今天我和家人去看剧团的表演《统统不许动》，表演的地点在新舞台剧场。这是我生平第一次看剧团的表演，因为表演的很生动，剧情又很悬疑紧张，让我看了觉得又爱又怕。
剧情的内容是叙述一个剧团在舞台上表演《灰姑娘》这个戏时，扮演王子的演员在舞台上被谋杀了。为了找出凶手，他们就请了猪探长来追查凶手，同时也请在舞台下看戏的小朋友，一起来找出凶手是谁？表演进行到中场休息时间，工作人员就请所有观众投票，选出自己认为最有可能是凶手的角色。在故事中可疑的角色有猪探长、孔雀团长、老鼠、波斯猫、猴子、小绵羊、猫妈妈和两只小猫以及母鸡姐这些演员。而我跟妈妈都觉得“波斯猫”这个角色，最有可能是凶手。因为在故事中，猪探长的调查让观众发现：原来大家都不喜欢被谋杀的狐狸，所以每个人都有可能是凶手。
看完这戏，除了觉得他们表演的很精彩生动之外，我的感想是遇到困难时要仔细用头脑想一想，应该如何解决问题。除了眼睛看得到的东西之外，还要用心去发现背后的问题和原因，才能顺利的解决问题，得到真正的答案。最后，虽然我和妈妈并没有猜对凶手，但看完这次如果剧团的表演，带给我很多的启发和乐趣，希望以后爸爸妈妈还能常带我来看戏！
周日下午，妈妈带着我和妹妹到演艺厅观赏九歌儿童剧团的演出。
还未到入场时间，但已有许多人在排队。我们连忙去排队，过了三十分钟后，总算可以入场了，我们不禁高兴的欢呼起来。随着人潮，我们找到了座位坐了下 来。可是妹妹却突然叫了起来，把我们吓一大跳，原来是妹妹觉得座椅太矮了，想要到柜台拿座垫。于是妈妈带着我和妹妹到柜台，用证件借了两个座垫，我们回到座位，在座位上放了座垫，并坐了上去，准备观赏表演。
表演开始了，每位观众都聚精会神的观赏台上的演出，表演的节目是“画龙点睛”，故事叙述南朝的张僧繇是个画家，他画的东西都栩栩如生。有一次，他在寺庙的墙上画了龙，却没点上眼睛，一旁的人不了解为什么张僧繇不为龙画上眼睛，他却说一旦龙画上眼睛，就会变为真实的龙，而腾云驾雾而去，大家不相信，张僧繇只好为龙画上眼睛，墙上的龙果然变为真的，飞上天际。剧团在表现这个故事时，加入了现代的情节，很多地方演得有趣，令观众开怀大笑，还让大家目不转睛的观赏，九歌儿童剧团真厉害，把“画龙点睛”这个故事演得这么生动！
表演结束后，每位观众都带着满足的笑容回家。这个活动能捐钱做公益，又能观赏到好看的表演，真是一举两得！
十四辆小推车，装下剧团的家当: 布景、舞台、乐器，行李、导具、服装…… 遍走东西南北，不离一个方向— 文艺服务工农兵，送戏上山下乡。
公社打谷场上，映出“阳澄湖”的霞光; 贫下中农的心里，盏盏“红灯”点亮。杨子荣打虎的枪声，与开山炮声一起回响; 龙江大队的风格水，在社社队队田间流淌。
一篇光辉的《讲话》，给演职员无穷的力量; 十四辆小推车，装不下群众的赞扬。不管山高、路险，不管雪紧、风狂，红旗指路脚不停，车轮飞转又一庄……
我小的时候，我的父亲是村里剧团的一名演员。那时候，不论是排戏，还是正式的演出，父亲总要带着我。 那时，父亲虽很年轻，但在剧团中的演技却是数一数二的。他是演花脸的，最常扮演的角色就是包公了—一个大花脸。当时，我尽管小，可也隐隐约约地知道，包公是一个大官，是个大好人，人们都夸他，所以我也特别喜欢让爸爸扮演这个角色。于是，每当爸爸在台上演的包公惩治了奸官为民申了冤，我就觉得特别开心，好像我真个是包公的儿子，也是一个大好人。 一次，剧团上演一出戏，由于剧组的安排，包公由另一个演员扮演，爸爸却演了一个大白脸—我知道那是一个奸臣。
当看到台上的奸臣被包公斩了首，我急得眼泪都出来了。现在想起来，真觉得可笑。 在演出的间隙，剧团还要排练一些新戏。每次排戏，我就坐在排练室里看。我真是高兴极了，甚至还感到一丝得意，因为村里和我差不多大小的伙伴都喜欢来看排戏，可是房子太小，爸爸他们又觉得人多碍手碍脚，于是就把他们都撵了出去、而我却可以仍旧呆在那儿。看到小伙伴们那羡慕的眼光，我心里美滋滋的。 排完一段戏后，伯伯姑姑们都要休息一下，这时，他们就过来逗我玩。一些演丑角的伯伯们给我作鬼脸，还给我念戏一中逗眼的唱词。
记得有一次，一位伯伯朝我走过来，到了我跟前，作出了二个大老虎的架势。他嘴里还说着:“我是剧团里的二只虎!’，旁边的人就问了:“什么虎了”这时，他一下子收起了架势，可怜兮兮地说:“挨骂虎!”大家都被他逗笑了，我也笑得直不起腰。有时候，伯伯姑姑们还和我说，等我长大了也要像他们一样唱戏，不过是在大舞台L唱，我乐得直点头。 民间有一句老话:吹箫的儿子捏眼子，唱戏的儿子串把子。这话可真有它的道理。我被剧团的氛围感染着，虽说没有学会唱，可是对爸爸的角色的唱词却记得出奇得准。当时，我还没上学，不认识字，可是爸爸的戏排上几遍，我就能把他的唱词记得差不多了。
一次，爸爸在台上演戏，我在舞台边上看。那天爸爸唱的短了一句，回到家里，我告诉了他。爸爸觉得很吃惊，就反复哼那段唱词，果然发现就是短我说的那句。以后，凡是爸爸在戏中偶尔短的地方，我都能给他指出来。后来，剧团里的伯伯姑姑们知道了这件事，街坊邻居也知道了，都夸我聪明，记性好。那会儿，我还真不大不小地“红”了一阵呢。 可是后来，由于种种原因，村里的剧团解散了，一个给了我无穷乐趣的剧团再也不会和我一起成长了。于是，一些和演戏有关的东西就再也与我无缘了。 如今，我长大了·，父亲的头发中也有了星星点点的银发，可他仍然爱在闲当儿哼哼两句。每到这时，我便又想起了小时候那些有趣的东西。
在2002年成功举办了O 剧团：三个黑故事之后，英国驻广州总领事馆文化教育处计划在2005年12月请来另一个英国戏剧团：Propeller剧团为广州观众带来莎士比亚名著：冬天的故事。这是莎士比亚笔下最成功的一出悲喜剧。故事情节曲折离奇，有时空的转移，季节的转换，多条故事主线，展开两个家族，跨越两代人的一段悲喜交加的故事。正如剧名所暗示，这个故事最适合在漫长的冬夜围炉聆听。
全剧共分为两大段。第一段发生在隆冬时节的西西里宫廷内，西西里国王列昂特斯恳求到访的儿时伙伴---波西米亚国王波力克希尼斯在皇宫里多呆些日子，但是离家已经9个多月的波力克希尼斯思家心切，执意要离去。王后赫美温妮看出丈夫的心思，于是尽力成功把波力克希尼斯留下。可是想不到居然惹起了列昂特斯的妒嫉，他认定怀孕的皇后与自己的朋友有染，并陷入了妒嫉和猜测的假想中。他命令自己的侍卫卡密罗毒死波力克希尼斯，同时下令公审皇后赫美温妮，并以通奸罪把赫美温妮打入监狱。在监狱中，赫美温妮产下一个女婴，起名为帕笛塔。已被妒嫉摧毁了理智的列昂特斯命人把婴儿扔到荒野。一个在附近放牧的老牧人和他的儿子捡到了帕笛塔并将她抚养成人。饱受屈辱的赫美温妮也在大牢中病死。妻离子亡的列昂特斯终于尝到了自己妒嫉种下的苦果。
十六年后，帕笛塔长成了亭亭玉立的少女。她与波西米亚国王波力克希尼斯的儿子弗罗利泽相恋。弗罗利泽向老牧羊人请求与帕笛塔结婚，但遭到父亲波力克希尼斯的强烈反对。弗罗利泽和帕笛塔装扮成波西米亚国的外交使节，逃到了西西里。这时候，西西里国王正在为自己过去所犯下的大错哀伤不已。弗罗利泽和帕笛塔的到来，让他得到了一丝的快乐。他非常喜欢这一对年轻人。并发誓要帮助这对年轻人终成眷属；最后， 帕笛塔被发现是西西里的公主；而结局最神奇的是：在西西里宫的赫美温妮雕像居然奇迹地复活，一家终于得以大团圆。
1949年学校出现了剧团、合唱团。师大附中和师大女附中组建的百人合唱团的演出展动人心。我参加了包含女附中同学的曙光剧团。当时与我们并立的还有“大家干”剧团，形成对峙竞争的格局。我参加演出的第一个节目是小歌剧《老母鸡》，是歌颂军民鱼水关系的。剧团经常在校内外演出。我们排演了话剧《反翻把斗争》，描写的是东北土改中战胜企图翻把复辟的地主的阶级斗争。我演一个贫农育弃，还担任本剧的剧务。当今的著名导演、演员林汝为，当时是从育才中学来的，给我们当导演，一教我们化妆。她歌声像人一样甜美，也上台独唱。 AM C年寒假，我们学习延安文艺精神，去南苑无偿作巡回演出。用一辆马车拉布景、道具，我们二十几个人步行跟着马车跑，女生可以轮流坐车。说笑打闹中完成了长途行军。演出生活很紧张。每到一村就马上布置舞台，进行小排、温习台词。我们的每次演出都很成功。村民们挤满了院场，他们随着剧情而悲伤、落泪、兴奋和欢呼。这种“回报”使我们初步感到学生与农民的“同心点”。我们学解放军的样子制定了纪律。住在哪里都是扫院子、挑水、嘘寒间暖，坚持不拿群众一针一线。一次我见一个小学生拿着一把白色的根根往嘴里塞，嚼得有滋有味。我问他吃的是什么?他告诉我是茅草根，很甜。我就向他要了一点尝尝。这件事被剧团领导知道了，批评我违反了群众纪律。我辩解说那不是财物，而且我只是尝了尝，谈不上违纪。于是招至更严肃的批评，指出我“太不虚心”。直到回到学校，我还在检讨，并写进了日记。这次孩子气的“事件”，使我重视了群众纪律。后来多次下放、下乡中还谨记“一针一线”的含义。
1950年11月，“抗美援朝”·的热忱笼罩了全校。国优压倒一切，献身保家卫国已是自己的第一选择。报名参加志愿军、参加军于校成为学校的政治中心。我做好了父母的工作，参军已是义无反顾。一面听候组织决定，一面将我的课余生活都投人了抗美援朝的宜传活动。同学们表现了前所未有的爱国热情。未赴前线之际要像在前线一样的献身。大家利用课余时间，编剧本，排节目，在校内、外演出。我除了演活报剧之外，还为“拉洋片”画大幅画片，供谢同学演唱。
1950年12月，全班好像积蓄了无限的能量要渲泄出来，尽情的杨谈、欢笑、调侃、表演、唱歌。那年的除夕联欢之夜，是在教室度过的，大家无拘无束地、一直欢乐到夭明。
在校内的文艺活动中培养的文艺才能，后来常常用上。在公安学院，我多年担任学院的俱乐部、体育委员会负贵人，组织师生的文体活动，成为十分热心的宜传者、组织者。1957年下放农村锻炼，我担任了下放干部的宜传队长，劳动之余自自演宣传农村政策的节目。我几乎是轻车熟路地担负了策划、编导、写脚本、表演的多方任务。我常常在一个晚会上先演出小歌剧、曲艺、独唱等多个节目。在串乡搭台演出中，我们的宜传队也是工作队，一路上做群众工作。还从民间采风，学了河北地区传统歌舞(回京后在公安部做了演出)。最后自编自演了多幕话剧。公安部领导和县领导对我的工作评价很高，县委甚至想把我留下来。
师大附中的高中生活为我打下的基础与我今天的事业成就和幸福生活一脉相承。我还想告诉在校的小校友们，母校的优势还在于她拥有丰厚的教育资源。个人要最大限度地运用这些资源，既要功课争代流，课外活动、修养锻炼也要积极参加，做到全面发展。个人要精于设计，并肯于付出辛苦。这是学校生活对青少年的一个考验和锻炼。经验告诉我加强素质教育，强化知识教育的同时，千万不可低估课外活动的重要性，不可低估玩乐之间的文化生活、服务性的社会活动的重要作用。
当我从少年走向青年的关键阶段，母校使我享得瑰丽时光。她恩踢的“基因”，永远活在我的血液里。