会上及民企中弥漫着对国家经济发展前景悲观失望的情绪，范文写作使大家既看到危机，又看到机遇与光明，从而提振我县民营企业家的信心与勇气。三是发挥县工商联、企业家联合会等社团组织的桥梁纽带作用，团结一心，共同献计献策，形成政府、民营企业，金融单位三方“抱团取暖”，通力协作，团结御寒的氛围。四是由县政府牵头，协调我县银企之间的互动配合。加强人行、银监会及各商业银行与民营企业，担保机构的联系，让人行、银监会及各商业银行更加了解企业，更加支持担保公司的工作，拓宽银行与担保公司代理人合作渠道，共同搭建民营企业融资合作平台。政*财政对民营企业要给予一定的扶持，对民营企业的升级改造、品牌拉动、完成税收、完成预定产值，完成担保额度，获高新技术认证，就业带动明显等，增加贴息或补助额度，进一步落实有关奖励政策。从而减轻民营企业因金融危机造成的损失。
2、减轻企业税费负担，增加就业机会。目前从中央到地方都高度重视这轮经济调整对中小企业造成的冲击，陆续出台了一系旨在促进经济发展，保障就业的一系列方针政策，县政府应将中央的有关新的产业政策，结合我县的具体情况迅速落实到位，加大对中小型民营企业的财政扶持力度。在进行充分调研的基础上，工作总结实行“放水养鱼”政策，减低一批企业所应缴纳的费用，部分困难的民营企业可酌情给予减免或延迟交付部分税费，如社保费、土地增值税等。支持中小民营企业与大企业配套，进行产业升级与技术更新，提高产品竞争力。我县是水产品生产与加工的大县，政府应继续鼓励并在财政上支持农副产品加工贸易，推进中小企业的信息化水平，提高科技含量和生产效率，帮助民营企业开拓国内外市场。建议县政府对我县民营企业做好摸底排队工作，采取“减负与扶持并举、保优培新齐进”的方针，即：对经营困难的民企进行多方支持，减轻税费负担；对目前经营状况尚健康良好的民企，采取大力扶持的倾斜政策促其进一步更好发展。还可由政府搭台，结合银行、担保公司等金融单位的资金支援，企业间可实行行业配合、提升、甚至是并购。对运作良好的民企要多方加以珍惜保护，发现并培育一批新的经济增长点，制定并出台更加优惠的政策吸引投资。优先引进培植具有广阔市场前景的高新科技产业、文化创意产业、现代农业、生物技术项目，在保规模中求增长，在逆境中求 突破，在发展中拓宽我县的就业渠道，增加就业机会。
3、搭建银企合作平台、缓解民企融资困境。县政府应加大工作力度，为银企合作创造有利条件，多方面搭建融资平台，敦促金融部门转变经营理念，范文内容地图提高服务民营企业的意识，更好支持民营企业发展。促使银监部门出台对金融机构信贷支持县域经济发展的硬约束政策，明确规定县级金融机构新增存款中要保证一定比例用于支持我县民营企业，实现银企“双赢”。
同时，在担保机构建设方面，县政府要给予必要的支持，鼓励其继续为我县民营企业提供支援，牵头银行与担保公司联系，由政府补贴部分民营企业担保金，开通担保与典当行业“绿色通道”。加大政府扶持信用担保机构的资金投入，由财政出资成立民营企业创业基金注入银行，作为担保业务的保证金，对担保公司实施再担保或反担保。政府相关部门应协助公司开展各项活动，加快审批，简化手续，确保担保公司能更快速有效地为民营企业提供资金担保服务。
为从根本上缓解民营企业融资困难，我县还可顺应国家鼓励政策，探索建立民间小额贷款公司，争取更多融资试点，搞活县域金融市场。我省已启动包括担保贷款公司、村镇银行、小额贷款公司在内的多种新的融资方式面向民营企业，我县应委托分管领导协调，业务部分专门介入，心得体会研究政策与对策，主动积极向省市争取设立村镇银行、小额贷款公司及典当行，既为民营企业提供贷款，又为我县充裕的民间资金寻找出路。
4、着力“诚信建设”，重塑信用环境，加强效能监察。这是一项夯实我县县域经济，促进企业发展的基础工程之一。要鼓励民营企业不断增强创业激情和社会责任感，建立健全会计制度，实事求是，以诚信经营为第一原则。加强民营企业的评级和授信工作，推进信用工程建设，以重点支持民营企业发展为突破口，树立“诚信”经营的好“典型”，表彰鼓励诚信企业和个体的先进事迹，使我县民营企业学有榜样，帮有所需。为了更好为民营企业创造良好的经营环境，服务于经济发展的大局，应加大机关效能的监察力度。窗口单位要进一步落实政务公开制度，重要信息要及时公开，缩小经办人员自由裁量权。“百家企业评机关”活动开展以来，对促进我县机关的效能建设起到积极的推动作用，获得社会各界高度认可与好评，效能办要将此项活动深入持久地开展下去。聘请部分企业家担任效能廉政监督员，建立信息通道，通过明察暗访，掌握窗口单位经办人员动态，及时发现问题，实施有效监督，使我县经济建设的软环境不断得以改善。
【加大对我县民营企业扶持力度的几点建议论文】
对当前宏观政策的几点看法与建议论文
应将调控重点从反通胀为主调整为反通胀与稳增长、调结构等并重，将政策重心从需求管理转变为需求管理与供给管理并重，货币政策要坚定不移控制通胀，财政政策则需在健全食品供给体系、稳定增长、促进创新、调整结构等方面发挥更加积极的作用.
一、宏观经济政策到了需要适当
调整的时间窗口我国宏观经济已经部分实现“软着陆”，从当前的经济增长数据来看，虽然宏观经济政策是否立即放松尚需进一步观察，但进一步紧缩的理由似乎已不充分。而从物价角度来看，则仍然存在继续甚至进一步紧缩的必要。因此，笔者认为，宏观经济政策到了需要适当调整的时间窗口。
由于经济增长与物价变化的趋
势分化，宏观经济政策到了需要进行目标分解、角色分工、以各司其职的时候。我国当前面临的主要不是需求冲击而是供给冲击，因此，需要将政策重心转变到供给管理与需求管理并重、以供给管理为主的方向上来，推动经济增长动力机制的二次转换。货币政策需要继续坚定不移地反通胀，财政政策则需要在稳经济、促创新、保供给、调结构等方面发挥更加积极的作用。
1.考虑到政策紧缩的滞后效应
需要现在开始考虑政策调整总体来看，现在的政策紧缩程度已与2008年上半年相当甚至更紧，当然由于目前不可能再次发生危机，不必担心下一步经济增长会像2008年四季度那样急剧下滑，但物价也不会像2008-2009年那样容易控制，充分认识抑制通货膨胀的艰巨性十分必要。虽然目前还不能说已经存在明显的政策“超调”，但前期政策紧缩的滞后效应不能不提前考虑。由于银行创新等脱媒现象，货币供应量已不能全面反映资金供给情况，需要观察社会融资总量指标，但货币供应量增长率的变化趋势包含的政策信息不可忽略。
狭义货币供应量增长率从2010年2月开始下降已超过5个季度。广义货币供应量增长率从2009年12月开始下降已超过6个季度。目前广义货币和狭义货币均已略低于危机前水平，且狭义货币增长率已经慢于广义货币增长率。按照货币政策作用4-6个季度的滞后期，货币紧缩对通货膨胀的抑制作用将逐步显现出来。
广义货币与狭义货币增长率变化的相对关系，则预示着下半年有出现比较大的经济减速压力。因此，不能不从现在开始考虑宏观经济政策的调整问题。
2.宏观政策需要从以需求管理
为主转变为以供给管理为主新兴市场国家的通胀与应对危机的宽松货币政策有关，尤其是主要发达国家大量投放货币，但商业银行等并没有及时转化成为信贷，以致发达国家投放的`货币成为推动国际市场大宗商品价格和新兴市场国家资产价格上涨的过剩流动性，因此，当前世界经济面临的冲击主要是需求冲击。但我国面临的却主要是供给冲击而非需求膨胀。
导致我国物价上涨的主要因素依次包括：一是天气等因素导致的食品生产供给问题。二是内部供给冲击，主要包括劳动供求关系变化导致的劳动力成本及汇率升值带来的成本上升压力。三是外部流动性、供给及意外冲击，主要是发达国家过剩流动性导致大宗商品价格上涨带来的输入性通货膨胀压力以及北非中东动荡和日本地震海啸核危机带来的意外冲击。最后才是应对危机政策带来的需求冲击以及由此带来的通货膨胀预期等。由于食品冲击伴随夏粮上市在逐步减弱，流动性冲击及与其相关的预期因素已经释放，在此背景下，我国经济面临的主要是内外部的供给冲击，且这种压力正在逐步加大并将接替食品价格成为通货膨胀新的源泉，在此背景下，如继续采取以需求管理为主的紧缩政策，不仅无助于管理通胀，还将有负作用。因此，应该及时将宏观经济政策的重心从以需求管理为主转变为需求管理与供给管理并重、以供给管理为主。
3.经济形势分化需要宏观经济
政策适当分解目标，分工应对当前宏观经济形势的变化，必然要求对宏观经济政策进行适当的调整，并对近年来的宏观政策体系进行必要的总结，推动宏观调控体系进一步健全化。为此，要在宏观经济政策作用重心调整的同时，推动宏观调控从重预测向预测、对策并重转变，政策操作从“定向”粗放向“定量”精细转变以及不同政策工具从“齐抓共管”向“分工负责”转变。由于宏观经济政策最主要的两大目标发生不同方向变化，统一方向、步调一致的“粗放型”宏观经济政策已经难以适应，有必要对宏观政策目标进行必要的分解，对不同的宏观经济政策工具进行适当的分工，进行“精细、量化”的政策搭配。从当前实际来看，可主要以货币政策完成反通胀任务，而主要以财政政策完成调整结构、稳定增长和改善生产供给体系等任务。
二、对下一步财政货币政策的几点建议
1.稳健货币政策：坚定不移反通胀并适当兼顾稳增长
货币政策要积极运用政策工具，稳定通胀预期、防止输入型通胀与游资冲击，并在着力优化信贷结构的同时保持货币信贷适度增长。
——不对称运用利率政策稳定通货膨胀预期。我国当前金融机构存贷款利率之间存在3.06%一年期名义利差和约2.5个百分点综合利差，明显高于周边国家和地区，也略高于发达国家。面对新的形势，有必要不对称运用利率政策，提高存款利率以稳定通货膨胀预期，稳定贷款利率以稳定经济增长，并发出明确坚定的反通胀和稳增长信号。
——在优化信贷结构的同时保持货币供应适度增长。由于金融系内在缺陷，紧缩政策往往对中小企业造成较大影响。目前中小企业融资难在一定程度上甚至超过了2008年上半年，有必要进一步调整优化信贷结构，以缓解中小企业贷款难问题。同时，由于物价上涨部分尤其新涨价部分的非需求拉动性质，如果再继续紧缩货币供应，不仅无助于反通货膨胀，反而有损于未来经济增长。有必要促使货币供应量适度增长，可在四季度物价逐步稳定后采取必要措施促使狭义货币增长率适度回升至15%左右的长期趋势水平。
——积极运用汇率政策对冲输入型通胀压力和国际游资冲击。当前情况下运用汇率政策十分必要且利大于弊，有利于减缓输入型通货膨胀压力，应该更加积极主动地加以运用。
——相机运用准备率政策对冲游资冲击。在国际资本进一步流入的情况下，可以继续运用准备率政策。否则需要审慎运用，以免造成金融机构流动性紧张等负作用。
2.积极财政政策：更加积极保供给，稳增长，促创新，调结构
应对复杂经济形势，需要财政政策发挥更加积极的作用，一方面要改善生产供给，另一方面要采取措施稳定需求以稳定增长，同时要加大对创新的支持力度，以推动结构调整和优化升级。
——建设农产品生产供给稳定机制。利用财政超收资金着力建设农产品尤其食品稳定生产与供给机制而非简单的增加生产。同时加大水利等农业基础设施、农产品生产供给体系建设，农业科技推广、畜牧防疫保健等支出。
——进一步调整优化财政支出结构。加快保障房建设，加大自主创新等结构调整支出。提高农村电脑推广和城市电脑普及补贴。
——推进税制改革与结构性减税。进一步减轻个人和中小企业等税收负担。降低消费升级关键产品进口环节税收。
【对当前宏观政策的几点看法与建议论文】
对宁夏继续实施积极财政政策的几点思考和建议论文
【摘要】
国际金融危机爆发以来，宁夏采取扩大公共投资、减税清费、直接补贴等措施，在关键时刻为全区应对危机、保持增长提供了强有力的支撑。在巩固经济向好局面的关键时期，要继续深入落实国务院《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》，准确把握特定时期积极财政政策的特点，增强经济发展内在动力，大力支持民生改善，积极扩大消费需求，为全区科学发展提供强有力的财政支撑和物质保障。
【关键词】
宏观调控 积极财政政策 扩大消费 科学发展观 经济结构调整
国际金融危机爆发以来，在自治区党委、政府的坚强领导下，自治区财政厅全面贯彻落实中央和自治区的宏观调控政策，迅速实施积极以“扩投资减税收”为主要特征的财政政策，全力推动“保增长、扩内需、调结构”目标的实现。经过不懈努力，我区经济已经走出最困难的时期，全区经济持续回暖，经济发展总体呈现回升向好、逆势上扬的良好态势。2009年，全区地区生产总值(GDP)1334.56亿元，同比增长11.6%;
全社会固定资产投资完成1119.14亿元，同比增长30.3%;
全年实现社会消费品零售总额339.32亿元，比上年同期增长19%;全区财政总收入完成213.65亿元，同比增长19.61%。
2010年度实现地区生产总值1643亿元，增长13.4%，全社会固定资产投资达1464.7亿元，增长30.9%;社会消费品零售总额突破400亿元，增长19%;进出口总额19.6亿美元，增长63.2%。
一、我区实施积极的财政政策主要效应明显，但仍存在一些突出问题
在经济发展走出低谷的关键时期，积极财政政策成为政府宏观调控的重要工具和物质保障，财政和经济的互动作用进一步彰显。
(一)积极财政政策发挥了主导效应
1.政府投资成为拉动经济增长的主导力量
2009年全区固定资产投资1119.14亿元，比上年增长30.3%。其中，基本建设投资694.55亿元，增长34.1%。从投资主体看，国有经济投资713.53亿元，增长30.8%;非国有经济投资405.61亿元，增长29.4%。国有投资占主导地位，国有投资的大幅增长有效拉动了全区固定资产投资的快速增长。
2.财政减税加补贴的政策有效地刺激了消费增长
一是财政加大投入提高居民收入为消费的稳定奠定了基础。2009年全区城镇居民人均可支配收入14025元，增长8.5%，其中人均工资性收入9597元，增长9.1%;人均消费性支出10280元，增长7.6%。城镇居民家庭恩格尔系数(食品消费支出占消费性支出的比重)为33.4%，比上年下降1.7百分点。
二是降低二手住房交易税、车辆购置税优惠政策等结构性减税政策有效推动了汽车、住房等消费增长。全年全区车船使用税等地方小税种实现增收2.1亿元，占税收增收额的16.48%，对税收的贡献率为66.2%。
三是家电下乡、汽车下乡政策明显带动了农村地区家电、汽车等产品销售的增长，2009年全区县及县以下消费品零售额增长32.2%，快于同期城市市场零售额增速17.8个百分点。
3.财政投入是改善民生的主导力量
自治区10项民生计划为民办的30件实事中，各级财政全力以赴给予保障，民生项目完成或超额完成。2009年自治区财政各项民生投入280亿元，占全区一般性预算支出的近七成，有力地保障了教育文化、公共卫生、社会保障、安居环保等民生建设，是政府民生计划实施的物质基础。
4.宁夏实施积极财政政策促进了国家宏观调控政策的落实
从政治层面看，宁夏财政落实中央和自治区扩大内需各项政策行动快，力度大，反映了自治区自觉维护中央权威、坚决执行党的路线方针政策的坚定性;从社会层面看，各项民生政策的落实，提高了城乡居民收入水平，改变了事业发展面貌，促进了民族地区的团结稳定;从经济层面看，宁夏经济结构主要以资源开采和利用为主，扩大内需投资的项目所需设备很大一部分需要从外地采购，还有部分外地施工企业通过招投标方式参与宁夏扩内需工程项目建设，促进了商品的物流和经济的增长;从消费层面看，宁夏本身没有家电生产企业，也没有汽车摩托车生产企业，实施家电下乡以来，宁夏各类家电、汽车摩托车销售额大幅上升，对这些企业稳定生产、促进当地就业提供了积极的推动力。
我区积极财政政策实施中存在一些突出问题，积极财政政策部分措施效果不明显，调控任务还很艰巨，主要是：
(1)区本级和市县地方后续财力紧张，继续投资勉力而为。我区新增中央投资项目地方政府配套资金实际到位率偏低，地方配套率资金仅有64%，资金缺口较大，地方政府足额提供配套资金困难比较大。
(2)扩大内需主要靠政府投资拉动，民间资本不活跃。促进消费是扩大内需的重要内容。当前我区经济的回升，主要还是依靠政府投资的拉动，消费和民间投资有待进一步发挥其潜力。
(3)制约居民消费因素突出，扩大内需难度大。医疗卫生、住房、社会保障等因素制约居民消费的欲望，特别是房价的快速上涨，更加集中了普通居民的消费支出，对居民消费形成“挤出效应”。国家统计局宁夏调查总队2009年12月7日公布了全区房价持续上涨的调查结果，认为宁夏房价涨幅连续两年高于全国平均水平。
(4)全区经济发展内生动力不足。我区工业产品结构较为单一，企业自主创新能力不强,高附加值、有核心竞争力的产品缺乏，节能减排任务艰巨;农业见效周期长，产业化水平较低，农民增收压力比较大;服务业发展缓慢，增速连续8年低于地区生产总值增长速度。区域经济发展不协调，南部山区和中部干旱带扶贫攻坚任务繁重，城乡发展差异比较大。
二、财政支持经济平稳较快发展政策空间广阔
从目前全国宏观经济运行的大环境来看，国家实施积极的`财政政策取向今后一个时期不会改变，全区经济发展的大格局积极因素较多。
一是我国经济发展趋势总体向好，中央调控政策明确。随着积极的财政政策和适度宽松的货币政策等各项宏观调控措施的贯彻实施，我国经济运行中的积极因素不断增多，企稳向好的势头日趋明显。中央十二五规划指出，“十二五”时期，世情国情继续发生深刻变化，我国经济社会发展呈现新的阶段性特征。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，认为我们完全有条件推动经济社会发展和综合国力再上新台阶。国家经济社会良好发展趋势为我区经济社会的发展提供了坚实的依靠。
二是宁夏在应对危机中具有独特的区位优势。2010年4月7日，国务院常务会议研究深入实施西部大开发战略的重点任务和政策措施，强调今后10年要坚定不移地深入实施西部大开发战略，提出加快推进以改善民生为重点的社会建设等7项措施。国务院近期对《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》是宁夏经济社会发展的源源动力。经过近年持续快速发展，我区工业化、城市化和农业产业化的稳步加快推进，形成了一批较为先进的生产能力，积累了比较坚实的物质基础，干部群众信心坚定。自治区新开工项目的逐步建成和扩大内需投资的陆续投入，将为我区经济发展带来新的动力。
三是积极财政政策自身实施空间比较大。从政策手段上看，宁夏属于民族区域自治地区，可以在中央授权范围内探索积极运用财税政策的新思路、新举措，促进宁夏经济社会发展。从财力可能看，通过调整支出结构盘活存量，加大资金争取力度和收入征管力度增加增量，推进财政改革加强财政资金监管提高资金效益，可以为宏观调控继续提供强有力的支撑。
四是我区继续实施积极财政政策要把握好几个重点。
一是公共投资的拉动作用不能突然停止，我区经济正在爬坡过坎的关键阶段，如果没有后期资金的持续投入，经济发展就会陷入停滞，甚至有可能丧失来之不易的企稳回升的良好势头，要保持政策的连续性和稳定性;
二是把经济结构调整放在更加突出的位置，只有坚定不移地推进经济结构调整，才能使增长更上层次、更有后劲、更可持续;
三是把推进民生的持续改善作为积极财政政策实施的根本点，增加对公共服务领域的投入，优先保障和改善民生;
四是对部门利益影响财政政策效应的问题要逐步解决;五是财政增收节支必须常抓不懈。
三、巩固发展财政政策效应的思路和建议
在巩固经济向好局面的关键时期，财政工作要以深入落实国务院《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》为抓手，突出阶段支持重点，夯实经济发展基础，增强经济发展内在动力，为全区科学发展提供强有力的财政支撑。
一是发展新兴优势产业，促进经济结构调整。
一要突出支持“五优一新”产业的科技创新和产业链的建设，引领新型工业化。
二要通过财政补助、财政贴息和建立风险投资的方式，推进我区新能源产业的良性发展。三要建立健全激励导向机制，推进节能减排工作，建立生态补偿机制。四要突出发展优势特色农业产业，大力建设现代农业。五要突出支持现代服务业的发展，增添经济发展活力。六要突出支持沿黄城市带的建设，促进区域经济的融合发展。
二是完善财政投融资机制，发挥政府公共投资主体作用。牢牢抓住落实国务院《加快推进宁夏经济社会发展若干意见》及其《分工方案》的重大机遇，在交通、水利、能源、优势业特色产业建设方面谋划一批起点高、拉动强、影响大的重大项目，积极争取得到国家政策资金的支持，并引导社会资金向重点优势项目集中。创新财政投入方式，加大奖补力度，调动银行信贷资金、政府信用贷款和民间资本在我区的投资积极性。
三是发挥财政收入分配职能，千方百计扩大内需。继续实施惠农补贴政策，提高农民收入。继续提高城乡低保补助水平，提高企业退休人员基本养老金水平，实施促进就业的财税政策，推进机关事业单位工资收入分配制度改革。认真贯彻落实国家出台的一系列措施实行结构性减税政策，减轻企业税收负担，促进企业投资和居民消费。继续做好家电下乡、汽车下乡工作，扩大农村消费。
四是灵活运用财税手段，努力扩大出口。
一要突出品牌战略，重点打造清真和特色两个品牌，提升产业层次，提高出口竞争力。
二要发挥宁夏区位优势，促进宁夏和阿拉伯国家的交流往来，加大招商引资力度，大力推动劳务输出，鼓励企业走出去投资办厂。
三要落实好出口退税等政策，支持建立扩大外贸出口的动态政策监控机制，加快政策实施节奏，适应国际市场变化。
五是优化财政支出结构，大力保障和改善民生。
①建立民生投入的资金长效保障机制，各级财政每年新增财力的三分之二以上要用于解决民生问题。
②切实解决好群众关心的上学、就业、看病、住房等问题。
③加快构建覆盖城乡居民的社会保障体系。
六是推进财税改革，建立体制保障。完善省以下分税制财政体制。在保持分税制财政体制基本稳定的前提下，围绕推进基本公共服务均等化和主体功能区建设，完善自治区和市县财力与事权相匹配的体制。狠抓增收节支。严格控制减免税，坚决制止和纠正越权减免税和“先征后返”等变相减免税政策。牢固树立过紧日子的思想，坚持“两个务必”，严肃财经纪律，勤俭办一切事业。抓好政策的贯彻落实，及时捕捉经济形势变化和群众需求，加大政策追踪和调研力度。
四、结论
本轮积极财政政策在宁夏实施以来，对我区企业走出最困难时期起到了关键的扶持作用，对今年以来经济增长起到了有力的推动作用，为下一步宏观调控提供了宝贵的经验和借鉴。在巩固经济企稳回升良好势头的关键时期，必须坚持实施好财政支持经济增长的“一揽子”政策，保证政策的连续性和稳定性，稳定经济增长态势，增强经济发展内在动力。
【对宁夏继续实施积极财政政策的几点思考和建议论文】