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“ 调整 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-18 12:30:41
  • 《名人的故事:果断调整人生航向》
  • 关于名人的故事:果断调整人生航向

    迪尔玛·罗塞夫生活经历丰富,她早期的探索之路充满了坎坷。1970年,迪尔玛被捕,遭遇了22天的酷刑,包括鞭刑、电击,在狱中度过将近3年时光后,于1972年年底获释。她的坚强使她赢得了巴西“圣女贞德”的称号。

    1973年迪尔玛再次参加大学考试,考入南里约格朗德州联邦大学经济系,1977年毕业,进入州政府下属的经济和统计基金会工作。1978年,迪尔玛在州立坎皮纳斯大学攻读经济学硕士学位。这一时期,迪尔玛的人生观有了重大转变,她不再参加任何学生运动,而是专心思考真正救国治国的方式。她最终选择了投身民主政治,支持左派用合法手段获得执政权力。此后,随着军政府的下台和民主体制的恢复,迪尔玛和她的丈夫投入到政治活动中,参与创建巴西民主工党。1986年民主工党在市政选举中获胜,有经济学背景的.迪尔玛受邀担任财政局局长,这是她的第一个公职。她的政治才华逐渐显露,果断、干练和具有社会责任感等优点很快被发现并被赏识,迪尔玛终于踏上了人生的坦途。

  • 《名人故事:果断调整人生航向》
  • 名人故事:果断调整人生航向

    迪尔玛·罗塞夫生活经历丰富,她早期的探索之路充满了坎坷。1970年,迪尔玛被捕,遭遇了22天的酷刑,包括鞭刑、电击,在狱中度过将近3年时光后,于1972年年底获释。她的坚强使她赢得了巴西圣女贞德的称号。

    1973年迪尔玛再次参加大学考试,考入南里约格朗德州联邦大学经济系,1977年毕业,进入州政府下属的经济和统计基金会工作。1978年,迪尔玛在州立坎皮纳斯大学攻读经济学硕士学位。这一时期,迪尔玛的人生观有了重大转变,她不再参加任何学生运动,而是专心思考真正救国治国的方式。她最终选择了投身民主政治,支持左派用合法手段获得执政权力。此后,随着军政府的下台和民主体制的.恢复,迪尔玛和她的丈夫投入到政治活动中,参与创建巴西民主工党。1986年民主工党在市政选举中获胜,有经济学背景的迪尔玛受邀担任财政局局长,这是她的第一个公职。她的政治才华逐渐显露,果断、干练和具有社会责任感等优点很快被发现并被赏识,迪尔玛终于踏上了人生的坦途。

    【名人故事:果断调整人生航向】

  • 《逆向调整别有洞天名人励志故事》
  • 逆向调整别有洞天名人励志故事

    大卫·弗莱德格是谷歌公司的产品部总经理。每天上班时,他都要经过一家小型山地车行。后来,他敏锐地发现了一个现象:只要一下雨,这家车行就会关门歇业。一天,大卫特意进去询问其中的原因,山地车行老板告诉他:“这是为了节省开支,因为下雨天很少有人来买车。”老板还很无奈地说,他最害怕雨季长的年份,因为那样店里的'营业额会下降很多,一年也就难有利润可图。

    从山地车行出来后,大卫想:类似农场、剧院、室外游乐场等地方,他们的经营和收入状况都会跟山地车行一样,受天气影响很大,有时甚至要“望天收”,经营状况非常被动。

    一个月后,大卫决定从谷歌辞职,因为他觉得自己发现了一个商机,他打算干一项别人从未干过的事业——创办一家“坏天气保险公司”。

    创业伊始,大卫便将公司的客户群定位在那些受天气影响大的行业领域里,首先是美国农民,大卫表示自己可以为他们提供天气意外保险,有意向者可以先在电脑上模拟或预测未来一年或几年有可能出现的破坏农业生产的各种坏天气,如冰雹、飓风和海啸等等,然后再选择大卫为他们设计好的合适的农业保险投保。一旦协议签订、保费到位,如果在受保期内真发生了投保过的天气灾害,那么大卫将对他们进行赔偿,这样农民便可以将坏天气带来的损失降到最低点。如今,坏天气保险公司已经拥有了100多万名投保客户,涉及100多个行业领域。

    让你的思维前后左右纵横驰骋起来吧。记住,思路一换逆向调整,别有洞天。

    【逆向调整别有洞天名人励志故事】

  • 《立足实际,合理调整》
  • 人类对事物与规律的探索总是循序而进的过程,这条路上难免会有歧路与阻碍,而最终引领社会步入正途的定时经验与实际立足实际,合理调整,才可实现尽善尽美。

    上海地铁在经验与实际案例的基础上,取消左行右立的倡导,打破人们旧有的观念,正是对立足实际之理念的完美践行。而在社会的诸多方面,现实最终战胜理论,破除枷锁之案例不可胜数。

    自然科学的发展之路是一条充斥着改变与调整之路,从日心说与地心说的争论,到对力与运动间的探索,从玻璃二象性的发现到人类不如量子领域的大门,从神创论被进化论替代到遗传奥秘的发现,从苯环结构的确立,到原子组成的完善……有太多太多蕴藏于自然的真理,在立足于事实的基础上被确定,有太多太多勇于调整者向前辈乃至权威发出大胆的质疑,真理的光辉,因此照亮大地,文明的进程因此不断向前。

    国家与社会的进步之路亦需推陈出新。商鞅基于战国的风云变化,而改革法度助力秦始皇横扫六合一,英国基于国民需求工业革命,终成一代强国霸主,邓小平基于中国发展改革开放,中国经济顺势腾飞。而今,习主席提出精准扶贫,整治环境等政策亦是建立在当代中国社会现状的合理方式,纵观历史长河和为强盛民族之所共具?无他,立足实际,扎根现时,定摄于纸上谈兵的空中阁楼。

    个人的成就于选择定要西立足实际,大千世界,芸芸众生,你我皆为与众不同的个体,基于自身条件,走出自己的路才是合理之选。陶潜采菊东篱,安享自然是顺从本心,屈原守得高得高洁,不忍污垢是志之所向,李玉楠城明君确为词帝是迫不得已。立足本身情况,不顾他人的眼光,外物质诱惑,世俗只评论,怀着自己的一腔孤勇,无问东西,才可实现人生最美丽的价值,书写最特殊的篇章。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”实际与经验永远是最可靠的基础,让我们以此为剑,斩破于真相不符的观念,合理调整,铸成不同于他人的真理之光!

  • 《新学期作文400字》
  • 新学期,老师重新调整了座位,看到新的几位同学分到一组,我的心情不知道是喜还是忧?

    哎……

    当天我就写了日记,记录自己开学第一天的感受。一晚上耳边总有“噪音”:“你要适应新的同桌同学,学习他们的优点,激励自己好好学习,何静依上课积极举手回答老师的提问,这方面非常主动,为你们小组赢得了许多小星星。这次被分到其他组。你要积极举手发言,为新小组多填星星出力,加油!”这一晚上时间过得好慢……

    今天我起得很早,因为老师要求早上必须在07:59之前到校,八点到校就算迟到,迟到可是要写检讨的呦。所以我加快了吃饭的速度,七点三十五背起书包就下楼了。

    早自习,张老师对我们说:“背诵古诗三首。”因为我之前已经准备过, 所以我直接就去了,王越芃也紧随其后,我们两个人都顺利背了下来。这时,张老师让我和王越芃在早读课间一起领读,王越梵可是和我一组呦,开心!

    放学回家的路上,我已经把昨天的事情全部忘掉了,心里充满阳光!

  • 《精耕细作,向文本更深处漫溯》
  • 4月6日,我调整好手头的工作,参加了早已预约好的璩老师的工作室关于文言文教学的研讨会。

    初识璩老师,是她应我们学校之邀,来为我们作《幸福教师的修炼与成长》的暑期培训。让人如沐春风的微笑,真诚睿智的话语,对教育初心不改的热忱……我一下就被圈粉了。

    果然,这次的网络教研干货满满,务实、高效,收获颇丰。我最大的启发是语文教学要进行文本细读,要有一种从容的心态,不急不躁、不温不火,慢慢读,慢慢品,慢慢嚼,慢慢赏,那才能读出味道,倾听文本发出的细微声响。

    从参加工作以来,《记承天寺夜游》我也上过许多遍,但欣赏了余映潮老师的课例,又听了工作室众位大咖的评课议课,我对处理文本有了新的认识,也看到了自身的诸多不足。

    一、语文教学要重视朗读

    几位名师都不约而同地为余老师的朗读设计点赞。看似随心所欲,却通过大量的朗读,留足了学生自主解决问题的空白,留足了生成感悟的空白。通过师生共读,既营造了疏影摇曳、似真似幻的优美意境,又由浅入深,带着学生一步步进入了文本深处。反观自己,很多时候,课堂上的朗读流于形式,或是以齐读了之,对学生的指导点拨还不够。

    二、关键句入手,慢慢欣赏

    一篇好文章,出彩处就是作者思想的充分体现处,慢慢品读关键句,才能品出文章的魅力。余老师抓住文中写景的句子,做学生读写的引导者,他的慢品与耐心等待学生的自主发现,非常值得我学习。

    三、细节处入手,倾听细微

    江老师谈的《湖心亭看雪》中的“而已”二字的理解,让我惊叹。只有贴近文本,深入文本,才能真正读懂张岱的人生感慨。如果我们老师对文本只是囫囵吞枣,或借助参考书照本宣科,缺少自我的文本解读能力,是很难真正成为一名优秀的语文老师的。

    期待与璩老师、与各位名师的再次相遇!

  • 《法律一直在我们身边》
  • 法律,调整社会关系,保护合法权益。维护公共秩序,大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。

    法律的作用也很大,没有语言,人和人就无法顺畅地沟通;没有规则,人和人便无法正常的交往。作为社会的基本规则,法律为我们设定了行为准许,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。

    在生活中,这样的事例也有很多。那一天,我和妈妈一同去乐家超市买菜,路上到了十字路口,我看了看红绿灯,发现还是黄色,便大声地对妈妈说:“冲过去啊,我还等着吃排骨呢。”“不行,无论有多么要紧的事,都不能闯红灯,不然会造成不堪设想的事件。”妈妈一下子拒绝了,斩钉截铁地说。

    果然,我们才刚走过几米。突然,耳边传来一阵震耳欲聋的碰撞声,我听了,好奇地回过头。这时,妈妈似乎也听见了,与我一样回过头,朝声音来源的地方看去。只见两辆一百一红的汽车相撞在一起,红色的汽车驾驶员在安全气囊的降压下,平稳地坐在位置上,由于冲击力太大,那个人头破血流。

    再向白色汽车看去,更加惨不忍睹。白色汽车驾驶员虽然也在安全气囊的保护下,但冲击力太大,安全气囊直接爆掉了,驾驶员竟笔直地从车窗破窗飞了出来,坠落在对面红车子的车顶上,红色车子的车顶被压出了一个大坑。而那位车顶上的人流出的血没过一会儿便把红色汽车的车顶弄得全是血,红色在血的映衬下显得格外刺眼。远看,仿佛车顶上是一片血泊。

    不一会儿,救护车来了,抬走了那两个人。人们也渐渐散了,但印在地上的血却更红了。

    每每想到这个场景,我都会心头一震:真是太恐怖了,从今以后,我们要遵守交通规则,防止发生事故。

    指导老师:王志

  • 《如何用CAD调整十字光标的大小》
  • 如何用CAD调整十字光标的大小

    调整CAD十字光标的方法和调整拾取框的方法操作起来很简单的。

    1.首先,我们在菜单栏上找到【工具】,点击选择【选项】。

    2.点击之后,会弹出一个对话框,然后点击【显示】,如下图。

     

    3.CAD的默认十字光标的大小是5,我们可以修改成自己喜欢的大小即可,这样就调整好了十字光标的大小。

    4.然后我们可以开始调整十字光标中间的拾取框的大小。

    5.点击【选择】选项卡,第一项即为拾取框大小的调节按钮。

     

    注意:拾取框的大小不能调整的太大,方便工作即可,因为在图象比较密集的情况下,拾取框过大,不方便选择对象。

  • 《我和我的同位》
  • 自从老师宣布要调整座位,我心里就一直嘀咕着,要是能和男同学坐在一起多够味。可这次,咳王走了个运动头,又来了个小辫子。我不禁叹了口气,这不是老师有意整我吗?女同学坐在旁边,看小人书,做小动作都不方便。想着,想着,我故意向右边挪了挪,表示我的反感至她来了,大大方方地在左边坐一F来。我趁老师不注意,在桌子中间用粉笔画了一条粗粗的“分界线”,这就等于向她打招呼:今后,谁也别干涉谁。她只是向我微微一笑。 第二天早晨一到校,我就把这条线重新描了一下,使它清晰地躺在我和她的课桌上。她呢,还怪遵守制度的z上课时,我偶尔镖她一眼,只见她挺着F,iYi,双手背在后面,聚精会神地看着黑板,好像眼里根本没有这条线,那态度真叫我受不了。

    第二节课,王老师布置抄写生词,同学们都默默地写了起来,我一边写一边惦记着那条“分界线”。写着,写着,她的右臂过了界,我就不顾一切地用胳膊拐了她一下。糟了,她的笔在本子上划了一条斜大道,我的心跳了起来,她肯定会又哭又闹,还要报告老师。然而她并没有那样做,只是责备地盯了我一眼,我故意绷着脸,用手指了指“分界线”,她向我微微一笑,也就算了。 第三节是数学课,老师给我们讲圆面积的求法。趁老师不注意,我从抽屉里拿出那本课间未看完的小人书,偷偷看了起来。突然,她踢踢我的脚。我毫不在乎地抬起头,只见她的两条眉毛拧在一块,眼睛里射出责备的目光,是那么严厉。我慌乱地将小人书塞到口袋里,心里七上八下的,很不是味。大概,她这是在报复我。

    快下课时,老师布置了几道题,第一道就是求面积,我想了半天,不知如何去做,不住地抓耳挠腮。“着你上课不注意听讲,现在急成这个样!”我脸红了,赔气说:“别幸灾乐祸!”她向着我微微一笑,就耐心地始我讲解起这道题。等到把我作业做完,教室里只剩下我们俩人了。看了看桌上的“分界线”,只觉得脸上一阵热辣辣的,鼻子一酸,扭头跑出了教室。 这天下午是美术课,由于放学回家迟了,打过预备铃,我才喘着粗气跑进教室。打开铅笔盒,糟了,我没带铅笔,看着同学们都在埋头画画,我急得直冒汗。就在这时,她递来一支削得好好的铅笔。“你用吧!”我正在犹豫,她已经把笔轻轻地塞到我手里。“我们是同位,要互相帮助。”她说的那样诚恳,那样亲一切!我再也控制不住自己惭愧和感激的心情,急忙掏出手帕,把那条讨厌的“线”擦的一干二净。她又是向着我微微一笑,笑得那么舒畅。

  • 《进与退—对国民经济调整之我见》
  •     “进”与“退”,它们之间存在着既互相联系,又互相依赖的关系。正确地“进”或“退”,对于调整国民经济,使其协调发展,有很大的推动作用。

        “进”和“退”,是两个相反的字眼。一般人看来,“退”就意味着失败,“进”则标志着胜利。其实不然,在一定情况下,“退”将起着重要作用。要以“退”保“进”,以“退n促“进”。退的后面,将有一个很大的转折,那就是进。

        在军事上,处理好“退”与“进”的关系,对战争的胜利起着决定的作用。正确的后退,是胜利进攻的前提。

       一九四七年,国民党大举进攻我山东解放区,人民解放军抓紧战机,实行战略大转移,退出了大片的土地,敌人乘势占据了这些地区。然而,他们哪里知道,他们前进的后面,隐藏着失败的危机,人民解放军退的后面,却增长着胜利的因素。人民解放军退出以后,抓住战机,对敌人进行大规模的反攻,势如破竹,歼灭了敌人。

        反之,如果不退,只是拚命防守,迫于应付,效果又会怎么样呢?

        人人皆知:要打人只有先缩回拳头,然后猛力出击。才能打得有力,要越过沟壑,只有先后退几步,然后向前猛冲,才能跨越过去。

        我们既要学会进,又要学会退。要适当进行“进”或“退”。该退则退,该进则进。该退不退,就会犯“左”倾盲动错误,该进不进,就会导致犯右倾保守错误。

        现在,在我国现有的经济形势下,贯彻执行好“调整、改革、整顿、提高”的八字方针,一些基本建设要退,超出原料供应的一些加工工业要退,不正当的开支要压缩。这样的退,用不上几年,国民经济将会大规模前进。但是,对于轻工业生产、农业生产、科技、教育等,不但不能退,而且要不断地促进发展。这样的退和进,反映了辩证唯物主义的思想路线。

        要反对那种愿大不愿小,喜进不喜退,能上不能下的“左”倾思想。正确处理好进与退的关系,完成国民经济的调整,加速进行四化建设。