绽放沟通的火花高二作文
沟通的世界是一个真诚的世界，是一个需要用心来交流的世界。
树常青，天常蓝，水常绿，世间万物都在互相沟通。清晨第一缕阳光悄悄地抚摸着你的脸，那是太阳与人的沟通；繁密的枝叶丛中传出一声清脆的鸟鸣，那是小鸟与人的沟通；清风徐来，草儿弯腰向你问好，那是小草与人的沟通。我们周围到处都弥漫着沟通的芳香，萦绕着整个世界，我们在沟通中寻找自我，认识世界。
真诚沟通，你可以得到一群两肋插刀的朋友；
真诚沟通，你可以缩小与父母之间的距离，寻觅到一片爱的.海洋；
真诚沟通，可以分享他人的情感世界；
真诚沟通，可以激荡出思想火花，能够消除误解，能够平息怒火，能够达到共识，能够互相激励。
跨越历史的长河，溯流而上，是一阵阵多么熟悉的吟诵之声。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“青冢有情犹识路，平沙无处可招魂”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“剪不断理还乱……别是一番滋味在心头”……这些文人心中蕴含多少愁情悲苦和激昂情绪啊，他们用诗折射出他们的内心世界。世界上没有留下他们的足迹，但他已走过。他们用诗来让后人铭记，用诗来与后人沟通。
沟通是一株白色花树，需要人们来欣赏，人愈多，它开得愈绚丽。心灵的沟通让彼此走得更近，在沟通之光的照射下，天上的乌云变成了天空中美丽的花朵。
放弃沟通，我们就不会知道草儿因为清晨的到来而丢失了所有的露珠；就不听到和风对细雨的呢喃；就不能享受到泉水挟击大山的和谐……
沟通很简单，也很朴实，只是需要用心去走进对方的世界。沟通会让世界更明丽，会让彩霞更绚烂，飘逸的杨柳最终会因为和你的沟通而变得更加妖娆纤细。
沟通你我，沟通心灵，世界会变得更美好！
【绽放沟通的火花高二作文】
怀念, 那朵火花初二作文
徐文乃是一个十足的叛逆女孩。
要问为什么的话，还得从她六年级时说起，那时的文乃，每天都在父母两天一小吵，五天一大吵的环境中度过，文乃一回家，便把自己琐在屋里，塞上耳机，隔离屋外的吵架声。愤怒一点点积蓄。在文乃初二时，终于爆发了。父母如愿离了婚，文乃由母亲抚养。之后文乃性情大变，冷傲，霸道，散漫，目空一切。
而现在，徐文乃却百无聊赖的躺在医院的床上吊着伤腿。原因是下楼梯时不留神摔折了骨头，不过修养的很好，已并无大碍。桌子上一大堆课本，时间久了都蒙了一层灰。文乃扫过门外，看到一对温和的夫妇正给他们的孩子削苹果，不禁留意了片刻。对面的那个男孩叫明涯，都高中了，却不知怎的进了医院，从护士进出他病房的频率看，他的病，应是治不好的。
明涯被亲情围绕着，笑着接过母亲递来的苹果，蓦然注意到文乃的眼神，向她友好的笑了笑，文乃回过神来，哗啦一下子拉上了帘子，眼中不觉啜满了泪花，拿起一只梨来，使劲咬了一大口。
中午去厕所时，文乃又看见了明涯。医院里厕所分割成一间间，干净整洁，只是不分男女。
文乃楮着拐杖，举步维艰，徐文乃每次上厕所都要因行动不便气得呼呼的。恰巧旁边一人不小心撞上了文乃，文乃差点没失衡，稳好后，徐文乃柳眉倒竖，对那人大叫到“没长眼啊！”睁开眼睛后才发现那人是明涯，他高出她一头，像一团压顶的`乌云，让文乃别扭的很“对，对不起。”明涯连连后退，文乃扬脸怒视着他，样子怪的很，文乃气势全无，只好又拄着拐咬牙切齿的离开了，谁知，天公不作美。文乃本想潇洒的离开，却脚下一滑，摔在了地上。“扑哧”明涯很不厚道的笑出声来，又发觉自己做错了什么，赶忙去扶文乃，徐文乃恼怒成羞，甩开他的手，没好气地走掉了。
夜晚，明涯送走了每天按时看望他的父母，回首却看到了正蹙眉玩手机的徐文乃，静寂中，明涯隔着走廊开口道“你父母不来看你的吗”徐文乃像被踩了尾巴一样，低吼道“要你管！”彭的，关上了房门。明涯呆在了原地，似乎明白了什么，回了病房。
一大清早，明涯刚起来就看到一张怨气冲天的脸，吓得他惊叫了一声。可细细一看，是徐文乃。徐文乃不客气的一屁股坐在沙发上，问道“喂，有父母疼的感觉是不是特别好。”明涯眼神温和下来，答，“是啊，不过我死之后他们一定很伤心。”徐文乃惊讶的看着眼前的少年，面色微白，是那种不健康的白，身体纤细的好似一阵风就能吹走，却把温和如玉的笑靥挂了脸上。
久而久之，徐文乃得知了明涯家事优越，成绩优良，本是认定的家业继承人，却因一场突如其来的疾病摧毁了一切，他们一家人--一个弟弟，一个妹妹，父母，还有他，除了他，其他人都生活的很好，很幸福。唯独少了他的那份。明涯笑着说“那样的话，我就不担心死后家人过得不好了。”
两个生命奇迹般的相遇，却有一个要走…明涯忽然提出要给徐文乃把功课补上来，徐文乃问道“难道你不想在死前做些更有意义的事情吗”明涯笑言“人将死的好处就是，什么事都可以不管不顾的去做了，我能做的，只有这点了。”徐文乃好似有什么不好的预感，月华撒在明涯身上，明涯神圣的有如天人一般凄美。
仅一周，徐文乃神奇的发现自己看得懂课本了，自己的腿伤也痊愈出院了，待她回来探望明涯时，在门外捧花的她却看到一向淡然温和的明涯无力的在病床挣扎，护士手忙脚乱地调试着各种仪器，病房中死神好似在游荡，绝望的气息充激着她。花从收中摔落，护士对她急叫“快起来，病人要手术了！”明涯的父母呜咽着签了字，嗡声一片，要炸了一样…
明涯去世了。
徐文乃捧着细软的浅黄色花束放到了那个少年的墓上，第一次尝到生离死别的味道。
她似乎还能看到那个少年曾笑道“将死的最后一件事就是教你功课了，这件事一定要做好。”她埋头，眼眶濡湿，应到“嗯。”现在，她实现承诺了，而他不见了。
怀念着朵火花，在心中永燃烧。
回首你不见了，我便帮你走完所剩的路吧。
【怀念, 那朵火花初二作文】
人为了什么而活着?活着的意义是什么?有部电影给了我们答案。
热爱音乐的男主乔伊似乎一生都在为爵士而活，爵士便是他的全部。正当以为人生要到达顶峰时，怎料乐极生悲，一不留神，掉入井中死去，精彩的人生还未开始，却已经戛然而止。谁又甘心呢?他当然不甘心了，当他掉入灵魂修炼场时，嘴里始终嚷着，“我不能死，我绝对不能死”!他还要完成他的梦想，那便是他想活着的缘由。
他为回到地球而努力着，在阴差阳错下，他竟同一个厌恶活着，讨厌世界，始终得不到生命火花的灵魂22号来到了地球。他们仿佛是黑与白，站在对立面，向对方阐释所认识的生命。
从灵魂22号来看，人类的世界熙熙攘攘，车水马龙，使他惊慌失措，却又不乏惊喜与美好。他蹲在角落，为第一次感受味觉的披萨感到满足，他来到理发店，为理发时含着的棒棒糖感到欣喜，当衣服裂了时，为妈妈责备与关爱的并存的缝衣针感到温暖……它们藏在生活的某个瞬间，那些不经意间带来的感动，像是坐地铁时分给流浪汉的一半面包，小小的举动填饱流浪汉今日的饥饿……这不就是生活吗?而对乔伊来说，他奔跑在追逐音乐的路上，耳旁的风呼啸着，以为这就是梦想对他的呼唤，没曾想，是他沿途所错过的风景的，是生活的错失。他到达梦想的终点之后，等待只是空虚与失落，他实在不知道，自己完成目标后又该做什么，是灵魂22号给了他答案。
在某次落英缤纷下，生命的火花出现了。何为火花?它同能理解为活着的意义，乔伊一直都定义错了，它不是到达某个目标，跨越某一座高峰，也不是寻找兴趣，置身热爱。我们活在每一轮四季变换，每一天日出日落，每一顿简单也能吃饱的饭食，每一小时要做的事情，每一秒呼吸，生命的美妙在于感受，是这些，才不经感叹，生活如此美好!
“噼里啪啦，噼里啪啦……”火花疯狂地在灶台上跳舞，火花四溅的声音让人心惊胆战却又兴奋不已。在七都的一次综合实践活动中，我们不仅带回了秋游的快乐，还满载了诱人的食物和精巧的手艺。
大巴车轰鸣着跑了起来。大家大包小包地在各自的位置上挤来挤去，搞得就像春运似的，真是迫不及待。同学们一路谈笑风生，我望着窗外的美景心里充满无限期待。
秋风舒爽地送我们来到目的地。终于能烧菜了，我忐忑不安，我在家里烧菜就已经那么烂了，在外边能烧好吗？算了不管了，直接烧。
我这个没经验的家伙，只能用打火机把干柴点燃，火虽然是着了，可那木头实在是太大块了硬是把火给弄灭了，火太脆弱了。
桌子上的盘子和碗都已准备好了，就等着我第一道菜出锅了。无火不成饭，就算有火，火不旺又能怎么样呢？
只能着手干点火的事儿了。现在的火苗微弱得就如同拳头一般大小，一阵微风都能给它吹灭了。橙红色的火苗在木头之间错落着，星星点点，就像夜晚的星光。
从别的组吸取经验，我嘿嘿一笑，那就试试。随便从各种各样的草丛里扯了一堆树叶甚至还弄了了一张纸巾，一股脑儿塞进火炉里。我们肯定不能成功的。我当时这么想。然而一阵热浪袭来，周围的空气都扭曲了，火瞬间就大了起来。成功了！火的考验依旧被我克服。我兴高采烈赶地抓起了铲子，继续烧菜。
我的西兰花炒牛肉正式出炉，组员们也陆陆续续地烧完了菜。一个不怎么小餐桌硬是被我们的菜摆满了，真是满汉全席。大家狼吞虎咽，毕竟这是自己和同伴协齐心协力所烧出的美食啊！
满桌的佳肴被我们横扫一空，大家打着饱嗝儿继续了下面的活动：高空扩展，做木工，爬毕业墙……这一系列的活动让我神采激昂。也让我在一系列的考验中获得了在平时课堂上学不到的东西。
火的考验让我受益匪浅，烧火的这一项技能是我以前不曾拥有，而在烧火的技巧中，我也能从中提炼出我不曾体会过的道理，凡事要从小事做起，不要一味从大，学会繁琐的事情简单化。
“滋滋滋”，平底锅与火花碰撞的声音传入耳际，唤醒了沉睡的我，也唤醒了沉睡的小区。
清晨，千层饼的香味飘进卧室。我顺着香味寻进厨房，只见妈妈的身影在厨房里来回移动着。我走进一看，妈妈正捏着一把勺子，舀了一勺油酥，勺子微微倾斜，油酥均匀地铺满整个面饼。
身边的平底锅发出了“滋滋”的抗议，妈妈急忙抓起一把铲子，将灿黄灿黄的千层饼轻轻一掀，饼儿顺从地翻个身。就这样翻了五次，妈妈快速关了火，把烤好的千层饼乘进盘中。油酥香味瞬间在厨房里弥漫开来。黄的有些发绿的饼子散发出缕缕热气，在金黄的灯光下分外鲜明。轻轻一嗅，那香味钻进我的鼻孔里，流进胃中，就连胃都是暖暖的。浓郁的香味在胃里一个劲儿刺激我的味觉，使我的肠胃“咕咕”只叫。
我不禁抓起一张饼，轻轻一撕，里面的一层层饼薄如纸，清晰可见。仔细一数，竟分了十几层。把它放在嘴里，舌头最先感到慢慢的椒盐味。渐渐的，椒盐一点点散去，又感到淡淡的甜味，既酥脆又Q弹……
余光中，妈妈还在忙着卷饼，额上已渗出豆大的汗珠，一丝酸楚涌上心头。我不禁哽咽，放下手中的饼，也参与进去。
吃着妈妈的千层饼，我一点点长大，妈妈一点点变老。为了我，她牺牲了自己美好的岁月年华，将它们一点点包进一张张饼中。吃着千层饼，吃到的不仅是满满的香味，更是妈妈浓浓的爱!
我爱妈妈的千层饼，我更爱妈妈!
杯子里的水有一天终究会满出来，深藏在云端后的太阳终究会露出光茫，在花苞里的花蕊也会绽放出它的色彩。
人生总会有高潮与低落，在生活的最底层感受着这世界的沧桑，看透了这人与人之间的差距，也感受到了一个人独来独往的自在。在这万千世界中除了家人最相信的还是自己，起码避免了不必要的失望。
在这里看到了思想素质落后的人，每天沉浸在满口脏话的人流中，面对着这些流言蜚语，却只能逆来顺受，不让他们的吵杂声误入我两耳，玷污我心里。
在这里每天都会点燃心中的火花，相信我可以去改变，去选择自己更好的归宿，从而避免了许多的是是非非，让这一切成为我的过往。
我们都是为了心中的理想，而努力去追寻，我们的努力就像一滴滴水，滴满梦想的杯子，让梦想不在遥不可及，而是让它呈现在我们的眼前。
成功的过程中我们无法看到它的身影，就好像时间一样我们看不到它的痕迹，却在我们的脸上一点点表现出来。
我们都很期待那个梦，那个我们未达到的梦，梦或许在梦中可以到达，可是醒了却一无所有，正因为我一无所有所以我更要努力奔跑。
孔子曾说：“学而不思则罔”。是啊，思考是获得成功的关键，是点燃创造火把的火种，是打开枷锁的钥匙，真正有成就的人，必定是一个善于思考的智者，是一个勤于思考的能者。
善于思考，是探索问题的捷径。
英国物理学家卢瑟福曾看到一个学生一直在做实验，便问道：“你在做什么？”“我在做实验呀，我这一整天都在做实验。”学生本以为他的回答会让老师满意，不料，卢瑟福却说：“这样，你用什么时间来思考呢？”一言惊醒梦中人，是的，只做不思的研究，将永远不会取得成功。只有善于思考，做生活的有心人，才是探索问题的捷径。
善于思考，是超越自我的快乐。
还记得《福尔摩斯探案选》中，福尔摩斯第一次与华生的见面便立刻辨别出华生是一名去过阿富汗的医生。然后又详细了向华生作了解释，并陶醉于其中的乐趣之中。思考是一种用心行为，善于思考，将会得到一种前所未有的快乐，绽放生命的色彩。
善于思考，是走向成功的阶梯。
在牛顿的成年时代，已经形成了思考的习惯，而且专注于透过事物的表面看本质。当他在花园里散步的时候，突然被树上掉下来的苹果吸引，并从这件看似普通的事件中，发现了万有引力，从而走向了成功。
善于思考，还让我的生活充满了生机与乐趣。
还记得有一次，在初夏的一天，我跟随父亲去田里开拖拉机时我发现有许多蜻蜓在飞舞：拖拉机开往北边，蜻蜓就飞到北边；拖拉机开往南边，婉如拖拉机的尾巴，穷追不舍，我问叔叔是何原因，叔叔表示也不知道。我想，难道是拖拉机的声音吸引着蜻蜓，或者是什么其它的原因，于是我开始了我的侦查工作。首先，我又回到了公路上，观察那些拖拉机，发现有的拖拉机后面并没有蜻蜓，这让我非常的好奇，一个个问题像是一个个蒙着面纱的少女，让人欲罢不能，却又不得其法。正当我苦思不得其解，突然我发现，在田间有一些小飞虫紧紧地围绕着田草旋转，而后跟着开动的拖拉机，像是一个尽职的警察，对着罪犯穷追不舍。面对这个发现，我如同是在荒漠中突然发现了一片绿洲，激动地连忙跑过去，看着那些小飞虫不停地旋转，我不禁要思考，究竟是什么让小飞虫飞起来，又究竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看着那着开动的拖拉机，突然意识到那拖拉机在开动的时候会发出声响，从而会惊动那些小飞虫，迫使那些藏在草丛里的小飞虫飞向天空，有的小飞虫没来得及飞起来又被溅起来的水花打翻在田间，有的飞起来但飞的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是为了追逐那些小飞虫，因为蜻蜓最喜欢的就是吃小昆虫了。这样的发样，让我欣喜若狂，我感到一种前所未有的快乐。
让思考点燃生命的火花！
科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人。——题记
总能在一些科幻文学书籍中找到类似的描写未来的句子——耸立入云的高科技建筑;穿梭于城市间的各类飞行器;密集熙攘、随处可见的智能机器人……这些都是对数十上百年后的幻想、希望。而这一切,都必须建立在一个重要物质之上——科学。
初次接触这深奥的知识,是在一年级的科学讲坛中。而我初次对这种知识感到兴趣,是几年前在科学中心里的那一瞬，而那一瞬,也
为我打开了新世界的大门……
科学中心里的高科技数不尽数,像重力与磁力的更改机器、机器人的编码与格斗这些难以理解的高端仪器,只不过是冰山一角中的一
角。不过,一个小小的电流实验装置却牢牢地“吸”住了我——两只普通的灯泡一左一右挂在墙上,两根内嵌式电线镶在墙上的薄玻璃上,一端连接灯泡,一端连接着一个小按钮。电线中段有一个小屏幕,可以显示电流的状态。
我低头看看实验名称:交流电与直流电的秘密。抱着好奇心,我按下了左侧——交流电的按钮,紧盯着小屏幕与灯泡,只过了不到一秒，屏幕上便出现了图案——一条像贪吃蛇一般的灰黑线条以极快的速度忽左忽右从屏幕上闪过,颇像热狗上挤出的番茄酱。这条长长的交流电拖着尾巴，拥入灯泡,却久久不见其亮起。我看见玻璃上倒映着的我的影子皱起了眉头,按下了右侧控制直流电的按钮——按下按钮的一瞬间,屏幕上闪过一条直直的电流,像一架火箭笔直地飞了过去。几乎在一秒内,灯泡便被直流电点亮,灯光照亮了我惊异的脸。
回家后,我想了一下午,查了半小时资料才得出一个结论:交流电不能在没有转换的情况下使用,因为其电流不稳定;交直流电可以被大多数电器直接使用,只是不方便贮存,要以交流电方式储藏。
嘿!这让我发现了新大陆——家里有一套电流科学玩具!如果我也用这些东西做出一套独立的直、交流电运行装置,岂不成了家里的“电流之父”？嗯,马上行动。
我在家中翻箱倒柜,总算找到了电流实验器材与一本说明书。尽管了解了不少直流电与交流电的知识,但想用此原理制做出运行装置,还得要说明书帮一把。我喜欢这类东西,像乐高、积木这种东西在手中搭几下便成了一件大东西,真有成就感,而手中的电流积木块,也为我带来了无穷的自豪感。
按照说明书,依次将积木块搭起来,接上电池、小灯泡以及拉闸,就算做成了交流电的装置，两个灯泡一上一下一前一后在积木上蓄势待“亮”,我迫不及待连上电池,把拉闸往左扳，只见前面的灯泡闪过了一道属于科学的火花,瞬间亮了起来,亮堂堂的,照亮了身边的一切。
趁我还没被自豪淹没,我赶紧把拉闸拉到右边。前边的灯泡又闪出了科学的火花,但马上熄灭了,黯淡无光。后面的灯泡也像闪过一道闪电,但眨眼间就亮了起来,眼中亮起黄色的灯光。
到了直流电,只需在交流电的基础上添加一个交汇板块，这个交汇板块能把电池中的交流电转化成直流电，不过,这一次不管拉闸在左在右,亮起的永远是后面靠下的灯泡,前面的灯泡也只是闪过一道难以察觉的火花。
人,生来就不是完美的,只能靠努力争取成功。而努力的方向,便是自己的火花。我要感谢这场科学旅程——我找到了属于我的科学的火花!
创造是灵感的巨浪；创造是智慧的结晶；创造是思维的火花。创造，让我们的生活变得更加美好。
记得小时候，我最喜欢的一种玩具就是积木了。为什么呢？因为它可以让我激发出无穷的想象力和创造力。积木能变化成各种形态，只有你想不到的，没有它做不到的。正因如此，我至今依然喜欢玩积木。
有一个周六，我独自坐在沙发上玩积木，丝毫没注意到太阳渐渐落下，连闹钟的声音都被我当成了耳旁风。直到天黑我才想超来：哎呀，我忘记去上兴趣班了！
我觉得不仅是我，很多人都会被积木的魅力所吸引。因为它代表着创造力和想象力。而富有创造力和想象力的人可以给自己的生活增加乐趣。所以创造能让我们的生活更加美好。
创造不但能制造乐趣，还能为社会的发展贡献力量。
一次，我乘坐高铁从赤峰去北京。一上高铁，我就大为震撼。列车上不但有凉快的空调，还有插座。甚至连无线网络都有！ 妈妈告诉我，这样的高铁在中国已经很多了。
创造让生活更多彩；创造使科技更发达；创造令社会更进步。创造让我们的生活变得更加美好。同学们，让我们从现在开始，发奋图强，学习本领，将来为祖国的建设贡献力量吧！
有你，真好！
你，如同寒风中的一点火花，在我困难时给我带来温暖；
你，如同黑夜中的一盏明灯，在我看不见前方时给我指引方向；
你，如同湖边的一条小船，在我无法越过时帮助我到达理想的彼岸。
演讲
“轮到我上台了，好紧张啊，我该怎么办？”
“没关系，不用紧张，你不是准备了演讲稿吗？怕什么，大胆地上台！”
“有请荣获2020年度‘小记者校园新闻大赛’一等奖的同学上台发表获奖感言，请大家保持安静！”
我呆呆地站在颁奖台上，又向左移动了两步，拿出口袋里的那张纸。
“怎么办？”
工作人员递给了我一个话筒。
一片寂静……
“怎么办？怎么办？”
“这只是一个在早上刚列出的大纲啊！一点也不熟悉，我该怎么去发表感想呢？”
一个亲切而又温暖的声音从我耳边传来：“没关系，放轻松，不用着急，回想一遍早上你爸爸是怎么跟你讲的？”
一道闪光忽地从我大脑里滑过，随后，一句句富有情感的话语在报告厅荡漾。当美妙的声音戛然而止时，观众席瞬间爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
我十分激动自豪，但无论如何，也得感谢鼓励我的那个人。我向左右两边看了看，并没有人啊！霎那间，我明白了。
放学
一阵嘶哑嘈杂的开门声从一栋破旧的小楼里响起，那是从顶楼左手边一个掉了漆的铁门那里发出的，它已经年久失修了。随后迎来的自然是一记重重的开门声。
正在墙角蜷缩着的流浪猫，猛地颤抖了两下，就跟石像似的不动了。
一个十一二岁的少年把书包重重地扔在了地上，随即往沙发上一靠，有气无力地斜躺着。他头发很蓬乱，一撮交叉在另外一撮里，像个从未整理的鸡窝；一双眼睛黯然无光，嘴角不像以前那样常常上扬，而是像倒挂着的新月一样两边下垂。
少年的两只手耷拉在一个抱枕上，一副很不高兴又不情愿的样子再一次出现在他身上：上一次是星期四，而这一次是在星期五，中间只隔了一个睡觉和上课的时间。
他躺在那里没过一会儿，就突然跳了起来，自言自语道：“下次好好努力就可以了，继续加油！”然后，他又信心满满的走到书桌前。那一夜，他彻底蜕变了……
感谢“你”这十一年来陪我走过的风风雨雨；
是“你”每次把我从低谷拉到原位；
是“你”在我情绪低落时给我鼓励；
“我们”每时每刻都在一起分享着快乐，共同承受着困难；
谢谢“你”，我的“良师益友”！
【评语】文章的开头用一系列排比，表达对所写人物感谢和赞美！文中对少年的神态和外貌描写新颖而传神，把人物形象刻画得淋漓尽致。结尾点明了给予鼓励和陪伴的主题。