说起我的小叔，我可是对他佩服的无体投地。他心灵手巧，是一个样样摆弄精通的高手。
小叔是一个电脑高手。一次，家里的电脑出了毛病，爸爸折腾了好半天，硬是摆弄不好电脑的病。于是打电话给邻居家的小叔，让他来给电脑治病。
首先他问爸爸电脑出什么毛病了之后，就说了一句“没问题”。然后低头开始工作，拆开了电脑背板，卸下了上面一排有着密密麻麻线路的连线。我也看不懂，反正是拆拆装装鼓捣。
一阵后，他接通了电源，显示器上开始是出现了几行英文字母，小叔在健盘上打了几个字母后又开机、关机、再开机、关机……电脑不到半小时就修好了，望着修好的电脑，我对小叔佩服的五体投地。
别光看小叔心灵手巧，他的数学水平也了不得。上个星期六，我有一道数学题怎么想也想不出来，就拿去问爸爸怎样解答。爸爸咬着笔头苦思半天也没结果。这时，小叔来我家了，他看看题目，然后认真地给我讲题，很快我就掌握了解题的技巧，顺利的完成了作业。
看到这，你一定也会说“你小叔可真是样样精通的高手啊!”
爸爸所在的玉河轮，满载着一千多个集装箱从澳洲运往日本，在上海作短暂停留。爸爸便带我参观了这艘由西德建造的高级集装箱船。
我们参观了船的机舱、生活区、驾驶室，后来到了甲板上。船长和一些人正围着几台冷藏箱在商量着什么。船戎见到了爸爸说:“老禹，这几台冷藏箱的制冷设备坏了，这么热的天，里面装的葡萄很快就会变质的.”爸爸听后为难地说:“这些冷藏箱是外商托运的设备.再说我们手头上也没有备件可供更换。”这时，随船的西德工程师也在一旁说:“这种制冷设备在中国是没法修的。”船长听了急得直搓手，口中不停地说:“这可怎么办，这可怎么办?”
爸爸再也无心陪我了。他转身回到房间，忙着查阅外文资料。不一会儿，他又回到甲板上，头顶骄阳，冒着酷署，对制冷设备的各个部件进行了周密的检查。只见他摆弄着几只奇妙的仪表，这儿听听，那儿摸摸，终于发现问题出在一个精巧的控制阀门上。于是，爸爸想方设想把它改装，还给它接上了氧气瓶，用强大的气压迫使阀门开启，制冷设备又欢快地运转起来，箱内的温度重新开始下降。
鲜美的葡萄在低温下运到了目的地—日本的神户港。外商见了经过改装的制冷设备大为赞赏。
我想，爸爸就像一个救死扶伤的医生抢救一位垂危的病人，用氧气保住了鲜美的葡萄，爸爸真行。爸爸平时就爱看书，肯动脑筋，因此遇到意外事故，就能沉着处理，避免了国家的损失，提高了我国在国际航运界的声誉。
先记述一件事情后结述的记人记叙文，主要由两部分结构而成。前一部分是所记述的那件事情，后一部分是对所记述的事作出的总结.写前一部分，要围绕着所着力刻画的人物来写，也就是通过对事件的具体记述，对人物语言、动作、心理活动等描述，来表现人物某一性格特点或思想品质.《爸爸真行》一文，通过记述爸爸为远洋商船解决技术难题这件事，表现了爸爸的博学多识和较强的工作能力.并且是以细致描述爸爸的行动为主来展现的。写后一部分，要在叙事的基础上，对人物所表现出来的性格特点或思想品质等形成总体认识，作出结论。在这里，可以抒情，也可以议论，让人物的性格特点或思想品质表现得更加突出明显。《爸爸真行》一文，是用议论的方式作结的。