夜晚，踏着轻快的步伐悄悄到来。突然，四周一片黑暗，伸手不见五指。人们惊慌地大喊：“停电了！”有些人早已做好了准备，拿出了手电筒，而我则走到柜子前，蹲下身子，拉开抽屉，伸手掏出了一支蜡烛，把它放到了桌子上，点燃了它。一刹那，蜡烛顶上出现了一团橘红色的火球，照亮了整个房间。但同时，也牺牲了自己：被火点燃的蜡，变成泪珠一般，顺着蜡烛缓缓流下，让人看了感觉它在流泪似的。
时间一分一秒过去了，蜡烛也一截一截变短了，最终，化为灰烬。就在这时，电又回来了，使这个世界重返光明。人们沉浸在喜悦之中，早已忘了那束烛光。但那束烛光，早已深深地刻在了我心里，难以磨灭了。其实，在我们身边，还有许多像这样的蜡烛——老师。
有人把老师比作园丁，浇灌我们这些祖国的花朵；也有人把老师比作春蚕，在自己有生之年，创造奇迹；而我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人。
记得那一次，我犯了一个错误，可我并没有意识到错误的严重。老师把我叫到办公室。我原以为老师会严厉地批评我，使得我去办公室的路上因害怕双腿不住地颤抖，一副火烧眉毛的样子。谁知到了办公室，老师并没有责罚我，而是耐心地劝导我，并语重心长地告诉我：“犯了错误并不可怕，怕的是你不知悔改，再犯第二次，第三次……”我这才明白，老师对我们的爱，是宽容的，是耐心的，更是无私的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢您，老师，像那烛光一样为我们奉献着自己的一切！
他对于自己的内在潜力很了解，莎士比亚也是一样，他曾说:“小雨滴穿透了大理石”。那样坚硬的大理石，经过小雨滴不断的击打，也会被穿透的。比莎士比亚早1700年的罗马诗人洛克利第也曾说过:“雨滴落而石磨灭。” 英国一位伟大的政治家爱德蒙。巴克曾说过一句极有价值的话，他是最相信持续原理的人之一，他说:“决不绝望，就算是绝望，也要在绝望中继续前进。”
现在我再举一个例子，此人虽不如以上者有名气，可是她的贤明却决不比他们逊色，那就是我的母亲。母亲一生可说是都在实践着持续的原理。她虽然有着许多非克服不可的困难—没有钱，又比他人辛苦。可是母亲从不气馁，她是个生活极为严谨的人，在任何时候看起来，都是那么的坚强。 我在少年时代有两件最讨厌的事情—吃菠菜和算算术，坦白的说，至今我对它们还是没好感，当时每天放学回家后，我就畏畏缩缩地对母亲说，今天算术做得不好。我实在怕算术，它对我的困扰极大，有一天我对母亲说:“怎样努力都不行，不会做就是不会做。”
当时母亲露出的面容并不像往常那么的慈祥，而是充满着责备，她的声音尖锐刺耳。母亲去逝后，我常想起她生前常念给我听的一首诗: 如果你第一次不成功，那就要尝试再尝试，努力再努力! 母亲这样的说着:“你相信自己能做得好，那就一定能做得好。”母亲的话给了我很大的启示。一个人只要有必胜的信心、坚强的耐心、持续的恒心，再加卜努力，最后一定能达到所希望的目标。黝自我认识与自我控制 想使持续的原理效果更显著，还要加上另一个原理去推动，这就是认识的原理。 何谓认识原理?人们遇到精神上的迷惑或在遭受挫折的情形下，最需要的就是要能认识自己，也就是洞悉自己为什么会遭受失败的原因，并不仅仅只是找寻外在的失败因素，内在的因素更是不可忽略。自己本身—自己到底是怎样的人—对这点必须要有直观力和理解力。我们要认识自己的内在潜力，并适时的加以开发，这样才能朝着成功不断前进。 事实上，大部分的失败者，都缺乏自我认识和自我控制的力量。
在这世界上有两种人给我留下了难以磨灭的印象，那就是扫地工人和乞讨的人。
每次我看到扫地工人，我就很同情他们，他们有着和善的眼睛，却表情木然，我想帮他们，但我没有勇气。我遇到过一个乞丐，他一副可怜的模样，头发乱糟糟的，衣服很破、很烂，眼睛发红、充满血丝，表情木然，手上满是伤痕，嘴巴上都是紫红色青筋，脸上满是皱纹。他伸出他那双颤动的手，手上拿着一个脏兮兮的盒子，在街上乞讨，有同情心的人给他点钱，有的人却当他不存在。而我终于忍不住了，搜遍全身，才找到三元钱，妈妈的话还在我脑海里回荡：“要吃早饭、吃早饭……”我想了想，终于把钱放进了他的饭盒里。我说：“对不起，我只有这点钱。”那个乞丐说了一声：“谢谢！”我连忙跑到学校去上课了。
这两种人总是让我记忆犹新。我希望大家都能伸出爱心之手帮助他们！