懂得依靠，方能致远高二作文
人生，如一场旅途，有人结伴而行，有人独自启程，当困难来临时，独行侠们只得仓惶以对，而结伴而行的人们却能相互依靠，取长补短，轻松将困难击倒。由此可见：人生之路，懂得依靠他人，才能走的更远。
纵观历史，数不尽风流人物懂得依靠他人而留名青史，横览世界，无数名人志士相互依靠而成就事业的巅峰。依靠，像那绵绵的春雨，呵护着奋发的土壤，滋润着成功的幼苗。
有所依靠，才能不迷途于黑暗之中，止步于险峰之下。当你身处困境时，它又往往能给予人温暖，带给人希望。试想，如果没有恩格斯做依靠，马克思怎能用他瘦弱的臂膀与资本主义的洪流抗击?他又怎能拥有那能看透一切的眼光?震撼世界的《资本论》又怎能被提写成?有所依靠，是获取帮助的'前提，是远行者的保障。
结伴而行，各取所长，往往能取得意想不到的成就。在那天下大乱楚汉相争的时代，尽管项羽有着“力拔山兮气盖世”的气概，在面对文有萧何武有韩信的刘邦，却毫无优势可言。最终，项羽丢掉了自己最后的依靠——范增，而最终淹没于历史的波涛中，而刘邦却总能依靠他人的力量，成就了大汉伟业。
在现实生活中，依靠不仅仅是一种实质性的帮助，更是一种精神上的扶持与支撑。它就像一江清泉，能洗净前行者内心的痛苦和绝望，并用和煦的暖风，吹散前行者心中寂寞的浮沉。在茫茫大漠中，独自一人走在无垠的沙海里，击败前行者的不仅是那生理的煎熬，还有那心理的支撑，重新点亮希望的光芒。
就像雷锋曾说过的那样：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人总是单枪匹马，众人先进才能够移山填海。”依靠，是如此的重要，它给予人帮助，带给人希望。它为迷航的行者指引方向，为寂冷的心灵带来温暖。所以，作为人生行者，学会依靠吧，让前方的路不再渺茫，用它的力量，造就你想要的未来。
【懂得依靠，方能致远高二作文】
以劳动修身致远
亲爱的老师们，同学们
大家好！今天我演讲的主题是：以劳动修身致远。
从古至今，劳动在人类文明演进中发挥着不可替代的作用，李大钊说：“人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。”劳动不仅是人类物质文明进步的源泉，更是人类精神文明提升的阶梯。
我以劳动修身。
中华文明延续了几千年，依靠的不仅仅是自然给予的天时与地利，还有劳动人民虔诚勤恳的劳作。陶渊明在劳动中坚定了“衣沾不足惜，但使愿无违”的初衷，张衡在劳动中发出了“人生在勤，不索何为”的感慨。班固在劳动中领悟了“临渊羡鱼不如退而结网”的真谛。劳动给予我们的不仅是物质上的进步与提升，更是通过劳动深掘其背后精神文明的真理，使人在智慧与道德上臻于完善，从而达到以劳动修身的境界。
我以劳动致远。
远大理想的实现离不开劳动的投入以及从劳动中获得的顽强意志与拼搏精神。青年科学家万蕊雪在一次次逆境中通过自己持之以恒的努力与奋斗，不断追求卓越。最终在科研领域取得非凡成就。中国女子跳水运动员陈若琳通过刻苦训练，弥补了身体条件的不足，在劳动中收获进取，响亮地喊出了“人生没有终点，梦想是永远的起点”的口号。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”劳动，让我们致力于远大理想，通过辛勤劳动开辟出一条通往理想境界的道路。
我们处于新时期新时代的中国，如今的祖国，山河无恙，国泰民康。北斗系统正式提供全球服务，嫦娥四号探访月背，港珠澳大桥的开通创多项工程记录，“鲲龙号”成功实现水上试飞。我们的祖国在党的领导下，在无数劳动人民与知识分子的辛勤劳动下一步步走向实现中华民族的伟大复兴之路。
以劳动修身，追寻更好的自己，提升个人的素质、道德与智慧；以劳动致远，实现个人乃至中华民族之远大理想。
窗外已是繁花满树，春光逶迤而来，时代的巨轮不可逆转地驶向未来。习总书记说“大家撸起袖子加油干，我们就一定能走好我们这一代人的长征路。”成功是奋斗出来的，是劳动出来的。让我们在劳动中找寻灵感，在劳动中创造幸福，在劳动中修身致远！
我的演讲结束，谢谢大家！
【篇一：我的班主任】
焦致远
我有一个班主任，她姓张。她有一双大眼睛，高挺的鼻梁下是一张不起眼的嘴巴。三十几岁的年龄，看起来是那么美丽！
她对我们很负责。放学时总是把我们送到目的地、晚上坐在台灯下改作业……上课时，她那双眼睛仿佛会说话，只要有同学认真听讲、发言，她的眼睛好像在说：“你表现的非常好！”而有的同学上课走神、讲话，那双眼睛就会谴责地说：“不要走神啊，认真听讲！”
记得有一次，我和同桌在桌肚里看一本《辽宁寻宝记》的书。正当我们看得入神时，忽然我和她背后被谁拍了一下，吓得我们赶紧把书往我的桌肚一扔，身体立正坐好，感觉心脏都要被吓出来了。余光一瞥，原来是班主任——张老师。我和徐凡绚一惊，以为老师要批评我们，可是她只是对我们小声说道：“下次不要开小差哦！”我们俩满脸通红，非常不好意思，之后聚精会神地听课了。
这就是我负责的班主任。
【篇二：我的班主任】
韩沐纯
我的班主任名叫王丽，让我跟你们大家说一说吧！
王老师长着一双似水晶球一样的大眼睛，只要我们一调皮，那双大眼睛会紧紧的盯着我。头发短短的，乌黑发亮，像油漆涂过的一样。嘴巴小小的，可是你别小看这张小嘴巴，就是这张嘴让我懂了许多道理和知识。
王老师对我特别好。有一次，我发烧了，晚去了一会儿，没交作业，去的路上我听见了一阵铃声，吓得我飞快地跑到办公室，自言自语地说：“完蛋了，今天来这么迟，老师不会批评我吧？”把作业交给老师。我还以为老师会罚站我，没想到老师不仅没说我，还表扬我说：“真棒！生病了还来上学。”夸得我心里美滋滋的！
王老师也非常爱看书，一天我到办公室搬本子，站在门外喊了声：“报告！”便推门进来了，只见王老师正手拿一本课外书，津津有味地看着。我发现我喊“报告”的时候王老师一点反应也没有。于是，我不想打扰王老师看书，轻手轻脚地搬着作业本离开办公室。
这就是我的班主任，一个喜欢我的、爱看书的老师。
【篇三：我的班主任】
刘雅雯
我们的班主任是我们的语文老师，我们都叫她唐老师。
唐老师个子矮矮的，身子瘦瘦的，像一棵大树的枝条一样的瘦。老师的眼睛小小的，笑起来的时候就像一条细缝，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。老师平时喜欢穿着背带裤，骑着自行车来上班，显得年轻又可爱。
老师特别善良。有一次上课时老师提出了一个问题，我不会，坐在下面不停地说不要选我，老师不要选我。可是老师就选我站起来。老师说：“刘雅雯，你来说这个字怎么写？”我低下头，说：“老师，我不会。”老师温柔地说：“那你坐下吧，老师再来重新讲一遍，这个字是怎么写的，一笔一，两笔丿，三笔丨，四笔？，五笔一，六笔一，这个字是有，你们会了吗？”同学们大声地回答说：“会了！”我也大声地回答着。
你们看，我们班的唐老师是不是很温柔。
【篇四：我的班主任】
卢品睿
今天，我要写我的班主任，她姓刘，我们都叫她刘老师。
刘老师有一双大大的眼睛，就像两颗大葡萄一样，每天都散发着睿智的光芒。眼睛的下面是一张大大的嘴巴，红红的嘴唇就像一颗红色宝石。她喜欢穿着白色的衣服，看起来很有活力。
我们班的刘老师非常爱我们。有一次，我们班的一个女生丁一笑过生日，刘老师偷偷的在手机山定了一个巧克力奶油蛋糕和一个小礼物，全班没有一个人知道这件事。课刚结束，老师说：“今天丁一笑过生日，我们一起吃蛋糕庆祝一下。”我们说：“没有蛋糕呀！”老师这时候拿出了蛋糕。同学们一看，开心极了大叫道：“太好了，有蛋糕吃。”刘老师笑着为我们切蛋糕，第一个切给丁一笑。丁一笑喜欢吃奶油，她说：“刘老师，我喜欢吃奶油，可以给我多装一些吗？”刘老师说：“可以呀！”老师挖了两三勺，给丁一笑。后来老师又为我们每位小朋友都装了蛋糕。大家吃得特别开心。
这就是我们的班主任。
“致远”是我们班的名称，我们班上每个人都有远大的志向，每个人都是班上的星辰，闪闪发光，各有各的特点。所以，我想“吐槽吐槽”一下他们的特点!
英语达人
我们班有一位“英语达人”小纳，她的英语成绩总是班上的No。1，真是不给我们“学渣”留点活路。每次我路过小纳的课桌，小纳都抱着一本英语练习册“唰唰”地写题，看着她熟练地刷题，心里不禁称赞道：“太牛了!”每道题目就像个小怪兽，全都被她一一打败了!在小纳闲来无聊的时候，她又拿着一本我一个单词都看不懂的英语册，在那忘我的读着，如同隔绝了整个世界，谁也不能把她从英语的海洋中拉出来!
自恋班长
小为是我们的班长，他总穿着一身校服，却给他穿出了“风骚流离”之感。他皮肤黝黑，看起来十分憨厚老实，内在却是自恋十足，他常和女生说：“我难道不可爱吗?我那么靓，肯定很多人喜欢我……”啊!我们的班长真是“猛男”一枚!还有一次，我看见小为偷偷摸摸地对着镜子，边抚摸他“油腻”的头发，边赞叹道：“啊!我怎么那么帅!”虽然他十分自恋，但是总引得我们哄堂大笑，不得不说小为真是个“沙雕班长”!
这些就是我们班的“牛人”，遇见他们，不知是我有“福气”，还是走了“狗屎运”，反正我很幸运，能与他们当朋友!
最是书香能致远，读书之乐乐无穷!书籍是人类宝贵的精神财富。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的那一刹那，世界上最动人的笑容是读书时的会心一笑。好书，与我们相伴一生。
我要推荐的是著名作家连三编著的《你不努力，谁也给不了你想要的生活》，本书以生活中的小事以及名人名言，一条条前人在实践中摸爬滚打，走了无数条弯路，摔了无数次跤，经受了无数次挫折才得来的经验。这本书能为处于人生的十字路口迷茫、不知何去何从的人们带来实质性的指导，使他们在事业和生活上获得与拥有成功和幸福。
当我看完这本书后，受益匪浅。它让我懂得了许多的道理，的确让我改变了许多很大。
不知是走在哪儿看见过这样一则报道：美国哈佛大学做过一项长达25年的调查，调查结果显示，在这些智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人当中，有3%的人25年后都成为了社会各界的顶尖人物，他们中不乏白手起家的创业者、行业领袖、社会精英;有10%的人处在社会的中上层，成为各行各业中缺一不可的专业人士，如律师、工程师、高级白领、医生等;而其中60%的人处在社会的中下层，他们能安稳的工作，但都没有什么成绩;剩下的27%几乎都处于社会的最底层，他们过得并不如意，常常失业，靠社会救济维持生活，还常常抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。从离开校园到进入职场，25年不过是弹指一挥。然而，一个不可回避的现实就是：曾经朝夕相处，平起平坐的同学，有了明显的“社会价值等级”差别。造成这种差别的最重要的因素在于每人迈出校园的起跑线后，是否有明确目标，是否拼搏，那些最终成功的人，必将感谢从前努力的自己。而那些失败的人，也会后悔自己从前的得过且过。
有些山景，如果你不站在高处，就永远体会不到它的魅力;有些山路，如果你不启程，就永远不知道它是多么美丽。每个人都会经历不一样的蜕变，每一次发奋努力后，都会得到不一样的奖赏!既然你不知道未来会怎么样，又恰好有所期待，你就应该为自己的心中的梦想去努力奋斗。“三分天注定，七分靠打拼。”时间很瘦，指缝太宽，唯有那些一直努力着的人才能不辜负美好的时光。
跨过去，是远方;跨不过去，是苟且。
将来的你一定会感谢现在拼命努力的自己。
四块玉·酒旋沽
曲
【元】马致远
酒旋沽，鱼新买，满眼云山画图开。
清风明月还诗债。
本是个懒散人，又无甚经济才，归去来。
注释
旋沽：刚刚买来。
云山：古代常用作隐士居处的代称。
经济才：经世济国之才干。
译文
酒刚刚买来，鱼也是新买的。满眼的云山像画图一样在眼前展开，在清风里和明日下把多年要写的诗写出来。我本来就是懒散自由惯了的人，又没有什么经世济民治理国家的才能。还不如就这样归去吧！
赏析
这首曲子表现了作者怀才不遇，对当时社会不满的心情。“懒散”、“无甚经济才”，表面上看似乎是自谦，其实更是反语与讽刺。尤其是“无甚经济才”句，响彻着与当时社会及传统文化的不和谐的音调，昭示出作者的清高品格。
创作背景
马致远的一生，是在元朝统治的黑暗年代里度过的。他始终没有出路，既无法反抗，又不愿与世浮沉，苦闷彷徨之余，只好退隐山林。
作者简介
马致远（1250年-1321年），字千里，号东篱（一说字致远，晚号“东篱”），汉族，大都（今北京，有异议）人。他的年辈晚于关汉卿、白朴等人，生年当在至元（始于1264）之前，卒年当在至治改元到泰定元年（1321—1324）之间，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。
红绣鞋·晚秋
曲
【元】李致远
梦断陈王罗袜，情伤学士琵琶。
又见西风换年华。
数杯添泪酒，几点送秋花。
行人天一涯。
注释
红绣鞋：北曲曲牌名，又名“朱履曲”，入“中吕宫”，亦入“正宫”。首二句对。第四、五句多作五字对句。与南曲不同。晚秋：曲题。
梦断：梦被截断。指从梦中惊醒。陈王：指三国魏文学家曹植。他最后的封地是陈郡（今河南淮阳），谥号“思”，故被称为陈思王、陈王。罗袜：丝袜。
学士琵琶：指唐代大诗人白居易《琵琶行》诗，诗中对琵琶女寄予深切的同情，并有感于自己与琵琶女“同是天涯沦落人”而格外伤感。
西风换年华：秋风萧飒，一年将尽。
添泪酒：化用范仲淹《苏幕遮·碧云天》词中“酒入愁肠，化作相思泪”句意。
天一涯：天各一方。指相隔遥远。
译文
从与洛神相会的梦中醒来，有如白居易作《琵琶行》那样感伤。秋风又起流年易逝。几杯酒下肚勾起伤心的眼泪，黄花几点送走了秋光，独自一人浪迹天涯。
赏析
此曲以“晚秋”作题，描写送别时的伤感。晚秋本身有一种凄凉萧瑟的气氛，更加快衬出伤感离别之痛，反映出作者与洛神失之交臂的无限痛苦。
一、二两句用典，“观西风换年华”照应题目，点出晚秋之景，由“西风”引发年华易逝的感慨，引出下文离别的场景和咏叹。
运用典故闪示意象而不加详述，从而启动读者的经验和联想，是古代文学作品常用的表意手法。开头连用陈王罗袜、学士琵琶两个典故，开篇点题。梦断：梦被截断。指从梦中惊醒。陈王：指三国魏文学家曹植。他最后的封地是陈郡（今河南淮阳），谥号“思”，故被称为陈思王、陈王。罗袜：丝袜。语出曹植《洛神赋》“凌波微步，罗袜生尘”句。传说曹植曾求甄逸之女为妻，未果。甄女后归曹丕，为郭后害死。曹植入京见其遗物，伤心泪下。归途中经洛水，“感宋玉对楚王神女之事”，作《洛神赋》，其中描写神女体态轻盈、款步飘然，使用了“罗袜”一词。学士琵琶：指唐代大诗人白居易《琵琶行》诗，诗中对琵琶女寄予深切的同情，并有感于自己与琵琶女“同是天涯沦落人”而格外伤感。内容上看，“西风换年华”，秋风萧飒，一年将尽。从曲子起首两句的两则典故来看，内容都同异性之间的萍水相逢有关，值得一提的是，曹植的《洛神赋》记称“黄初三年，余朝京师，还济洛川”，虽未说明具体的时日，但赋中有“夜耿耿而不寐，沾繁霜而至曙”语，可知他与洛神的相遇正值秋季；而白居易《琵琶行》，则明言“枫叶荻花秋瑟瑟”、“唯见江心秋月白”。这两个典故都符合“晚秋”的题面，在本作中恐怕不是偶然的。这样一来，“又见西风换年华”，既是作者的真切感受，又与前述的典故照应相合，就更觉意味深长了。从结构上看“观西风换年华”起到了承上启下的作用。
在秋天的悲凉气氛中，作者又以苦酒与残花为陪衬，叙出了自己“天一涯”的漂泊现实。一场情梦本就无凭，再加上时间的暌隔（“又见西风换年华”）与空间的距离（“行人天一涯”），就使人倍觉不堪了。作品的每一句都不啻为一声叹喟，诗人将这种种内容纳于“晚秋”的题目之下，其处境与心境的悲凄，就是呼之欲出的了。
作者简介
李致远[元]（1261-约1325）字致远。工曲，今仅存还牢末剧一种，散曲散存太平乐府等选本中。何梦华抄本《太平乐府》注云“江右（今江西）”至元中，客居溧阳（今属江苏）。存小令26首，套数4篇及杂剧《还牢末》。仇远相交甚密。据仇远写给李致远的《和李志远君深秀才》诗中说他“有才未遇政绩损”“亦固穷忘怨尤”“一瓢陋巷誓不出，孤云野鹤心自由”，可以看出他仕途不顺，一生郁郁不得志，但性格孤傲清高。《太和正音谱》列其为曲坛名家，评其曲曰：“如玉匣昆吾。”
寿阳曲·云笼月
曲
【元】马致远
云笼月，风弄铁，两般儿助人凄切。
剔银灯欲将心事写，长吁气一声吹灭。
注释
寿阳曲：曲牌名，又名“落梅风”。
风弄铁：晚风吹动着挂在檐间的响铃。铁：即檐马，悬挂在檐前的铁片，风一吹互相撞击发声。
两般儿：指“云笼月”和“风弄铁。”凄切：十分伤感。
剔银灯：挑灯芯。银灯，即锡灯。因其色白而通称银灯。
吁气：叹气。
译文
月亮被层云笼罩，阵阵晚风吹动悬挂在画檐下的铁马铜铃，叮当作响，这使得人更加感到悲凉凄切。起身挑挑灯芯，想把自己所有的思念、所有的悲苦、所有的怨恨都写下来说给心上人听，可是又长叹一声，想把灯吹灭，不再写了。
赏析
元散曲表现思妇的凄苦，往往设身处地，曲尽其致。这首小令，就有着这种熨帖细微的特点，其最出色的地方就是意境绝妙。
起首两句，写云层遮住月亮，夜风将檐前铁马吹得叮当作响。前者为色，造成昏暗惨淡的效果；后者为声，增添了凄清孤寂的况味，所以接下去说“两般儿助人凄切”。用一个“助”字，说明曲中的思妇凄切已久。这“两般儿”已足以设画出凄凉的环境，从而烘托出人物的境遇及心情。思妇对这“两般儿”如此敏感，是因为她独守长夜。这种凄切的况味难以忍受，亟须排遣，于是就有了四、五两句的情节。灯盖里的灯草快燃尽了，思妇将它剔亮——这也说明她在黑夜中确实已挨守了好多时候。剔亮银灯的目的，是为了将心中的思情同眼前的悲苦写在信上，好寄给远方的丈夫。却不料一声长叹，无意间竟把灯吹灭了。这两句针线细密：“剔银灯”回应“云笼月”，云蔽月暗，光线昏淡，加上银灯又不争气，灯焰将尽，故需要“剔”；而“长吁气”则暗接“风弄铁”，窗外的风儿足以掀弄铁马，毕竟还未能影响室内的银灯，如今居然“一声吹灭”，足见长吁的强烈。这个小小的片段，既出人意外，又使人觉得极为真实；女主人公的心事和愁情虽没有写成，却一清二楚地展现在读者的面前。这个结尾堪称出色。灯到底吹灭与否，作者未明言说破，或是故意不说破，这就使读者自然去想象曲子中之女主人公欲吹不忍，不吹又于心难平的矛盾心理和复杂表情，揣摩诗句所包含的爱恨交织的情韵。可谓”含不尽之意见于言外“（欧阳修《六一诗话》引梅尧臣语）的诗理。
《彩笔情辞》载卢挚的《寿阳曲·夜忆》四首，其中之一与此曲仅有少量不同，全文是：“窗间月，檐外铁，这凄凉对谁分说。剔银灯欲将心事写，长吁气把灯吹灭。”两作孰先孰后不易确定，不过末句是“一声吹灭”比“把灯吹灭”更有韵味。又《乐府群玉》有钟嗣成《清江引·情三首》，其一曰：“夜长怎生得睡着，万感着怀抱。伴人瘦影儿，唯有孤灯照。长吁气一声吹灭了。”钟嗣成是元晚期作家，其末句构思无疑是受了此曲的影响。
作者简介
马致远（1250年-1321年），字千里，号东篱（一说字致远，晚号“东篱”），汉族，大都（今北京，有异议）人。他的年辈晚于关汉卿、白朴等人，生年当在至元（始于1264）之前，卒年当在至治改元到泰定元年（1321—1324）之间，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。
四块玉·浔阳江
曲
【元】马致远
送客时，秋江冷。
商女琵琶断肠声。
可知道司马和愁听。
月又明，酒又酲，客乍醒。
注释
四块玉：曲牌名。入“南吕宫”。小令兼用。定格句式为：三三七、七、三三三。
冷：凄冷，萧条。
商女琵琶：此处暗指白居易的《琵琶行》。
和：连，连同。
酲（chéng）：喝醉了神志不清。喻指酒浓。
醒：醒悟，觉醒。
译文
送客人走的时候，正是秋日，江面凄冷。歌会弹唱着送别的曲调，让人分外感伤。她可曾知道我在和着愁绪倾听。月亮已挂上了天空，酒意已浓，客居的人猛然惊醒。
赏析
“送客时，秋江冷。商女琵琶断肠声。可知道司马和愁听。”瑟瑟秋水，朗朗秋月，江滨送客，以酒饯行，歌女弹着送别的曲调，牵引出作者万般的离愁别绪，和着愁绪倾听着这断肠的曲调，时问仿佛己倒流，依稀可见当年唐朝诗人白居易贬谪江州时，浔阳江头夜送客，写下《瑟琶行》的情景。如今作者身临其境，郁郁不得志的遭遇使之对此诗产生了真切的共鸣。
“客乍醒”，是小令的收尾之笔，也是整篇的高潮，虽言“客”醒，实则主人和客人都己醒来。明写从酒中清醒过来，暗指作者从宦游生涯中醒来，产了强烈的隐归山野之心。一个“醒”字，表明了作者的醒悟，猛然意识到自己的仕途已到此为止，再在宦海沉浮已无多大意义，只有隐归山林，享受山村野趣，才是自己应该选择的道路。
词人把自己的经历、感受融迸了对历史往事的追思中，反映了元代知识分子沉浮宦海、郁郁不得志所产生的矛盾心情，这也是元代下层文人的普遍情绪。
本首小令怀古伤今，虽然篇幅较短，但辞句清淡，韵味悠长，与白居易的《琵琶行》一脉相通，表现出略带忧伤的官场失意情思。
创作背景
自从《琵琶行》问世后，凡路经浔阳江的文人墨客都会情不自禁的怀念起一度贬谪江州的唐代诗人白居易，这种身临其境的氛围，更使久滞下僚游宦他乡的马致远产生了真切的共鸣。元朝大德年间，词人隐居之时路径此地时怀古伤今，借他人之事悲自己之情，于是写下了这首曲子。
作者简介
马致远（1250年-1321年），字千里，号东篱（一说字致远，晚号“东篱”），汉族，大都（今北京，有异议）人。他的年辈晚于关汉卿、白朴等人，生年当在至元（始于1264）之前，卒年当在至治改元到泰定元年（1321—1324）之间，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。
寿阳曲·潇湘夜雨
曲
【元】马致远
渔灯暗，客梦回。
一声声滴人心碎。
孤舟五更家万里，是离人几行清泪。
注释
寿阳曲：曲牌名，又名“落梅风”。
潇湘夜雨：曲题。“潇湘夜雨”是宋元人所称“潇湘八景”之一。
潇湘：原指湘水与潇水在零陵的汇合处，后用以指湖南。
梦回：梦醒。
译文
舟中灯火昏暗，客居他乡的我从梦中醒来，声声夜雨滴得人心碎难眠。深夜，在这孤零零的小舟中离家万里，仿佛那不是雨滴，是远离故乡的人思乡的清泪涟涟。
赏析
这是马致远写的一支表达身处天涯，心系故园的“断肠人”羁旅乡愁的小令，与《天净沙·秋思》有异曲同工之妙。这支曲子将诗词中常有的意境和手法引入曲中，然又自出机杼地描写了特有景色中的特定氛围：雨夜、孤舟、渔灯中离家万里的旅人在点点滴滴的雨声里情不自禁流下“几行清泪”，这使读者也不由得产生强烈的共鸣，情景交融，语简意深，堪称马致远散曲小令中的佳作。
这是马致远写的又一支表达身处天涯，心系故园的“断肠人”羁旅乡愁的小令，与《天净沙·秋思》有异曲同工之妙。曲中也描写了特有景色中的特定氛围：雨夜、孤舟、渔灯中离家万里的旅人在点点滴滴的雨声里情不自禁流下“几行清泪”，这使读者也不由得产生强烈的共鸣。
此曲开篇“渔灯暗，客梦回”两句写在水上过夜的情景。潇湘自古为鱼米之乡，故以“渔灯”二字开头，巧妙地抓住了“潇湘夜”的特点。同时，一个“暗”字奠定了全曲暗淡感伤的气氛。“客梦回”的“客”系作者自指，此字为下文的思家作了铺垫。“梦到什么，作者未写。梦回人醒，却是孤舟夜雨，故下面紧接”一声声滴人心碎“。这句写对深夜雨声的感受。
“孤舟五更家万里”写了离家之远，孤身之苦。“孤舟”照应“鱼灯”，“五更”照应“梦回”，“家万里”照应 “客”。这句从时间和空间两个方面写出了远离家人的旅客在深夜的孤独寂寞之感，是为“心碎”之第一层烘托和具体内容的揭示。
“是离人几行情泪”，再写出思家的痛苦，它是“心碎”的第二层烘托。闻雨伤心，离情顿生，乃是古代诗词常用的手法。马致远将这种诗词中常有的意境和手法引入此曲，然后有自出机杼，将雨、泪、情、景融为一体。语简意深，堪称马致远散曲小令中的佳作之一。
创作背景
马致远所描写的八首《寿阳曲》的名称与之完全相同，由此可知，他描写的八曲也是潇湘八景。此曲乃其中之一。据孙楷第考证，马致远“至大、至治间宦江浙，至治末始改江西”。又，马致远八景小令之一的《寿阳曲·洞庭秋月》有“豫章城故人来也”之句，由此可知，这首小令写于作者由江西至湖南之时。
作者简介
马致远（1250年-1321年），字千里，号东篱（一说字致远，晚号“东篱”），汉族，大都（今北京，有异议）人。他的年辈晚于关汉卿、白朴等人，生年当在至元（始于1264）之前，卒年当在至治改元到泰定元年（1321—1324）之间，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。