进入春天，既不冷，也不热，暖烘烘的，烘的人直想睡，难怪‘‘春眠不觉晓’’呢!现在到夏天了，踩一脚草地，还真有一两只蚂蚱带着青草的委托，四处蹦跳，播撒春意。
今我来到海滩上，海滩上游人如织，人们谈笑风生。你看，远处：几只海鸥在自由自在地飞翔。海波不惊的海面上有两只正在航行的帆船。近处:你看，那边有人在海边散步。你看，那边有一对小情侣在谈论什么，你看，那边有一对兄弟在玩堆沙堡。你看，那边有人在太阳伞下看书。你看，有人在海中玩耍游泳。你看，那边有人在太阳伞下谈论着什么事。你看，那边有人躺在金黄的沙滩上沐浴着阳光。你看，那边有人拿着纸画沙滩上的美景。你看，那边有人成群结伴的观看海上的美景。
海滩上真美呀!
那一朵葵花不向太阳？
那一个孩子不热爱自己的妈妈？
亲爱的妈妈，
您教我牙牙学语，
您教我认识数字，
写第一个字，
唱第一首歌，
画第一幅画......
都凭着伟大的妈妈温暖的爱。
当我背着漂亮的书包时，
当我吃着美味的食物时，
当我接受妈妈对我的一切一切时，
当妈妈在一边受苦时，
我感受到了，
妈妈对我的爱无处不在。
妈妈，您喜欢我给您写的这首诗吗？
哪个同学不热爱我们伟大的祖国呢?哪个同学不愿意为祖国贡献力量呢?但我们对同学们这方面的了解，主要还是从口头上和书面上，这篇文章写的却是行动。 文中写的邓兵，从小就跟妈妈在沙漠上走，受过实际生活的磨炼，使她成了“沙漠中的骆驼”。这样的生活实践，使她产生了对祖国，对大西北的热爱的深情和对地质工作的热望。她说:“我喜爱地质学，等我长大了，我要象鸟一样，飞遍全国。”
为此，她从现在就做起:当“我”在上地理课写别的作业，并认为将来考大学理科，学地理没有用的时侯，她惊讶地说， “难道学习是为了应付考大学吗?你知道吗，只有学了地理才能了解祖国，热爱祖国啊!”她积极地参加建校劳动，主动向老师要求往校外的垃圾站运送垃圾。
冷风吹着，她握起车把向前跑去;摔在冰上了，她又爬起来上路，一瘸一拐地走着·。一为了实现理想，她已经行动起来了。 爱国的题目，最容易被同学们写成口号，本文避免了这一通病。作者从自己的实际生活中发掘题材，而且以自己为陪衬，突出主要人物的思想和表现，使读者感到真实亲切，如在身边，也就更容易使人受到教育和启发。
一夜寒风就把不凉不热的秋天带走了，让人讨厌的冬天追随着最后一批南迁的大雁降临在人间。夹杂瑟瑟冷风残忍鞭打着前进路上的障碍物，长青松树被折磨地无力‘沙沙’呻吟着，一次次弯腰，随时存在折断的危险。
初冬却是冷得出奇，不留给人们喘息的机会。杀死重重直捣黄龙而来，所经之处必定凄凉。
王山无力依附在老槐树旁，双臂似是灌了铅块般下垂，背后重达数斤的背包，将他弱不禁风的身板牢牢压住。急促的呼吸声喘息着，一道道白气弥漫。他感觉到灵魂已经飞离出身体，无法支配那瘦小的躯壳。脑中近乎空白，任是天塌下也休想让他向前迈出一步。眼睛恍惚得看不清前方队友的脸，只是朦胧地看见一些晶莹的水珠在眼皮下滚动。
王山想起了家。那个支离破碎不存在的家，老早便成了禁播的字眼。在父母近乎诡异的带领下，迷失在了生活的大陷阱中，一步一步走向沦落。最后家解散了，他也逃离了那个披着家庭外衣的地狱，浪迹在永无止境的深渊中。曾幻想着社会的美好，是纯洁美丽而又质朴端庄。诱惑着他一股热血冲上脑袋，义无反顾置身于其中。游荡在暖色的怀抱里，像纸一般光滑细腻。一个不慎，手一哆嗦，在纸上滴下一溜墨水点子，瞬间扩散。想擦拭，却看到了社会的真实面孔。当头一棒打回了现实。幻想虚无缥缈着，现实残酷血腥着，是发霉的西红柿，外表鲜红滑润引人无限遐想，但接触到却…………
苦熬了少时，堕落了少时，虚度年华。又想起了家，想起了那棵大槐树。一打听，他无奈着摇头，哪还有家，家又在哪？
怎样当上了兵，他自己都不清楚，朦胧中所做所为像一个梦，梦醒之后，便置身在其中。
此时的风带刺吹袭着每一片裸露在外的皮肤，被汗水侵蚀的军服重新烘干。王山冷得直哆嗦，手指触及到额头有火辣辣烫手，他清楚自己病了。没人上前帮忙，因为有教官的阻挠，就是那样没人情味。王山想到了放弃，这种非人性的折磨，能将人玩垮。可是就这样了放弃么？转念想想，风里来雨里去，多少大风大浪都没将信念打垮，此事怎能轻易失去斗志！他可是上等兵，是用多少汗水与泪水交融会聚的产物。正是如此才使得有些人嫉妒他，他明白嫉妒这玩意是最卑鄙的东西，一旦放弃，将受人鄙视。
“振作起来，振作起来”嘶哑的声音从喉咙中溢出。
王山的思绪像长河般流经全身血液，信念点燃了斗志。依附着老槐树颤抖着站立起来。伸伸胳膊腿，义无反顾投入训练。
王山做了噩梦，梦见漫天烟雾缭绕，他指挥着战士从容不迫的战斗，身上的勋章记忆着军人的荣耀。纵使子弹‘嗖嗖’从耳边呼啸而过，也没有丝毫恐惧。忽然一声巨响在身边传出，顿时天昏地暗，山崩地裂…………
一早醒来，王山发现置身于医院中，他不晓得怎样进入医院，更无心去想。此事他只在意那个梦。
忽然他嘴角露出一丝笑容。