刚从浴室出来，表哥便喊住了我：“嘿，老弟来陪我打牌吧！”我故意当没听见，直接走向卧室。
谁知，表哥跑过来一把揪住了我，可他只揪走了浴巾，而我已经在床上躺着了，面对表哥和叔叔的死缠烂磨，我不得不跟着他们一起来到客厅。
我们定了一下规则：“在打牌时，输一次就贴一条纸，如果对方出了炸，那就翻倍贴两张。”游戏开始了，面对表哥的猛烈打击下，我和叔叔毫无还手之力。
所幸，叔叔后来捉住了一个机会，马上扔了一个炸，叔叔开始攻击了。“最后一击。”叔叔大声喊道，叔叔出了一张“3”结了尾。
经过了几局，我们脸上贴满了纸条，只有叔叔的脸上空空如也。站在旁边的阿姨又给我们偷乐了一下：把我们脸上贴满纸条的光荣形象，拍了抖音，并附文写上“木乃伊来了”发到了网上。
经过了这一下娱乐，我又找回了信心，就对表哥说：“咱们换个游戏吧！”“行。”表哥有些得意忘形，一脸地不屑。
我拿出了棋盘，对表哥说：“就这个，来吧！对弈一盘。”在我们班下五子棋，我还是可以的。
表哥看了看，依然不懈地对我说：“来吧，我还没怕过谁。”这句话使我想到了三年前，那时，他还是这句话。但结果和三年前一模一样，我还是输了。哎，多吃三年饭就是不一样。
这估计就是“年少轻狂”的含义吧，我得知了他如何是这么厉害的，听姑姑说：“这孩子从小就下棋，打牌，每天睡觉前都要和你姑父玩一会儿。”原来，这就是他样样厉害的原因啊！
踏实、努力是我们做人的基本，没有努力，没有付出，一切都是空谈。
想起前几天发生的一件事情，发生在浴室。
我有一个小葫芦，放在浴室里。不小心轻轻碰了一下，它滑了下去，不幸的事出现了，它居然卡在了下水道的口子上。我叫来了爸爸，不小心却帮了倒忙，小葫芦掉下了水沟。沮丧地走向了卧室。在爸爸洗澡的时候，我实在忍不住，难过地大哭了起来。
小葫芦，我真的好想你啊！
站在洗浴室的镜子前，看着镜中的“自己”，一副副以往有关与自己的图象，在我的脑海里像放电影般地重现。
以前的我，是一个没有的自信的我。虽然在班级里成绩名列前茅，但是却总是不认可自己，时常怀疑自己的能力。考试的时候，总觉得好些题目不会做，虽然都答出来了，可是在成绩揭晓之前，总有种会考砸了的感觉。
现在的我，和以前却截然不同，是一个自傲的我。我的成绩虽然已经有所下滑，只处与中等偏上的水平。但是总又对自己充满了信心，总认为只要有所努力，成绩就还会回来的。每当考完试，总觉得自己可以考出一个十分理想的成绩。即使最后的成绩与我预想的完全相反，也认为只是一时失手，只要下次努力一些就可以再考好了。
当这些图象在我的脑海中渐渐消失，抬起头，看到镜子中那个不加任何修饰的十分平凡的“自己”，那个最真实的“自己”……
约翰.派克罗门.麦肯席去浴室，他叫妈妈给他拿毛巾的时候，他自己变成了毛巾，妈妈说：“约翰.派克罗门.麦肯席，你在哪里？”妈妈话音刚落，约翰.派克罗门.麦肯席就变回了原来的模样，“妈妈，刚才我变成了毛巾”，“什么？变成了毛巾？不可能！罚你抄计算题500遍！”于是，约翰.派克罗门.麦肯席了500遍计算题。
接着，约翰.派克罗门.麦肯席让妈妈给他拿洗发露，谁知一瞬间他变成了洗发露，妈妈说：“约翰.派克罗门.麦肯席，你在哪里？”约翰.派克罗门.麦肯席又变回了原来的模样：“妈妈，我在这里，刚才我变成洗发露了！”“什么？变成了洗发露？不可能！罚你抄计算题600遍！”
约翰.派克罗门.麦肯席大叫：“我再也不写作业了.......”
下午，搞完劳动，我满头大汗跑到浴室，打算痛痛快快地冲个澡。刚脱下衣眼，突然看见墙上挂着一块闪闪发亮的东西。我走过去仔细一看，啊!原来是一块崭新的上海牌手表。这是谁的呢?浴室里静悄悄地，没有一个人。我取下手表，拿在手里，手表嘀嘀嗒嗒的响声引起了我激烈的思想斗争:“是交给老师，送还失主，还是不交，留给自己呢?”要是在未进工读学校以前，毫无疑问，这块表属于我了。何况这又不是偷的，是捡的嘛!
我的心忐忑不安，表……表……表……
忽然，眼前闪亮的手表使我联想起前两夭我在省少年儿童图书馆看到的一本书—《表》，书中的主人翁小彼得的形象一下出现在我的面前。小彼得是个失去父母的流浪儿，他偷了醉汉库兑耶夫的一块金表，他梦想金表带给他带来面包、香肠、衣服、长靴……可是金表不但没有给他带来他希望的幸福，反而给他增加了很多苦恼。后来，在儿童教养院的老师和同伴的帮助教育下，他逐渐地懂得了应该做一个正直的人，终于将金表还给了库兑耶夫。
在生活上我也类似小彼得的经历。记得有一次，我拿了妈妈给那拿学费的十几元钱去赌博，结果输了个精光。怎么办?我只好又偷了别人五元钱再去赌。回家后还骗妈妈说:“我作业没做好，学校不准我报到。失学后，我越赌越想赌;输了就偷，偷不到就骗，一直到被送进工读学校。来到工读学校以后，学校的领导和老师非常关心爱护我们奋经常教育和启发我们要同过去决裂，向昨天告别，还经常带我们到少儿图书馆来看书学习……
想到这里，我仿佛看到小彼得在对我说:“交出去吧!把自己的快乐建筑在别人的痛苦上，你是不会得到真正的快乐的。”
想到这里，我赶紧穿好衣服，毅然地拿起手表，飞快地向校长室览去，将手表交给了校长。
校领导再三在学校表扬了我，并号召全体同学，学习我这种拾金不昧的好品德。我第一次感到能为别人做点好事是多么的光荣、快乐。我仿佛看到小彼得也在向我微笑，向我招手。小彼得，让我们一起朝着新生的光明大道，迅跑吧!
这篇读后感，贵在把黄国刚同学扁己摆了进去，而且是非常真实‘坦率地写出了自己的感受，使人看了觉得亲切可信。
黄国刚同学过去是一位失足少年，犯过与小彼得相类似的错误，在共产党和师长的教育下，他也和小彼得一样护改正了缺点。走向新的彼岸。从这个意义上来说，这篇读后感实际上是洲篇对我们社会的深情的赞歌。