“咔擦”一声，怎么了?听见远处蜂窝似的人群中发出的奇异的声音，我不由自主地起身拥进人群，踮着脚，脖子伸得长长的，想一探究竟。
好不容易挤到了前排，终于看见了。只见班里的“郑翼”正手拿鸡蛋，娴熟地往桌子上磕。过了一会儿，他两手按住鸡蛋，“噌”的一声，鸡蛋壳就被分成了两个半球，其中一个半球里还装着一个完好无损，白莹莹的鸡蛋。哇，好厉害呀!
我和旁观的同学都不约而同地鼓掌，为郑翼喝彩。郑翼翘起小腿，放在大腿上，骄傲地把手一伸，向我们炫耀功绩。
我心里好像有一只小猫，一直不停地用爪子挠我，似乎在催促我也去学习郑翼，好在同学们面前炫耀我的技能。我心中似乎出现了一个小目标……
我摆弄着手中的“每日鸡蛋”，苦思冥想：唉，第六天了，为什么每次都会不小心把鸡蛋剥得坑坑洼洼的呢?看来只有一个办法了，我默默地下定决心，走向郑翼。
在我的再三请求下，郑翼无奈，收了我这个徒弟。我拿起手中的鸡蛋，询问如何把鸡蛋一剥两半的技巧。他立马给我做示范，让我仔细看着。我眼睛瞪得像铜铃，耳朵竖得像天线，但什么也没看出来。
细心的郑翼看见一脸懵圈的我，只好一点一点告诉我方法。首先，在鸡蛋靠中间的位置磕出一圈，让鸡蛋壳松动，变成两半。然后，两手按在两旁，把鸡蛋前后左右扭转一下，让鸡蛋壳和鸡蛋表面的一层薄薄的膜脱离鸡蛋白。最后，只需慢慢地把蛋壳和鸡蛋分离即可。
拿到秘方的我兴高采烈，打算给父母表演。我把父母召集到跟前，神秘地拿出一个鸡蛋，把鸡蛋往桌子脚上砸。谁料一个不小心，把鸡蛋捅了个透心凉，那场面尴尬极了……
但，我又把备用的鸡蛋拿出，在桌子上小心翼翼地磕了几下，再把蛋壳扭转了几下，一个白白的鸡蛋从蛋壳里蹦了出来，方才的尴尬化为乌有。
我又想办法召集了家人，做了基础步骤，快速纯熟地把蛋壳扭转，把半个蛋壳放在桌上，一个完整又晶莹剔透的鸡蛋呈现在众人眼前。
我开心地笑了，我成了新一代“鸡蛋侠”。
“咔擦、咔擦”摄影张正举着手机往外拍，美丽的烟花瞬间便定格在相机里，周围的人一拥而上，争着要看照片，纷纷夸赞摄影张的摄影技术。
说起摄影张和摄影的缘分，那是在她还小的时候。有一次她去海边玩，看见站在旁边的一个大姐姐正拿着手机，拍下了美丽的大海。她拍得可真好看啊！摄影张下定决心:以后我也要拿着手机，像这个大姐姐一样，拍出美丽的照片！后来每一次出去玩，摄影张都拿着手机到处拍，走走拍拍。
一开始，她拍得不怎么样，构图不清、重点模糊，但每次拍照，她心里都有成就感。妈妈也时常鼓励她，教她一些拍照的小技巧，“拍照有很多种构图方式，比如我的独家拍照技巧:三角形式图法，就是把要拍照的对象构成三角形，这样拍出来就会好看啦！”
经过摄影张的不懈努力，她的拍照技术大有长进。一天傍晚，太阳快下山了，夕阳的余晖铺在江面，波光粼粼，摄影张不禁想到了“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”如此美景，怎么能错过！她赶紧拿起手机，运用自己的独门技巧一“静态景物可以将画面放大，只拍一部分，然后留点白就好了。”依照这个方法，她先将画面放大，把江面、夕阳、后面的山和天空一起拍了进去。“咔嚓！”漂亮的照片就此诞生！摄影张欣赏着，可自豪啦！直到现在，她都觉得那张照片是她拍得最满意的一张，每次打开相册都要好好欣赏一番。就这样，在妈妈这位老师的教导下，加上自己的努力练习，摄影张的技术越来越好，渐渐“名声在外”，还得了“摄影张”的美称！
今年过年，摄影张回到外公外婆家，放眼望去，她的眼睛都亮了，这里的素材可太多了，她只要一有空就跑到阳台，打开窗户，举着手机对着外面的风景“一顿照”，还经常把自己拍的照发给大家欣赏，让大家提一些建议。
大年三十的晚上，外面街上都是放烟花的人，只见一支“加特林”冲天而上，刹那间，它像一朵绽开的花，将天空映照得五彩斑斓。摄影张赶紧掏出手机，用上自己的独门技巧二“拍动态景物时，可以打开拍照里的‘实况’，然后抓拍。”在烟花绽开的那一瞬间，她果断按下拍照键，成功记录下烟花绽放的美丽瞬间。旁边的妈妈把头探过来一看，直夸摄影张，夸得她心里美滋滋的。
摄影张还有一句“名言”呢：拍下生活中美丽的风景，就像记录我们生活中的绚丽时刻。照片记载着我们最珍贵的记忆，让我们平凡的日子里也泛着光。
（作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校六年级学生）
后 记
我喜欢摄影，用手机记录下美好的生活是一件让我开心的事情。
家长感言
学习之余，鼓励和支持孩子热爱的兴趣爱好，通过拍照的方式留下生活的美好瞬间。亲眼见证孩子从拍照小白到拍照小达人的过程，我永远是她最忠实的粉丝。
教师赏析
好一个摄影张！小作者别出心裁，用第三人称来讲述自己的故事，展现自己的“绝活儿”，相信再过几年，摄影张也可以成为一个“俗世奇人”了！（林初阳）
“咔擦”一声，一遗白色的光带抹过天空。紧接着枕是轰隆隆的雷声，就像是谁用巨锤打破那口半个多月压在人们头顶上的火热的大锅似的。一阵雷声过后，“哗”的一声，从天上掉下来许多亮晶晶的“小珍珠”，它们争先恐后地向大地妈妈地来了，投入大地妈妈的怀抱。透过茫茫的雨帘，可以看见马路两旁的松树在风雨中是那样的青革挺拔。
“下雨了!下雨了生”我喊着地出了及，来到阳台上。面对着茫茫的雨帘，我真是有说不出的高兴。我一边把手伸出去接着雨水，一边场尽全力呼吸着新鲜的空气。
“铃……”一阵清脆的电话声传进了我的耳朵里。我急忙地回及去接。电话是妈妈从办会室里打来的。她告诉我，办会室里有几位叔叔不住在机关大院里，因为没带雨具回不去家了，要我把家里雨具都送去。当时我想，我们家只有三把伞，我和爸爸、妈妈一人一把，怎么还能借给别人呢!可妈妈却说:“我们不要紧，别的叔叔、阿姨回不了家该多着息呀，快送来吧!”我只好把电话挂上了，心里真烦赚。
我看了一眼下得正大的雨，心想:这么大的雨，我要是去送伞，全身不得浇透了?过一会儿再去也不迟。
时光像流水一样，不知不觉就过去了。窗外的雨也渐渐小了，我拿着雨具走上了通向妈妈办公室的那条路。
办会室到了，我推开门看见妈妈一个人正站在窗前焦急地望肴。我走过去轻轻叫了一声“妈妈”。妈妈没有说话，只是示意我坐下。
屋子里真静啊，好像都能听见对方的呼吸声。我心神不安地坐着，似乎意识到有什么事要发生。这时妈妈的声音打破了宁静:“形形，你今天能把雨伞送来是很好的，但是你来迟了。你是知道的，在我的这个办公室里谁有咱家有电话。我是第一个通知你的，可你是送伞人当中来得最晚的一个。”妈妈停了停又说:“当我打完电话后，有许多人都来送伞，他们都把自己的伞让给那几个住在远处的叔叔，当我看见他们互相让伞时是多么难过呀!我是多么想你能出现在门口，用你拿来的伞，哪怕只帮助一个同志，那时我该有多自豪啊，可是你让我失望了。王阿块的孩子还要把伞借给我，当时我都无法说清你为什么不来送伞，大家都幸着雨具走了，我还要等着你。我在考虑你究竞是怕大雨呢?还是不愿借伞给别人。你自己想想，在思想上，自己应该用什么标准来要求自己。”妈妈不说了，可我的心里比刀荆还难受。我责问自己当初为什么接完电话后那么不高兴?为什么怕雨浇就不来送伞?为什么不愿把伞借给别人呢?我能算是思想好吗?这时有许多问题都一起涌进了我的脑子里，我陷进了懊悔之中。
片刻，我也不知道从哪里来的力黄，一下子跑出了屋，就连向妈妈说一声都没顾上。我沿着回家的路奔地着，雨水把我的衣服打注了，也冲别着我心灵深处那不光彩的地方。关心他人的概念在我的心灵里是那样淡薄，对自己的落后我感到渐愧，我暗暗发誓，这场雨将是我培养自己优良品质的起点。我一边9-1心里一边感激着这场及时雨。
下大雨了，在办公室的妈妈打电话要“我”把家中的伞送去借给别人用。“我”因为家中的伞是“一人一把”，冒雨送伞自己也得“浇透”，所以待雨小后才把伞送到。结果等伞的人早就走了。在妈妈的教育下，“我”认识到自己不关心他人的缺点，引起深深地懊悔和自责。文章对自己思想上的一个缺点，没有半点掩饰，很真实地表达了自己勇于自我批评、要求上进的精神。