一剪闲云一溪月，一程山水一年华，一世浮生一刹那，一树一菩提一烟霞。
——题记
微风习习，带着一丝栀子花的清幽。阳光照耀在树叶与树叶之间的缝隙，而你站在树木下，斑斑星光映在你的头发上，额头上，脸庞上……
你的身上穿着白色衬衫，在配上一条浅蓝色的牛仔裤，平常的不能再平常的衣服，穿在你的身上，竟有一种别样的感觉。
你的右手拿着一支粉笔，左手拿着一张画纸，在操场的黑板上转动着你手中的笔。你突然转过头来，我的视线便撞进了你深邃的眼睛中。微风掠过你的发梢，吹起了你散落在肩膀两旁的长发，带着一种凌乱美，与树叶掉下了落叶相结合，俨然一副岁月静好的模样。
你浅笑盈盈，露出了藏在脸颊两旁的酒窝，星星般的眼睛在阳光的照耀下闪烁，像寒星，像秋露，像冬雨。
你擦了擦布满了额头的汗珠，继而转过身，继续在黑板上勾勒着一条条优美的线条，向神笔马良手中的笔一般，立刻出现了一副细致的画作。
一整个下午，你都站在黑板前作画，不休息也不言语，只是时不时对着自己的作品微微一笑，然后继续作画。时而眉头紧锁，时而又对着它发呆，时而又拿起笔迅速勾画，总之，认真的你在阳光的照耀下，显得高大，美好。
当天空的颜色从蔚蓝变成金黄时，你的画终于结尾了，你对着它从上看到下，从左看到右，时不时微微笑，时不时点点头。太阳已经变成了夕阳，金色的余晖洒在你额上的汗珠上，像你的眼睛一样明亮。
你的画在校园当中引起了很大的反响，很长一段时间成为同学们津津乐道的对象。你知道微微一笑，然后拿起画笔，继续画起了另一幅画。
不知过了多久，你的作品已经变成另一副画，风格与你完全不相同，但我知道，这就是你的作品，因为我又闻到了栀子花香的清幽。
在这个校园中，我不认识你，你不认识我，却因为一副又一副的画，在你在我的内心中逐渐深刻起来。
你是我眼中的校园达人，一个带着栀子花香的清幽女子。
闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。数字化时代大步走来，我们享受着科技带来的红利的同时，也须关注人口老龄化日益严重而带来的现实问题。故依笔者之见，我们理应“携老之手，与时偕行”。
社会人口老龄化问题日趋严重，我们正年让，他们正老去。他们年轻时，枪杆子打天下，田地里何来超级稻？绿皮车哪能开到450？我们年轻时祖国正辉煌，衣食住行由量转为质，网络是我们最亲密的伙伴。我们对着他们不了解的"砖块”说着不甚明白的流行用语，也不在听着那”老得掉牙”的从前。而我们这一辈的安宁是他们用汗水和勇气拼来的，数字化时代，我们应与他们分享，让他们不再有脱节感，取而代之的是获得感和幸福感。
让科技走进老之生活，携老之手与时偕行。
你是否见他们在智能机面前的无所适从？你是否见过他们在"无健康码不得入内”标识前的茫然无措？你又可曾见过他们在自助售票机前的惊慌失措？毋庸置疑，科技给予我们方便的同时也造成了一部分老人的寸步难行。他们习惯于过往的生活方式，而我们应当让科技更好地造福他们。智能电视有老人模式，让其免于复杂程序的烦扰；人工服务时刻为其护航，保障了其出行问题;子孙们一遍通教导智能机的使用方法，让他们也能融入时代……让科技走进老之生活，丰富其生活，携老之手，与时偕行。
让新知丰盈老之精神，偕老之手与时偕行。
"活到老，学到老"是国人代代相传之精神。互联网时代要求我们接受新知，而老人处于消息闭塞的部分。他们的生活开未过多地来自外界，但也足以被信息化浪潮席卷。故我们应鼓励他们学习时代新知，用知识去丰盈自己的精神世界，抵御脱节，紧跟时代，从新知中获得幸福。不要让老人成为数字化时代大海上的一座孤岛，而是要让其落入大海的怀抱，以新知丰盈老之生活，老之精神，让数字化时代的红利被充分共享，给老人以获得感和幸福感，携老之手，与时偕行。
身处数学化时代的浪潮之下，我们当着力去解快老龄化带来的现实问题。因为唯有时代，能被充分共享，取之无禁，用之不竭，容得下青年人鹰击长空的梦想，亦拥得住老年人与时偕行的渴望。故我们应于日常生活之方方面面中，尽己之内心行动于时时刻刻中，携老之手，与时偕行。
一天清晨，风和日丽，阳光明媚，蓝天上的闲云自由地漫步。小兔兴高采烈地挎着竹篮去森林里采蘑菇，它采着采着，忽然发现，河对岸的蘑菇又大又鲜，于是，迫不及待地想过河。但是，河流湍急，小兔又不会游泳，这可怎么办呢？急得小兔像热锅上的蚂蚁团团转。
正在这时，大象伯伯踏着稳健的步伐走来了。小兔双眼放光，仿佛看到了救星，放声大喊：“大象伯伯，请您帮我过河吧！”大象伯伯爽快地答应了。只见它伸出长长的鼻子，轻轻地卷起小兔，“咻~”地一下，鼻子在空中划过一道完美的弧线，小兔安全抵达河对岸！它转过身，对大象伯伯说：“大象伯伯，谢谢您！”大象说：“帮助别人，我也很开心！”
这时，鱼儿们跃出水面，吐着泡泡，好像在给助人为乐的大象伯伯点赞呢！
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
[译文] 闲云的影子映在潭中，时日悠悠不尽，事物变换，星座移动，渡过几个春秋。
[出自] 王勃 《滕王阁诗》
滕王高阁临江渚， 佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云， 珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠， 物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？ 槛外长江空自流。
注释:
江：赣江。
帝子：指滕王。
槛：jiàn 栏杆。
译文
巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲，想当初佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。早晨，画栋飞上了南浦的云；黄昏，珠帘卷入了西山的雨。悠闲的彩云影子倒映在江水中，整天悠悠然地漂浮着；时光易逝，人事变迁，不知已经度过几个春秋。昔日游赏于高阁中的滕王如今已不知哪里去了，只有那栏杆外的滔滔江水空自向远方奔流。
译文1：
高高的滕王阁靠着江边，佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。早上，画栋飞上了南浦的云；黄昏，珠帘卷入了西山的雨。闲云的影子映在江水中，时日悠悠不尽；风物更换季节，星座与转移方位，度过几个春秋。高阁中的滕王如今在哪里呢？只有那栏杆外的长江空自流淌不息。
译文2：
高高的滕王阁下临赣江，想当年建阁的滕王李元婴早已死去，佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。清晨，高耸的滕王阁上，画栋飞来了南浦的云，傍晚，冷落临远的滕王阁中，珠帘卷入了西山的雨。闲云的影子映在潭中，这样经年累月，时日悠悠不尽，风物更换季节，星座转移方位，渡过了几多春秋。高阁中的滕王李元婴如今在哪里呢？只有那栏杆外的长江水，滔滔滚滚，永恒地无尽东流。
赏析：
《滕王阁诗》是唐代文学家王勃的诗作，原附于《滕王阁序》后，序末“四韵俱成”一句中的“四韵”即指此诗。此诗第一句点出了滕王阁的形势；第二句遥想当年兴建此阁的滕王坐着鸾铃马车来到阁上举行豪华繁盛的宴会的情景；第三、四句紧承第二句，写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨，运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势，又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。全诗融情于景，寄慨遥深，以凝练、含蓄的文字概括了序的内容，气度高远，境界宏大，与《滕王阁序》真可谓双璧同辉，相得益彰。
此诗第一句开门见山，用质朴苍老的笔法，点出了滕王阁的形势。滕王阁是高祖李渊之子滕王李元婴任洪州都督时所建。故址在今江西新建西章江门上，下临赣江，可以远望，可以俯视，下文的“南浦”、“西山”、“闲云”、“潭影”和“槛外长江”都从第一句“高阁临江渚”生发出来。滕王阁的形势是这样的好，但是如今阁中有谁来游赏呢？想当年建阁的滕王已经死去，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行宴会，那种豪华的场面，已经一去不复返了。第一句写空间，第二句写时间，第一句兴致勃勃，第二句意兴阑珊，两两对照。诗人运用“随立随扫”的方法，使读者自然产生盛衰无常的感觉。寥寥两句已把全诗主题包括无余。
三四两句紧承第二句，更加发挥。阁既无人游赏，阁内画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴。这两句不但写出滕王阁的寂寞，而且画栋飞上了南浦的云，写出了滕王阁的居高，珠帘卷入了西山的雨，写出了滕王阁的临远，情景交融，寄慨遥深。
至此，诗人的作意已全部包含，但表达方法上，还是比较隐藏而没有点醒写透，所以在前四句用“渚”“舞”“雨”三个比较沉着的韵脚之后，立即转为“悠”“秋”“流”三个漫长柔和的韵脚，利用章节和意义上的配合，在时间方面特别强调，加以发挥，与上半首的偏重空间，有所变化。“闲云”二字有意无意地与上文的“南浦云”衔接，“潭影”二字故意避开了“江”字，而把“江”深化为“潭”。云在天上，潭在地下，一俯一仰，还是在写空间，但接下来用“日悠悠”三字，就立即把空间转入时间，点出了时日的漫长，不是一天两天，而是经年累月，很自然地生出了风物更换季节，星座转移方位的感慨，也很自然地想起了建阁的人而今安在。这里一“几”一“何”，连续发问，表达了紧凑的情绪。最后又从时间转入空间，指出物要换，星要移，帝子要死去，而槛外的长江，却是永恒地东流无尽。“槛”字“江”字回应第一句的高阁临江，神完气足。
这首诗一共只有五十六个字，其中属于空间的有阁、江、栋、帘、云、雨、山、浦、潭影；属于时间的有日悠悠、物换、星移、几度秋、今何在，这些词融混在一起，毫无叠床架屋的感觉。主要的原因，是它们都环绕着一个中心──滕王阁，而各自发挥其众星拱月的作用。
唐诗多用实字（即名词），这与喜欢多用虚字（尤其是转折词）的宋诗有着明显的区别。例如，三四两句中，除了“飞”字和“卷”字是动词以外，其余十二个字都是实字，但两个虚字就把十二个实字一齐带动带活了，唐人的善用实字，实而不实，于此可见。
另外，诗的结尾用对偶句法作结，很有特色。一般说来，对偶句多用来放在中段，起铺排的作用。这里用来作结束，而且不象两扇门一样地并列（术语称为扇对），而是一开一合，采取“侧势”，读者只觉其流动，而不觉其为对偶，显出了王勃过人的才力。后来杜甫的七言律诗，甚至七言绝句，也时常采用这种手法，如“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，“口脂面药随恩泽，翠管银罂下九霄”，“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”等。可见王勃对唐诗发展的影响。
秋，是美的。悠悠的闲云，澄净的蓝天，宁静的野草，丰硕的秋果，构成了她沉静、淡泊、成熟的独特之美。然而，在这个时期，还有一样东西能和秋天媲美，甚至能超过她，那就是——教师节。
今天是教师节。教师节的早晨是美好的，放眼望去，人潮拥挤的大街上，总会看到几个年龄小的学生和一两个年龄较大的老师聚集在一起，看来正商量如何庆祝这第22个教师节呢!抬头看着蓝天，云不多，可看起来多么像一位老师啊!看!一只小鸟叼着果实从这棵树飞向另一棵，再飞向更远的一棵，也许今天也是小鸟的教师节吧，它正拿礼物送给它的老师呢!
我慢慢地走进小学校园，这还是一样，一点没变，要说变了，那只有我们了。我缓慢地走，想找回属于我的回忆。一双眯眯的小眼睛，不高不扁的鼻子，满口洁白的牙齿，个头不高……渐渐在我的记忆中拼凑成了林老师。
走进操场，远远看到林老师站在球场一旁看我们班打球，刚想打声招呼，“啪”一个篮球犹如彗星撞地球一样撞上了我的头，身体一不稳，倒了。同学、老师急忙跑来察看我的伤势。林老师扶起我，笑着说：“卢俊杰，这么大个男孩了，没事了吧。”这微笑，似曾相识，在哪呢?哦，那是很久很久以前了。
那是三年级时的事了，一天，老师宣布数学考试成绩，而我这个数学考场高手，却只得了59分。59分啊!一个我从未没见过的数字，竟出现在我的试卷上。当老师念到我的分数时，我的脸热辣辣的，眼泪都快流出来了。我把头埋得很低。当时真恨不得找个缝钻进去，我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我，更不敢看老师。这样的超低水平发挥，令我自尊全无，往日的自信更是跑得无影无踪了。
下课后，窗外下着雨，我的心也在下着雨。老师走到我身边，我不敢正眼看她，只用眼角的余光偷偷地瞟了一眼她。没想到，她的脸上居然写满了微笑，真的是微笑!是老师对学生常有的微笑!老师虽然没有说一句话，可我读懂了她的微笑。老师的微笑是对我的默默鼓励，是对我心灵的慰藉，我把这个微笑铭刻在了心中。
“卢俊杰，卢俊杰?是不是哪儿疼，怎么没反应啊?”听到林老师焦急的叫声，我回过神来，“哦，我……我没事。”“好，没事就好，走，去看看教室!”浩浩荡荡的队伍踏上了教学楼。
“看，那是我们在一起坐的地方!”，“那时我们在那一起吃早餐!”，“那儿，我们一起度过考试的难关!”大家三个一伙,五个一群地聊开了。我走进去，来到讲台前，拍了拍讲台，“还是一点没变，包括记忆。”
“卢俊杰，请回答一下第196页的第9题。”，老师还是微笑着。“我?”我一下子没反应过来，刚才走神了。我马上站起来，想到后面还有老师听课，竟张皇失措起来。老师见我迟迟没有作答，收起了笑容。不一会儿，又浮起了微笑，只不过更亲切，像是对我无言的鼓励。我受到了鼓舞，认真思考，把答案一字不漏的回答了。我的回答赢得了阵阵掌声，老师又笑了……
老师，你的微笑，让我感到亲切、鼓励;你的微笑，陪我度过重重难关;你的微笑，是一种无法有言语表达的情感。
闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。时光在指缝中流走，年华在岁月中老去。在多少愁容、笑屠、泪光中，我们见证了成长，在多少人生十字路口，我们做出了或对或错的抉择。人生无法回头，却有着无数令人欣慰的转折。正所谓:“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” 转折，是上帝赐予人间苦海的一叶扁舟。 曾经的我，年少轻狂，无所顾及。像一只刺谓，项一身尖利的锋芒，义无返顾地冲向前方。豪迈却也莽撞，无畏却也冒失。常常会弄伤自己也刺伤别人。我常在想:我是一只多么真诚的刺谓啊!我没有华美的皮毛，没有虚伪的笑脸，我把身体最强壮也最真实的一面展示给世人，把最脆弱易伤的腹地留给自己。
为什么世人只看到我的刺，而看不到我柔软的心呢? 摸爬滚打，政跌撞撞，我挨到青春的第一关。阳岁，那在我是个什么概念呢?直到成人礼上那沉稳的钟声敲响，直到看到父母含泪的眼，朋友们高举的拳，我终于明白: 我成人了!我已走出父母的羽翼，要独立面对风雨了!我明白了，刺谓要学会沉着而不是莽撞，学会沉稳而不是冒失，学会保护自己的同时也给别人留出空间。 人生的第一次转折我没有后悔，而是真诚的感谢时间给我的这一份丰厚的馈赠—成熟。 成长的路上，一次次转折让我成熟;而生活的途中，一次次转折更让我感动。 曾几何时，人群中已不见那熟悉的笑容，客套的问候，热情的招呼。
人人撑一张冷漠的面具，在自己的小小世界孤单生活。泰戈尔说:“人们走入喧闹的人群，是想要淹没自己沉默的呼喊。”在这片元寂的世界里，“关怀”和“爱” 这曾经灼热的词汇变得冰冷而孤单，让我慢慢怀疑:世间的真情真的在这物欲横流的世界里消逝不在了吗? 然而，在这个非典流行的春天，一种热情火种一般燃烧，杀I那间融化了所有冰冷，唤醒了人们心底埋藏已久的爱和关心。不想谈病魔的肆虐，不想谈死神的无情。我的目光始终萦绕在那团“爱之火”的光芒中，我的心被人与人之间的火热的真情震撼着、熨帖着。这巨大的感动包围着我，感染着我。那蔚蓝的天空中布满爱的气息。 生活的这一次转折让我欣慰，让我在岁月的宝藏中又发现了一样珍宝—爱。 人生之路漫长，生活之路宽阔。希望我们在生命的每一个转折处，都找到奇迹和希望。