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“ 未成年 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 18:13:30
  • 《十五岁半的友情》
  • 十五岁半,法例定名为未成年,无投票前,不可以与别人发生性行为,不可以进投注站,不能买香烟,除了有学生优惠外,无任何权利只有限制,虽然法制限定的了他们的行为,但就限制不了他们的思想,无论对于不对,十五岁半也有他们自己的梦想与憧憬——《十五岁半》

    我擦了擦眼角的泪,拿起笔继续做着英语听写。沙沙沙……一阵急促的摩擦声后我缓缓抬起头,又躲过了一劫,至少躲过了英语课。

    “喂。走吧,陪我去上厕所。”我冲着前面的座位大喊着,伸出手,突然下意识的收回了手。

    昏昏噩噩得过了一上午,我缓步走向办公室,等待着我的“暴风雨”到来。

    一阵晴天霹雳过后,我拉着脸走回教室,一个人改着惨不忍睹的小测卷,一片手动改卷过后。我释然了一下,再次拖着那双有着千斤重的的双腿向办公室走去。

    “报告。”

    “进来。”

    不必更多的对白,英语老师就知道我来干嘛了,低着头站在墙边,叽里咕噜念了一遍却连自己念的啥都不知道。

    刚想点一下旁边那人说会话,暮然发现旁边没人了,心里还想着‘这丫的,哪去了。’又立马缓过神来他走了。

    五年前,我们在和煦的阳光下见面,有些相见恨晚,两个人互相掐着对方的手不松,直到手上出了血才舍得放手。这样以后我们就认识了,或许这就是不打不相识吧,互掐过后又是拥又是抱,那时的我们建立起了最纯真的友谊。

    五年后。和那时的阳光一样好,阿姨来把她带走说是转学我们没说一句话呢,只是默默的仰起头不让眼泪落下,因为我们不曾软弱,从才都是坚强。

    五年了,和我一起回家的是她。陪我写作业的是她。和我一起玩游戏的是她。和我一起谈理想的是他。在我伤心是安慰我的是他。和我谈心的也是他。五年的友情真的比天还大比海还深。

    “喂喂喂。你去马来西亚神游了吧!”英语老师急促的敲着桌子。

    “啊,我没有。”我再次低下头。

    因为没有心思再去背书我就提前跑回了教室。我趴在桌子上,无声地流着泪。满脑子都是我们的曾经,曾经的笑,曾经的泪,曾经的我们……

    我努力地平复着自己的心情,开始下一节课。

    随着一声熟悉的上课铃,物理老师走进教室……

    “下面请同学来讲这个问题……”他念出了那熟悉的名字却没有一个人站起来,确是全班人的叫喊,“老师,她转学了。”一听这话老师立马换了人选。

    我昏昏噩噩得混够了一个星期总算熬到了周末。她回来了,说阿姨因为一些原因让她转学了。我摇着她的手臂问她,你会回来的是吗,我没等到答案,他只是一直摇着头。

    山顶上微风习习,晚阳照着我们,一缕缕炊烟升起,我知道他要走了。或许永远不会来,或许他只是想换个环境。伴着夕阳我们慢慢走下山去,一路上两只蝴蝶一直在飞,我问他:“你说这两只蝴蝶会不会分开。”他看了看我“终究会分开的,他们毕竟要走完自己的路。”其实,那时的我想说‘蝴蝶会分开,可是,我们能不能不分开。’但那一刻我被她的答案震撼了,竟让把嘴边的话又咽了下去。

    就这样五年的朋友分开了,走上了他们自己的路。

    那一年我们十五岁半,我们没有任何权利,却有着自己的憧憬,获悉我们的憧憬就是永远不分开。永远都在五年前,永远继续着那段纯洁的友谊。

    当繁华落尽,过了疯狂的年代,退去了一身的稚气才发现,那些我们丢掉的友情才是我们成长的见证。

    十五岁半的友情,十五岁半的狂热,十五岁半 ……

    与未成年有关的作文