“海水梦悠悠，君愁我亦愁”出自南朝诗人乐府民歌中的古诗作品《西洲曲》之中,其全诗文如下：
忆梅下西洲，折梅寄江北。
单衫杏子红，双鬓鸦雏色。
西洲在何处？两桨桥头渡。
日暮伯劳飞，风吹乌臼树。
树下即门前，门中露翠钿。
开门郎不至，出门采红莲。
采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子清如水。
置莲怀袖中，莲心彻底红。
忆郎郎不至，仰首望飞鸿。
鸿飞满西洲，望郎上青楼。
楼高望不见，尽日栏杆头。
栏杆十二曲，垂手明如玉。
卷帘天自高，海水摇空绿。
海水梦悠悠，君愁我亦愁。
南风知我意，吹梦到西洲。
【注释】
①《西洲曲》：选自《乐府诗集·杂曲歌辞》。这首诗是南朝民歌。西洲曲，乐府曲调名。
②忆梅下西洲，折梅寄江北：意思是说，女子见到梅花又开了，回忆起以前曾和情人在梅下相会的情景，因而想到西洲去折一枝梅花寄给在江北的情人。下，往。西洲，当是在女子住处附近。江北，当指男子所在的地方。
③鸦雏色：像小乌鸦一样的颜色。形容女子的头发乌黑发亮。
④两桨桥头渡：从桥头划船过去，划两桨就到了。
⑤伯劳：鸟名，仲夏始鸣，喜欢单栖。这里一方面用来表示季节，一方面暗喻女子孤单的处境。
⑥乌臼：现在写作“乌桕”。
⑦翠钿：用翠玉做成或镶嵌的首饰。
⑧莲子：和“怜子”谐音双关。
⑨青如水：和“清如水”谐音，隐喻爱情的纯洁。
⑩莲心：和“怜心”谐音，即爱情之心。
⑾望飞鸿：这里暗含有望书信的意思。因为古代有鸿雁传书的传说。
⑿青楼：油漆成青色的楼。唐朝以前的诗中一般用来指女子的住处。
⒀尽日：整天。
⒁卷帘天自高，海水摇空绿：意思是说，卷帘眺望，只看见高高的天空和不断荡漾着的碧波的江水。海水，这里指浩荡的江水。
⒂海水梦悠悠：梦境像浩荡的江水一样悠长。
【翻译】
思念梅花很想去西洲，去折下梅花寄去长江北岸。（她那）单薄的衣衫像杏子那样红，头发如小乌鸦那样黑。西洲到底在哪里？从桥头划船过去，划两桨就到了。天色晚了伯劳鸟飞走了，晚风吹拂着乌桕树。树下就是她的家，门里露出她翠绿的钗钿。她打开家门没有看到心上人，便出门去采红莲。秋天的南塘里她摘着莲子，莲花长得高过了人头。低下头拨弄着水中的莲子，莲子就像湖水一样青。把莲子藏在袖子里，那莲心红得通透底里。思念郎君郎君却还没来，她抬头望向天上的鸿雁。西洲的天上飞满了雁儿，她走上高高的楼台遥望郎君。楼台虽高却看望不到郎君，她整天倚在栏杆上。栏杆曲曲折折弯向远处，她垂下的双手明润如玉。卷起的帘子外天是那样高，如海水般荡漾着一片空空泛泛的深绿。如海水像梦一般悠悠然然，郎君你忧愁我也忧愁啊。南风若知道我的情意，请把我的梦吹到西洲（与他相聚）。
【赏析】
《西洲曲》，五言三十二句，是南朝乐府民歌中少见的长篇。全文感情十分细腻，“充满了曼丽宛曲的情调，清辞俊语，连翩不绝，令人‘情灵摇荡’。”《西洲曲》可谓这一时期民歌中最成熟最精致的代表作之一。
首句由“梅”而唤起女子对昔日与情人在西洲游乐的美好回忆以及对情人的思念。自此，纵然时空流转，然而思念却从未停歇。接下来是几幅场景的描写：西洲游乐，女子杏红的衣衫与乌黑的鬓发相映生辉、光彩照人；开门迎郎，满怀希望继而失望，心情跌宕；出门采莲，借采莲来表达对情人的爱慕与思念；登楼望郎，凭栏苦候，寄情南风与幽梦，盼望与情人相聚。这其中时空变化，心情也多变，时而焦虑，时而温情，时而甜蜜，时而惆怅，全篇无论是文字还是情感都流动缠绵。
《西洲曲》在艺术上有以下三点值得注意。
第一是善于在动态中表达人物的思想感情。比如“门中露翠钿”一句，生动形象地通过动作表达出了人物的心情，而“采莲南塘秋”六句，是全篇的精华所在，它集中笔墨描写主人公的含情姿态，借物抒情，通过“采莲”“弄莲”“置莲”三个动作，极有层次地写出人物感情的变化，动作心理描写细致入微，真情感人。
第二是叠字和顶真的运用。“开门迎郎”场景中，四个“门”字的叠用，强化了女子急切盼望心上人的到来，而不时从门缝向外张望的焦虑心情。“出门采莲”场景中，又连用七个“莲”字，着意渲染女子缠绵的情思。而顶真的运用使得句子灵活生动，朗朗上口。
第三是双关隐语的运用。双关隐语，是南朝乐府民歌中一个显明的特征，它在诗经时代的民歌和汉魏乐府民歌中很少见。一说“莲”与“怜”字谐音双关，而“怜”又是“爱”的意思，隐语极言女子对情人的爱恋。同时，“莲子清如水”暗示感情的纯洁，而“莲心彻底红”是说感情的浓烈。这些双关隐语的运用使诗歌显得含蓄多情。
另外值得一提的是，此诗以“难解”著称，有研究者将其称之为南朝文学研究的“哥德巴赫猜想”。比如关于此诗的叙述视角就有不同解读，多数人从女子的视角来理解，也有人从男子的视角入手，认为“忆梅下西洲”中的“梅”指代男主角所寄情的心上人。常言道，诗无达诂，我们在解读的时候也可以尝试多种新的视角，从而使诗歌的意蕴更加丰富。
终于决定提笔写下这篇年终总结，我亦像许多迁徙在途中的大雁，行至中途，微风，朗月，芦苇，伸颈回望，却也见来时的路竟也这般曲折不堪。空中未留痕迹，而我早已飞过！
２０１２。挫
依稀仍记年初分班时自己的那般不舍与无奈。不舍，刚组建的１１２就要支离破碎；无奈，一般是自己的特长，一般是自己的挚爱，可残酷的现实要我硬生生将他们分开。同样我也记得自己刚进重点理２时的踌躇满志，转眼流年，时间又至年末，呵呵，时间也如这般不管人的生死，时间无言，冷暖心知。当初的“年少轻狂”收到的是一次又一次的无情挫败，“挫，挫，挫”这似乎成了我一年的主基调，“十年一觉扬州梦”人人都会从梦中醒来，只是梦醒时分已是变换了场景。而我，我，我的梦回在哪里驻足？
２０１２。行
挥手告别昨天，却也在烟雨迷蒙中望见来时的路，那一串串，一行行，一双双或深或浅的脚印，或重或浅的踩在我的生命里，留在独属我的２０１２。行走在路上，一路且歌且行，且哭且笑。虽是难以如料想般的春风得意，却也在转身的背后看到了风雨中的别致景象！
行，成长。即使在心里一直抗拒成长的现实，也无法回避拍ＩＤ时的刺眼的曝光。未如同学调侃所说，耀眼的光，刺瞎了我的双眼，却也在我的心中射进了几束现实的光。我不在自欺欺人般的安慰自己还小，还不必像那些遥远的理想，烦人的高考，而是开始思考自己前方的路到底要怎样走，哪里会是我的伊甸园？
偶尔低头看，自己仍是满裤腿的黄泥巴，狼狈且孤傲，“少年自有少年狂”，青春无畏，定当长风破浪，水击千里！
２０１２。思
２０１２最后一次，也是兵败滑铁卢的一次，让我的１２年表演有几分尴尬与凄凉的冷淡收场。年末考试，考的颇有几分年味，省去了大段回忆，带给我的是一颗有一颗的历史新低。我苦笑，强装豁达的说，ｌｅｔｇｏｏｆｆｔｈｅｐａｓｔ！心里却是难泄的愁。
一向很少发火的化学老头破天荒的在讲台上谈起了考试成绩，严肃的表情让我意识到了事态的严重，强压的声音出卖了他心头燃烧的怒火。“同学，你说你们考个一头二十分，有什么脸面混在重点班，还不知羞耻的一下课就跑到外面疯玩，玩的倒挺尽兴。你说说你们考的还不如普通班，我就不明白你们是怎么学的？同学，你们好好想想吧！——＼＂，静滞的空气，老师的话像一颗颗钉子，顶在我的心头，有些痛，有些不甘！
人有失足，马有失蹄。我曾不止一次这么想，可当”失蹄“过多时，恐怕就不是路的问题，而是”蹄”出了问题。
２０１２量变。质变
仍清楚记得，政治老师在昏睡的众人面前歇斯底里的讲着“马克思主义哲学”讲着“量变的积累必定导致质变的飞跃＼＂。书桌前，迷迷糊糊的我仿佛看到了＼＂神理”，并自此以后一直坚信，当前的处境只是黎明前的昏暗。哥们们都说我的这些想法很“二愣”。我不乎，迟早我会迎来华丽的转身，谁又敢说不呢？
后记
春季的柳絮，夏日的骄阳，秋季的明月，冬日的飘雪，一遍遍，见证者岁月的轮回，日月的穿梭。然而，纵是海枯石烂，吾志不移，吾心不死，我在路上！２０１３，见！
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去
渡口边最后一面撒下了句点，与你只若初见何须肝肠离别!
关于绝望的诗句-表示对爱情绝望的诗句
浑不记,慢手织回文,几度欲心碎
酒入愁肠化作相思泪，上穷碧落下黄泉。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去
离恨恰如春草，更行更远还生
深知身在情长在，前尘不共彩云飞。
惟有长江水，无语东流
问君能有几多愁，恰似一江春水向东
我本将心向明月，奈何明月照沟渠
我亦飘零久，十年来，深恩负尽，死生师友。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
夕阳西下，断肠人在天涯
梅与雪
我爱雪，我亦恋梅。
“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费篇章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这是一首被后人传颂了几千年的名诗，而诗中的梅与雪在各路文人墨客的笔下更是不知争斗了几千年。
梅是高雅的象征，是古代文人骚客们争相赞颂的花，所以像“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来 。”这样的诗句数不胜数。梅还给人一种温暖惬意。在寒冷的冬天，漫步在这香雾缭绕的梅林里，那阵阵的寒意霎那间就被梅那温暖的气息驱赶的荡然无存，只剩下那淡淡的清香。花香虽淡，可是却有股奇异的力量，顷刻间便把你的心都留在那里。而这却是雪所不能及的。但梅所吸引我的不止是花香还有她那一身的傲骨。“傲气不可有， 傲骨不可无。”是梅的生命谏言，她一生都在为实现这一理想而奋斗，她永远都迎难而上，和寒冷的冬天、凛冽的寒风做着对抗，永不退缩，永不屈服。 雪是冬的魂，冬天如果没有雪必定会少去一半的姿色。因为雪本身就是美的，所以“浓妆淡抹总相宜”，不管是大雪还是小雪都有其独特的韵味。大雪气势磅礴，鹅毛般的雪花不间断的落到地上不一会一个银装素裹的世界，便呈现在我们眼前，所以大雪就像是素描，线条简单，却形态逼真；小雪温文尔雅，流星般淅淅沥沥落到地上，却转瞬即逝，要用很长时间才能勾勒出一幅完整的画，所以小雪就像是水墨画，要一点一点的积累。可是不管是大雪还是小雪，雪的白确实一成不变的，所以雪天总是那么亮，但却不刺眼。而这恰恰是梅所没有的。 雪与梅各有所长，也许还要争斗几千年吧。 《梅与雪》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。