在人生的道路中总会经历一次次失败，一次次成功，一次次紧张，一次次失落，那么在2022年的六一运动会上，我们经过一次又一次的练习，一次又一次的谋划，我们成功啦！
就在这次六一运动会上，我、朱冰冰、颜鑫怡和孟祥齐我们四个在本次运动会上的4×200m的接力赛中取得了第一名的好成绩，想知道我们是怎么赢的吗？那就跟随我一起来回顾吧！
在报完这个项目之后，运动会开幕的前几天我们就开始商量了谁跑第一个，谁跑第二个，谁跑第三个，谁跑第四个！在商量的过程中，虽然有时会争吵，但是我们也毫不放弃！在我们一次又一次地商量之后，我们决定了谁跑第几个，因为我们的速度并不一样，再加上四班有梁佳怡这种情况，我们要更加警惕起来，所以颜鑫怡跑第一个，朱冰冰跑第二个，孟祥齐第三个，我最后一个，因为这样安排，就算前几个落下了一段距离，我也能在剩下的时间内追回来！
到了六一儿童节的时候，我们一次，两次，三次……的一起喊加油，加油，加油！我看了看四班跑方式，他们班这次把去年的方式改了，他们把梁佳怡放到了最后一个，看来他们班知道不能像去年那样了，可是在开始跑的时候，颜鑫怡落后了，但是距离也不是太长，所以第二棒朱冰冰给追回来了，第三棒我班也保持在前面，这样，我们班赢得第一的几率更大了，我跑的时候我又进了距离......没错，我班又一次的取得运动会接力比赛了第一名！
比赛结束了之后，我们四个骄傲的回到了班级，脸上都是笑眯眯的笑容！我们又一次取得了成功！我们共同期待下一次的精彩。
你是否经历过失败呢？是在比赛中的一次失利?还是在考试上的 不及格……
经过半年在家的学习，同学们又回到了学习的校园。本以为逃过了考试，却没想到又要进行学业评价。我想：切，不就是用2B铅笔在答题卡上涂方框吗？有什么难的？
两天假期已经过去，我丝毫没有任何的压力，反而觉得这是轻而易举的事。其他试卷一发下来，我便过五关斩六将，感觉非常简单。可是数学试卷一发下来，就打破了这暂时的宁静。
试卷上全部都是没有出现过的题目，看了这些题，刚才那种惬意被抛到九霄云外。脸变得煞白，眼睛瞪得比汤圆还大，脑袋上似乎缠了线，被这些题目搞得晕头转向。我眉头紧锁，笔在草稿纸上不停地写着，发出沙沙沙地声音，却仍然得不到答案。虽然心里像千万只蚂蚁在打架，但也能看着时间一分一秒的流逝。最终，残缺不全的答题卡被收了上去。
我急得直跺脚，扯着头发想:天呐! 暑假我到底在干什么?这不会，那也不会.唉!我深深地叹了口气。
放学的路上,那个活蹦乱跳的我已经“不复存在”了。我耸拉着两只手，低着头，慢吞吞地走着，等着被“判刑。”
到了家教，家教老师得知此情况，说：“这次考试就是要挫一挫你们的锐气。看看到底哪些是“黑马?”但暂时的失败也不要紧，主要是找到问题并解决，才是最重要的！”老师的话如雪中送碳，也让我悬着的心落了地。
是啊！失败并不可怕，可怕的是没有面对它的勇气！我们要找到自身的问题并改正。找到目标并努力去实现、甚至超越它，才能战胜自己！
《赤壁赋》写于苏轼被贬黄州时期，此时的苏轼孤独失意，但赤壁的一轮明月却驱散了他心头的阴霾，帮助他走向圆融和成熟。那么，这是一轮怎样的明月呢？
01、恬静之月
泛舟中流，赏月吟诗，自古便是文人一大雅事。今夜，苏轼来了，而赤壁亦已盛装，准备好了命运中的这场邂逅。
看看吧，风清波顺，水面是多么的柔和平静；空中轻雾飘浮，虚无缥缈，更添几分朦胧的诗意；顺着水光望向天边，望到的是满满的辽阔和自由。就是在这样的背景之下，一轮圆月款款地从东山之上升起，优雅地在天空之上徜徉。月光轻得如同羽毛，轻抚诗人的内心。
听听吧，听听诗人多情的吟诵，“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮!”作者为什么要吟诵这首诗呢？除了应景之外，更重要的是表达诗人此时的心情，说明此时的他内心是温柔的，是没有乌台诗案的，他的眼里心里只盛着一轮澄澈、皎洁的明月。载酒载月，飘然江面，这让他欢喜，让他放歌，让他脱离尘世，让他羽化登仙，让他仿佛把心置于秋千之上。
赤壁的这轮明月，不正像那个月下幽静闲雅的女子吗？那么美丽，那么纯净。对于她，除了爱慕，诗人还能再表达什么呢？
02、幽怨之月
热爱美，追求美，那是人的天性，但并不是每个人都能有幸得到美的。美往往是可望而不可即的，在月光浮动的江面上，“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”
心中的美人啊，你为何要这样若即若离、忽远忽近？何时你才能明白我殷殷期盼之心？何时我才能获得你的青睐？你让我怅惘而又无奈。
苏轼从月中读出的除了这样一种“永远靠不近”的忧伤，还读出了一种“难以抉择”的纠结，一种期盼永恒却又难以永恒的悲叹。此处还引用曹操的诗句，一是为照应题目“赤壁”，引出曹操的风流倜傥，英才盖世。二也表达了诗人的一种人生的迷茫，“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”
此时的他多像那正在“择枝”的乌鹊。被贬黄州，他的人生陷入困境。四十多岁，他却突然没有了方向，他不知道今后自己该选择走一条什么样的路，是该像曹操一样叱咤风云，青史留名？还是应该向命运妥协，散发弄扁舟，逍遥江湖？人应该在尘世中追求一种怎样的幸福？怎样的活法才能让生命不朽？
可是，“风流总被雨打风吹去”，个体的生命在自然中是那么的渺小和微不足道。永恒啊，似乎只属于江水和明月，这怎能不让人心生幽怨和哀伤。
03、圆融之月
江水静静地流淌，水面上月光跳荡，似乎在暗示，又像是昭告……
一切鲜活的生命都是在不断的辞旧迎新，旧的自是去了，新的则不断进入，没有必要为此而嗟叹或欢欣。因为万物终归平衡，万物也趋于平等，一切都是永恒的，也都只是短暂的。何况人的一生中又有那么多的不可预知、出人意料，渺小的自我能主宰的东西何其微小，又何其短暂。所以何必要操万世之心，忧自身浅陋呢。且珍惜眼前好了，怀一襟清风，掬满杯明月，随时邀约，随处相伴，随心起舞。把每一个“短暂”都过得潇潇洒洒，在每一个“短暂”中都能够拈花微笑。
大自然是最好的课堂！这赤壁的月啊，这像水一样的月，她轻轻荡去了苏轼从京城带来的尘埃，让我们看到了一个自由如仙子、赤诚如婴儿的苏轼。这像镜一样的月啊，她照见了苏轼的热切、失望、无奈和幽怨，她虽沉默不语，却又最为深刻，她用她的盈亏虚实告诉苏轼何谓“变化”，告诉了他且自从容、且自淡定。
这赤壁的月啊，照见的又何止是一个苏轼？那不就是每一个从童年到中青年、再到晚年的“我”吗？——也曾坦荡自在、无拘无束，在追求理想的过程中也曾无奈愤懑、迷茫失落，也曾有看尽世事变迁后的不喜不忧、洒脱成熟。那从“浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止”的“不知”到“知不可乎骤得，托遗响于悲风”的“知不可”，再到“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”的“不知”，不也概括了我们每个人在人生三个阶段中的思想发展轨迹吗？
苏轼在“壬戌之秋”为我们描绘了这样的一轮明月，这也是他人生秋季最丰盈的收获。他用明月为我们煮一杯精神的茗茶，千载余香，悠然古今。凝望苏轼，凝望明月，我们自可以且行且歌。
【注】作者为山东省平度第一中学语文教师。
在我心中，总有一种力量，让我在失败中找回前进的信心；总有一种呵护，细致而能感化我的心灵；总有一盏明灯，照亮我前方开满幸福之花的道路；也让我一次又一次领悟感恩……
——题记
父爱·无私教导
我父亲，是一位人民教师，我曾因家中有一位教数学的父亲而感到骄傲，但我也因此渐渐有了依赖。
自从上了中学，我明显地感觉到数学这一门科目比我想象的要难了许多。我心里顿时感到焦急万分，不知如何是好，更不愿意把内心的想法告诉父亲，害怕父亲为我担心。心里的焦急，也使我学习感到了浮躁，课后的作业也是应付了事，数学题留空的地方也就更多了。
心细的父亲察觉到了我的细微的变化，每次检查完我的数学作业，父亲都要针对我做错的题细致地给我讲解。有些复杂的题目，我想了好久还是没弄明白，父亲便耐心地给我多讲了几遍，我才听懂。同时父亲也告诉我，做题不仅考验一个人的思维能力，也考验一个人的耐心。一个人有了耐心与正确的学习方法和思维能力，再难的题目也能做出来……听完父亲的谆谆教导，我恍然大悟。看到父亲为我的操心，我心里泛起了一丝感动，下决心要把数学学好。
此后，我上课更加认真地听讲，遇到不懂的题，我还请教老师或父亲。课后我还主动钻研难题，在钻研中，我发现了数学的奥妙。这样，我对数学产生了浓厚的兴趣。当我取得好成绩的那一刻，我笑了，父亲也笑了。感谢父亲的无私教导，在我心底种下了“感恩”的种子。
父爱·教我感恩
父亲在平时的生活中不仅喜欢钻研数学题，而且他还喜欢看报，了解最近发生的新闻。即使是这小小的爱好，父亲也不忘教我一些道理。父亲经常在报纸上看到社会上的爱心人士向社会上需要的人捐款，他就抽出那张报纸，递给我，语重心长地说：“看看这篇文章吧，也许你会有些收获！”我每次都会认真地阅读，感受这人间的大爱。同时，我也领悟到父亲的心意。
在平时，父亲还鼓励我把自己的稿费捐到小记者爱心基金，帮助更多的人。在父亲的引领下，我渐渐懂得：“人应互相帮助，感恩社会”的道理。感谢父亲，他用真诚的心培育着我心中的感恩之花。
父爱·我的回报
从小到大，父亲给予了我太多太多。父亲头上的一根根白发映入了我的眼瞳，我不禁感慨：这一根根白发不正是父亲为我操劳的诠释吗？不正是父亲对我细腻而又真挚的爱吗？在生活中，我应用自己的实际行动来回报父亲的爱。
每天做完作业，我都会为父亲沏上一杯清香扑鼻的清茶，让父亲润润嗓子。我轻轻坐在父亲身旁，帮父亲揉揉背，父亲每每都是乐呵呵地答应。清茶的香在家中弥漫，我一边帮父亲揉背，一边与父亲聊聊一天在学校发生的趣事。有时，我遇到生活中感到疑惑的地方，父亲也会认真地与我交谈，想想解决的方法，并告诉我一些生活的道理……当然，生活中总是会有些小插曲，面对父亲的唠叨，我更多的是对父亲的理解与接受。感受着父亲的爱，我心里那朵幸福之花已吐露迷人的芬芳，展示它那婀娜的身姿。
我想，天下的儿女都应学会感恩自己的父母。为父母倒一杯清茶；帮父母揉揉背；取得好的成绩让父母宽心；多理解父母的唠叨，少顶嘴……这就足以让父母感到欣慰。
父爱如伞，为我遮风挡雨；父爱如雨，为我洗涤心灵；父爱如歌，伴我一路前行……在前进的道路上，我领悟了感恩，我在感恩中幸福地成长！
我是一个骄傲的女孩子，不愿意看到老师失望的眼神，更不愿意听到父母恨铁不成钢的责备，没想到这次却让我输得这么惨。
十三岁，一切对我来说都是懵懂的。在社会实践活动中，班里一个高个子男生引起了我的注意，在逐渐的交往中，我们彼此产生了一些特殊的感觉，这种感觉让我有些飘飘然。再后来，我们背着老师开始写小纸条，我的心思完全沉浸在了小纸条的内容中，无时无刻不在想着那些惹人的话语。课堂上的表现，让老师和同学大跌眼线，而我却不自知。
不幸的是我和我的小纸条，终于被老师发现了。老师并没有当场发作，只是收走了那些该死的纸条，我却终日惶恐不安，迷迷糊糊参加完了期中考试。考试成绩的糟糕程度，超出了我的想象范围。自习课后，老师让一个同学叫我去她的房间。
我拖着艰难的步子走进了老师的房间，老师坐在床沿边，她让我坐在对面的椅子上。我很难为情的坐在了上面，耷拉着脑袋，紧紧咬着自己的嘴唇。老师拿出了前几次的成绩单，让我依次看了一遍，天呢，我什么时候变得这么迟钝。成绩屡次退步，而我却不自知，我的脸一下涨得通红。老师又递给了我最后一次考试的成绩单，我再也忍不住了，眼泪“唰唰”的流了下来。老师语重心长的说：“哭吧，如果哭能让你的心里好受些，那么你就痛快的哭一场吧。你是个很聪明而又骄傲的女孩子，你一定清楚自己的问题出在哪儿。这段时间，你把自己的理想放在哪儿了？老师希望你能明白，路边美丽迷人的风景，只能欣赏，却不能迷失，你要时刻提醒自己你的目标在哪儿。”
我真如老师所说的那样，痛快的哭了一场，哭去了一切的不应该和一切的悔恨。是的，原本骄傲的我还有什么资本值得我去骄傲呢？我的大学梦怎么会这么不堪一击呢？
青春，多么的绚丽，我又有什么理由去迷失呢？青春，应该是唱响理想，勇于拼搏的最好时机，就让我们一起心无旁骛的乘着青春的翅膀，去践行自己的理想吧！
昨天躺在床上看了一篇读者上的“失独者”，我有很多感触的。看后我泪流满面，哭了一阵。直到儿子喊：“妈妈，你有没有给爸爸打电话啊？”我才恢复过来。
失独者，顾名思义即失去独生子女的人，并且他们的年龄大多在50岁以上，几乎失去生育能力，人到中年，遭遇白发人送黑发人的人间悲剧。在中老年时期失去唯一的子嗣，成为老无所依的失独老人。
我身边就有这样的人，我刚嫁过来时，在楼梯间总能遇到一个搬运两个大氧气瓶的50多岁的男人，我会帮他按电梯。他会说谢谢我。后来我知道他同我家同层，他的女儿得了一种大病。我婚后两年吧，知道他们的女儿没了。一天我回家，闻到了一股烧纸味。我从没见过这个女孩，听婆婆说她同我大小差不多，结婚了，也很瘦，在国外得的病，回来就没好过。又过了几年，听人说这老两口每年都要出去旅游1个月左右，并且我每次见到他们，他们都一起去锻炼。偶尔那个阿姨会同我聊两句，也会问问我儿子。总是笑呵呵的，我很喜欢。这家的男人，我就再也没见过笑过，扳个脸，还不及当初。一次，在电梯间儿子蹦高按我家楼层，因为高，他够不着，不小心按到了别的楼层，他就不高兴了，说了一些孩子不懂事啊什么的。我就有些不高兴了，觉得他没爱心，孩子也不是故意的。从那后我就对这家男人有点心结。可是昨天看到这篇文章，我想了很久，他们经历了怎样的伤心呀，是不是也像书上说的，眼泪一水缸都装不下啊。他们又是怎样变得坚强，挺了下来。他们的心是不是仍有些不健康状态啊！我决定以后，见到这两位父母，一定要给予他们我最真诚的微笑，这是我唯一能给予他们的。
还有慧爸妈，我同学的父母，慧走后，我去过两回。但我会经常打电话。他们的痛我深刻的感受得到。他们现在也像我的亲人，因为我和慧一个姓，并且我们是要好的同学。我总觉得我能做些什么，也应做些什么，可是我没勇气，告诉他们我来照顾他们的晚年，因为我知道这话的责任，我尽力吧！看完这篇文章，我再一次打电话过去，她爸接的，我问问家里的温度，暖气热不热，他告诉我明天下午就开庭了，官司终于见亮了。我匆匆挂了电话。我不知道这场官司的对于错，我不知道慧在天之灵，怎么来想他父母与他爱人之间的事，就像当初她不肯解决一样。
这些同孩子一起“死”掉的父母，我们能做些什么，国家又应做些什么？这些没了“脊梁骨”的老人，不是需要我们更多的爱心吗？我想投身于这样的公益事业中，国家是不是应该做得更多呢？我为此而遗憾，就像我对这个社会有很多不满一样，我仅能要求自己去做了。
人生中有很多第一次，往往我们会以失败告终，第二次再做时吸取上次的教训就会有进步。
在第一次做饭时，我遇到了很多突如其来的困难。例如炒菜要放多少油与盐，蒸饭要放多少水……正因为这些困难使我以失败告别了我的第一次做饭。为了弥补第一次让大家吃到这么难吃的饭，我准备再做一次。
早上，我兴高采烈的拿着钱上街买菜，先买了两个西红柿，妈妈教我买西红柿要挑个头饱满，颜色粉红的。上次我买的西红柿又酸又涩，这次我可是精挑细选了两个。下一步就是买土豆了，来到土豆摊前，挑了两个表面光滑的土豆，终于买完了菜，我飞奔回家，先把买回的菜去皮、清洗干净，我想把土豆切成细细的丝，因为上次切得土豆足足有食指那么粗还不容易熟。这次我吸取教训不切那么粗了。可是新的问题又出现了，土豆容易打滑，我刀还没切下去，那土豆就一股溜的划走了，我使出全身力气将它按住，心里还暗暗地想："我就不信制服不了一个土豆了！”我费了九牛二虎之力，终于把土豆切好了。上次我把西红柿和鸡蛋一起做的汤，可以说是非常失败，这次我绞尽脑汁终于想出了一个既简单有好吃的做法，那就是冰镇西红柿，我把西红柿放在盘子里，切成一块块的，以免汤汁溜走，在撒上一些糖放进冰箱里，就大功告成了！
我把火打着等锅热时放入油，等油热了，就把事先切好的土豆丝放进锅里不停翻炒，以免粘锅。等到快出锅时放入适量的盐就可以了。
我将土豆丝和冰镇西红柿端到餐桌上让妈妈品尝，妈妈满意的点点头说有进步。顿时我的心里比吃了蜜还要甜。
虽然这只是简单的两道菜，但是这每一点都融入了我的努力与我对妈妈浓浓的爱意。
解释:
比喻到处都是呻吟呼号、游离失所的灾民。哀鸿：哀鸣的大雁.
《诗经·小雅》中有一篇题为《鸿雁》的诗。其中有两句是：“鸿雁于飞，哀呜嗷嗷。”
它的意思是说：鸿雁找不到安栖的地方，没有目的地飞着，悲哀地叫着。形容流离失所的难民呻吟呼救的凄惨景象。
由于这两句诗，后来人们就把不得安居的难民叫作“哀鸿”；形容受难的人民极多，几乎到处都有，就说是“哀鸿遍野”或“遍地哀鸿”。
原诗中“哀呜嗷嗷”的“嗷嗷”两字，后来还常常用来形容啼饥叫饿的嘈杂之声，例如“嗷嗷待哺（哭哭嚷嚷地急切盼望给点吃的）”。
母爱是水，清洗心灵的水；母爱是山，让你依靠的山；母爱是风，吹散失望的风；母爱是雷，冲击人生的雷。
俗话说女人是水做的，那我说妈妈就是水神。妈妈很爱哭，眼泪像春雨一样，连绵不绝。看电视时，妈妈经常会被感动的哭；讲恐怖故事时，妈妈有时也会被吓哭；不过，当我做错了事时，妈妈最喜欢哭。我很淘气，总爱做一些错事。有一次，我和外婆斗嘴，把外婆气的直对妈妈说：“看，这就是你教的好儿子。”到了晚上，等其他人都睡了，妈妈来到我的房间，把我叫醒，对我讲了一堆大道理，可我还有点儿不耐烦，妈妈说着说着眼泪就像珠帘一样，我难过急了，看见妈妈的样子，我马上起床跑到外婆房里给外婆赔礼道歉，外婆笑了起来，然后指指背后，我看见妈妈在门口偷偷地笑了，从此以后，妈妈的眼睛就成了我人生的航标。
“在那遥远的小山村，小呀小山村……”耳边忽然回荡着《妈妈的吻》这首歌，我的心潮因此无法平静，使我想起了伟大的母爱。
母爱如疲惫时的农井，当你软弱无力时，只消几口就神清气爽；母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。
那是一个秋收季节，妈妈帮奶奶收割庄稼时，不小心脚受了伤，走路一跛一跛的，每走一步都要咬紧牙关，显得非常吃力。一天中午，我放学回家，发现餐桌上并没有我预料中的“好菜”，我气恼极了，嘴里不停地小声埋怨妈妈，。时间一分一秒地过去了，我该上学了，可妈妈还未回家做饭，我心急如焚，正在这时，只听见楼梯上有人跑得气喘吁吁，开门一看，是妈妈。我真怀疑是不是我听错了，妈妈脚伤成那样，怎么还能跑呢？“唉！刚才我换了点药，耽搁了一会儿，别急，我马上给你做饭。”妈妈那苍白的额头布满了汗珠，她一边喘气一边抱歉地说着。再看看她早上穿的白袜子此时已被红红的鲜血画上了几个不规则的图形，泪水顿时模糊了我的双眼，那滚烫的泪珠滴在我的手上，烫得我浑身不能动弹。我吃着那盼了好久的“美味佳肴”，此时此刻，那味道好涩、好涩，一直涩到我的心底。妈妈不停地在一旁有气无力地催着：“快吃了上学去，晚上回家我还给你做好吃的。”
从此以后，我就对秋季有了一种特殊的感情，因为它记录着妈妈对我的点点滴滴的关爱，它珍藏着一段让我永生难忘的回忆，它提醒着我要尽全力去报答这绵延无尽的母爱。
1、"不耻最后。"即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。--鲁迅
2、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。--宋帆
3、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。--钱学森
4、常常是最后一把钥匙打开了门。--彦语
5、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。--约翰生
6、达到重要目标有两个途径--努力及毅力。努力只有少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。-拿破仑
7、点点滴滴的藏，集成了一大仓。--德国谚语
8、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。--郭沫若
9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德
10、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。--胡志明
11、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。--毛泽东
12、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界："昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路"，此第一境界也；"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"，此第二境界也；"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"，此第三境界也。--王国维
13、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。--陆游
14、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。--孟轲
15、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。--毛泽东
16、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。--雨果
17、进锐退速。--孟珂
18、精诚所至，金石为开。--蔡锷
19、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。--贝多芬
20、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。--卡·冯·伯尔
21、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。--董必武
22、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（骐骥：俊马。驽马：跑不快的马。驾，马行一日为一驾。--先秦《荀子·劝学》
23、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--荀况
24、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。--拉罗什夫科
25、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。--歌德
26、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。--奥维德
27、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。--金樱
28、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。--佚名
29、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。--李斯
30、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。--冯子咸
31、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？--张九功
32、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。--佩思
33、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。--约翰逊
34、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。--居里夫人
35、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。--[法]蒙田
36、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。--爱迪生
37、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。--毛泽东
38、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。--歌德
39、学而时习之，不亦说乎？--孔子
40、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。--比阿斯
41、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。--伏尔泰
42、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。--司汤达
43、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。--邹韬奋
44、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。--班固
45、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼--乔叟
46、欲速而不达。--孔丘
47、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。--杨振宁
48、只要功夫深，铁杵磨成针。--中国谚语
49、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。--车尔尼雪夫斯基
50、重复是学习之母。--狄慈根