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“ 多好 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-23 21:34:27
  • 《不长大该多好初二作文》
  • 不长大该多好初二作文

    瞧瞧那些孩子,无忧无虑,有在草坪上吃香蕉的,有在草坪上品味着一本最喜爱的书的,还有在草坪上说笑的,打滚的,滚得全身都是泥巴的……这些衣服似乎不用他们洗,内心深触是快乐的,没有烦恼的,这就是孩子般的童年。

    我向往他们的美好,憧憬我小时候的种种回忆。停留在童年时代,在爸爸妈妈和老师的呵护下,永远过着简单快乐的生活。

    还记得小时候爷爷教我骑车的场景。爷爷曾叮嘱我:“宝贝啊,骑车时眼睛一定要看准前方,保持平衡,不能分散注意力哦!”可是我却把爷爷的话当做耳边风,心里想:骑个车哪有那么多要求,抛开所有,开心就好。于是,我踩上脚踏板,脚用力一蹬,才骑出一点,我由于没把握平衡,导致这车就不听话了,车翻了,我“扑通”坐到了地上,可我依旧鼓足勇气,上了车,踩在脚踏板上,保持两边平衡,爷爷在一旁轻轻扶着我,让我有足够的勇气再次尝试,我便更加相信我自己,慢慢的有着爷爷在一旁的呵护,我的目光又一次向前,看准前方的路,逐渐找回了感觉,爷爷欣慰的露出灿烂的笑容,夸我真棒,我心里乐滋滋,爷爷在一旁又跟我讲:“你似乎找到了感觉了,爷爷能否送手?”我又胆怯却又自信的说:“当然OK!”可惜他真准备放手,我就尖叫了……在成长的路上,我遇到过太多的挫折。这样的坎坷,我从不畏惧。因为我一直都是个积极乐观,豁达开朗的人。我一直都是“不达目的不罢休”,在我人生的`信条里,也决不会有认输放弃失败这样的字眼。因为我期待的是:成功时的骄傲,实现梦想时的辉煌。

    不长大该多好!那天以后,有爷爷的陪伴鼓励,让我在今后的每一次挫折中,都能重拾信心。我好想停留在有爷爷呵护的时候,停留在童年的美好,没有悲伤,没有烦恼。

    “小朋友们,不长大该多好!”

    【不长大该多好初二作文】

  • 《不长大该多好初二作文550字》
  • 不长大该多好初二作文550字

    不长大该有多好,没烦恼,没压力,每天都可以开开心心。这句话听起来不错,但实际上真正出现也就在幼儿园和小学一二年级,过后就是压力和烦恼增大。但这句反映了学生们的心里,就是希望每天都快乐,无忧无虑。

    我们知道长大后学业会越来越重,成人后则要面对就业的压力和工作的劳累。每天都处于忙碌和辛劳,只有少部分人才能保持快乐。

    在小时候,我们在大人的.照顾下,开心做自己,作业几乎不存在,就算多又容易做完,所以我们当时的日子充实,快乐。

    在上小学时,一开始我们是认26个字母,学拼音,认字,学的也很简单,每天也就上课,听老师讲,平时都很悠闲。但上三年级后,开始有背书任务,学的也开始有些难度,一直到六年级,都算略有难度。

    但上中学后,我认为这就开始了真正艰苦的学习。初一上学期还好,大部分是上小学的内容,其余则是与初中的要学的,可以说是衔接,但初二后,一开学就面临巨大压力,我感觉自己的大脑快要被所学的知识给填充满了,有些不够用,思维也不是那么活跃和敏捷。可能是因为多了门学科,压力太大或睡眠不足吧。

    所以在这种环境人总是会有压力。这让我觉得还是不长大好,一直在小学没有那么多的作业,没有那么多的学科和要背的内容。每当我在学累的时候,总会想起小学的时光,那每天一写完作业就可以玩,想完后也应该向前看,不能沉浸在过去,因珍惜现在。

    所以不长大自然无忧无虑,那该有多好。v

    【不长大该多好初二作文550字】

  • 《不长大该多好初一学生作文》
  • 不长大该多好初一学生作文

    “我不想,我不想,不想长大……”每当听到这首歌,我便不禁感叹,是啊,我也不想长大呢。

    小时候的我,总是依偎在父母身边,学会走路,学会说话,学会交友……尽管一路上磕磕碰碰,但还是有许多欢声笑语。

    小时候的我,总是因为被幼儿园老师、被父母表扬而开心,开心得连后面干坏事被骂了也会乐滋滋的,开心得连觉也睡不着,拿着奖励的贴画瞅来瞅去。

    小时候的我,总是幻想着自己是大人,穿着妈妈的高跟鞋,拎着妈妈的包,把自己妆画得像个小仙女,对着镜子照来照去,还喃喃地说:“今天我要去上班喽,宝宝在家要好好待着,要听话哟!”说完,便悠悠地在房间里转来转去,还经常摔跤,但我并不觉得疼,也不会哭,笑嘻嘻地从地上爬起来,继续玩着所谓的“过家家”。

    小时候的生活是无忧无虑,快乐幸福的,但,还是要长大的。

    要承担着自己的学业,要背负着学习的压力,要完成各科老师所布置的作业,要去上各种的补习班,每天都很忙碌,甚至连作业都要写到九点,然后再写各种的试卷,各种的教材,常常一坐就要忙到十一点。

    现在的我,没有以前那般纯真,那般快乐。挨了老师的`骂便是一整天都很不开心,父母有时源于成绩的表扬,也让我高兴不起来,面对他们的高兴,我只是浅浅一笑,不会有太多的喜悦,和值得高兴的地方。

    现在的我,虽有了一些知识,有了些小成绩,但面对一次次的考试,一次次的家长会,拥有这点小成绩得我也总是被父母拿来和别人家的孩子作比较,让我总害怕父母边摇头边咂嘴,对于我中等的成绩有太多的不满。

    有时,我总会在睡觉时看着窗外,总是会想:人为什么会长大?目的是什么?好处是什么?我现在也许就能回答了,人是为了以后的生活发展所成长,所努力,为了以后的幸福,他们不得不现在埋下头来,好好苦干,争取闯出一片属于自己的天地。也许,长大也有好处吧,可以有更渊博的知识,可以有更多志同道合的朋友,可以有更多的选择……

    但,我还是不想长大啊!

    【不长大该多好初一学生作文】

  • 《不长大该多好初一作文600字》
  • 不长大该多好初一作文600字

    在我认为人生最美好的时光,便是自己的童年,无忧无虑,不带有任何的虚伪和欺骗,非常的纯粹,没有杂质。童年,它保留我们许多美好的回忆,回首望去,它是美好的,耐人寻味的。

    狗在房屋旁打着盹,清凉凉的水从桥下流过,挎着菜篮的妇女缓缓的从桥上走过,清晨的'阳光落在身上暖暖的,心里也暖暖的。一到放假,我便嚷嚷着要去爷爷家玩,常常是赖在爷爷家十天半个月都不想走,因为跟着爷爷总会有许多好玩的。

    春天到了,大地生机勃勃。桃树,杏树,梨树,树上都开满了花,你不让我,我不让你,粉得像霞,白得像雪,红得像火。柳树姑娘这时也抽出新的发丝,上面带着些新绿,使这个小姑娘更增加一丝韵味。每当到了春天,爷爷总会从柳树上折下一条长长的枝条,编成了一个柳环,我开心的蹦起来,从爷爷手里接过柳环,乐滋滋的把它带到头上,在田野里跑来跑去,高兴得不知道怎么办才好。玩够了,便又把柳环套在了脖子上,后来觉得都是绿色太乏味了,便从树上随手摘了一些桃儿,杏儿,梨儿,与柳条编在一起,相得益彰为它更增加了一份色彩。

    炎热的夏天,我哪都不想去,大地被太阳烤的像一个蒸炉,这时,爷爷便带我到大树下乘凉,爷爷给我讲他小时候的故事,我躺在草地上,阳光从树叶的间隙中洒下来,落在我的身上暖暖的。过了一会儿,我便随着爷爷的故事,在树下开心得睡着了。

    秋天,爷爷便带我去搜集了各种形状的树叶,回到家便用树叶拼成了各种各样的动物,像是在变魔术一般,每次都让我惊讶的目瞪口呆

    冬天的时候,雪精灵便从天而降,为大地盖上了厚厚的棉被,爷爷便带着我堆雪人,胡萝卜鼻子纽扣眼睛,再找一条围巾,让这个雪人变得那么有趣可爱。

    现在我再放假的时候,却没有时间再去看爷爷了,长大固然好,可随着我的长大,和爷爷在一起的时间也渐渐变少了。

    曾经在房屋旁打盹的狗,在水池里静静开着的荷花,在树下休息的耕牛,这样的画面,它已经成为了我记忆中的一部分……

    【不长大该多好初一作文600字】

  • 《不长大该多好优秀初一作文》
  • 不长大该多好优秀初一作文

    阳光轻抚着墙壁,走在时光的小道上,倾听风的诉说。

    好像又回到从前,牙牙学语时,我生活在这一方水土,常言道“一方水土养育一方人”他们,对我来说是故乡人吧。旧时,邻居家养了两只毛茸茸的小狗,经常打成一团,有十足的活力四处乱窜,但总是形影不离,好像离开了谁就不能活。裂缝的墙壁上爬满了爬山虎,一直向前延伸,延伸,没有尽头。屋后一颗大树,还没有粗壮的枝干,应该是梧桐,树旁长着几簇乳白色的花,有香气吗?哦,我忘记了。树后大片大片的田野,十几亩在一起,呈现出的是一种和谐的绿。很远处,才会有几户人家。田野中间的一条小溪流,欢快地分开了两家的田。

    如今,狗已经变得格外壮硕,甚至肥胖,他们已经濒临死亡,整日在墙根旁安静地睡觉。邻居想把他们卖掉。夕阳尽力绽放它最后的光芒,余晖下,我读懂了他们眼神中的绝望,还有一丝希望——至少,他们还在一起,形影不离。爬山虎也依旧守在那儿,只是浸透了四季雨水的不同气息,春去秋来,它也随着灰白色的墙壁走过了漫长的十几年光阴。那一棵树,更粗壮了些,更苍老了些。不粗壮,就辜负了时光对他的打磨。屋后的许多田野已无人问津,一片荒芜。村里的人能走的都走了,再也没有回来。

    还记得幼时的伙伴,一起在田野里奔跑,那一年的风,很温柔,像母亲的手,我们任由她抚摸。那是,最不厌其烦的事情就是在田野里捉昆虫,一只只,有名字的,没名字的,都被我们捉过。那时的我们成天与泥土在一起,抬头看天,低头看花,有时还听水稻拔节的声音,听雨轻抚万物的声音,我们的生活充实而快乐。

    但城市日渐发展,以至于空气承担了所有的弊端,清新的感觉已不复存在。这一切,也正步步向农村逼近。城市里的.阳光不那么明媚,城市里的云朵不那么洁白,城市里的人,也不那么悠闲,不那么无忧无虑。而我不得不穿梭在这座建满高楼大厦的城市,如一滴水汇入一片汪洋大海,再普通、平凡不过。我也不得不学习做人,不得不成长,那一段安逸的日子正与我渐行渐远,留下的,只有浮躁。不长大该多好,不长大,可以停留在曾经最快乐的时光里;不长大,可以看世间最美的风景;不长大,可以不用面对高楼的压抑;不长大,可以挣脱社会的牢笼。

    可我们终有一天会成长。成长,究竟是什么?

    【不长大该多好优秀初一作文】

  • 《如果发明智能书包该多好五年级作文》
  • 如果发明智能书包该多好五年级作文

    现在我们用的书包又笨重又埋汰,但我想发明的书包又轻巧又干净,而且还有各种功能。下面就让我介绍介绍吧!

    这个书包外表有很多颜色,有粉色带桃花的、有粉色带米妮的,还有蓝色带史努比的。它的里面很宽敞,而且,不管你装多少东西,它都是一个重量。它的里面还有一个小保鲜箱,可以把水果放进去,到休息的`时候再拿出来吃,它有好多个兜,其中有装笔的,有装本的,有装书的,有的装我们的雨伞雨衣的还有一个装我们的卷子、文件的兜,它的后边有一个伸缩杆,走路的时候把伸缩杆抽出来,上楼梯的时候把伸缩杆收回去,这个书包还有一个功能,只要是别人翻过你的书包,它就会发出警报,他还会记住这个人的相貌特征,并且记住拿走了你的什么东西,它还有一个小屏幕,这个小屏幕是手控的,它可以把你的书包锁上,直到输入正确密码以后才能打开,它还有一个自己清洁的功能,只要是书包脏了,它就会自己清洁书包,清洁之后,书包跟新的一样。出去旅游的时候,它可以变成旅游模式。每天留的作业可以写到小屏幕上,到家以后就会自动提醒你该做作业了,就会把你输入的作业告诉你一遍。

    这就是我想发明的智能书包,你觉得怎么样?好的话就赞吧!

    【如果发明智能书包该多好五年级作文】

  • 《这样的青春多好优秀作文》
  • 这样的青春多好优秀作文

    青春是什么滋味?酸的、甜的、苦的、辣的……——题记

    我撑着脑袋坐在教室里昏昏欲睡,老师在讲台上口若悬河,同桌听的津津有味还不忘记作笔记。这样的青春,不要也罢。

    我盼望的青春,是张扬、自在、无忧的。我能够穿着白裙,骑着单车,和同伴一起在街道上留下一串串笑声;我能够为了追一部电视剧,几天几夜不睡,瞪着通红的眼睛看完结局,然后躺在床上睡个昏天黑地;我能够孤独的背着旅行包,去远足。看夕阳初升,哪怕家人找我翻遍了世界……

    要是真有这样的青春,该有多好!

    现在,我穿着暗淡的校服,背着沉重的书包,写着永远也写不完的作业。呵,现实,就是这么残酷。每次在奋斗完作业的深夜,我都会看着深夜沉思。我的青春是多么的黯淡无光。突然脑中灵光一现,也许,我可以寻找别样的.青春。

    于是,我在课堂上认真听讲,留下精彩的发言,引来同桌诧异的目光。我在操场上奋力拼搏,享受着第一个冲过红线的快乐。我在舞台上谆谆而谈,眉眼散发着自信。我在竞赛中披坚执锐,一次次捧起沉甸甸的奖杯。

    我的青春变了样,我变得活泼,不在多愁善感,我拥有很多朋友,我们走在放学的路上,迎面走向夕阳。

    回首那曾经幻想过的青春,我一笑。那时的我,好傻。青春就是无限的奋斗。你消极,青春便暗淡无光。你乐观上进,你的青春便是美好的。

    我仍会在晚上写完作业后,仰望黑夜,看着黑夜中群星闪闪烁烁。我的心中充满了感动。

    我的青春多美好。

    【这样的青春多好优秀作文】

  • 《我的老师800字》
  • 我有过许多好老师,令我最难忘的就是三年级的数学老师––齐老师,是他让我爱上了数学,是他让我知道了什么是优秀。

    他有一头浓黑闪亮的头发,不过有一点少,因为“聪明绝顶”呀!一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,强壮的身体,步伐矫健有力。他在我们学校可出名了,全校师生没有人不认识他。

    他有非常丰富的知识,可谓上知天文,下知地理,我们全班都很崇拜他。有一次,他为了让我们了解有关鲸鱼的知识,他说:“鲸鱼是哺乳动物,哺乳动物是什么呢?哺乳动物就是胎生的,比如大象,豺、狼、虎、豹都是哺乳动物。大自然中还有卵生动物。卵生动物是什么呢?就像鸟、虫、鱼,这样的动物就是卵生动物。哺乳动物比卵生动物要聪明的多。鲸鱼非常大。举个例子:鲸鱼跟大象一比的话,那大象肯定就会自愧不如,因为他成了小不点!”我们就像在上有趣的生物课一样听得入迷,他的课就像宽阔的大海,我们就像小鱼一样自由地遨游其中。

    他还是一位十分风趣幽默的老师。他为了让我们学会大换小的进率,讲了这样一个故事:有一天他和朋友去吃饭,一共是消费200元,朋友拿出两个100元,他拿出20个十元,他们都争着付钱,争执的最后,他想了一个办法,就是猜拳!我们班的同学笑翻了天。就是在这样轻松愉快的气氛里,我们解锁了一个又一个的新知识,也不停地增长着见识。

    他不仅幽默风趣,还有一双巧手呢。有一次,他在黑板上用粉笔画了一个正方体,十分逼真,就像在黑板上放着一样,我们全班都惊呼起来。如果说画粉笔画不算什么,那他画的人物素描绝对让你赞叹不已。有一次课间休息的时候,有一个同学神秘兮兮地跟我说:“喂,过来一下,你看这是什么?”我往讲桌上一看,吓了一跳,原来纸上是齐老师用圆珠笔画了一幅我正在冥思的画像:画中的我攒着眉头,手托着腮,嘴紧紧抿着,一看就是在想着什么难题……真是比照片还传神。

    齐老师还有许多让人佩服的地方。他的板书写得很漂亮,苍劲有力,在书法方面也很有造诣,体育方面也是技高一筹。他在我们心中,简直无所不能!

    如果你们问我,我的数学老师是什么样的,我一定会说他是帅气的,是幽默的,是文武双全的,是才华横溢的,是打着灯笼也难找的好老师!这就是我的数学老师,怎么样?你们喜欢吗?

  • 《热带鱼50字》
  • 姥爷家的鱼缸里有好多好多的热带鱼。它们的颜色有桔色、黑色、红色、黄色、蓝色……鱼的形状有三角形、长条形。

    它们在水里玩得可开心了!你追我,我追你,好像在玩游戏。它们真是太可爱了。

  • 《芦荟300字》
  • 我家种了好多好多的花草,有绿萝,仙人掌,兰花等等,让我最印象深刻的还是那芦荟。

    它的叶子尖尖的,碧绿碧绿的,上面还带着刺。那些刺就像一把把尖锐的刀,保卫着芦荟的每一寸皮肤。而芦荟的每一片叶子又像解放军战士一样笔直的站在那里,非常威武。我害怕靠近它,生怕一不小心就被扎到,所以我总是对它敬而远之。

    直到那一次,我从滑板车上摔下来受了伤。妈妈急忙地翻开柜子找着药膏,可惜没找到。这时,只见妈妈跑到花园那里采了一片芦荟,把里面的汁挤在我的伤口处。那一瞬间凉凉的,没多久我就感觉没那么痛了,真是让人太不可思议了。妈妈边给我处理伤口,边给我讲了好多关于芦荟的用途,让我更加喜欢它了。

    从那以后,它就成为了我的好朋友。