时间快如一匹奔腾的马儿，又到了一年一度的春节。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在烟火声中迎来了春节，这天我们家煮起了饺子，传说是因为饺子像耳朵，而有些生活很苦的人家耳朵在冷的时候经常会烂掉，所以有一个人看到了他们的耳朵，所以发明出了饺子送给那些穷苦的人吃，吃了之后，一个个又变得蹦蹦跳跳。
春节还要贴窗花，是因为古时候有个叫年的怪物，一到正月初一这一天就下来吃人，而“年”当然也有缺点那就是怕红!所以家家户户的门窗上都会贴窗花或对联。
春节还会在窗子上贴鱼，意思就是年年有鱼。
而且还会放烟花，有各种各样的千姿百态，颜色有紫的、粉的、蓝的等。
新的一年到了，我迫不急待去看春晚，还有三秒新的一年就到来了，我也一起喊道：“三、二、一。”新年的钟声敲响了!我看看表已经12点了，我不知不觉得呼呼大睡了起来!
我认为春节是一个生机勃勃的节日，是一个充满生机的节日!
一提到“快”，我就会立刻想到我那做什么事都快如闪电的表弟。
和表弟相处过的人，第一感觉就是他做什么都很快。例如我和他一起写作业时，他时不时瞟一下我的作业，我知道，他是在了解我的进度，如果我比他快，他就不管不顾，一定要超过我。像这回，看见我快他一题，便抄起笔，风卷残云般一通猛写，我想：这莫非是失传已久的风卷作业法？
我不禁看了看他的本子，上边让我大吃一惊，所有的字如同甲骨文一般，扭曲不堪，有的纸张已经被笔划出一道道“伤痕”，整个本子如同被台风袭击了一般一片狼藉。
还有一回，他吃饭也是如同饿三天三夜的狼，埋头猛吃，时不时还有米粒飞溅出来，再一看，那饭吃得到处都是，桌下也堆积了一小堆掉落的米粒，我开玩笑说：“他恐怕要把碗给啃了！”
最令我记忆深刻的一次就是他和我玩时，那飞一般的速度，搭配上他那坚硬（我曾打他十几拳，我手“打断”了，他也纹丝不动）的肌肉，就是一个行走的铁块，我追他一米，他就跑两米，根本追不上，因为他实在太快，刹不住脚，“咣”一下撞在一棵大榕树上，我连忙扶起他，他快速重启大脑主机，重启后，迷迷糊糊被我扶回了家。
这就是我那快如闪电的表弟，但常常出事，所以，他也让我知道了一个道理，快不一定是好事，正所谓“欲速则不达”。
我还没走进教室，就听到一阵清脆的“哇啦哇啦”的说话声，快如疾风骤雨，脆如珠落玉盘。细听，那语速飞快，声音洪亮，吐字清晰，不用问，肯定是他。果然，你看他那两片薄薄的嘴唇上下翻飞，一个个字飞快地往外蹦，也不知他叽里呱啦说了什么，逗得周围的同学哈哈大笑。
这就是我们班的小华同学。因为他平时极爱说话，话还特别多，谁都说不过他，所以得了个称号—“话多多”。据说他今天一走进教室，就看见同学们正热火朝天地讨论着春游的事，这样热闹的场面怎么能少了他？于是“话多多”立马参与进来。他的嘴唇还没翻过瘾呢，上课铃就响了，大家都如潮水般退去，但“话多多”被自己的话包围了，早已沉浸在过嘴瘾的世界里，竟然对铃声充耳不闻，他的话语仍旧像爆竹一样“噼里啪啦”地放个不停。
大家都回到座位上了，他只能对着他的同桌滔滔不绝：“你知道吗，我们马上要去春游了。哈哈，我早就想去玩了，你呢？啊，不用说，你肯定也想去，是吧？谁不想去呢？你猜我们会去哪里春游，动物园还是植物园？好像是让我们自己带上干粮，你打算带什么？我要带好多好吃的，到时候咱们交换着吃，你有好吃的一定要给我尝尝……”天哪，他的同桌根本插不上话，抓狂地皱起眉头，看样子早已不堪其扰。也难怪，谁能在“话多多”说话时插嘴呢？再说已经上课了，怎么能说话？
同桌开始翻开书学习了。这时，老师踏进教室，全班顿时鸦雀无声，只剩下“话多多”那响亮的声音在教室里回荡。他嬉皮笑脸地对同桌说：“哎呀，你咋不理我啦？你还没有回答我呢。”只见他的同桌面色紧张地把脸撇向另一边，用手肘悄悄地挤了挤他的胳膊。他这才意识过来，望着讲台上老师严肃的脸，立马住了嘴。老师鼻梁上的眼镜都“坐”不住了，她不停地用手往上推：“上课那么久了，你不知道吗？既然你那么喜欢讲，来，上来讲呀！”这时的“话多多”涨红了脸，一个劲地摇头，嘴巴好像被拉链锁住了，半个字也没有蹦出来。
可别小瞧了“话多多”，他可不是只会说闲话哟。他的语言表达能力很好，吐字清楚，嗓音很好，记忆力也很强。他去参学校的辩论比赛，令我们惊讶的是，他居然拿了全校第一的好成绩！当他捧着奖回到班里，我们都忍不住为他欢呼喝彩：“哈哈，‘话多多’，这下你的特长可算用对地方啦，真厉害！给我们讲两句吧！”他调皮地眨眨眼，一张嘴，一大段话又争先恐后地蹦了出来，如江河奔涌般滔滔不绝……
嗨呀，这个“话多多”!
我爱骑自行车，这自行车骑起来可以说快如马的奔跑，而且这辆自行车还是变速的呢！
有一次，我在睡梦中，梦见了我和我的朋友大朋朋一起比骑车子，我跑啊奔啊，正骑得起劲，到了最关键的时候，突然，扑通一声，我只觉得浑身一痛，睁开眼睛一看，吓了我一跳，怎么我掉到了地上了？我只好忍着痛上了床。
还有一次，老师出去了，教室里又乱了，特别是我和同位都是车子迷，又开始“骑车”比赛。我左手撑右手跳，玩的不亦乐乎，蓦地老师回来了，我俩还没反应过来，被老师捉了个正着，我们只好受罚——写两篇作文，唉，惨吆！
我很喜欢我骑得自行车！
上去时，
一步一步攀登，
要花费力气;
下去时，
快如疾风，
一滑到底。
这有趣的游戏里，
包含着深刻的哲理。
橡皮圈
橡皮圈五颜六色，
把你托在碧波浪上。
戏水逐浪真欢畅，’
好象在游泳一样。
依赖别人的生存，
象在生活中获得了橡皮圈，
虽不致下沉，
却学不会游泳。