今天是世界读书日，老师让我们带两本课外书到学校，说是要安静地阅读一整天。我精挑细选了两本书，分别是《神奇校车》和《笨狼的故事》。
上午我们一起参加读书节启动仪式后，跟随老师回到教室。刘老师说：“大家拿出准备好的课外书，现在可以开始读书了！”我迫不及待地拿出了我的课外书读了起来。我从书中了解到，恐龙是如何变成化石的。原来恐龙死掉后尸体会慢慢腐烂，只剩下骨头。这些骨头被沙土掩埋后，经过很长时间骨头旁边的沙土会变成石头，那些骨头也变得和石头一样坚硬。很多年后被考古学家挖掘出来，就是我们现在看到的恐龙化石。这个过程真奇妙啊！
不知不觉中我们就度过了快乐的一天。我很喜欢这次读书节。好期待下一次活动呀！
今天，我写完作业就津津有味地捧起两本关于女娲的书看了起来，一本叫《女娲造人》，另一本叫《女娲补天》，可读着读着我睡着了。突然，一个温柔的声音传来：“祉昱，醒醒，跟我一起去捏泥人吧？”我睁开眼睛，看见有一个貌美如花的女人站在我的面前。
长长的头发，头上插着玉簪子，穿着粉色的连衣裙，粉色的连衣裙在风中飘飘摇摇，好看极了！难道这就是传说中的女娲？
“你好，我是女娲，我之所以来找你，就是来邀请你捏泥人的，你不是很想和我去捏泥人吗？”女娲笑着对我说。“对呀！对呀！你是怎么知道的呢？”我疑惑地说。女娲说：“我猜的。”
“既然您已经猜出了我的心思，那我们就去东江旁边捏泥人吧？那旁边全是土，时不时的还有一个亮晶晶的小水坑呢！”
“赞同！”女娲说。
于是，我和女娲去往东江，路过石排医院，我突然看见了一个小女孩，头发全白了，可怜兮兮地看着我，好像在说“你救救我吧？我得了白血病，我马上就要死了。”于是，我跟女娲说：“女娲，我们救救那个小女孩吧？”女娲看了看车窗上那个小女孩，心软了，于是说：“好哇，反正要互帮互助嘛！”于是，我和女娲去三楼305的房间里，女娲就念起了咒语，变出了一个小人，有了小人的陪伴，小女孩的病就慢慢好起来了。
很快，我和女娲到了东江，突然，听到后面有人在喊：“救……命……咕……救命……”我回头一看，哦！原来有个小男孩溺水了，女娲看见了，不顾自己生命，跳进了东江里，当我再次看见女娲时，我眼眶里有几颗泪珠慢慢地滚了出来，因为女娲已经遍体鳞伤，精疲力尽，我知道女娲已经用出全身力气才救出这个可怜的小男孩的。
女娲最后一次睁开了眼看了看我，又安祥地闭上了双眼，我看了哇哇大哭，说道：“我们还没捏泥人呢！你快醒醒……呜呜……”
今年的春节很特殊，我们没有外出旅行，没有走亲访友，而是宅在家里。因为新型冠状病毒，让我们所有的美好计划全都不复存在。妈妈承诺带我去上海看东方明珠塔，答应去江西好朋友家，连事先说好的去弟弟家聚餐，这都一一改期了。哎，在这特殊的日子里，我们看电视新闻，看每天的疫情播报，宅家的日子能做什么呢？
妈妈跟我聊起了新型冠状病毒，告诉了怎么做好自我防护，宅家就是为了更好的保护自己。倡导学校实践作业的要求，我还认真拍摄了“七步洗手法”、“正确戴口罩”的视频呢！看着伙伴们精心制作的疫情数学日记、疫情儿歌、绘画、视频、海报，还有绘本，真是丰富多彩。我也想为防疫做点什么。“我们是吃饭长的，也是读书长大的。”在妈妈的提醒下，我想到了向伙伴们推荐两本好书！
我推荐的第一本是大英儿童漫画百科《穿越微生物王国》。这本书大家一定喜欢，因为它是漫画形式的，没有很多的文字，那些难懂的科学知识都以漫画、对话的形式，让我们读得非常有意思。《穿越微生物王国》这本书告诉了我们微生物是一个大家族，它们分布在地球的各个角落。就拿我们人体来说吧，我们身体里的微生物总数大约有100兆之多（1兆等于一万亿），数量太庞大了！我还知道了细菌和病毒的差别。细菌里有的会使我们得病，有的对我们人类有益，比如乳酸菌、酵母菌等。病毒就不一样了，它是一种感染性的病原体，比细菌还要小，大概只有细菌的千分之一。这次的新型冠状病毒，是一种传染性很强的病毒，目前为止还没有研究出疫苗。所以我们要做好预防工作，勤洗手，戴口罩，尽量不出门。这本书，让我对微生物、对细菌、病毒有了一定的认识，是一本非常不错的科普书籍。
除此之外，我还阅读了“神奇校车”系列的《在蝙蝠洞里》这本书。妈妈告诉我，2003年非典时，中国有许多人感染这种病毒而死去，这种病毒最初是在果子狸身上，科学们经过研究发现来源于蝙蝠。那蝙蝠到底是一种怎样的动物呢？因为我在网络上看到蝙蝠身上有100多种病毒。这些病毒，对蝙蝠来说没什么，但是对人类来说是致命的，我想知道它到底是种怎样的动物。《在蝙蝠洞里》这本书就很好地向我们介绍有关蝙蝠的知识。书中我们介绍了蝙蝠的种类和生活特点，尤其是它的家在山洞里。一个蝙蝠群的数量多达百万只，实在太惊人了。人类的足迹遍布大自然的各个角落，那些到蝙蝠洞里去抓蝙蝠的人，太可恶，吃了蝙蝠得了病，害人害己。为什么有的人要去吃蝙蝠呢？因为他们认为“蝙蝠”的“蝠”和“福”同音，吃蝙蝠是吉祥的事情，所以才会酿成这样的悲剧。通过阅读，我们知道蝙蝠身上虽然有许多病毒，但是它们躲在远离人类的山洞里，不影响人类生活，还能帮人类吃掉有害的昆虫。我们人类应该小心地对待这些野生动物，不要去食用它们。这本书让我对野生动物有了更多的了解。
这两本书让我对这次的疫情有了一定的认识。亲爱的伙伴们，宅在家里的日子，你们读了哪些书呢？赶紧来和大家一起分享吧！
【家长感言】你是个特别爱看书的孩子。这个假期，我们宅在家里，做的最多的就是看书。看过的，没看的，你都会一本本翻阅。尤其是针对这次疫情推荐的两本书，你看得特别认真。爸爸妈妈很高兴你养成了这样的好习惯，真棒！希望你能和伙伴们分享更多的好书！
今天妈妈带我去万达玩。还给我买了两本故事书叫《睡前小故事》。
他里面的故事可好听了。里面的故事有：《小老鼠和小鸟》，《小老鼠的家》，《笨笨熊长个子》，还有《小兔妈妈》。还有很多很多......
我每天晚上都有读，这是我最喜欢的书。
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在爷爷的书柜里，有两本特别宝贝的相册，一本记载着南宁的过去，一本呈现着南宁的现在。一有空，我就会打开这两本相册，叫爷爷讲一讲它们的故事。
听爷爷说，过去的南宁，大街上，到处是痰迹、果皮，还有乱摆乱放的小地摊，使得南宁的大街又脏又乱，马路边的排水沟流着又臭又脏的污水，大街上行走的人们都要捂着鼻子。而如今的南宁，通过截污治污、河道清淤清障、清理违章建筑物以及脏、乱、差、绿化美化、沿岸环境景观等改造后，南宁发生了翻天覆地的变化，大街上再也没有看到痰迹、果皮、还有乱摆乱放的小地摊了。
南宁还通过改善水环境，形成了“城在绿中，绿在城中，终年常绿，四季花开，山、河、湖、溪与绿树鲜花交相辉映，绿化、美化、彩化、果化与亚热带风光融为一体”的园林城市格局，人们再也看不到又臭又脏的污水了，取而代之的是五颜六色的花儿，走在大街上的人们闻到的是鸟语花香。南宁市荣获了全球人居领域最高荣誉——2007年“联合国人居奖”！ 成为了名副其实的绿城。
“南宁变了，变得越来越美啦！你们生活在这个时代，应该感到幸福啊！”爷爷的话久久留在我的耳边。为了我们生活的环境，因此我也要行动起来，做一名绿色使者，保护绿色城市、创建绿色家园，让水更清、城更绿。将来，在我的相册里，记载的永远是南宁的绿！
一天，我收拾屋子，找出两本布满尘土的小学课本。女友说还不扔了？我抚摸着书半晌没有说话。
妈妈是个一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗，一个女人在逝去时，口里必须含有银（或金）才能入土为安。所以在贫困人家，积攒块小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年，妈妈起早摸黑喂了两口猪，终于置了一对银手镯。
在临近高考的那段日子，妈妈时常进城给我送些吃的。她知道我复习忙，每次都是匆匆来匆匆去。有一天，妈妈去了不久又回来，拉我到僻静处，“伢，我替你买了两本考大学的书。”
“什么？”我心里格登一下，常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区一字不识的家长。
“人家说，只要用这书，考大学包中。”
“哪来的钱？”
“镯子换的。”
我抢过书，撕去包装，一阵巨大的绝望顿时袭上心头：两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子！
“伢，行吧？”望着满怀期望的母亲，我强压下泪水和屈辱，“行。妈，行的！”
后来我考上了大学，妈妈高兴极了，说是两镯子花得值。她甚至想卖给她书的人道谢！
“你妈后来知道真相了吗？”女友问。
“没有。我永远都不会让她知道。”
“老师，老师，我交两本。” “我交四本!” 我们正在开班会，讨论办图书馆的问题，现在大家在自报捐书数目。 “倪萍，你交多少?”老师问我了。 我手都举酸了，站起来:“老师，我交十五本。”我环视一周，得意极了。谁不知道我家书多，现在…… “姚玲，你呢?”老师又问。 姚玲是我们的学习委员，为人稳重，酷爱看书。可是她家人口多，不富裕;她只会常常向人家借书。这时，她不慌不忙地站起来，没马上开口。这下她可要出洋相了。我不由地想起了上学期的一件事，那一天，姚玲到我家来借书。我在书架上选来选去，把《西游记》抽了下来。 “拿这借给她吗?”坐在一旁织毛衣的妈妈开口了，“不许借!不值钱的小书我不问，这样的好书开后门都买不到，你倒大方!” “我不管!”我一转身跑到外屋，把书递给了姚玲。
“不，我不要了。”她刚才兴高采烈的神情转眼间烟消云散了。我意识到了。 “没关系，拿着。《西游记》顶好看的!” “不，我还有事，再见!”她勉强朝我笑笑，眼里却闪着泪花…… “姚玲，快说呀。”同学们催姚玲了，个别人存心取笑她。 她突然一扬头:“老师，我交五十本!” “你疯了!”我差点叫出声。同学们也都窃窃私语;不知是谁还捂嘴偷笑:穷漆匠的女儿，能交五十本?! “姚玲，我要记上去了。”老师怀疑地说。 “是的，五十本。”她咬咬嘴唇，声音不高，但很有力。 星期一的早晨，老师兴冲冲地走进教室，说:“同学们，我利用星期天，作了一次秘密调查。” 大家你看看我，我看一看你，不知老师葫芦里卖的什么药。 “大家知道，姚玲交了五十本书。可她买书的钱不是家长的，而是她自己养兔子聚拢来的。” 哦!整个教室就象平静的湖水被投进一块石头，泛起了阵阵涟漪:“真行，没想她真有两下子……”
“我想，还是由姚玲自己说吧!”老师建议道。 大家的视线“喇”地射向姚玲;而姚玲呢，却把头深深埋在桌下。 “真呆，趁机吹几下，多美!”我心里悄悄地说。 可姚玲还是一动不动。无奈，老师说了:“…… 有一回，姚玲到一个同学家借书，自尊心受了很大伤言。人要有志气。我不能由此而自暴自弃。 “一天，她看列一篇关于一个农民养兔而致富的文章，于是灵机一动a;1.:结当`}'-, P.i:a爸爸作下手得的钱，买了四只长毛兔。同院有个七旬老人王大爷，作过木匠。平时，姚玲常帮他提水，扫地，洗碗，跑跑腿。王大爷很喜欢她，给她修了个兔窝。 “兔子爱食草，姚玲每天早上要剖一篮青草。冬天，草枯黄了，她就到菜场拾菜叶子喂兔子。 “同学们，一只长毛兔一年能剪五次毛，一两特级兔毛，值二元七毛钱。不到一年时间，姚玲辛勤劳动所得的钱买了四十九本书，昨天，她又买了一本，全部献给了班级!” 老师的话音刚落，顿时掌声四起。掌声中，我分明听到老师还在说:“大家都要向姚玲同学学习，作一个心灵美的好学生·。·…”