4月26日 星期五 晴
春天来了，天气晴朗，万物复苏。学校组织我们去春游，我可兴奋了。
我们兴高采烈地排好队伍，在老师的带领下徒步去公园。走着走着，我看见了五颜六色的花和郁郁葱葱的草。河边上一行行高大的柳树，就像一排排士兵在站岗。河面上有一艘艘轮船，行驶在水里。燕子们在蓝蓝的天空上自由自在地飞翔，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天真美呀！”此时此刻我走在路上，感觉风都是甜的，比吃了蜂蜜还要甜。
不一会儿，我们就来到了公园。我们分组玩老鹰捉小鸡、木头人和才艺表演，其中最有趣的要属木头人游戏了。随着刘老师摇动铃铛，清脆的声音响起，小朋友们有的对刘老师 “开枪”，有的把衣服盖在脸上，还有的躺在野餐垫上，做着搞笑的姿势。我也不甘示弱，摆好打枪的姿势。正当大家摆好动作的时候，其中一个小朋友忍不住“噗嗤”一声笑了起来。“哈哈哈哈哈……”同学们不约而同地也笑了起来。
时间过得飞快，转眼春游接近了尾声，我们怀着恋恋不舍的心情，排着整齐的队伍离开了公园。也不知道下一次春游是什么时候啊！
春姑娘悄悄地来了，万物复苏，百花齐放。在一个阳光明媚的上午，张红、李强、王伟三人一起相约在一个绿油油的、一望无际的草坪上放风筝。
在蔚蓝的天空上，有各种各样的风筝，有的像蜈蚣一样有千条万条的脚；有的像蝴蝶一样五彩斑斓；还有的像长满鳞片的小金鱼……，天空霎时变成了风筝的海洋。除了风筝，还漂浮着朵朵白云，有的像调皮可爱的小狗，有的像张牙舞爪的龙……
三人看着那么多的风筝，眼花缭乱、目不暇接。他们也迫不及待的拿出自己的风筝，李强左手拿着线轴，右手拉着线一直在前面跑，王伟则把风筝高高举过头顶，一阵微风吹过来，王伟喊到：“我要放手了，你做好准备。”“好的！”李强回答道。说完王伟把风筝向前使劲一扔，李强加大马力使劲向前跑，风筝徐徐而上飞上了天空。一开始它就像一个蹒跚学步的小宝宝，顺着风向上爬，摇摇欲坠的感觉，后来才逐渐平稳下来。张红在一旁欢快地拍着手，心想：“等一会儿，我也要露一手，让你们刮目相看！”
草坪上热闹非凡，有充满童真的孩童，也有鹤发童颜的老人……其中一对年轻的父母正带着他们的孩子在放风筝。夫妇俩依偎着，似乎在谈论些什么。忽然，小朋友惊喜地向父母大喊：“爸爸妈妈快看啊，我放的风筝是最高的！”爸爸先顺着风筝线看到了风筝，他手指着风筝，妈妈顺着爸爸手指的方向望去，异口同声地和爸爸夸赞到：“我的宝贝儿真棒！”小朋友听着开心地笑了。啊！真是其乐融融的一家呀！
我仿佛就是个漂亮的风筝，翱翔于旷亮无比的天空，鸟瞰这热闹非凡的场面，置身于这欢乐的海洋，和蓝天白云汇成一幅美丽的画卷！
春天来了，天气渐渐暖和了，在这春光明媚、万物复苏的季节里，学校举行了一年一度的春游活动，我迈着矫健的步伐，背着妈妈为我准备的“干粮”，高高兴兴地奔向了学校。
教室里热闹非凡，有的同学在叽叽喳喳的聊天，有的在与别人分享零食，还有的在兴奋地上蹿下跳。老师将我们带到了操场，各个班级正在按照顺序走出校门。一路上，同学们
叽叽喳喳地说个不停，像刚放出鸟笼的小鸟。哇！瓦蓝瓦蓝的天空，白云朵朵，形态各异，有的像洁白的小绵羊，有的像可爱的小白兔，还有的像强壮的骏马……在空中闲游。路边的花儿开得正艳，五颜六色，美不胜收。柳树像一位位爱美的仙女，挥舞着衣袖在小河边翩翩起舞。虽说是春天，但可真热啊！同学们那一张张笑脸像一个个红通通的大苹果，大树来给我们遮阳，小草来给我们打气，风儿给我们带来清凉……
大约二十分钟的步程，我们就来到了森林公园。最先映入眼帘的是一座石拱桥，桥下静卧着一条清澈的湖泊，像一面未打磨过的镜子，微风轻轻地吹过，湖面上荡起一圈圈涟漪，像老人脸上的皱纹笑开了花。
走过石拱桥，春天的气息扑面而来，好像是春姑娘把绿色的墨水瓶打翻了，到处是绿的。草色深浅各异，有嫩绿、浅绿、墨绿……绿得发黑，绿得出奇。蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，树枝上的小嫩芽也偷偷地探出了小脑袋，好奇地打量着这美丽的世界。到了野餐地，同学们兴奋极了，纷纷投入到这迷人的风景中。我被那一棵棵美丽的垂丝海棠树吸引住了。一树的粉红，开得那样艳丽，那样的热闹。花朵的形状呈椭圆形，一簇簇拥挤地生长在枝条的顶端，花朵弯曲下垂，五六片花瓣儿紧紧地围绕在黄色花蕊周围，头戴一顶嫩绿色的小帽，格外美丽。它们有的刚打着朵儿，像个淘气的小孩在偷笑；有的半开着，像个害羞的小姑娘见到了陌生人；还有的全部展开了，像一个亭亭玉立的仙女向人们展示着她们的美丽。不禁让我想到那句诗句:“春似酒杯浓，醉得海棠无力”。玉兰花高高地立在棕色的树枝上，像一位位高贵的女王，俯视着公园。不知名的小草躲在草坪里，在与人们捉迷藏。一棵棵大树高耸云，仿佛要划破苍天，默默的守护着森林公国。春笋也得到了春风的召唤，披上了绿色的夹克衫，无拘无束地享受阳光……
同学们也都以不同的方式感受着这份快乐。你看，他们 三五成群地围在一起观赏美景、做游戏、三足跳、打羽毛球……到处充满了欢声笑语。我也不例外，和李臻妍正沉浸在打羽毛球的乐趣中呢！看，李臻妍正在朝我发球，只见她左手将羽毛球轻轻往空中—抛，右手拿起球拍一击"啪"的一声，球如飞燕般在空中划出一道一道美丽的弧线，"嗖″的一下飞到我跟前，我瞄准球，不慌不忙地挥拍，羽毛球又像一只白色的小鸟快活地飞到她那边了，她疾步上前，伸出球拍，可为时已晚，球早已平安着地。她拾起球，发了个高空球，我急忙后退，双脚跳起，挥动球拍，可却与球失之交臂。就这样，球在我们之间飞来飞去，忽高忽低，忽左忽右，像一位芭雷舞者在空中舞蹈。不远处，还不时传来老师为同学边拍照片边提问的欢笑声。
我们尽情地徜徉在春色里，踏寻春的足迹。不知不觉，已到了要回家的时侯了，我们却还恋恋不舍，不想回去，期待下次的秋游快点来到。
教师点评：作者运用大量笔墨对路上和公园的环境进行了描写，文笔清新而自然，行文中洋溢着真挚的情感，让读者有身临其境之感。活动过程中抓住人物的动作描写，比喻和拟人的巧妙运用将人物互动的细节展现出来。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
春天到了，万物复苏，柳绿花红，春暖花开。春天是景色最美的季节。让我们一起走进进春，了解春天！
今天我们一家去了老南虔心小镇玩。那里的植物可多啦，有菊花、桃花、樱花，还有随处可见的茶树……果然是春天，满山都是花花草草。啊！看到这美丽的景色，我忍不住想起了一首诗“迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。还有很多描写春天的诗句浮现在我的脑海中。
虔心小镇除了满山的花外，还有很多好玩的地方：有喊泉、樱花谷、欢乐小村……其中我最喜欢的就是虔心酒庄。那里看上去美观、大气，差点被我认成了酒店。连厕所的有些地方都设置的与众不同，沙发也特别的柔软，还有一个特别致的灯，沙发后面还有一座小山，特别漂亮，我都舍不得离开了。
我还喜欢那有游玩设施的地方。那里有月亮型的吊椅，我们可以躺着上面呢，而且还可以摇晃，实在太舒服了。上面还有攀爬设施、秋千等，我们在那玩了好久，玩累了妈妈带我去买冰淇淋吃，真是太开心了！
时间就像小马一样，滴滴答答，我想叫它慢一点，它非得要快，我叫它快一点，它却慢吞吞的，时间一晃就过去了，我们要回家了，还真的有点恋恋不舍呢！
春回大地，万物复苏，处处呈现出生机盎然的景象。公园里，迎春花、桃花、玉兰花，争奇斗艳；田野上，油菜花、向日葵迎风舞蹈……然而，在这些花中我觉得最美的还是那亭亭玉立的向日葵。
放眼望去，向日葵就像一只只可爱的狮子头，金黄的叶子，层层叠叠，就像狮子的毛发，阳光下金灿灿的；中间的花盘，就像狮子的脸蛋，呆萌呆萌的。微风徐徐吹来，散发出淡淡的清香，花盘中间的一颗颗瓜子，就好像一个个“小演员”一样，笔直地站在舞台中央，有的激情演讲，有的尽情唱歌，有的……
向日葵的圆盘里有很多的瓜子，用处可大了！可以榨油、降血压、消食安神、护肤等。
那一刻，我忽然觉得自己也是一颗向日葵的瓜子,金黄的叶子摇身一变，成为一个个快乐的音符。我的小伙伴们，有的目不转晴地望着“音符”，还有的窃窃私语，而我在“舞台”的中央随风摇曳，翩翩起舞。又一阵微风吹来，思绪回到了现实，这才想起自己不是向日葵，而是一株向日葵站在阳光下向我招手，对我微笑。
蓦地，我想起了一首诗——《长歌行》，其中这样描述向日葵:“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”我希望自己像我的植物朋友向日葵那样，无惧风雨，迎着太阳，茁壮成长。
春天的雨是一把钥匙。它带着温暖和万物复苏的感觉，轻轻地趁你没留意，把新年的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的种子。你瞧，它把百合花的种子洒在了山坡上 。放眼望去像彩色的彩虹一样美丽。它把迎春花的种子洒在了迎春树上，迎春花开了，在微风中笑啊笑，笑出了春天最美丽的风景。它把桃花的种子撒在了桃树上。桃树上开满了花，白色的桃花像一张张白色的信封，飘啊飘，带来了春天的问候。它把玫瑰花的种子撒在了玫瑰花上。看，玫瑰花开了，像红色的海洋飘啊飘，带来了大海的气息。它把槐花的种子洒在了槐花树上，一个个槐花包又小又白，你挤我碰的争相盛开，让人们去做槐花糕呢。牡丹仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的。美丽的牡丹花在春雨里，被风吹得频频点头。
春天的雨带来了桃花的甜甜的气味。槐花香甜的气味做出来的槐花糕，也是甜甜的。还有玫瑰花、迎春花、山茶花，都躲在春天的小雨滴里散发着各自的香味。小朋友的脚常常被那香味勾住，就算是穿着雨鞋，也抵挡不了槐花、桃花香味的诱惑。
春天的雨吹起了粉红色的小喇叭。它告诉大家：春天来了。小松鼠不用囤粮食了。小青蛙该上班了。松柏快脱下厚厚的白棉衣。杨树柳树，赶快再次发芽吧。春姑娘的小喇叭把所有的小动物都叫醒了。
春天的雨带给大地一曲曲发芽的歌，带给人们一首欢乐的歌。
雪山层叠的青藏高原，万物复苏，冰雪融化。《雪山春晓》是作者在西藏民间音乐的基础上创作的一首古筝独奏曲。
乐曲刚开始时的温柔似水与安静；乐曲进行中冰雪融化时的欢快、活泼；乐曲结尾时的美好与藏族人民对新生活的期盼。令我感受最深的旋律是乐曲进行中，作者采用了西藏地区的“拉噜”（山歌）的形式，并吸收了“弦子”的某些音型和素材。
《雪山春晓》作者的心情是欢乐的，在乐曲中，作者生动地描写了白雪皑皑的青藏在早春到来时冰雪融化，万物复苏，一派欣欣向荣的景象。
随着音乐的旋律，来了一次精神之旅，在这里天空是那么明朗，河水是那么清澈，山峰是那么雪白……
作者用《雪山春晓》表达了藏族人民对新生活的美好祝愿和期盼。
我的小区很美。
春天，万物复苏，小草像调皮的小孩，探出脑袋，用好奇的眼光打量着外面的世界。大树伸展着枝条，吐出了嫩绿色的小芽。迎春花也穿上了金黄色的衣裳。
夏天，草地绿油油的，好像一块绿色的地毯。大树上都长满了茂密的树叶，李子树，沙果树，苹果树，这些树上都结满了绿色的小果子。
秋天是个绚丽多彩的季节，风一吹，吹黄了银杏树的叶子，吹红了枫树的叶子。银杏树的叶子像一把把小扇子，把夏天的炎热扇走了。枫树的叶子像一只只小蝴蝶，在枝头翩翩起舞。李子，沙果和苹果都羞红了脸，躲在叶子中间。
冬天到了，大雪纷飞，大地穿上了白色的棉袄。大树也带上了白色的棉帽，仿佛一个个美味的大冰淇淋。这时，天上地下一片雪白。
这儿真美，我爱我的小区。
暖风来临的月份，也是万物皆复苏的时节。
我的家乡有一片黄土地，种着黄花风铃木。黄花风铃木，花瓣是明亮的鲜黄，在盛花期，一朵朵风铃状的黄花簇拥在一起，拼凑成一片黄色的花海。从远处看，就像一条金黄色的绸缎，在柑树园的绿地之中，分外夺目。
星期天的下午，母亲兴致勃勃地和我说，乡下的风铃木花开了，一片一片的金黄，地面布满了落下的花瓣，整体看上去黄灿灿的。碰巧这几天阳光明媚，成群的风铃木沐浴在光芒之下，那“花海”别提有多美了。但是盛花期很短，再过一周可能就开始凋落了。母亲拿出手机里的“花海”展示给我看，我顿时眼前一亮，金黄色的风铃木花并不是一枝独秀的，它们是成千上万朵的，密密麻麻，生机勃勃，一只只好似染上颜料般的“风铃”，并不耀眼，但很明亮。
那天已是下午，时间太晚，路途太远，我便赌赌运气——或许它能坚持到下周呢。但许多事与物，常常事与愿违。
熬呀熬呀终于熬到周六，我带着忐忑的心情与满怀的期待，来到了乡下。一路上，满脑子都是风铃木花，想着到达后，我将会拥入那片“花海”之中，尽情欣赏它们的群芳，它们的艳丽。
然而，当我下车后，映入眼帘的是一片稀稀疏疏，接近光秃的树枝与树干，依稀悬吊着尚未凋落的枯黄花瓣，风轻轻一拂，便拂走了那点枯黄，拂走了树干上仅剩的一点光彩，也拂走了我满满的期待。
我错过了最佳的盛花期。
正当失意之时，我骤然发现，那些凋落的花瓣布满了整片土地，几乎没有一点空隙，满地金黄，一层一层，像锦缎似的铺去，在温和的春光下，流光溢彩,像是要溢出来一般。
眼前焕然一新，心中豁然开朗，本是一无所获，最后却是满载而归。
如果事与愿违，那一定是另有安排。生活总会腾出一束光，照耀在你的身上，
愿每个人都有一个属于自己的美好“花期”。
（作者是广东省江门市新会尚雅学校七年级学生）
后记
这次的意外收获，让我心中满是惊喜。作文就像生活碎片的收纳罐，也是情感的仓储，两者结合在一起，就构成了百感交集的文章。
家长感言
鲜花的绽放到凋落，犹如人生的的起起落落。起时要感恩美好，落时别放弃妥协。上天把门关上的同时，一定会为你把窗户打开！
教师赏析
本以为与花期的“错失”是一种遗憾，但作者以独到的视角，写出了黄花风铃凋落的花瓣也能凑成遍地的金黄，得到了不一样的感悟。生活的惊喜，或许就藏在这样的“寻花之旅”中吧。（黎惠瑜）
阳春三月是春暖花开的日子，是万物复苏的日子，更是植树种花的好日子。半个月前，洪老师就让我们自行组队，在3月12日这天，和同学们一起去种树，种下一份心意，为家乡增添一抹绿。
今年的植树节，正好是星期六，天气晴朗，温度适宜，非常适合植树。我们小组的活动地点是李璟妮家后院的小树林里。前期我们每个人都精心地挑选了一棵自己想要种植的花或树，有桃树，橘子树，茶花等等，还采购了铁锹、水桶和铲子。我选的是茶花。
到了目的地后，李璟妮妈妈先给我们分发树苗和工具，然后带我们到小树林里挑选自己想要种树的位置。我选了阳光充足的中间位置。
我先用铁锹和铲子兴致勃勃地挖了一个圆圆的坑，然后把我准备的茶花苗轻轻地放进去试了一下。我发现坑有点小了，需要加大加深。于是我又继续挖，直到茶花苗正好放进去。接着我往茶花根部填上土。妈妈帮我一起把土用力地压紧踩实，防止下大雨的时候雨水会把部分土冲走。
最后我去水沟里打来一桶水，给我的苗儿浇水。妈妈还给我和茶花苗合影留念。
这次植树节很有意义，让我体会到了种树真不简单。看着一棵棵笔直的小树苗，我们大家都很开心。我们种下的不仅是树，还是一种希望。