考完试的这几天初二作文
仿佛昨天还捧着书奋力复习，今天就一座在家安心等待着考试成绩！
考场上的我似乎还有一点小紧张呢！当我紧张的时候，我总是昂着头，我对自己说：不要紧张，相信自己，一定会考好的！
在考数学时，有我以前做过的题，我便依据我的记忆写上了答案；有不会的题，我便根据我的知识瞎蒙上了；还有到不易理解的题，我冥思苦想，终于解出来了。考完数学与同学对答案的时候，那道通过我冥思苦想的题，只有1、2问做对了。回家后，我到网上查，我浏览了一下，高兴的蹦了三尺高，当我高兴完，我去看步骤时，我发现仅仅是答案一样，过程完全不一样。我的.心一下子跌入了低谷。
在做完英语试卷检查的过程中，我多次叮咛自己，有没有选错的，我仔细检查了3遍，都没有。后来，我在老师办公室看到自己的英语成绩为93分，立刻拿起卷纸，扫描打“”的地方，不出我所料，应选“Ｂ”，而我这个“老花眼”选成了“A”。我想：这下惨了，老师不得批我一顿才怪。
这是前5次的政治成绩：76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定决心，这次考试一定要上80分。结果又不出我所料，不仅达到了80分，还比80高出了7分。“奇迹，奇迹，我怎么可以考这么多？”我激动地大声说。
至于其他那坑的几门，我就不再多说了。
在安心等待并且没有作业的这几天，我总不能无所事事的坐着吧！我便在大雨倾盆的日子和爸爸一起到姑姑家，借上了哥哥的八年级上册的语文、数学、物理书。
看着一片迷茫的物理书、在看着惹人眼的数学书，我还是觉得背课文比较好。
这几天就让我沉浸到倍数的世界中吧！
【考完试的这几天初二作文】
关于象的读后感3篇
（一）
这几天，我们学习了一篇关于大象的课文——《最后一头战象》。作者沈石溪笔法细腻，描写感人至深，同时又引人深思。
这篇课文主要记叙了在抗日战争中幸存下来的战象英雄——嘎羧，在自己的垂暮之年，没有走到祖宗留下的象冢去迎接死神的到来，而是选择了与曾经浴血搏杀的战友在百象冢安息的一个感人的故事。
学习了这篇课文后，我觉得嘎羧有情有义。不仅知道回报对自己有恩的人，还十分重情义。它虽然只是动物，但在情感方面却比某些人类好许多。难道不是吗？现在的一些媒体上，比如《今日说法》、《焦点访谈》等电视节目，经常会播放因财产纠纷而导致的亲人感情破裂；或者是一些不孝的子女不赡养父母……事实证明，现在的一部分人在这一方面确实连动物都不如！嘎羧在临近死期之时还不忘记有恩于它的人们，还不忘记二十六年前的战友们。嘎羧的所作所为难道不引人深思吗？
现在的社会虽然科技发达，处处不乏慈善家的捐赠，但是人们却相互猜疑，生活中多数人处处勾心斗角。我想，如果唐僧来到二十一世纪，两袖清风地去取经，他成功的几率会是百分之几呢？因此，为了营造一个和谐社会，我们为什么不能怀揣一颗感恩的心，微笑着面对周围的每一个人呢？
（二）
暑假期间，我在北京科技馆看了《长毛象》，内容是：传说，在很久很久以前，有一支捕猎队，天天捕食长毛象。有一天，捕猎队其中一人的孩子不知道哪里去了，孩子让长毛象群给发现了，长毛象立即放下心中的仇恨，帮助孩子寻找父母。遇到老虎群，老虎群设下埋伏，长毛象一次又一次地冲出包围圈，遇到了一次又一的危险。虽然死伤无数，但是还继续替孩子寻找父母。长毛象的举动感动了一些老虎，它们和长毛象一起与另外的老虎战斗。最后，长毛象又死了许多，老虎们都倒在血泊中，长毛象也终于找到了孩子的父母。长毛象把孩子交给猎人，然后走了。
通过这段影片，我觉得长毛象有情有义、以德报怨，能把仇恨放到脑海外，帮助人类，现实生活中这样的人很少，我觉得我们都应该学习长毛象这种舍己为人的精神。
（三）
《最后一头战象》这本书含有深刻的意义：它不仅介绍了大象、棕熊、野猪的生活习性和聪慧，而且还在文中隐藏了寓意深刻的道理。
首先，我们要热爱动物，就要和动物交朋友，不去伤害它、惊吓它、再凶猛的动物都会对你产生某种好感，包括狗熊。沈石溪老师在考察狗熊时，经过一番周密观察，他们猜测母熊遇到了意外，不然不会这么晚还不回窝，于是他就决定把小熊崽抱回观察站，每天喂养它，直到有一天母熊嗅着人味儿来到观察站要宝宝时，小熊又哭又闹，不肯离去，原来它把好心喂养它的.沈石溪老师当做妈妈了。可见动物和人类只要和谐相处是可以产生情感并依赖的。
我们不能光看到动物坏的一面，看待人跟动物一样，要看到别人的长处，才促使人进步，而不至于使你像滑滑梯似的退步，从而产生傲慢的心态。
作为高等动物的人类似乎统治着低等动物，捕捉动物、喂养动物、甚至宰杀动物，用它们的血肉做成餐桌上的美味佳肴品尝，用它们的皮毛做成人们喜爱的饰品享受，我反对这种扼杀生态平衡的霸道，地球也在警示人类对生态平衡的这种破坏，所以人们不能太贪婪，贪婪很可怕，贪婪是永无境止的，最终，贪婪会把那些无耻的人类送向罪恶的深渊。
《最后一头战象》这本书很值得看，很有意义。
【关于象的读后感3篇】
关于枫叶船的读后感
这几天，我读了《枫叶船》，读了这篇文章我有许多感触。
这本书主要讲了一个叫石磊的孩子，他失去了父母，他内心很孤单，他被寄养在舅妈家里，周围的孩子都欺负他，他喜欢诗歌。有一天坐在河边，看见了美丽的景色，触景生情，写下了红帆这首诗歌，这首是被发表在报纸上，可是老师，家人都不相信是他写出的.，认为是他抄的。逼着他说诗是他偷的，他受不了，他转走了。长大了他做了医生，人们不理解，结果方老师来看病，她已经老了，此时的石磊多想拉着她的手说：方老师，是我啊！我明白了在生活中要相信别人，鼓励他做好每一件事！最后，我们在优美的朗读这一首优美的红帆。船儿远航了，远航了，竖一面漂亮的帆！那边有森林和草地，还有小溪在流淌，燕雀的松鼠一起在枝头跳舞，每一片叶子都会弹唱——童话一样的对岸！驮着我的梦，装着我的歌，船儿在飞驰，飞驰！噢，风！噢，河水！你静静点，静静点，好吗？千万别把它撞翻！小红帆，小红帆，我心中的小红帆！
【关于枫叶船的读后感】
这几天我观看了二十四孝的故事，看完之后我的思想有了一个质的飞跃，其中有一个故事我印象最深，叫做鹿乳奉亲。
故事大概讲的是郯子的父母都年迈了，还经常犯眼病，郯子很是心疼，想给父母把病给治好，可母亲说他们时日已经不多了不用再治病了唯一的愿望就是想喝鹿乳。取鹿乳是多麽困难啊，一不小心连命都会丢掉，但郯子想着年迈的父母还是想尽了办法取到鹿乳报答父母的养育之恩，也了却父母的愿望。有一天郯子听到在北山森林常常有鹿出入，就决定去北山。他跑到集市上买了一张鹿皮，披在身上，假装成鹿的样子进山去了。他在森林里绕来绕去眼看天就黑了，她心里很是着急。忽然，郯子听到一声叫声，以为是野兽，就连忙跳到旁边的草丛里，过了一会，也没有见到野兽的踪影，便抬起头来看了看，竟然是一群幼鹿，那叫声一定是让母鹿赶紧带食物回来，郯子灵机一动慢慢的爬进了鹿群中，果不其然，没趴一会母鹿就回来了，郯子激动不已，也学着母鹿的样子在挤鹿乳，挤完后连忙回家给父母喝。从此他每天都用这个办法获取鹿乳。有一次郯子正在取鹿乳时，有一个猎人拿着弓箭走过来，母鹿也发现了，一声吼叫，小鹿都连忙跑开，就剩下郯子呆呆地蹲在那里不知如何是好，眼看猎人已经拉开了弓，郯子连忙脱下鹿皮，叫道，慢，箭下留人，猎人惊恐万分，不解这鹿怎麽突然就变成了大活人呢？郯子见此就和猎人讲述了事情的来龙去脉，猎人听完给郯子竖了一个大大的大拇指，并送给了他一袋鹿乳，郯子向猎人深深地鞠了一躬，就带着鹿乳回家了。
这个故事让我懂得了做人要有孝心，郯子不顾生命危险取得鹿乳就是为了孝敬父母，我们不用做这麽大的事，但我们可以干一些自己力所能及的事来尽孝。
这几天我读了《愿望的实现》这本书，别看这书本不厚，故事内容却很丰富呢!
这故事讲的是一对父子——父亲苏巴和儿子苏希。苏希他不爱学习，调皮捣蛋，经常搞破坏被父亲批评教训。他常常想：假如我变成爸爸那么大就好了，没人管，想干什么就可以干什么，自由自在无拘无束该多好啊!而爸爸苏巴也经常后悔小时候没好好上学，他想要是能变成小时候一定努力学习。有一天愿望仙子真的帮他们实现了彼此的愿望，苏希变成了小老头，而父亲苏巴变成了孩子。长大了的苏希并不开心，因为他不能像以前那样爬树，游泳，玩游戏了。另一边变小的苏巴也没有努力学习，而是整天想着抽烟玩游戏。他们都没有得到自己想要的自由开心快乐。
读完这个故事我有点惭愧地笑了。因为我在苏希身上看到了自己的影子，有时候不认真学习，经常粗心大意，做事情磨磨蹭蹭，被妈妈批评教训的时候，也同苏希一样：想变成大人。变成妈妈那么大，那样就没人管没人在身边唠叨了，我想干什么就干什么，想想就心花怒放，憧憬不已。但是读完这个故事，我明白了大人也有她们的辛苦和烦恼。如果我变成了妈妈，虽然不用天天上学写作业，但是每天除了工作以外，还要操心家里的大大小小的事情，要负责孩子的饮食起居，接送孩子上下学……想来想去还是做自己最好。万物都有其生长规律，自然界的一切事物都是按自然规律发展的。每个人都有自己该做的事情，不要羡慕别人，努力做好自己的事情就可以了。
今后的我不在再去盲目的羡慕别人，好高骛远了。我要做好自己，懂得时间的宝贵，珍惜现在拥有的一切。以前妈妈经常对我说的一句话“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”，如今我终于明白了这句话的意思。父亲苏巴就是因为小时候没好好读书，长大了才后悔不已。现在的我一定会好好学习，在学校认真听老师讲课，课下和同学们相互学习，在家听父母的话。不对的时候别人批评我要虚心接受，做到及时改正，争取做个好孩子，一点点长大，将来不后悔。
同学们如果你之前也有过苏希和我同样的想法，想变成大人的愿望，那你也来读读这本书吧!这本书会让我们懂得每个人每个阶段的时间都很宝贵，要好好珍惜现在，努力学习。
这几天，我一直在看这本以爱国为主题，描写一九一几年爱国人士和爱国学生与北洋政府开展斗争的书——《细说觉醒年代》。
故事发生在一九一五年，仲甫先生创办新青年，那时国内政局混乱，袁世凯想要称帝。为了让日本人支持他称帝，答应签约了”二十一条”。不过，各界爱国人士向他发去电报，要求拒签“二十一条”，但是由于北洋政府的无能还是签了，一九一九年，五四运动，北洋政府关押了一批爱国学生。
读到这，我已心生愤怒，北洋政府简直太过分了，这些学生是在帮国家强大，所以他们要上街游行，要唤醒这个沉睡的中国，可北洋政府的无能让本就沉睡的中国更沉了，统治者的懦弱，政府的衰败，让这个国家更荒唐了，只有一场革命，才能让这个国家觉醒。但政府还在做着大清梦，认为自己的国家是最强的，我真想冲进书里，对北洋政府和统治者说一句：“你清醒一点，不要让真正的爱国人士寒了心，不要让他们觉得这个国家很荒唐。”
倘若在现在，有多少人会向他们一样为了国家奋不顾身?我不知道，我只知道，现在还有人在网上说他们为什么不早点***。看到这个，我顿时心寒，革命烈士的血白流了吗，他们的牺牲是白白牺性吗，那一条条血河就是我们现在的阳光大道!不等我去反击，我就已经看到成千上万人去怒怼他，去质问他是不是中国人，我想，先生们看到有这么多人为他们说话，一定很开心吧!
我生在中国，我的根在中国，我也要像先生们一样为国奋不顾身，只因我是一个中国人!
这几天我读了曹文轩的作品——《丁丁当当》。这本书讲的是两个傻子，丁丁和当当。他们的母亲接受不了他们是傻子而离开，没过几天父亲在工作时去世了。只剩下奶奶和他们相依为命。奶奶给丁丁当当一人一枚铃铛，但再一次去集市，弟弟当当走丢了，没过几天，哥哥丁丁独自去找当当了，经过千辛万苦，终于找到了当当。
这一系列共七本读完后，我思绪万千，兄弟俩之间的那份执着和不屈不饶的精神，令我敬佩，兄弟之间的情谊也让我另眼相看。丁丁为了找到当当，亮疤骗去当黑矿工，但他没有放弃找当当，而是努力干活在适当的机会与其他矿工一起逃跑。
在这系列中，除了丁丁当当的骨肉亲情和坚持不懈，还有人们对傻子的态度也让我陷入沉思。在《跳蚤剧团》中，灰娃与当当要饭吃时，有的人会笑脸相迎，饭菜加了又加;而有的人会破口大骂，有时会拳打脚踢;有的人甚至理也不理，还会朝他们吐几口吐沫。但在《盲羊》中盘锁夫妇对丁丁是无微不至的照顾，在丁丁临走时，帮他添置衣裳，给了丁丁不少的钱。在书中的某些人看傻子是异类，活该被欺负。但在我看来，他们不是傻子，而是在自己的世界里沉思，他们比普通人更善良，更单纯，更美好!
一次我在家里做题时，一道附加题难住了我。这也不是考试，不必那么认真。正这么想着，我停下了笔。但我又想到了丁丁找当当时的那样坚定，我又想突破自己，最后在坚持不懈中破解了这道题，得到了很大的进步。
这俩“傻小子”普通人使我更加的明亮!
这几天，我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。
这本书的内容是:老巴西的儿子小苏西，他是个调皮可爱的孩子，唯一让人头疼的是苏西不爱学习。有一天，小苏西假装肚子疼不上学了，老巴西知道他是假装的，便说：“我给你调制苦药喝吧。”小苏西最怕喝苦药，说：“肚子好了，我去上学。”可是巴西硬让让苏西喝了，把他关在屋子里。苏西在屋子里哭了一整天，他想：我要是能变成大人，就能随心所欲了。老巴西也在院子里遐想：小时候没好好学习，要是返老回童，一定好好学习。不想，他们的愿望被小仙女听到了，仙女帮他们实现了他们的愿望。
第二天早上，他们发现愿望实现了，很高兴。可是儿子苏西长成大人后吃糖没滋味，既不能爬树，也不能游泳。父亲巴西变成小孩后，也不愿上学了，还时不时地想抽烟。俩人没有了快乐，又都想变回原来的样子。小仙女又听到了，又实现了他们的愿望。老苏巴和小苏西的快乐又回来了!
读了这本书，我明白了：我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实快乐!不能“这山望着那山高”，只看到别人的好，对自己的现状却怨天尤人，那样会给自己带来很大的麻烦和痛苦!
同时我们明白：每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实，不能“这山望着那山高”，只看别人过的好，而自己的现状却怨天尤人，那样只给自己带来很大的麻烦和痛苦!只有互相理解才能彼此体谅,然后共同面对和解决遇到的难题。
这几天，我一直在看这本以爱国为主题，描写一九一几年爱国人士和爱国学生与北洋政府开展斗争的书一《细说觉醒年代》。
故事发生在一九一五年，仲甫先生创办新青年，那时国内政局混乱，袁世凯想要称帝。为了让日本人支持他称帝，答应签约了”二十一条”。不过，各界爱国人士向他发去电报，要求拒签“二十一条”，但是由于北洋政府的无能还是签了，一九一九年，五四运动，北洋政府关押了一批爱国学生。
读到这，我已心生愤怒，北洋政府简直太过分了，这些学生是在帮国家强大，所以他们要上街游行，要唤醒这个沉睡的中国，可北洋政府的无能让本就沉睡的中国更沉了，统治者的懦弱，政府的衰败，让这个国家更荒唐了，只有一场革命，才能让这个国家觉醒。但政府还在做着大清梦，认为自己的国家是最强的，我真想冲进书里，对北洋政府和统治者说一句：“你清醒一点，不要让真正的爱国人士寒了心，不要让他们觉得这个国家很荒唐。”
倘若在现在，有多少人会向他们一样为了国家奋不顾身?我不知道，我只知道，现在 还有人在网上说他们为什么不早点***。看到这个，我顿时心寒，革命烈士的血白流了吗，他们的牺牲是白白牺性吗，那一条条血河就是我们现在的阳光大道!不等我去反击， 我就已经看到成千上万人去怒怼他，去质问他是不是中国人，我想，先生们看到有这么多人为他们说话，一定很开心吧!
我生在中国，我的根在中国，我也要像先生们一样为国奋不顾身，只因我是一个中国人。
这几天，我深入了解了 《罗生门》， 感慨颇深。小说用每个角色的自述来描述整个故事情节，真实中穿插着谎言，谎言中穿插着真实，真真假假，让读者陷入迷茫之中。
小说中樵夫，云游僧人，捕快，老妪，多襄丸，女人乃至亡灵每个人都站在自己的立场讲述看到和想象的事实，并且是对自己有利的一面，这就导致了所有人的描述都南辕北辙，越发离奇。叙述者越多，我们离真实越远。 这使得读者已经完全不知道站在什么角度思考事件之真伪。
相比之下小说写得更绝望，最后写道“一只看不见的手，偷偷拔掉我胸口的短刀，我再次口吐鲜血。之后，我永远的陷入这黑暗的深渊之中……”。小说戛然而止，人性之丑恶造就的黑暗世界笼罩在茫茫人生之中，让人看了觉得正如鲁迅先生说的“悲凉之雾，遍被华林”。 罗生门，实在不只是一个残败的佛寺山门，而是小说中的命运之门，引导人走进黑暗的灵魂之门。
而黑泽明的电影相比于芥川龙之介的小说可能要柔和一些，因为在电影结尾我们看到“杂工走了，深受触动的樵夫收养了婴儿，行脚僧感动地说：“亏得你，我还是可以相信人了。”谈论完毕，雨过天晴。影片结尾，樵夫抱着婴孩往夕阳深处走去。”这就是黑泽明给予我们的希望，乌云背后的一丝金边，他叫我们还有向前看的希望，希望不灭，人生才有走下去的可能。
无论电影也好小说也好，其实都体现的是在这个世界上没有绝对的坏人和绝对的好人，只有自私的站在自己立场的人。每个人都是从自己的角度去看世界的，都在追求自己的利益最大化。比如有的人在公交车上会让座，可是在高速上堵车时会占用应急车道;有的人高呼爱国的口号，可是只敢打砸自己国人的私家车……你能说他们是坏人吗?亦或是好人?
樵夫虽然是好人，他说的话有百分之九十九是可信的，但是还有百分之一呢?那就是在武士死后樵夫把武士的刀偷走了，而樵夫说的时候把自己偷了小刀的事情省略了 ，就像黑泽明自己说的一样：“人对于自己的事不会实话实说，说自己的事的时候，不可能不加虚饰。……甚至可以这么说：人就算死了也不会放弃虚饰，可见人的罪孽如何之深。”
当我们孩子做某件事情没有达到家长预期的目的的时候，我们也会根据事情的轻重程度编造谎言，目的是为了在父母的心里营造我们优秀的形象，从而逃避父母的责难和对我们失去希望。比如考试分数没有达到均分，我会说高分的没几个人，不及格的还有很多;比如说参加比赛没有拿到名次，我会说我们班全军覆没……有时候说着说着就好像真的一样了，慢慢就改变了事实。
真相是，在这个世界上只有事实，没有真实。人人面前竖立着“罗生门”，关键看你能不能走出去!