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“ 片 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-18 11:50:36
  • 《第一次做沙拉》
  • 一根根金黄的香蕉,一颗颗晶莹的葡萄、一片片饱满的橘子……我开始了我一天的做沙拉之旅。

    上周,英语老师给我们布置了一项作业,要求我们边做沙拉边用英语介绍,并把制作过程拍成视频。

    一大早,妈妈便风风火火地买来了做沙拉的食材:有香蕉、葡萄、橘子……

    “不就录个视频吗,对我而言小菜一碟!”我轻蔑地说道。可妈妈一将镜头对准我,我就紧张了起来:舌头哆哆嗦嗦地,半天都说不出一句话来。妈妈举着手机,呆呆地看着我,仿佛在说:“江明轩,你发什么呆呀!”第二次又因为紧张,把水果名都念错了。

    香蕉切了一根又一根,台词背了一遍又一遍,可总是漏洞百出,怎么也干不好。

    我气馁了,扔下手中的水果,扭头就想走。这时,妈妈叫住我,对我说:“孩子,世上没什么人能随随便便成功的,来,我们再试一次。”爸爸也在一旁为我加油。于是,我把台词在脑子里念了一遍又一遍,终于,在我们的一起努力下,完成了视频的录制。看着录制好的视频,我们脸上洋溢着满意的笑容。

    做沙拉这件事情告诉我们的道理是:“世上无难事,只怕有心人。”遇到困难,要坚持到底,胜利额果实终究属于我们!

  • 《落叶》
  • 各种各样的落叶,

    好像一只只蝴蝶。

    喜欢落叶的孩子,

    看着一片片落叶,

    好像看见了很多蝴蝶,

    在风中翩翩起舞。

  • 《放学后的学校》
  • 放学了,清脆的铃声又响彻云霄,把水杯里的水都激起了片片涟漪。枝头上那歌唱的小鸟也呼啦啦地飞了起来,仿佛要奔走相告放学的好消息。

    教室里已经乱成一锅粥了。有人站在桌子上,想体验“欲穷千里目,更上一层楼”的感觉;有人躲在小房间里偷偷进行“非法交易”——换零食,可再狡猾的狐狸也逃不过好猎手,都被老师立地正法了;还有些积极分子稳稳坐在座位上,挥笔如雨地把作业扫倒一大片。

    教室外就更是人欢马腾了。很多人抱着足球飞奔向足球场,那里已经聚集很多的运动健儿。只听见足球混着风声呼呼作响,带着雷霆万钧之势飞过球场,直奔球门射去。再看篮球场上也是热闹非凡。篮球砸在树上,一堆树叶雨点般地落了下来,低年级的小朋友争先恐后地捡着树叶和他们的父母分享着战功,大人们也频频点头听得津津有味。

    火红的太阳西沉了,染红了天边白色的浮云,有几朵还被镶上了金边,织成了美丽的锦缎。校园里安静下来,只剩下几名辛勤的保安、几只归巢的小鸟,还有无限的沉寂。

  • 《读《西游记》有感》
  • 一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本《西游记》, 没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。

    读过《西游记》后, 它让我懂得了一个道理,那就是——想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗马功劳。但是,如果没有诚信憨厚,善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。

    我们还要学习孙悟空那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。虽然我们没有孙悟空那般神通,但是我们也要学习他善于分辨真假善恶,不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。

    整部《西游记》中使我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事。我一定会好好阅读的,我要好好向唐僧师徒四人学习,不怕苦不怕累,让我明白了做事要有耐心。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧。

  • 《2024年明信片祝福语》
  • 2013年我们又开始使用明片写祝福语,用亲笔书写的字迹告诉对方我们的关心。九口袋商城为您推荐了一些2013年明信片祝福语,希望能在你苦思冥想,不知用何语言形容时,给你一点借鉴。

    节日-明信片祝福语】

    好事都成双,出门最风光,天下你为王,赛过秦始皇;人人都捧你的场,自己吃肉人喝汤,钞票直往口袋装。

    千里之遥,我站在僻静的窗台旁,透过新年的氛围,遥望过去。时间凝固了,而你是这风景上灿烂的亮点,我用心在这幅画上题写祝福。

    送你一份100%纯情奶糖:成分=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动,制造商:真心朋友!祝你节日快乐,万事如意!

    【乔迁-明信片祝福语】

    语燕啼莺入世家 喜气长留俭朴家 莺迁乔木日初长;倚山背绿添新宇 福星高照勤劳宅 燕喜新居春正暖;山色上红楼 莺歌大地春 五福齐临康乐家;春风迎绿 燕报重门喜 三星拱照平安宅;香入室春风霭,瑞气盈门淑景新;屋满春风春满屋,门盈喜气喜盈门。

    如果你觉得不好,自己又没有太好的句子,那就来点白酒(茅台、五粮液、郎酒)+红酒(国产红酒、进口红酒),或许醉了之后,你就知道了。

    【朋友-明信片祝福语】

    如果有一天,你走得太倦,只要一转身,我的祝福就在你身边!不管离多远,不管多少年,愿这祝福化为繁星点点,闪在你生命的每一天!

    你是一种幸福,想你是一种快乐,等你是一种考验,念你是一种习惯,疼你是一种珍惜,吻你是一种温柔,看你是一种享受,抱你是一种浪漫!

    春有百花秋望月,下有晾风冬听。心中若无烦恼事,便是人生好时节。愿你:晨有清逸,暮有闲悠,梦随心动,心随梦求,愿你天天快乐,心更甜!

    【结婚-明信片祝福语】

    十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然,怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧,真爱的你们。

    千禧年结千年缘,百年身伴百年眠。天生才子佳人配,只羡鸳鸯不羡仙。

    他是词,你是谱,你俩就是一首和谐的歌。天作之合,鸾凤和鸣。

    【生日-明信片祝福语】

    一笑烦恼跑;二笑怨憎消;三笑憾事了;四笑病魔逃;五笑永不老;六笑乐逍遥。时常开口笑,寿比南山高

    品名:生日。原料:真心。副原料:祝福你。制造日期:认识你开始。保存期限:直到世界末日。特别标注:祝你生日快乐

  • 《一棵榕树的喜怒哀乐》
  • 我早已记不清是什么时候站立在这片土地上,见证了这个小镇无数的变化和众生百态。当年我还是小小的苗时,就时常有几个孩子在我的周围打转,还时不时摘片叶子,折一支树枝玩耍。如今,我已成为一棵伫立在天地间的百年大榕树,像一把撑开的巨大的大伞为小镇居民遮风挡雨。树下,也逐渐成为小镇居民谈天说地的聚集地。

    那时,人们还在为他们祖先的四大发明感到自豪。在树下,常听到几个学童朗朗的读书声,这是唐诗宋词吧,它们的年龄竟比我大了好几倍,流传了上千年吧,文化的力量竟然如此之大,这也是中华民族文化的结晶,不可磨灭的光辉,在历史的长河上依然散发着它的光芒。人们过着“男耕女织”的纯朴生活,虽然生活困苦,但家庭中依然是其乐融融,特别是在过春节时,家家户户门上挂了红灯笼,贴上了红对联,不时地放鞭炮,人们开开心心地,快乐极了。人们相互帮助,向弱者伸出援助之手。有时来了几个落破逃难的外乡人,人们都会从家中拿出粮食、衣物送给他们。在我的天地下,常常看到外乡人感动流泪的场景。我感到非常高兴,在大风的吹拂下,我拍打着树叶为他们鼓掌。后来,不知怎么的,我发现人们变了,头上留着长长的辫子,书生为了做官,目光呆滞地背着“四书五经”,似乎没有了自己的思想,像是一个没有灵魂的空壳,人们被封建传统摧残得毫无生机,生活没了希望,吃不饱穿不暖,常常看到几个可怜人倒在了我的脚下。一群被称为“洋鬼子”的人在小镇上耀武扬威,人们向他们卑躬屈膝,却又在枪弹中倒下,社会陷入了一片混乱,这个小镇失去了往日的安宁。那些洋鬼子的强大让我吃惊,他们的行径让我十分愤怒,可是我又无能为力。焦虑让我的树叶变黄了许多,大风吹过,树叶纷纷挣脱树枝的束缚,像落入万丈深渊般飘落。我对国人的表现真的很失望,于是慢慢地闭上了双眼。

    几声激动的声音把我惊醒,看着树下人们灿烂的笑脸,我感到十分奇怪。不久前那笼罩在阴暗的毫无生机的雾霾的小镇,似乎一下子就有了生机,人们谈论着、欢笑着,像是幸福的阳光开始照向大地。哦,原来是之前新中国成立了,人们当家作主,看到外国先进的科学技术,开始改革开放,也要大力发展生产力了。中央把以经济建设为中心作为第一任务,各民族人们也相互团结,人们不再担忧,国家不再迷茫,经济开始发展,中国真的就要站起来了!人们嘻嘻哈哈,热热闹闹地说,党就是希望,跟着共产党,一定有希望国强民富。听着他们的话,我的心里也是甜滋滋的,黑夜已经过去,黎明已经到来。那天,我觉得这太阳是格外的灿烂。

    年纪大了,一不小心我又睡着了,这一觉睡得却很是甜美,在梦中还能听到人们欢快的笑声。忽然,大地颤动起来,我的好梦被打破了,发生什么了?我挣开眼睛向四周眺望。正觉得奇怪时,几只从远方飞来的儿惊惶地拍打着翅膀飞来,它们好像看到死神般非常惊恐。我叫住了鸟儿,它们停在我的枝头上,等喘过气后才告诉我:“汶川发生大地震啦!一下子楼房大树都倒了,大道路都坍塌了,还有许多人被压在硬板下生死不明,太可怕了!”我也吃了一惊,开始担心起那儿的环境,担心起居民的生命财产安全,那一阵子我难以入睡。路人、闲人、在树下乘凉的人们,口中都在谈论着这件事,大家都在担心那儿的状况,怕还有余震发生,怕群众的生活状况会变得更糟。过了不久,几个年轻的小伙子相约来到树下,不知是哪个提了意见,说要去当志愿者,马上得到了同伴的支持,同伴也要一同前往,去帮助灾区人们,帮助他们脱离困境,还想出了好多办法,要为灾区民众付出自己一点微薄的力量。没过几天,为灾区的捐款活动开始,只见人们如潮水般地涌来,在我的树下捐出自己的心,挂着“一方有难八方支援”、“同舟共济”等横幅的汽车纷纷从我身旁经过。看到这些情况,我的心里也是暖洋洋的,感到很欣慰,于是我也挺直了身子向他们敬礼。我坚,只要人们团结一心、众志成城,我想再大的灾难也比不过人们无限的爱心,灾区的民众一定能战胜困难,一定能在废墟上重建家园。

    我活得太久,看到了太多的景象。看到随着科技的高速发展,给这个小镇带来的不断变化,我心里有着说不出的温暖。这个有些落后的国家变得强大了,人们的生活日益改善,腰包鼓了,笑容也多了。从人们的口中,我还听说了好多让我感动的故事,“最美妈妈”吴丽莉、“最美司机”吴斌等美好品质的人物,以及其他默默奉献的美丽人生,不断地为这个社会树立了榜样。看着人们甜美的笑容,我的心里也是一片阳光,我相信,人们跟着这些指路明灯,一定可以开创更加美好的明天。

  • 《观电影《少年犯》有感》
  •     这是电影《少年犯》中“家长接见日”的一个片断。少年犯的家长们收到少管所的通知后,纷纷前来看望自己的孩子。少年犯们一早就起来了,打扮得干干净净,拿着小凳子整整齐齐集合在操场上,等待着队长点名去见自己的家长。 被点名的少年犯,一个一个被领着去见自己的亲人。坐在操场中间的少年犯方刚和肖佛,多么希望能听到点自己的名字呀!可是,最终他俩也没听到点自己的名,只好怀着失望和怨恨的心情回到了宿舍。肖佛在伤心地呼叫,最后攀着窗栏杆唱起那悲切的《心声》歌:“妈妈,妈妈……”这感人的歌声把我的心都撕碎了。

        再看那接见大厅里,又是一番使人心碎的场面。父母坐在孩子身边流泪,老奶奶陪着自己的孙儿在哭泣·····一位年轻的姐姐坐在少年犯弟弟的面前,打开了录音机,播放母亲临终时对弟弟的遗言。弟弟听着失声痛哭起来,大声喊着: “妈妈!妈妈!…… 突然,肖佛气喘吁吁地跑来向指导员报告,方刚因绝望而吞下了两把折叠的小剪刀。看到这里,我的心几乎要跳出来了…… 这些少年的犯罪,他们自己当然有不可推卸的责任,但是,家长也有责任,有的父母平时对孩子管教不严,娇生惯养;有的家长踢开不管,让他们流落街头。这不也是导致他们犯罪的一个因素吗?肖佛,当他来到我协这个世界时,由于父母的离婚而被抛弃,抚养他的奶奶在他五岁时又离开了人阿 a他去找妈妈,妈妈不收他;他去找爸爸,爸爸只在马路上给了他两角钱,叫他去“自力更生”。

        六岁的肖佛只好流落街头,沿街乞讨,最后被坏人利用走上了犯罪道路。肖佛的爸爸在少管所人员多次动员下,才来看看自己的孩子,当指导员一离开,他又大骂肖佛是“混蛋”,“王八蛋”,多么令人痛心! 听一听肖佛攀着铁窗那悲切的歌吧:“妈妈,妈妈—” 这悲恰的歌声使你感受到他似多么需要社会和家长的温暖和帮助。用教育和温暖去感召他们走向新岸!

        〔简评〕小作者通过衬影片的细致的观察和认真的回忆,从影片中选择了最感人的片段,加以细致的描写和深刻的议论,从而揭示出影片的教育意义。小作者没有面面俱到地泛写,而是选取影片中最生动的一两个片断来写自己的感受,这是本文的‘最主要的成功之处。从文中还可以看出,小作者确实是被影片中人物的不幸遭遇所感动了,而且从内心深处产生了共鸣。这说叽小作者确实受到了深刻的教育,才写出了真情实感,这是第二个特色。另外由于在记叙中恰当地穿擂了一些必要的议论,就使文章的思想性更深刻了。

  • 《我爱绿》
  •     我绿。我曾惊讶于柳枝上那点点嫩绿,欣喜于娇杨上那片片鲜绿,醉心于青上那纵满露珠的翠绿,激动于麦田中那一望无际的油绿。就是在梦中,我也常常发出呼喊绿的吃语:象热爱生活和珍惜自己的生命一样去爱绿吧,朋友们!

        我的爷爷也爱绿。他年纪大了,再也不能下地干活了,只好呆在家里。那时,我家院子里空荡荡的,不见一点绿。夏天被火辣辣的太阳烤着,泛起干燥的气流,冬天,北风卷着泥沙闯进院内,脏得很皿为了改善院内的环境,闲不住的爷爷便忙了起来。一开春,他便动手挖坑、松土种,接着是浇水、施肥、整枝,每天就是那么忙着,仿佛着了迷。

        儿年过去,院子里的树都长大了,“绿”布满了整个院落。每到夏日傍晚,全家人围坐在树荫下面,吃饭、喝茶、啦家常,快活极了!我望着爷爷那古彤色的面庞和手臂上隆起的条条青筋,仿佛看到“绿”正在他的动脉中流动着。是啊,是爷爷用辛勤的汗水把全家人的生命之色染得更浓了。每当看到这些,爷爷便流露出心底的微笑。

        又一个春天来到了。当第一片树叶刚刚冒出鹅黄色的芽儿,我们要搬家了,搬到城里去住。临行前,爷爷望着新芽深情地说:“城里也该绿了吧!”然而,当我们住进城里后,却大失所望,并渐渐变得烦躁和不安起来:我家楼前是一片黑压压的楼群,早晨被灰色烟雾笼罩着,许多大烟囱冒着黑烟,马路上的汽车喇叭刺耳朵……,可是却几乎见不到绿。于是,我在心中呼唤着,眼睛在搜寻着。

        爷爷望着这一切,古彤色面庞上也布满了惆怅,仿佛比以前老多了。他每天默默地注视着仅有的几盆,不说一句话。又过了些日子,爷爷终于决定要走了,要回到他向往的“绿”的故居去。

        爷爷走后,我的心里涌起层层波澜。我想:城市环境再不能继续污染下去了,大家应当迅速行动起来,植树造林,大搞绿化。我深,我的绿色向往一定会在不远的将来变成现实。

  • 《《家乡美》点评》
  •     改革开放以来,家乡的变化日新月异。

        春大,一片片茂密的苹果园里,新绿的叶子加_L白里透红的苹果花,凑成了一片片灿烂的世界。这些苹果花引来了边歌边舞的蜜蜂。秋天红通通的苹果挂满了枝头,一枝枝、一棵棵、一片片,满山都是,果香扑鼻而来,沁人肺腑。又又甜又大的红富士,让人羡慕,让人倾倒,让人陶醉。再加上梨树、桃树……远胜过孙悟空的花果山。这真是党的政策暖人心,满山的果子变成金。

        村里,房屋高大宽敞,墙白白的。一座座、一排排,整齐有序。家里彩电、冰箱、洗衣机等家用电器一应俱全。你听:“丁零零……”电话响了,王大伯拿起了电话。原来是远在边疆的大哥把在部队立功的消息告诉了王大伯。王大伯放下了电话还是合不拢嘴。高楼随你住,家电样样有,电话万家传。大伯逢人便说:“改革开放变化大,家家户户奔小康。”

        人们富了,穿戴自然多姿多彩,小朋友们有的穿花裙子、扎蝴蝶结,有的穿红马夹、白小褂、脚蹬裤……个个显格外漂亮而有精神。更令人高兴的是,人们还想方设法富自己的业余生活。村民们自发地请来电影队,一看就是几个晚上,这样还嫌不够,干脆重金请来城里的剧团,白天看,晚上看,个个神采飞扬。李大叔他们几个文艺爱好者,农闲时还买来了乐器,利用业余时间自编自演了小吕剧《农乐》,每当逢年过节,就为全村老少爷们演上几场。这真是村民们富了,心里也乐了。

       我爱家乡,因为家乡美,它美在田野,美在村庄,美在人们的心坎上。





        【点评】本文语言流畅,采用了拟人、排比等修辞方法,语言表达准确。小作者能抓住家乡改革开放以来的主要变化写,从田野、村庄及人们的精神风貌三方面把家乡新貌展现在读者面前,从而表达了作者对家乡的热爱,对祖国的热爱,对改革开放政策的赞美。

        在写作方法上,小作者采用了“总起—分述—总结”的写法。先总写家乡的变化日新月异,再分述田野、村庄及人们精神风貌的变化,最后总结家乡美的所在。文章结构完整,条理清楚,重点突出,给人留下深刻的印象。

  • 《戏说班主任》
  •     有人问道:“班主任是哪位老师?”

       笔者略思片刻,答曰:

        班主任就是“官”职贼拉小,说话贼拉逗,打人贼拉狠,留作业贼拉少,堪称太平洋上的替察—管事的范围贼拉宽,酷似面前有磁石的录音机—唱歌贼拉跑调的那位Teacher!

        班主任就是对社会上嗤之以鼻的“四厅一场”(即歌舞厅、台球厅、录像厅、电子游艺厅、早冰场)的分布情况最为熟悉,每每你“Go play”都会落个‘冤家路窄’的下场,逼得你不得不对那些“让你渡过美好时光”的“朋友”说“为你朝思暮想……”的那位Teacher!

        班主任就是大脑异常充实,小脑异常缺氧—讲课时绘声绘色,百听不厌;赛跑时慢慢悠悠,最后一个到达终点还直喊“坚持就是胜利”的那位teacher!

        班主任就是老趴在窗外、门外,如秋风中一片痰小的枯叶,瑟瑟发抖,然而以鹰一般锐利的双眼洞察教室中的一切,一旦发现你上课行为不轨,搞小动作(如咦瓜子,津津有味;看小说,专心致志;写文章,一丝不荀;睡大觉,梦会周公……)时,立即将你叫出来“开小灶”单独给你上一堂“思想政治教育课”并时不时地请你在“五指山(扇)”上看“星星月亮”;在“万泉(拳)河”里找“小鱼小虾”的那位Teacher!

        班主任就是和你玩球,但由于你度屡犯规,将其弄成“面朝黄土背朝天”式,“拥抱”大地……但几天后,他好了伤疤忘了疼,还和你玩,结果让历史的悲剧又一次重演的那位Teacher!

        班主任就是在冬季戴一顶花边棉帽,身披黑色皮风衣,无时不给你以《智取威虎山》中杨子荣“打虎上山”的英雄形象,但美中不足他骑的是一辆除了车铃不响,其余部件都在演奏摇滚乐的自行车的那位Teacher!

        班主任就是早到晚退,打扫班级卫生,使同学们个个感动得“面红耳赤”表态要搞好个人卫生,齐心协力共创“流动红旗免检班”的那位Teacher!

        班主任就是放弃李受温馨假日的机会,和同学们一同在被窝里喊“一、二、兰,起床”来校补课,最后使总成绩如火箭点火—直线上升而分文不取的那位Teacher!

        那位Teacher就是我们的班主任!