4月6日，我调整好手头的工作，参加了早已预约好的璩老师的工作室关于文言文教学的研讨会。
初识璩老师，是她应我们学校之邀，来为我们作《幸福教师的修炼与成长》的暑期培训。让人如沐春风的微笑，真诚睿智的话语，对教育初心不改的热忱……我一下就被圈粉了。
果然，这次的网络教研干货满满，务实、高效，收获颇丰。我最大的启发是语文教学要进行文本细读，要有一种从容的心态，不急不躁、不温不火，慢慢读，慢慢品，慢慢嚼，慢慢赏，那才能读出味道，倾听文本发出的细微声响。
从参加工作以来，《记承天寺夜游》我也上过许多遍，但欣赏了余映潮老师的课例，又听了工作室众位大咖的评课议课，我对处理文本有了新的认识，也看到了自身的诸多不足。
一、语文教学要重视朗读
几位名师都不约而同地为余老师的朗读设计点赞。看似随心所欲，却通过大量的朗读，留足了学生自主解决问题的空白，留足了生成感悟的空白。通过师生共读，既营造了疏影摇曳、似真似幻的优美意境，又由浅入深，带着学生一步步进入了文本深处。反观自己，很多时候，课堂上的朗读流于形式，或是以齐读了之，对学生的指导点拨还不够。
二、关键句入手，慢慢欣赏
一篇好文章，出彩处就是作者思想的充分体现处，慢慢品读关键句，才能品出文章的魅力。余老师抓住文中写景的句子，做学生读写的引导者，他的慢品与耐心等待学生的自主发现，非常值得我学习。
三、细节处入手，倾听细微
江老师谈的《湖心亭看雪》中的“而已”二字的理解，让我惊叹。只有贴近文本，深入文本，才能真正读懂张岱的人生感慨。如果我们老师对文本只是囫囵吞枣，或借助参考书照本宣科，缺少自我的文本解读能力，是很难真正成为一名优秀的语文老师的。
期待与璩老师、与各位名师的再次相遇！
站在历史的海岸漫溯道道历史的波涛，让我们来瞻仰那朵朵闪耀的浪花：楚大夫赤胆忠心，万世敬仰；魏武帝扬鞭东指，建立盖世伟业；陶渊明悠然南山，田园诗流传千古……也许你会为他们的成就而惊叹，对他们的美名羡慕不已，但你可能没有注意到，他们为了理想为了抱负，曾经付出了多少代价！
付出代价，才能有所成就！古今中外莫不如此！
史铁生是当代著名的作家，他的散文《我与地坛》被选入中学语文课本。很多人羡慕围绕在史铁生周围的光环，但很少有人认真地想过，在耀眼的光环的背后，是多少个日夜的煎熬和挣扎！正当血气方刚的年龄，史铁生失却了健康的双腿，他也曾经想过放弃生命，但最终，他在地坛了悟生命的意义，并且开始学习创作。十年间，他忍受每一次透析带来的肉体的折磨，忍受创作过程中摸索碰壁带来的精神的痛苦。终于，在付出常人不能承受的代价后，他迸发了精彩的生命之光。
周杰伦在成名之前，四处碰壁，不得已只好到餐馆里打工送外卖。他醉心于音乐，在紧张的工作间隙，他对音乐创作也念念不忘。有时候，灵感突来，找不到纸，他就匆匆地把音符写在外卖单上。每天晚上回到家，腰酸背痛，但周杰伦还要躲在小屋里写音乐，一直忙到深夜。等到他被发掘出来，一举成名天下知，众多的“粉丝”痴迷于他动听的音乐和独特的风范，但是我们还应看到周杰伦为理想付出的艰辛努力，更应该为他的精神感动！
石油大王洛克菲勒年轻时只是石油公司里的一名小职员，他的工作非常简单，就是看着焊接 机滴落39滴焊接剂，把石油桶密封好。这份工作如此简单枯燥，一度让洛克菲勒失去耐心。但他很快找到工作的意义，那就是研究怎样节省焊接剂。学历很低的洛克菲勒下定决心从头学起，他啃完一本本专业书籍，反反复复地做试验，经过两年的努力付出，他终于成功地研制出38滴型焊接机。这滴焊接剂，每年为公司节省5亿美元！
只有付出代价，才能获得成功。让我们记住这个亘古不变的道理，让我们从现在开始为实现目标付出辛勤的努力！