与“ 每人 ”有关的作文

河边长着一棵大榕树。榕树的叶子很茂密，就像一把巨大的伞。榕树下是一片清凉的树阴。天热了，动物们把家都搬到了树阴里。渐渐地，树阴不够用了，争吵声随之而来。

一天，兔子想出了一个办法。

“咱们把树阴分一下吧，每人一块地方。”

“好，我们同意！”小动物们都举了手。

很快，领地分好了，兔子用树枝画出了每家的界线，并严肃声明：谁要是过了界就得受罚。

开始的时候，大家都小心翼翼的，生怕过了界。可是，过了几天，地上的界线模糊了，大家也随便起来。这下可糟了，不是你埋怨我过了界，就是我埋怨你侵略了领地。

兔子警告大熊：“你的大脚板踩着我的领地了！”

大熊也吼起来：“你把菜叶扔到我的地盘里来了。”

小獾对豪猪咆哮道：“瞧你，整天口水滴滴答答的，都滴到我这边来了，真恶心！”

“你还说我！”豪猪吼道，“你到处扔西瓜皮，我都捡过三次了。”

榕树下整天吵吵闹闹的，大榕树看不下去了。一天，他晃了晃树冠，瓮声瓮气地说：“都别吵了，我来想个办法！”

“你有什么办法，难道你会分身术？”动物们停止了吵闹。

“呵呵呵，到时候你们就知道了。”

这天晚上，电闪雷鸣，下起大雨来。小动物们都躲进了树洞里。

天亮了，雨停了，大家出来一看，啊！奇妙的事情发生了，大榕树周围长出了许多小榕树。

“孩子们，现在好了，你们可以每人一棵树了，快去找你们的新家吧！”大榕树笑呵呵地说。

动物们一听，纷纷跑向自己喜欢的树。

现在，他们都有了一棵属于自己的树。当然，也有了一片属于自己的树阴。

住在自家的树阴里真舒服啊，再也不担心别人来打扰了。可是，过了一段时间，大家纷纷怀念起挤在大榕树下的时光来。那时候，他们不仅分享好吃的，还分享彼此的故事，日子过得热热闹闹的。现在呢，虽然不吵架了，可冷冷清清的，一点儿意思也没有。

“都怨我脾气不好，不该拿一点儿小事就吼大熊。”兔子靠在树干上自言自语。

“唉，都怨我太粗心了，不该闯进人家的地盘里。”大熊对着树干检讨自己。

“都怪我刻薄，不该嘲笑豪猪！”小獾靠在树干上怎么也睡不着。

豪猪嘟嘟囔囔地说：“都怪我不讲卫生，到处吐口水，惹恼了小獾。”

睡不着的不光有兔子、大熊、小獾和豪猪，在这个月夜里所有的动物都失眠了。他们都在默默地向邻居们道歉。

这一切被好心的大榕树听见了。

“其实，孩子们都不坏，我要帮帮他们。”想到这里，大榕树就像触了电似的打了个激灵。这个激灵像波浪一样，迅速传给了周围的小榕树。那些榕树也跟着打了个激灵。

这时候，奇妙的事情发生了。小动物们的话像联网的电话一样，在榕树间传播开来。这下好了，他们的心事都公开了。于是，大熊听见了兔子的话，兔子听见了大熊的话。小獾听见了豪猪的话，豪猪听到了小獾的话……

“兔子，我原谅你了。”

“我也原谅你，大熊！”

“对不起，小獾！”

“对不起，豪猪！”

溶溶月色里，诚恳的道歉像一支优美的小夜曲在回荡着，回荡着……

第二天，小动物们不约而同地来到大榕树下。

“请问，昨晚是谁传的话？”大家纷纷问大榕树。

大榕树晃了晃树冠不说话。可是，当大家看到小榕树也在摇晃树冠的时候，立刻明白了。

“啊，是榕树在给我们传话呀！”兔子惊喜地跳起来。

“我明白了！”大熊也有了新发现：“分出来的小树虽然散布在四方，但它们的心是连在一起的。”

“我们也要像榕树一样，把心连在一起。”小獾接过去说

“对对对，我们的心也要连在一起！”小动物们一起说。

榕树下再次热闹起来。小动物们先是紧紧地拥抱，接着手拉手围着大榕树跳起舞来。

舞蹈的节奏真热烈啊，大榕树看着看着，默默地笑了。

每人都有自己的兴趣爱好，我也不例外。我的爱好是看书，不过不是家长们青睐的书，而是漫画书。

我捧着它，好像在与里面的主人公在嬉戏，时而发笑，时而模仿，常常如醉如痴。久而久之，我也成了一个十足的漫画迷。

爸爸妈妈总是用一句话拒绝给我买漫画书——“你现在主要是学习，多看益书，有助于你的学习书，看漫画就是在浪费你的时间。”他们常常突击检查，不过他们有计策，我有对策。我想方设法“窃读“。

一天晚上，妈妈在做饭，爸爸在陪妹妹玩，我就假惺惺地钻进书房写作业。我一件两位“司令官”都在忙碌，心想：哈哈，天赐良机，现在不看漫画，等待何时?于是，我偷偷地拿出刚借的《阿衰》看了起来。本来想少看一会儿就收兵，但漫画的诱惑力实在是强了，不知不觉，我在漫画的世界里徜徉开了，忘了时间，忘记了周围的一切。

不知过了多久，我耳边突然响起爸爸的大声斥责：“锐阳，你——你——真是气死我了!又在看什么书?”说着，一把抢过我手中的漫画书，用力往地上一摔，气冲冲地走了。吓得我心里一揪，赶快写作业。

饭后，我不敢再作祟，写完作业就拿起了《儒林外史》读起来。妈妈见了欣慰地笑了。于是，她便拿起手机对着我拍照，看样子是要发朋友圈炫耀。可她却不知道背后的玄机。由于《儒林外史》比《阿衰》大，我把《儒林外史》当防火墙，小阿衰待在里面让我尽情欣赏。忽然，妈妈好像觉得不对劲，自言自语地说：“这孩子，一页书看这么久，还不翻页!”

惨了，东窗事发，妈妈又是一阵怒气冲天，鸡飞狗跳……一阵大吼过去，“奖励”我面壁一小时。

白天有干扰，晚上再说，墙上的钟闪过二十三点了，我见爸爸妈妈进入了梦乡，又拿出《阿衰》读起来。哎----，漫画已经让我走火入魔了……

世界上每人会从不同的角度看世界，如果你很纠结用什么角度看世界，那我建议你以孩子的角度看世界。

以孩子非角度你会发现许多自己从未想到的事情和稀奇古怪的想法。好比如说：一本课外书，在大人眼中他是一本垃圾书，但在我们孩子眼中他就是一扇新奇的大门，等待着我们去发现里面的秘密。一些废物品，也许他对家长来说，他的价值只是可以卖废品而已，但以我们的角度，我们可以让它变成一件华丽的艺术品。

因为我是孩子，所以我懂得用什么样的角度看世界。如果你很纠结，那就用孩子的角度看世界，也许会有不一样的惊喜。

每人都会做一些小试验，一些有趣的小试验。那我又会做什么试验呢?

我坐在在桌前，看见一瓶绿萝，我立马想起了一件事儿。

有一天，我妈妈给我带回来几瓶绿萝，我就把瓶子灌满水把绿萝插进去，这样它就能活下去了!我搞好之后就没有在管它了。

可过了几天，我发现其中有一瓶绿萝尽然自力更生长出了一根绿油油的茎。又过了几天茎越长越长，从三厘米长到五厘米，从五厘米长到八厘米，尽然长出了嫩叶儿，嫩的发绿、嫩的发光、嫩的让人感觉一触即断的样子，我静静的等待着它的成长。

又过了几天，我又去看了看我这可爱的小绿萝儿，我用尺子量了量它的身高，没长啊!八厘米左右，和昨天差不多，我再仔细的瞧了瞧，叶尖儿都有点儿黄了，我再看了看瓶子里，原来水快没了呀!不怪它会停止生长和变黄了呀!我立马到卫生间，给它补充了点儿“营养”，我再给它轻轻地拿起来，再慢慢地放下，放到桌子上，过了几小时，叶尖儿不在是黄的了，它勇敢地抬起了头，正冲着我微笑呢。

今天老师让我们每人带一个苹果，我从苹果树摘了一个又大又红的苹果。

第三节写话课上，老师让我们先仔细观察苹果的外表，我眼前的苹果就像一个红色的小皮球。过了一会，老师还把苹果切开了，苹果竖切开后果肉白白的，竖切面像桃心。横切开后中间籽包像五角星。老师又让我们用手摸苹果，我一摸苹果冰冰凉凉的，还滑滑硬硬的。最后闻苹果，我双手托着苹果，凑近鼻尖，一股甜甜的果香味扑鼻而来。我忍不住想吃苹果，一口咬下去，汁水一下子就流了出来。苹果又绵又甜，我一下吃了七八口，一下子甜到了我嗓子，我还没反应过来又甜到了我的肚子里，吃完后我觉得神清气爽，很舒服。剩下的半个苹果我感觉用了不到五秒我就吃完了，瞬间我觉得心都甜了。苹果是水果中最好吃的一种。

红富士苹果有两种，一种是富士王，一种是冬富。冬富也有两种，一种是片红，一种是条红。苹果中含有多种维生素、矿物质糖类和脂肪等，能促进生长及发育，苹果中的锌能增强儿童记忆力，老年人吃了能保护心脑血。

苹果是三月开花、四月结果、九月成熟。农民们三月疏花，四月套袋、九月取袋、十月采摘。一年打农药近十次，还要除草、刮腐烂、剪树，一年施三次肥，果农们很辛苦。一天早出晚归，但是一想到把苹果摘下来就能卖钱，也算劳有所获，心里也算是美美的!

啊!农民们太伟大了，我爱我的家乡，我为家乡的苹果代言。欢迎全国各地的果商都能来我们这收苹果，也邀请大人们、小朋友们来吃我们窑店的红富士苹果!

每人都有自己的心爱之物，可能是你养了三年的绿毛龟，可能是一本你爱不释手的书，也可能是妈妈给你买的精美的文具盒……我的心爱之物是我童年的小伙伴——小狗球球。

球球长得十分可爱，它有着棕色的耳朵，黑色的眼睛，小小的鼻子，雪白的毛和粉红的小爪子，它是我妈妈在回家的路上捡来的，可怜兮兮的它一来到我们家就成为了我的好伙伴。

有一次，爸爸妈妈都出门了，只有我一个人在家，我怕黑也怕孤单。即使把家里的灯都打开了也还是有点害怕。是球球一直陪在我的身边，等我写完作业又和我一起玩耍。和球球在一起的快乐让我忘记了对黑暗的恐惧。球球这个好伙伴给我带来了无穷的快乐。每当我上学时它就在玻璃门的后面看着我目送我去学校。我放学回家时，它摇头摆尾地来迎接我，它在我身边蹦来蹦去乐翻了天。

现在它在我爷爷的厂里，因为我的外婆生病了，没有人照顾它了，只能把它送到爷爷奶奶那儿去了。送它之前，我们都以为它的好日子到头了，在厂里一定很孤单，没想到它的适应能力极强。它在厂里玩得可开心了：它一会儿和黑狗追逐，一会儿和小猫打闹。虽然它有点顽皮，但十分恋旧。有一次，一位员工给它东西它不吃，我的爸爸拿起来给它吃，它却吃了，因为它信任爸爸，知道爸爸是它的旧主人。

这就是我的心爱之物，也是我的好伙伴。它如此可爱，叫我怎能不喜欢它呢?

每人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中的珍珠鸟。你的心爱之物是什么?是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐?是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的贝壳?是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈在寒冰冬夜为你赶织的围巾?是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日是送你的瓷虎?我的心爱之物就是我爸爸送我的樱花闹钟。

它是樱花形状的，大小适宜，扩之一分则嫌大，缩之一分则嫌小;它的颜色，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。闹钟里还住着秒针妹妹、分针妹妹和时针姐姐。近看就是一台普普通通的樱花闹钟，远看就是一朵完整的樱花。我每天都会看看它。

樱花闹钟就像一位严厉的母亲，在早起叫醒我起床，如果我不起床，它就会一直响“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃”。就会吵得我在床上左翻右翻，用枕头捂住耳朵，但我不得不起床，老老实实的穿衣洗漱。

因为它那美丽的外表，因为它那响亮的铃声，十分招人喜欢，也让我深深地喜欢它。因为它不仅仅是一台闹钟，这闹钟上还有着深深的父爱，让我不得不珍惜它、爱护它。

我爱我的樱花闹钟。我会好好地珍惜它、爱护它，喜欢着它。

今天是立夏，有吃蛋、挂蛋、斗蛋等习俗。一早，妈妈给每人煮了一个大鸭蛋，让我和妹妹玩斗蛋。

来就来，谁怕谁。我们坐在餐桌旁，各自握着鸭蛋武器，“战争”一触即发。

第一回合，斗蛋头。两枚鸭蛋迅速相向而行，“砰！咔嚓！”我的蛋头受到重创，出现了一道酷似蜘蛛网的裂痕，妹妹的蛋却毫发无伤。“耶！第一局，我赢喽！”妹妹咧开嘴欢呼道。我不觉紧张起来：哎呀，我不会输给妹妹吧？稳住，还有两局！

第二回合，斗蛋尾。我把蛋尾朝向妹妹的蛋尾用力一撞，“咔嚓！”这一回，声音来自对方。我兴奋地比了个“耶”：没想到妹妹的蛋尾这么脆弱。我一定要乘胜追击，转败为胜！于是，我又用力地撞击起妹妹的蛋尾。“嘎啦！嘎啦！”嘿嘿！我别提有多兴奋了。

第三回合，斗蛋身。两个蛋迎面相撞。“咚！嘎啦！”妹妹蛋壳上瞬间多出一条条筋脉似的裂痕，紧接着鸭蛋就被撞得粉身碎骨、体无完肤了！“哈哈哈，我连蛋壳都不用剥就可以吃了。谢谢姐姐！”妹妹败下阵来，认输了。“哈哈，我赢了，我赢了！”我开心地抚摸着我的蛋，自豪地对它说：“你真是威力无比啊，恭喜你登上了‘蛋王’宝座！”

妹妹只轻轻一提，零碎的蛋壳就随着膜一起轻松掉落，露出晶莹的蛋白，真诱人。我也剥开蛋壳蘸起酱油，津津有味地吃了起来。

俗话说：立夏吃一蛋，力气长一万。来年再斗蛋！

（作者是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学五年级学生）

后 记

立夏斗蛋、吃蛋的文化习俗蕴含着美好的吉祥祝福，真有意思。我斗得开心，吃得快乐，十分难忘。

家长感言

立夏吃蛋，石头踩烂。祝两宝贝健康快乐，平安顺遂。

教师赏析

小作者运用动作、神态、语言、心理等描写方法，细腻地记录了斗蛋过程，传递了习俗带来的趣味与文化。（李珍芬）

风和日雨，晴空万里的一天，小小和小美每人拿着一片树叶走在回家的路上。

走着走着，一条小河挡住了去路。小美说：“我们把树叶当成小船吧！”小小说：“好啊，姐姐。”它们坐上小船，边唱边划。忽然，乌云密布、风雨交加，小小说：“怎么办啊！姐姐。”小美说：“你先跳到我的叶子上，然后把你的叶子放到我们的头上。”于是，小小跳到小美的叶子上，把自己的叶子放到它们的头上，果然遮住了雨。小小说：“这个办法真是太棒了，姐姐，你真聪明！”

它们很开心。只要肯动脑，什么事情都有办法！

4月23日 星期三 晴

今天老师分给我们每人一袋蚕卵，让我们带回家，要求我们细心观察它们的生长发育过程。

我高兴极了，把老师给的一小包蚕卵小心翼翼地夹在了语文书里。一回家我就把蚕卵忘到九霄云外去了。我做作业的时候一不小心把它们给压烂了，我哭天抢地，老妈安慰我说：“没事，妈妈去网上给你重新买一包蚕卵，过几天再养也不算晚。”我一听立马振作起来。

三天后，妈妈买的蚕卵到了，我每天都认真地观察它们，照看它们就像大人照看自己的宝宝一样，可我等了大概一个星期，蚕卵还是一点动静也没有，我有些着急了，妈妈告诉我蚕卵孵化大约需要两周，让我耐心等待。

有一天我放学回家，迫不及待地跑去看我的蚕卵，突然，我发现原本黑紫色的蚕卵脸面出现了几个是白色的。我吓了一跳，我从来没见过白色的蚕卵，于是我用羽毛把它拨起来，看见底下有一只黑黑的，长着许多毛的小家伙，我还以为是毛毛虫把蚕宝宝给吃掉了，我大惊失色，这时，老妈说：“蚕孵出来喽！”我惊讶极了，这哪是蚕宝宝呢?蚕身上哪有黑毛呢？我翻了科学书才知道，原来这是蚕卵刚孵出来的样子，人们称它为“蚁蚕”。我高兴得走路仿佛都飞上天了。

过了几个星期，蚕长大了许多，大概有我的小拇指一样粗壮，没多久，我发现蚕不吃不动，我还以为它们死了，老师告诉我这是它们要脱皮了，在这个时间里它们会像睡着了一样，称为“眠”。

这就是我家的蚕，可爱又有趣的蚕。