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“ 缺啥 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 16:13:37
  • 《我家还缺啥六年级作文》
  • 我家还缺啥六年级作文

    在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我家还缺啥六年级作文,欢迎阅读与收藏。

    我家还缺啥六年级作文1

    在为新房子买家具时,为什么我偏偏看见了它——摇椅,人躺在上面跟棉花似的,摇摇晃晃,在摇动时,又给人一种莫名其妙的安全感。我十分钟爱这舒舒服服的摇椅。

    偏偏又在那时候,家里“弹尽粮绝”哪还有闲钱帮我买一个毫无意义的摇椅呢?我的心思全放在我那梦寐以求的摇椅上,真的是连做梦都想着它,上课心不在焉,三心二意,不能集中精神去学习。就这样,我的学习成绩像一个冰淇凌慢慢化开的速度缓缓下降,不知不觉竟退步到90分的.边缘——这本不应该是我考的成绩! 家里人似乎看透了我的心,说:“买,必须买,只要是儿子要的,碰锅卖铁也得买”。我欣喜若狂,可不一会儿,我的心冷淡下来,家里人已经为我付出那么多,我这样,岂不是托累他们了?我赶快摆摆手:“不用了,不用了,太贵了,而且也没有什么用”。我嘴上是这么说,我我却在暗地里落泪,一滴滴泪,承载着我对摇椅的幻想;一滴滴泪,承载着我童年的傲娇与天真表面上我对它早已死了心,可是,谁敢保证我心底没有一丝挂念。就这样,它来到我家。 我见到它时,它已经组装好了,我轻轻一推,它摆着那“庞大”的身躯,摇了起来。我坐了上去,不,不仅我坐上去了,还有满满的感动感激。这个摇椅换来了什么,换来了我全家的欢乐,换来了父母的汗水。我落下去的不是泪,是汗,是父母劳累的汗。

    我环顾四周,电冰箱,空调,电视,升降桌,榨汁机哪一样对我益处不是最大的?我家还缺啥?要是真有缺的,那就是缺我对父母的关爱...... 看着这一件件智能家电,我心中不只有对父母的感激,还有对科技日新月异进步的感慨,我真想告诉全世界——“我家还缺啥?”

    我家还缺啥六年级作文2

    我望了望桌上那几个热了冷,冷了热的菜,深深地叹了一口气,又扫了一眼屋内,除了餐厅里发出的光之外,到处都是暗暗的,我顿时没了胃口,慢慢的走回房间。

    早上,我起床后,发现爸爸妈妈又不在家,我习以为常的忘了一下日历。天哪!今天尽是我盼望已久的生日!可家里——一个人都没有!

    放学后,我自己跑到蛋糕店,买了一个蛋糕,并让糕点师在上面写着六个字:"祝……女儿生日快乐!”我说出来时自己都大吃一惊。哦,女儿?!多久没听到的称呼了?我又从附近买了几样熟菜,快回家去。接着,我又把菜放进盘子里;很快,我又把它放进冰箱,心里还想:如果爸爸妈妈回来了呢?我等等他们吧!

    等着,等着,我便睡着了,可是我还是没有听见那久违的开门声。呀,九点了,看来爸爸妈妈是不会回来了。我慢慢端出蛋糕,点上蜡烛,关上灯,轻轻许下一个别人天天在做的事情。唱生日歌啦,我轻轻唱到:“祝我生日快乐,祝我生日快乐,祝……祝我生日快乐。”我一边唱一边哭,任由眼泪在我脸上流淌,但是我还是不断地在唱:“祝我……生日快乐!”一直到夜深,我望了望蛋糕上的字,“女儿”这两个字十分明显的在蛋糕上“站”了起来,我狠了狠心,用小刀把这两个字糊掉,吃了一大口蛋糕,嘴上甜甜的,心,却有莫名的苦。心想:“我家啥都不缺,就缺陪伴!陪伴?多么可笑的两个字?我没有体会过,爸、妈,我家啥都不缺只缺……陪伴”,而我所说的陪伴,不是物质的陪伴,而是精神上的陪伴!

    爸爸,妈妈,请不要只顾事业,却浪费了我可贵的童年!我家啥都不缺,就缺陪伴!

    【我家还缺啥六年级作文】

  • 《我家还缺啥二年级作文》
  • 我家还缺啥二年级作文

    每当别人问我你家还缺啥的时候,我总会毫不犹豫地回答他:“我家缺热闹!”至于为什么,大家就听我细细道来吧。

    每周星期五放学的时候,同学们见到了爸爸,总会到他怀里撒娇;而我见到妈妈后第一句话就是问:“妈妈,爸爸回来了吗?”因为在我心里,只要爸爸回来,那就比过年还重要。可我得到的回答永远是:“没有,你爸爸还在公司加班呢。“听了这句话,我的心情一下子就会跌到谷底,脸色由晴转阴。妈妈见状,连忙安慰我:“宝贝别生气,晚上我炒吓仁给你吃。”这可是我最喜欢吃的`一道菜。可是,如果能让我选择,我宁愿不吃虾仁,只要爸爸不加班。

    还有一次六一儿童节,我兴冲冲地给爸爸打电话,想让他回来陪我过节,可爸爸还是那句话回答我:“爸爸的工作还没做完,你乖乖听妈妈的话,让她带你去游乐场玩,下次爸爸回来给你多买几个玩具。”我的眼泪一下涌出来了。爸爸,你可知道,我想要的不是玩具,而是你的陪伴!到了游乐场,看到别的小朋友一个个左手拉着爸爸,右手牵着妈妈,一家子有说有笑,别提多热闹了,再看看我自己,只有妈妈陪在身边,好孤单。我不由得在心里大喊:“爸爸,你什么时候才可以不加班?”

    看似我家什么也不缺,但我家缺热闹,缺父爱,缺一个快乐的童年!

    【我家还缺啥二年级作文】

  • 《我家缺少最珍贵的东西》
  •  我家还缺啥!看了这题目,你也许会说:,’缺彩电、冰箱、洗衣机……。”其实不然,我家就不缺少这些物品,而是缺少最珍贵的东西,那就是爸爸跟我和妈妈经常在一起的时光。 三口之家,本应是三个人的世界。但是,爸爸一年三百六十五天,除了出差、值班、加班,留给我和妈妈的时光真是太少了。只因为他是搞刑侦工作的,蹲坑、突击、审讯那是家常便饭,哪儿有时间回家,每当闲暇的时候,看见别的小孩儿和爸爸妈妈逛公园、逛商场,高高兴兴地散步、玩耍时,我是多么羡慕他们呀!特别是到了晚上,每当看到别人家灯火通明,而我家却是黑洞洞的时候,心里更不是滋味;每逢佳节,千家万户举杯共度,而我家却是冷冷清清的时候,心里不免产生一种极大的抱怨。

     特别是有时,妈妈去家访或有急事出去,把我自己留在家里的时候,特别害怕,心里总在叨念:爸爸,你在哪啊!快点回来陪陪我呀!记得有一次,爸爸出差到哈尔滨,妈妈又承担了做课任务,每天忙得不可开交。我呢?还闹病。一天傍晚,妈妈下班很晚,来不及做新饭,于是凑合着吃了点剩饭。吃完后,我的肚子疼痛难忍,虽然吃了点药,但还是不管用。我躺在床上,翻来覆去,想吐又吐不上来,那种难受劲简直无法形容,妈妈几次要带我去医院,可我看到她那劳累的样子,想到爸爸又不在身边,夜里一点多,也没有出租车了,实在不想加重她的负担了,就说:“妈,您睡吧!我没事。”

     可是谁知,一忍再忍,还是忍不住吐了出来,弄得床上到处都是。妈妈听见声音,急忙打开灯跑了过来,收拾之后,就去洗床单、被罩,我望着妈妈疲惫的身影,不由想起爸爸,我多么希望爸爸能帮帮妈妈呀!可他不在,不能为我做任何事情,心里感到一阵酸楚,眼泪不禁流了下来,心想:等爸爸回来我非得跟他算算帐。半个月后的一个傍晚,我们惊喜的发现,我家的灯亮了,准是爸爸回来了!我们快步走上楼,看到爸爸果然坐在沙发上,见到我们回来,没有说上几句,就眉飞色舞地给我们讲起出差的经历来,他说:“我们和当地公安机关密切配合,做了细致的调查取证工作,和犯罪分子几经周旋,终于把他们捉拿归案……。”我听着爸爸滔滔不绝地述说,看着他凯旋而归的神情,内心对他的怨气早已跑到九霄云外,算帐的话语全部卡在喉咙里。是啊!爸爸为了千家万户的安宁,舍弃了和家人团聚的时间,我还有什么可说的呢?

     爸爸缺少了和家人经常在一起的时光,却能保一方平安,应该说我家缺少的,是别人家永远也得不到的,最珍贵的幸福。 简评: 文章的开头运用了对比的手法,直接点明了题目,写作意图鲜明。 在写作过程中,选用了一个生活中的典型事例,从侧面描写,表现中心,写作的角度好。 本文选材真实,字里行间,流露出小作者的真情实感,形成了一条“酸楚—怨愤—谅解—敬佩”的情感线,读来扣人心弦。

  • 《我家还缺啥》
  •     今天放学回到家,忽然发现爸爸、妈妈眉飞色舞,好不高兴。我奇怪地问:“咱家有啥大喜事吧,您们怎么笑不拢嘴呀!”我把在阅读课中学的“笑不拢嘴”还真用上啦!爸爸、妈妈像变戏法似的几乎同时拿出了一个大大的红本。上面写着“结业证书”,一个里面是妈妈获得了硕士学位,准允结业;另一个写着爸爸取得研究生的结业证明。谜底一揭开,我高兴地又喊又叫,又跳又闹,一不溜神,差点从椅子上摔下来。 笑够了,闹够了。爸爸忽然严肃地问我:“萌萌,咱们家还缺啥!”当时问得我丈二和尚摸不着头脑。

        我数数家中的电器,不对!·我又看看冰箱里的食物,也不对!爸爸有些着急地说:“看看,看看,你平时的聪明都哪去了!”我恍然大悟,大声说:“咱们家还缺一个博—士—生 —!”爸爸、妈妈听了,终于会心地笑了。 “我的工作太繁重,这个学位恐怕与我无缘啦!”爸爸惋惜地说。 “我的身体一天比一天差,工作却是一天比一天累,拿了一个硕士学位,可能就此一站啦!”妈妈有气无力地说。 “你们都别难过,这个博士学位我拿定了!”说着,还把小拳头高高地举起来。 “当博士生可不是一件容易的事,得靠扎实的基础,得有持之以恒的学习精神!”爸爸、妈妈几乎同时对我说。

        晚上,我躺在床上,爸爸、妈妈的话还在我耳边回想。夜里,我做了一个梦:我考试的分数都是大大的“100",从小学,到中学,到大学。……终于,老师为我颁发了研究生的结业证书,为我颁发了硕士生的结业证书……盼呀,盼呀,终于为我戴上了一顶又大又黑的博士帽。高兴得我一蹦三尺高·。·… “萌萌,该起床啦,不然上学会迟到的!”睡梦中,妈妈就叫我起床了。我扒开两眼,扑到妈妈的怀里,大声说: “我戴上博士帽了,你们不用愁啦?” “傻孩子,那是梦呀!咱家这个缺儿,就等你在下个世纪填补啦!”爸爸用一种异样的眼光看着我。 点评: 本文立意新颖。小作者能从家庭的环境中,确立“缺博士生”这一主题展开情节,给我们读者以“俗中见新”之感。 .此外,文章语句通畅,联想合理,具有较强的可读性。