高一叙事作文:青春的萌动
有一种冲动，摆撼着一颗颗花季的心。
有一种向往，牵动着一双双想飞的翅膀。
有一种梦想，等我们一起去实现。
有一种感情，要敲开每个人的心扉。
我渴望，渴望一片属于自己的天空，展开翅膀，在蔚蓝的天空中划出一道自己的彩虹。
在春光明媚的校园里，有这样4个少年：A女孩文静可爱，B女孩活泼开朗，C男孩能言善辩，D男孩风趣幽默。他们性格虽然天壤之别，但却是形影不离的好朋友。
A女孩长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛和一幅天使般的微笑。她是语文课代表之一，语文那是没得说，几乎每次考试，她都轻松摘取桂冠。不仅班里成绩好，而且年级成绩也数一数二，真是令人佩服得五体投地。但是她的生活却不快乐，由于一些经历，使她对周围的人缺乏信任。她不太相信周围人，更不会向周围人说出自己的内心深处。所以她有些孤独。
B女孩虽然平凡，也不漂亮，但却是有种平凡的可爱。她是班里的班干部，学习成绩名列前茅，尤其是数学和化学成绩，绝对是和班里的课代表试比高的，同学们的赞叹声不绝于耳！她在X、Y、Z中感觉到了数学王国的奥秘；在屡见不鲜的C、H、O组成的多彩的有机世界中，明白了，只要敢于尝试，你就会创造一切......虽然成绩优异的她，却有着烦恼。她的烦恼是身高和视力，简直是苦不堪言啊！
C男孩虽然平时在班里的知名度不高，但是说起文章绝对是一枝独秀啊。他的作文几乎回回都是满分。那文章写的真是出神入化，身临其境。文章写的好，自然是长期磨练出来的。平时他那张嘴，让人感觉永远不会停似的，时不时还来几句英语。偶尔也会爆出经典句子，让你终生难忘！对朋友也是全心全意。
D男孩有着浓眉大眼，而且有双巧手。在他家里，摆着他自制的各种模型，令人爱不释手，听说他以前是航模班的。他不仅喜欢航模，还喜欢体育。乒乓球、足球、篮球、跑步、游泳、旱冰......样样精通，篮球是他的最爱。他平时像个乐天派，同时也是一个开心果。当他心情不好时，他不会怨天尤人，只是静静的坐在那里，调节自己的心情。别人有困难的时候，他也会尽力帮助。
A和B是学习中的对手，C和D是篮球场上的搭档。
那天下着淅淅沥沥的雨，雨后的'校园散发出清新的泥土味。A和B打着一把伞在操场上散步，享受着生活的美好，幻想着那些朦朦胧胧的梦，因为雨天总能给女孩们带来一些美好的憧憬。突然听到有人呼喊他们小心，可打的伞遮住了视线。在犹豫时，有一个篮球从她们眼前飞了过去，这打破了她们平静的心，也打断了她们美丽的梦，就如同平静的湖面上驶过一艘船而泛起层层波浪一样。在这时，从不远处跑过来两个男孩，这就是C和D。他们来到两个女孩面前连连道歉，此时两个女孩心情已经放松了许多。她们看了看两个男孩，他们没穿雨衣，所以身上已经被雨点打得湿漉漉的。女孩掏出了纸巾递给了男孩，让她们擦擦脸上的雨水。可男孩拿着它，却看了看女孩的裤脚。这时女孩才看到，在自己的裤脚上，有篮球落地时而溅起的一点儿泥。男孩要帮着擦擦，女孩却说没事。女孩们看他们对自己是那么的关心，就像对他们的妹妹似的，觉得他们真好。当然也就是这样一个美丽的邂逅，才使得他们成为了朋友。
教室里他们聚到了一起，一起学习，一快讨论问题，各尽所能，只要自己会的就说出来，让大家共同进步；操场上，他们在篮球场上英姿飒爽，而她们则在边上呐喊助威，男孩子们也相互学习球技，篮球水平也是与日俱增；书店里，他们四人的身影常常出现，买课外参考，课外读物，推荐自己觉得有用的书，有时他们也相互出一些有趣的课外题，像脑筋急转弯，歇后语之类的，以改变平日里紧张的学习气氛，活跃一下心情......
就这样，他们携手走过了饱含着欢笑，快乐，辛酸......的日子，也走过三年的高中生活。
高考结束了，大家都如愿以偿的考进了自己理想的学校。但是却要面临着朋友间的离别，我们哭了，但是擦干眼泪，他们许下诺言：“4年后，我们还要在这相聚，回忆当年的故事！回忆我们当年曾经为了朋友不顾一切，曾经为了篮球忘记所有，曾经为了一道难题而废寝忘食......也曾经手牵手编织了花季里最美好的梦。”
他们因为有了这样的朋友而勇敢的走过了自己最艰难的日子，也因为有了这样的朋友，他们无悔于青春。他们永远会记得曾经有这样的朋友陪自己度过了美好的日子。
【高一叙事作文:青春的萌动】
以萌动的青春为题的作文
那个酷热的夏季，我走进了艺苑传媒，开始了我心中梦想的追逐。在这里，有我的青春，我的梦想，也是我萌动的青春产生的地方。
在我们这个培训班里，一次偶然的机会使我认识了她，我平时都叫她影儿。那是在一个晚自习，大家在一起看电影，正巧身边空出了一个座位，看上去腼腆的她在我的邀请下坐了过来。就这样，我们俩开始彼此了解，开始了比较特殊的同学关系。如今，影儿和我各奔前程，早已淡忘了曾经一起学习的美好生活。现在回想起来，心里难免有些感伤，是她让我的青春开始萌动起来，也是她让我从父亲去世的阴影中慢慢走出来。每当写作业的时候，不觉的会想起我的影儿，想起我们曾经一起学习的美好生活…
还记得那是冬季一个周六的下午，我们在多媒体教室上课，她就坐在我的身边。她的手在不停的搓着，时不时的用她那小嘴巴朝手哈气，也就是这个时候，我总会不停的哈哈大笑，那种可爱的表情的的确确吸引了我。而后，影儿也总是毫不留情的给我一巴掌，完全不顾及我在同学跟前的面子。她还说，再笑就把我送进精神病院。也就是因为这句话，每次取笑她的时候，总说我脑瘫，就知道傻笑。她这样的损我，让我同学面前丢了面子，心里自然不会舒服。于是我想出了法子整整她，哼哼…谁叫她看上去可爱却是如此淘气呢。
吃完晚饭回来后，大家正准备看电影，我趁她还没有回来，把她的一枝铅字笔竖放在她座位的后方，这样只要她一坐下，哈哈…准会哎吆的一声。心满意足后，开始了漫长的等待，十多分钟过去了还见不到她的身影，自己坐在位子上无聊透了，小心翼翼的起身去教室后面同别的同学唠嗑去了。然而，我算明白了什么是自食其果。我刚到教室后面，转过头发现她已经坐在了位子上。心里暗暗的哈哈大笑，心想，这回看你小丫头片子还牛气乱损我不。回到座位，见她朝我坏笑了一下，感觉不对劲啊，难道…？没想到，我这一坐下，发出哎吆的声音竟然会是我。大腿被她的铅字笔扎破了，流了一点血。心想她会关心我几句，没想到，她还不停的打我，边打边损我是个脑残，说我不会看看位子再坐啊。她还让我还她被我压断的.铅字笔，无奈，这就是自食其果了。
第二天，我的确买了一枝铅字笔，放在她的学习资料下面。上面夹了一张小纸条，写着“影儿，赔你的笔，用它写下你我的“闹剧”吧。”即将上课的时候，她来了，穿件很漂亮很朴素的衣服，短短的秀发，微笑的面孔，看上去很美。回到座位上对我说的第一句话竟然是“腿还疼不？给你买了创伤贴，回去贴上吧。”我惊住了，这是认识她第一次关心我啊。她伸手递给我创伤贴时，看到她小手上生出了许多小豆豆，许是冻疮吧。当时心里疼了一下，不知道是怎么了，直到影儿说上课了我才回过神来。
此后，我也习惯了她说我脑瘫、脑残、神经病这些话语，因为我知道，这是她在用这些话来掩饰自己心里的感情。每个看影片的晚上，我们都会相互依靠着，一同记录着影片中的重要情节及其我们的夜晚。由于我们距离教室前面的大银幕较远，我看不清楚。所以常常从她的眼睛上抹下她的眼镜，她的眼睛总是轻轻的眯着，很温柔的样子，然后朝我撅着小嘴巴，又继续看影片。更值得怀念的是，她总是在看着看着影片就昏昏欲睡，然后慢慢趴在课桌上睡了起来。当然，我同她总是爱吵嘴的，更不会放过这样的一个取逗她的机会了。所以，我爱用她的长发在她小耳朵里不停地摇来摇去，直到我感觉手酸了，才愿意放下不再逗她。
美好的日子总是短暂的，很快我们在艺苑传媒的课程结束了，影儿也走了，她带走了我青春的一部分。如今，为了前程各奔东西，我继续呆在了艺苑传媒，影儿确去了别的地方。在艺苑传媒的日子里，回想起来虽然幸福中有些感伤，但是感触了许多，其中，是她让我的青春开始萌动，也让我开始从父亲去世的阴影中慢慢走出来，去踏踏实实的追逐自己的梦想…
艺苑传媒，不枉此行！
青春的萌动作文范文
---记述4个花季少年的故事题记：有一种冲动，摆撼着一颗颗花季的心。有一种向往，牵动着一双双想飞的翅膀。有一种梦想，等我们一起去实现。有一种感情，要敲开每个人的心扉。我渴望，渴望一片属于自己的天空，展开翅膀，在蔚蓝的天空中划出一道自己的彩虹。在春光明媚的校园里，有这样4个少年：A女孩文静可爱，B女孩活泼开朗，C男孩能言善辩，D男孩风趣幽默。他们性格虽然天壤之别，但却是形影不离的好朋友。A女孩长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛和一幅天使般的微笑。她是语文课代表之一，语文那是没得说，几乎每次考试，她都轻松摘取桂冠。不仅班里成绩好，而且年级成绩也数一数二，真是令人佩服得五体投地。但是她的生活却不快乐，由于一些经历，使她对周围的人缺乏信任。她不太相信周围人，更不会向周围人说出自己的内心深处。所以她有些孤独。
B女孩虽然平凡，也不漂亮，但却是有种平凡的可爱。她是班里的班干部，学习成绩名列前茅，尤其是数学和化学成绩，绝对是和班里的课代表试比高的，同学们的赞叹声不绝于耳！她在X、Y、Z中感觉到了数学王国的奥秘；在屡见不鲜的C、H、O组成的多彩的有机世界中，明白了，只要敢于尝试，你就会创造一切虽然成绩优异的她，却有着烦恼。她的烦恼是身高和视力，简直是苦不堪言啊！
C男孩虽然平时在班里的知名度不高，但是说起文章绝对是一枝独秀啊。他的作文几乎回回都是满分。那文章写的真是出神入化，身临其境。文章写的好，自然是长期磨练出来的。平时他那张嘴，让人感觉永远不会停似的，时不时还来几句英语。偶尔也会爆出经典句子，让你终生难忘！对朋友也是全心全意。
D男孩有着浓眉大眼，而且有双巧手。在他家里，摆着他自制的各种模型，令人爱不释手，听说他以前是航模班的。他不仅喜欢航模，还喜欢体育。乒乓球、足球、篮球、跑步、游泳、旱冰样样精通，篮球是他的最爱。他平时像个乐天派，同时也是一个开心果。当他心情不好时，他不会怨天尤人，只是静静的坐在那里，调节自己的心情。别人有困难的时候，他也会尽力帮助。
A和B是学习中的对手，C和D是篮球场上的搭档。
那天下着淅淅沥沥的雨，雨后的校园散发出清新的泥土味。A和B打着一把伞在操场上散步，享受着生活的美好，幻想着那些朦朦胧胧的梦，因为雨天总能给女孩们带来一些美好的憧憬。突然听到有人呼喊他们小心，可打的伞遮住了视线。在犹豫时，有一个篮球从她们眼前飞了过去，这打破了她们平静的心，也打断了她们美丽的梦，就如同平静的湖面上驶过一艘船而泛起层层波浪一样。在这时，从不远处跑过来两个男孩，这就是C和D。他们来到两个女孩面前连连道歉，此时两个女孩心情已经放松了许多。她们看了看两个男孩，他们没穿雨衣，所以身上已经被雨点打得湿漉漉的。女孩掏出了纸巾递给了男孩，让她们擦擦脸上的雨水。可男孩拿着它，却看了看女孩的裤脚。这时女孩才看到，在自己的裤脚上，有篮球落地时而溅起的一点儿泥。男孩要帮着擦擦，女孩却说没事。女孩们看他们对自己是那么的关心，就像对他们的妹妹似的'，觉得他们真好。当然也就是这样一个美丽的邂逅，才使得他们成为了朋友。
教室里他们聚到了一起，一起学习，一快讨论问题，各尽所能，只要自己会的就说出来，让大家共同进步；操场上，他们在篮球场上英姿飒爽，而她们则在边上呐喊助威，男孩子们也相互学习球技，篮球水平也是与日俱增；书店里，他们四人的身影常常出现，买课外参考，课外读物，推荐自己觉得有用的书，有时他们也相互出一些有趣的课外题，像脑筋急转弯，歇后语之类的，以改变平日里紧张的学习气氛，活跃一下心情
就这样，他们携手走过了饱含着欢笑，快乐，辛酸的日子，也走过三年的高中生活。高考结束了，大家都如愿以偿的考进了自己理想的学校。但是却要面临着朋友间的离别，我们哭了，但是擦干眼泪，他们许下诺言：4年后，我们还要在这相聚，回忆当年的故事！回忆我们当年曾经为了朋友不顾一切，曾经为了篮球忘记所有，曾经为了一道难题而废寝忘食也曾经手牵手编织了花季里最美好的梦。
他们因为有了这样的朋友而勇敢的走过了自己最艰难的日子，也因为有了这样的朋友，他们无悔于青春。他们永远会记得曾经有这样的朋友陪自己度过了美好的日子。[后记]天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和朋友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光
【青春的萌动作文范文】
萌动的青春初二作文
冬天来了，雪花飘飘，飘出了甜甜的味道，飘得班里的小男生小女生们都情窦初开了。也不知道从什么时候开始，班里似乎多了些甜甜的空气，只是青涩的年纪，即使心动也只能一点点地流露，生怕让“凶神恶煞”的老师家长们瞧出些异样。
一到各种小节日，班里那一对对好朋友忙着送礼物，约小会……其实所谓的“约会”，也只不过是在看电影时，他会坐在她的身边；吃便当时，他也会在她身旁。尽管是那么单纯，那么随意，也会惹得我的眼红红的，好让人羡慕。
以前从没想过自己会有这种想法，一直对自己说要好好学习。可是不知为什么，最近总觉得怪怪的，看着那些小帅哥小美女们酝酿得这么“幸福”，心里好不是滋味，也想让自己尝尝这甜味。
隔壁班的那个男生，人长得好帅，学习又好，我莫名其妙地对他产生了“好感”。有时真的有冲过去向他“告白”的.冲动，可是我又不知道这样做是对是错。
这几天，老爸似乎察觉了我的异样，经常在一旁打量我。那天晚上，他把一本书递给我说：“好好学学！”我先是一愣，接着拿起书漫不经心地翻着。
突然，一个男孩的话映入了我的眼帘。他说他要带着祝福的心永远欣赏那个女孩，就像一个坐在火车上的人欣赏着窗外的美景一样。尽管有时他也会有下车看看的冲动，但他最终没有那么做，因为他不愿因此破坏了那片风景的宁静，更担心因此误了车，因为他坐的火车还没有到达目的地啊。
我想，我应该像这男孩一样，将这份感情当作美丽的心情珍藏心底，让它永远停留在这青春驿站。早恋，不过是一闪而过的流星，过了甜，就会有涩，有苦。
我这棵青春的小树苗刚萌芽，我一定会保护它，不会让它在狂风暴雨里倒下！
【萌动的青春初二作文】
生命的萌动学生作文
在一个寂静的深秋，我独自在雨中漫步，不知不觉地来到草坪。眼前这一幕令我震惊，远处有些小草还在顽强地泛着绿色；几朵可爱的小花在寒风中瑟瑟发抖，把小脸傻傻地仰向天空。鸟儿从空中飞过，从它的爪缝中掉下一粒种子滑落到石头缝间，鸟儿却浑然不觉。一片片叶子在空中飞舞，最终还是回到大地妈妈的怀抱中。冬天渐渐来临，我不由自主地来到这儿。草坪上还残留着花朵的芳香。几朵残缺不全的小花坚强地屹立在草坪上，我感觉到生命的力量是那么强烈。一缕温暖的阳光照在大地上，薄薄的晨雾环抱着半梦半醒的草坪。微风吹过，春的韵味降临而至。我惊奇地发现一块石头中间有一朵淡粉色的花儿，小小的花儿居然可以撑过严冬，在春天展示自己的衣裳。
在草坪上是一派生机勃勃，小草拼命泛着鲜绿。花儿们不甘示弱，纷纷探出头来，让自己的裙裾随着微风摆动。在墙角，一只小甲虫掉进蜘蛛网里，蜘蛛先生一动也不动，静静地欣赏着春天的美景。小甲虫拼命挣扎，不肯放弃一丝希望。突然，他挣脱了，扑扇着翅膀飞走了。蜘蛛先生惊奇地睁大眼睛，仿佛在想：哦，它竟然逃跑了。我的美食呀……在这美妙的四季发生了许多有趣的事情。从而感受到生命的萌动是如此强烈，生命是宝贵的。生命，无处不在……
【生命的萌动学生作文】
我欣赏春的萌动，我赞美夏的艳丽，我品味秋的收获，我向往冬的洁白。绚丽的四季，让我心驰神往。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春苏醒了。春姑娘拍了拍小河，河水在凛冽的寒风中伸了伸懒腰，看了看春姑娘，眼中满满的眷恋，蓬松的双眼仿佛在对我说:“春来了，大家都醒了，可我还是很想念冬爷爷白花花的胡须。”春笋瞧了瞧春姑娘的裙摆，探出了小脑袋，好像要饱览他的容颜。
“晴日暖风生麦气，浴血绿阴幽草胜花时。”夏是唯美的。女子踩着荷花悠哉悠哉的走来了。柳树像一位天仙舞动着自己那纤细的腰肢，时不时瞧一瞧自己在水中的倒影，一边的小花见到了这个场景，可是羡慕嫉妒恨。水中有两只小鸭子游来游去，像俩小龙舟在比赛。河边有一座小亭， 庭中的人们吵吵嚷嚷的，像煮开了的锅一样，可亭边的鸟儿却像是没有听到一样，继续做着游戏，唱着歌曲小调。在远处，一对美丽的蝴蝶借宿在红莲上，惊扰到了水中的青蛙，青蛙脸都气白了，大声地嚷嚷。
“空山新雨后，天气晚来秋。”丰收的季节如期而至。朝霞映照下，农民伯伯脸颊上的汗珠如玉石一般白的透亮，白的清爽。田边的石块上，诗意大发的少女从一只蝉的身姿上发现了诗仙李白的身影，好像随时都有可能赋诗一首。
“山回路转不见君，雪上空留马行处。”冬是洁白的。凛冽的寒风中，一枝独梅绽放开来，他就像中华民族一样，桀骜不驯，欲是寒冷，愈是风欺雪压，它就开的欲精神，欲秀气。
我爱春之萌动，我喜夏之容颜，我欢秋之硕果，我品冬之高尚品格！四季之美，我骨子里的四首诗情！
这在正常不过。
但这种感情太过幼稚，太过青涩，
并不适合我们去承受，也承受不来。
不要说爱上了谁，
这个年龄说爱太早。
不要说离不开谁。
这个世界上你离开了谁都死不了。
在那段单纯而又美好的时光里。
每个人都有过一个让自己以为很喜欢，很爱的人。
那时候的我也一样，
幸运的是，他对我有着一样的感情。
我们恋爱了，恋爱了一年三个月。
最后分手了。
分手的原因并不重要，结果都是一样的。
我不舍过，哭过，心痛过，颓废过，也恨过。
但又能怎么样，一切都会过去。
我的生活并没有因为他的离开而变得暗无天日。
现实并不想偶像剧演得那么煽情。
现在我回想起那段一年三个月的时光。
留给我的只是美好。
也许我不再像之前的那么喜欢。
但依旧很怀念。
因为他是我青春记忆上的一笔。
也许这一笔并不完美。
但无比的重要。
那次的分手让我明白了很多。
我明白是我们把所谓的好感错认为是爱。
接着我们学着大人恋爱的样去付出。
却不知。
最后的结果无论你多么努力都不会改变。
因为我们还太小。
每次当我的朋友和我说他喜欢上谁的时候。
我都会笑着说：“你自己知道就好，这是个秘密，千万不要去谈恋爱。”
因为我知道，谈恋爱只是浪费时间，也不值得。
也许你和心中的他（她）在一起后。
发现对方并不像自己想象那么美好。
接着就会出现矛盾，结果就是分手。
最后连朋友也做不成。
既然结果是这么不愉快，又为什么要谈恋爱。
还不如默默的守护自己的这份感情。
让心中的他（她）保持一个完美的形象。
久而久之。
这份感情会因为各种各样的因素慢慢淡化，甚至消失。
到那时候。
你就会释然。
你就会笑着说：“之前的我好单纯，好幼稚。”
我写这篇文章，就是想让现在处于青春期的同学们知道。
感情上的萌动很正常。
不要刻意的回避，要以正确的心态面对。
也不要盲目的去谈恋爱，要适当的克制。
青春很美好，如果你够聪明的知道怎么去应对的话！
在一夜暴风雨后，天地间净得出奇。在某中学陆续发现了两块“魔镜”，一块素雅，如出水芙蓉，偶尔略带一两滴珠痕;另一块挺拔，正似火中金刚呼噜噜直穿云霄。
中午的日光像夏日的玫瑰，开得正艳。班内的每一位boy(男孩)刚踏进教室都莫名其妙地“咳—”一声，继而手跟足地缩到自己的座位，正襟危坐。
第一节是平常的“梦之乡”，你若向后一瞅必是“赤地千里，直二塑二大号“睡之梦”的侯老师一如既往地沉浸在自己的“音乐”天堂中，黑板上催人人睡的矛盾、物质、意识、精神、思维谁为第一性的等等，等等。但今天，“三八线”后的boys(男孩们)个个精神抖擞，英姿勃发，让收视率平时很低的侯老师有些受宠若惊。这堂课的收视率达到历史最高水平。但不完全计也表明有前排某某君向后转了二次;后排的某某君脖子一反常态(铃响后像开火车似的冲出教室，乱七八糟地吼着畸形的流行歌曲)，个个都踞在自己的老巢上，装出一副绅士的派头。而这一切的一切，均是因为白玲玉的到来。
自从来了玉女(男生冠之)，日子就像脱缓的野马，贼快的，日历比秒针翻得还快。摸底考试结束后，成绩表明在玉女辐射区内的男士考得都不错，遗老遗少们这次的成绩都达个人档案的最高纪录，这不小的战果使本来就微笑着的许老师更加忍俊不禁了，总是嘻嘻地吟道:“这帮小子。真看不出……”
没几天，班上又来了位天之骄子—金童(女生冠之)。那时我们正上体育课，女生们大都唉声叹气地揉着腰肢，他的出现立即驱走了那片天籁。优秀的袁老师本想给他补补“拖鞋”，没想到这家伙强的很，双杠上蹦蹦蹦，篮球场上更是英勇无敌，一堂课下来知名度就达到了百分点，尤其是班上那十几双“猫眼儿”更是盯着他不放。原来袁老师还以为发生了个人效应，当他下场后姑娘们还是一如既往地盯着她们的偶像。逗得袁老师忍不住“哈哈”地笑了，唠里唠叨地说:“这帮女子……”
考试后的座位调换本是极其呆板地按分排列，没想到许老师这次竟别开生面，让大家自由组合。结果拼出了个蘑菇式方阵—中间是高大的乔木、橡树、白杨树、木棉及桂树，四边却分布着灌木、蕨类。这令许老师非常难堪，在班干部的主持下众生才按各自道行和个头重组。二套方案基本上合师意下达众心。有主持坐镇玉女，方丈禅联金童，众生自然心理平衡，血通气达。
但没过几天，主持和方丈混到了一处，金童玉女并足齐肩。不但如此而且那般，金童玉女一见如故，体贴人微。于是，众生哗然，愤愤不平者多矣!
金童玉女关系密切，经调查:同时上学且骑一辆“三星”山地车;在3月8日下午4点58分玉女曾在金童肩上哭过;他们课外活动也不分开。诸如此类，不胜枚举。期中考试成绩就像末日的股市毁灭性的暴跌。遗老遗少重回饥饿线，橡树、桂树等也一落千丈。许老师狠心地收走了他脸上经久不变的微笑，找他们谆谆地谈，苦苦地开导，但恶势不可挽救，教室后排依旧赤地千里。
有一日金童的妈妈来了，玉女也凑过去叫妈，然后三人一起下楼。不明事理的橡树、木绵大惊小怪地呼喊:“不得了啦”，“我真不敢相信自己的眼睛和耳朵”，“竟有这么快”……被主持和方丈叫来的班主任许老师哭笑不得.最终给大家讲这两块“魔镜”的来历，原来他们出产于一处。许老师久违的微笑又盖住了满脸的皱纹，显出慈祥的面容，背着手念叨着:“这帮孩子，这帮孩子……”
期末考试，我们班荣获总评第一，遗老遗少们不负众望，个个稳坐“钓鱼台”，就连那最稳定的惰性元素也突破了“万岁线”，令校方人士不得不对许老师刮目相看。许老师自然知道那两块“魔镜”的功效之大，也并不向外人道出。
许老师乐滋滋地让我们每人写份年度体会。于是，我就写了这份印象报告，谓之—“青春萌动……”