到了上学年龄了，爸爸待地为她在北京买了一双小皮鞋，让她上学时穿。这双小皮鞋甭提有多精致了:黑色的底，鞋面擦得光亮，一条带子结成蝴蝶状系在鞋面上，显情致小巧。好容易盼到了新生入学的那一天，小花早早就起床了穿上新裙子、新袜子和漂亮的新皮鞋，准备上学。妈得起，妈看见了，说:“今天不要穿新鞋子，昨天下了一天的雨，地面还湿。’小花说:“现在不下雨了，不要紧的，我会小心走的。”
说完，背起新书包，叫了声:“妈妈再见!’就高高兴兴地上学去了。小花走着走着，看见前面一段路被水淹没了。小花踞起水小心地走，刚走了一两步，就惊叫起来:“唉呀!这么深的脚!”她心想:“我的新皮鞋可要弄湿弄脏，回家换鞋子又来不及了‘开学的第一天是绝不能迟到的呀!正在犹豫的时候，迎面来了一位手撑雨伞，脚穿长筒雨鞋的叔叔。这位叔叔踏着齐腿肚的水，急匆匆地朝这边走来。他看见一位小姑娘“厥着小嘴，皱着眉头站在路上，连忙弯下身子，态度挺和气地对小花说:“小姑娘，是上学吗?”小花说:“是的，水太深了，过不去。”叔叔说:“不要紧，我背你过去。”小花说:“可我不认得你呀!”叔叔说:“没关系，我是大人，你是儿童，大人要受护儿童。”
说完，他把伞递给小花，半蹲着身子，把小花背起来朝学校的方向走去。小花在叔叔背上笑了，她问:“好叔叔，您急急忙忙上哪儿去呀!”叔叔说:“我去上班，昨天下了雨，不好骑自行车，只能走路了。”叔叔一直把小花背过了积水的路段，才把她轻轻地放了下来。又踏着齐腿肚的水急匆匆地上班去了。小花大声喊:“谢谢叔叔!叔叔再见!”叔叔边走边说:“小朋友，不用谢，再见!”小花边走边想:这叔叔真好，和我的亲叔叔一样好，他急着上班，还背我那么长一段路，要是迟到了，要受批评的呀!唉!就怪我这双新皮鞋。她低头看鞋子的时候，突然看见自己手里还拿着叔叔的伞呢。
糟了，叔叔走远了，小花急忙转身去追叔叔。她不顾水一深路滑，不顾溅起的水把新裙子等湿弄脏，用自己最快灼速度，一手撩起裙子，一手高举雨伞去追叔叔，边追边喊:“叔粳你的伞!”叔叔听到喊声，回过头来，看见小花连忙跑过去说:“你真是一个好孩子，这回我可得谢谢你了。你看，你的皮鞋弄脏了。”小花学普叔叔的样子说:“不用谢，这是我应该做的。叔叔受护我、我也要爱叔叔，鞋子弄好了有什么要紧?’说完，就上学去了，叔叔在后面着急地说:“小朋友，走好，小心摔跤!”那股亲热劲真象一家子呢!
【评析:这篇“看图写话”叙述了一位不相识的叔叔背“我”过水的寓。小作者特别具休写了叔叔的语言、抒动，表现出叔叔爱护儿童、热心助人的优秀品质。对于“我”，文章写了语言，还写了心里活动，给叔叔送回雨伞的一段很生动。可见，抓住重点具体写，文章才会生动感人.