乡下人家虽然住着简陋的房子，但别有一番独特的农家风光。
乡下人家屋前屋后都会种几棵大树，枝繁叶茂、郁郁葱葱。这比门前建一座亭子，摆一对雕像美丽多了。炎热的夏天，他们不喜欢躲在空调房里，而是在树荫下乘凉。再热一点就摇着蒲扇，多么悠闲自得啊！家家户户还开辟开了好几块菜地，种有大蒜、葱、西兰花、菠菜......。有的还喜欢种上有藤的，藤攀上棚架，像卷发似的笼罩整个菜园。一片绿油油的，生机勃勃。微风拂过，好像舞蹈教练
在指挥，所有蔬菜就整齐地，按着节拍飘动在一起。
乡下人家都有一口鱼塘。这清澈见底的鱼塘，在阳光下波光粼粼，像是被洒上了揉碎了的银子。一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。夏天这些鱼塘里好热闹啊！孩子们挽起袖子，卷起裤脚在塘里捉鱼摸虾。大胆的、调皮的干脆光着身子在水里愉快地嬉戏，一会儿像只鸭子浮上水面，一会儿像条泥鳅“扑通”一声扎进水里。这时孩子们欢乐的笑声也引来鸟儿们的悦耳声，各种声音交织在一起，形成了一支交响曲，真美妙啊！
狗、鸡、鸭，乡下人家喜欢散养。他们养狗不像城市里养着玩，而是为了看门。小鸡们在院子里跑来跑去，各找各的食物，只要发现小虫，就争先恐后地来抢。鸭也在旁边嘎嘎嘎地叫几声，嘲笑小鸡们的不礼貌。
乡下人家喜欢在院子里吃饭，因为外面的空气好。坐的是长板凳，边吃边聊，有说有笑。左邻右舍的狗也会跑到桌子底下抢骨头，抢完了，它就咬主人的鞋，舔主人的脚。这时，你就要再丢一块骨头或一块肉给它，不然它就会发脾气。
乡下人家不喜欢把剩饭剩菜放入冰箱，喜欢放在桌上用罩子盖着；不喜欢用洗衣机洗衣服，喜欢用手搓或者用搓衣板搓。不喜欢把衣服晾在阳台或家里，喜欢晾在一根绳子或一根竹竿上，看上去整齐划一。
当最后一抹晚霞消失，头顶上有归巢的鸟儿掠过。天黑了，鸡、鸭、狗不叫了，风轻轻地吹，昆虫的叫声伴随着他们进入了甜美的梦乡。这就是真正的乡下人家！
老师评语：在小作者的笔下，乡下人家的大树、菜地、鱼塘、鸡、鸭、狗......是一幅美丽、迷人的风景画。板块内容清晰，全文以优美的文字将地地道道的乡下人家的生活场景描写得很到位。
熙攘人流，明暗灯火，沿海十里，比不上，简陋木窗旁，花开的声音。
——题记
有人说，味道和记忆捆的最紧，它让时光变得生动。确实，静默花开,那一缕沁人心脾的清香，最是得人心。
窗前有一轮皎皎明月,夜已深，人已静,天已凉。一盏灯,一壶酒，一把剑,一个人,便成就了那年少轻狂,逍遥人间的李太白。这月色,纯澈如天池雪，朦胧如瓦上霜,却仍旧比不上明月清辉下,那一朵皎洁却又缱绻的昙花一现,冰清玉洁，却又似玲珑般易碎。细听,是花开的声音。
停云霭霭,时雨濛濛;八表同昏,平陆成江。朦胧细雨中,一把伞,一只手,一份坚持,便是一对有情人,终成眷属,手中含苞待放的玫瑰,在雨水的洗礼下,在温柔的气氛里,也仿佛知道了些什么, 一朵朵,徐徐的,绽放开来,娇艳的红瓣,配上几颗晶莹剔透的水珠，最是诱人,几缕芳芬顿时挥散到伞下的世界,再听,是花开的声音。
“旧忆就像一扇窗,推开了就再难合上,是谁踩过枯枝轻响,萤火绘着画屏香.....”轻柔的歌声从不远处悠悠地传来,我的目光一滞.....一看,就再也移不开眼了,那一点点红,那拇指盖般大小的姜花,竟开了。多少个日日夜夜,多少的盼无归期,多少坚持,多少守望，她终于开了,在淡淡的月色的照耀下，她那小巧玲珑的花瓣尽显俏皮可爱，中间细小的淡黄色花蕊也是那么萌态十足。细看,是一朵朵可爱的艳丽的花朵;细嗅,是一抹抹清新扑鼻的香味;细听,是一点点微弱的,几乎不可闻的,花开的声音.
劫难像一把燎过平原的大火，无情又无法抵挡地碾压过去,将一切都焚毁在灰烬里,唯有细草嫩芽，死寂过后,依然默默地萌生在春风里，坚持，努力，发芽，成长，终于长成了一颗高大的桅子树，开出洁白无瑕的桅子花，在草长莺飞的五月彰显属于自己的一份淡雅。仔细一听，是花开的声音。惟有坚持，惟有守望，惟有等待，才能等到花开的那一天。
迎着扑面而来的风，点点星光及街道两边那道无限往外延伸，直至天边的光。
阳光依然干净，星河依旧灿烂，世界也依然在长久深情中缓缓朝前走，于是时间尽头，得以见证人间在漫长岁月里，所有永恒与不朽，而路的尽头，是盛开的繁花，是花开的声音,声声入耳，声声入心…………
乡下的小学条件简陋，只有一块斑驳的黑板与五颜六色的短小粉笔。我们搬来桌子，老师抬来一张讲台，在初春或初秋的时候开始学习。我们就像操场上抽芽的小草，在老师倾洒的光与热下成长。
语文老师是一位讲着方言的慈祥阿姨，她自青年时开始教学，用一支支粉笔教出了我的爸爸，到了快退休的年纪，教到了我们这一届。
老师拿来一盒粉笔，取出一支白色的，在黑板上敲下第一笔，写下今天要学的课文题目，用大嗓门说：“把课文读一遍咯。”我们就笑起来，大声嚷着起哄，老师用粉笔重重敲黑板，震下一大片粉笔灰，转过身来，举起粉笔，我忙往桌下躲，粉笔就擦着我的头发过去，砸到了我后座的男生头上。他还来不及叫唤一声，老师就大吼道：“还不好好读书，在这里瞎叫么子。”又气呼呼地在黑板上写字，开始上课。我原本是不太喜欢语文的，但老师板书的声音很有节奏感，清脆的粉笔碰撞黑板声音和着窗外的蝉鸣或是鸟叫，却是显得特别安静。桃树的绿叶常常摇晃着闯入我的视线，阳光洒满整个桌面，书上残留的口水闪着晶莹的光，温暖又很静谧。
老师喜欢用不同颜色的粉笔，用白色写生字，用黄色留作业，她尤其偏袒红色粉笔，总是拿着红粉笔标拼音，写重点句段。写完后，老师用一种陶醉的眼神望着黑板上的正楷，抛一抛手中的红色粉笔，用她不太标准的乡音带着我们朗读。碰到好玩有趣的课文，她也捂着嘴咯咯笑个不停，仿佛忘记了自己的年龄，和我们打成一片。
不过，我可不是什么老实学生。领居家放过牛的孩子很壮，总带着我们捣乱，乱搞一通发泄过剩的精力。我们几个放过老师轮胎里的气，撵过鸡笼里正在生蛋的母鸡，拔过院子里桃树的叶子，仍然逍遥法外，老师也只能拿着鸡毛掸子追着我们跑。直到这一天，我们拿了教室里的粉笔来画“跳房子”，玩得不亦乐乎。语文老师从旁边走过，笑着看我们，当她看到“房子”旁散落的粉笔盒与凌乱的粉笔时，笑容僵掉了，转而用一种我从没见过的凶恶相看着我们，大喊：“你们搞么子，拿着教室里的粉笔搞这些。”随后，她罚我们蹲了好几节下课的马步，我们因此感到不平，暗地里说老师坏话。
老师似乎也因惩罚了我们而心存愧疚，时常在课堂上含着歉意看我们，我们却不领情，将老师置于尴尬的境遇里。在一堂语文课上，我们向正在上课的老师扔了一个小纸团儿，老师转身，张开嘴想说什么，却突然捂嘴，眼睛半闭着，咳出了一滩鲜血。我们呆了，看着鲜血从手上滴落下来，染红了讲台上的白色粉笔。老师从容地走出去，清洗一会儿后仿佛没事人一样上课。窗外像往常一样晃荡着桃树的绿叶，衬着老师扬起的阳光下的金色头发，就像平常一样。老师转身继续板书，可那被血液染得猩红的白色粉笔静静地躺在讲台上，诉说着刚刚发生的一切。
老师说父母的爱是最伟大的爱，因为只有父母的爱指向离别。我说老师的爱算不上伟大，却是无怨无悔，朴实真挚，哪怕学生将远走高飞，不会回来。我记得您，从困难时期教书到现在，贡献了自己的青春岁月，甚至交出了自己的健康。我记得您，老师。
乡村房屋简陋，没有城市里的高楼大厦，但总爱在房前种下几株花来，油菜花、紫云英、凤仙花、菊花、腊梅……它们依着时令，一个接一个按顺序开放，比那高楼门前的伸缩门、墙壁上贴着的广告纸美多了。
当然，乡村里的人们也会养几头膘肥体壮的猪、成群结队的鸡或骄傲的白鹅。如果你来这儿玩，就会在杂草丛生的羊肠小道旁发现几只正在吃草的羊儿，它们一边休闲地吃着草，一边高谈阔论，时不时还会耀武扬威地向你展示它那独特的犄角；你也可能在树木葱茏的地方，发现几只正玩得不亦乐乎的鸡或鸭。
乡村里的人，到了快吃晚饭时，都会放下手中的农活，唱着歌儿从田里走出来。吃饭时，他们坐在自家的庭院里，时而侃侃而谈，时而大口大口地嚼着饭菜，时而豪爽地喝起酒来，是那么的悠然自得，这场景真是别有一番风味。
乡村，魅力无穷，多么让人流连忘返啊！
在十二年以前，这里是清澈的小溪。在十二年以前，这里是简陋的小土房。在十二年以前，这里是一株小石榴树苗。在十二年以前，这里有一个活泼的小女孩。
在别人的眼里经常看到这样一幅情景：一个小女孩拿着一个小水壶，在小溪里灌满水，给小树浇水。小女孩的脸上洋溢着幸福开心的笑容。
那个小女孩就是我，那颗小树苗是陪伴我成长的老伙计。可如今它却不知去向。
记得在小时候，和邻居家的小朋友玩捉迷藏。我总是躲在石榴树上，在枝繁叶茂的绿叶中谁看不见我。总是最后一个找到我。相反，我捉别人时总我是最快的一个。可能你想必知道这是为什么吧。哈哈，那我就告诉你。因为，我站在石榴树上，地上的不管是人是车还是草丛蚁兽都能尽收眼底。
再长大些，我和邻居家的小朋友不在游戏了。我们多了些成熟，少了些稚气。一起在石榴树下写作、背诗、做题。石榴花在空中飘零散落，树下少年们一起背诗吟诵。这幅场景，啧啧，那个叫做唯美啊！
在长大一些，我们都有了自己的学业。自己的职务。各忙各的，都向着第一拼命的学。但是，就有这么一个女孩。自己在树下玩，一个人一株树。玩的不亦乐乎，不在乎学习，不在乎成绩。就那么开开心心、快快乐乐的玩耍。
石榴树啊，你陪我度过了一个快快乐乐的童年。给了我一个单纯快乐的童年。给了我一个没有压力、没有成绩、没有竞争的童年。谢谢你石榴树、感谢你石榴树。给了我一个干净透彻的童年。
虽然，这里缓缓流淌的小溪不见了。虽然，这里简陋素雅的小土房不见了。虽然，那颗陪我从小到大的石榴树不见了。虽然，小溪、土房我已经记得不是很清晰了。但是，那棵在我记忆中的石榴树永远清晰的在我心中为我开着！
我们家简陋得简直像小茅草屋一样。即使在这一带的乡下，像我们这样破旧的房子可能也不多。玻璃门上面是方格窗，透气通风虽好，但到了冬天，呼呼的北风从这儿窜人室内。从两三年前到今天为止，洗澡水都是用柴烧出来的，烧柴时的烟雾，把房梁与天花板都熏得乌黑乌黑的。现在正是夏天，当然我们家也没有纱窗，门就那么大开着。于是，就有许多大自然的客人悄悄地来到了室内。有甲壳虫，有蜻蜓，有蝉和蜜蜂，有时还有小鸟。蜘蛛早就居心不良地在那儿等着了，张着大大的网。当然，甲壳虫之类的力气很大的虫子可不是好对付的，它们很少落到蜘蛛编织的网内，而是把那网撞破后，再大摇大摆地飞走。对蜘蛛来说，最好的“客人”是蜻蜓。一旦落网，无论它再如何扇动那又大又薄的翅膀，也难以逃脱了。
就在两三天前，一只好看的蜻蜓被蜘蛛网网住了，正在拼命挣扎时，妹妹看见了，同情地说:“多可怜的蜻蜓，我们把它救出来吧!”但妈妈却制止我们说:“别动它!蜘蛛或许望穿了眼睛才等到了这个俘虏呢!顺其自然最好。”虽然这样有点儿残酷，但后来我又豁然开朗了，为什么认为蜻蜓可爱而蜘蛛可憎呢?或许这只是我们人类的片面认识吧!要是我是一只蜘蛛，也许我也会讨厌人类的吧。我第一次对“自然”有了更多的思考与理解。蜘蛛与蜻蜓开始了生死一战。蜘蛛牢牢盯住对方，一会儿前进，一会儿后退，虽然动作并不大。
蜻蜓倒挺沉着，只有在蜘蛛朝它逼近时才奋起反击。紧张的战斗持续了三十分钟后，出现了奇迹—蜻蜓从网中逃走了!战败的蜘蛛只能呆呆地目送着蜻蜓飞远的背影。这真是个出乎意料的结局!去年，还有一只蝉在房梁上羽化了。那时，我们正在看电视。没想到蝉会选择这么热闹的地方羽化，也许，蝉把我们家当做大自然了吧。我们连电视也忘了看，全神贯注地观赏了蝉的那幕不可思议的表演。当它从那褐色的外壳下露出了美丽的淡青色的身子时，我们都情不自禁地屏住了呼吸。太精彩了!不久就是秋天了，纺织娘该来拜访我们家了吧!和我的同学们相比，虽然我们家又旧又黑，但它是我们绝妙的自然观察园。
独木桥：虽然叫桥，但很简陋。放倒一颗树，把他的树干搭起就可以连通两岸，但因长期风吹雨打容易断裂。
石拱桥：随着人们认识水平的提高，人们学会了用石块筑桥。桥有护栏，这桥可坚固了，不怕潮水涨起，也不怕洪水肆虐。但因为很重，所以不能建在大江上，否则会倒塌。
长江大桥：非常壮观，有坚固的底座，成千上万的车辆在上面穿梭自如。我们武汉的这座是“万里长江第一桥”，我们伟大的毛主席还用“一桥飞架南北，天堑变通途。”来形容它，可见长江大桥多么雄伟。
立交桥：立交桥是人类思想上的一次突破，它把水里的桥搬到了陆地上盘旋。这样的路可以四通八达，人们各行其道，再也不拥挤，还节省了不少土地资源。晚上路灯和大街上的灯光给立交桥增添了许多色彩，似一个个晶莹的珍珠在发光，又似一颗颗星星在闪烁。使人分不清哪是星星哪是灯光。
我们国家变化真大呀，从桥的变化可见一斑，这是科技进步的结果，更是人们用劳动和汗水创造智慧的结晶。
我见过的桥中，最雄伟的是迎泽桥，最秀美的是崎汾桥，最简陋的则是旅游胜地柳林河上的铁索桥，因为它地处柳林，又横跨在黄河的一条支流—汾河之上。所以当地人管它叫做柳林汾桥。
柳林汾桥共有三座，最大的一座连接着悬寺和它对面的一座峭壁。桥下流着湍急的汾河水。水面与桥面间隔有八九米，桥长大约有七八十米，桥宽有1。6米左右，这是座铁索桥，显而易见，它是由九根很粗的钢丝绳连接两岸的，其中两根在上面，供手扶;两根在扶手与底层绳的中间，是起拦护作用;刹下五根，并排在底层，外面的两根是用来拴木板的，中间三根起固定作用。钢丝绳上面。总共拴着78块木板条，每块大约面宽有12厘米，而块与块之间则又相隔70厘米、一米、一米多的不等。因为铁索桥。所以没有石墩，只是用靠近水边的大树做桥墩，因此，当站立在处于河中央的木板条上，俯视河水时，“哗哗”的流水声，再加上桥的上下抓动，简直使人心惊肉跳;而当地人。胆大得很，在几乎是腐朽的木板条上，可以不扶两边的扶手“咐嗜”走过去，还可以一手抱着小孩，一手提着东西快步走个来回，简宜不可思议。
柳林汾桥锻炼着两岸的居民，使他们不畏艰险，同时也吸引粉我们这些观光旅游者向艰险迈进!
【点评】这是一篇具有独特风格的说明文。
文章写桥，开头便提到桥，“我见过的桥中……”，手法自然，不若雌痕。作者随之将笔触移到了说明对象—柳林汾桥之上。作者详尽而又简洁地介绍了柳林汾桥的构造，突出了柳林汾桥之险，并由这个“险”引伸了文意一柳林汾桥徽炼了两岸居民的意志。使他们不畏艰险，同时也吸引粉我们这些现光派游者向艰险迈进。丈章的结尾斌予全文深刘的窝意，令人回味不止。
爱晚亭坐落在湖南省长沙市岳麓山青枫峡谷，小亭矗立在枫林掩映的石基上，伟岸端庄。亭额上“爱晚亭”三个烫金大字是毛泽东在1952年重建此亭时题写的。
爱晚亭始建于清乾隆五十七年。亭有楹联“山径晚红舒五百夭挑新种得，峡云新翠滴一双驳鹤待笼来”。是乾隆帝撰写的。相传爱晚亭原名红叶亭，又名爱枫亭。一年深秋，正是满山红叶如火时。清代诗人袁枚游岳麓山，步人红叶亭，见“枫叶配颜如醉”，忽忆起唐代杜牧“停车坐爱枫林晚”之名句，脱口而出:“‘红叶亭’何不改为‘爱晚亭’?”此亭就此得名。
爱晚亭旁有两个水塘，接纳青枫峡流泻的山泉，塘中碧波粼粼。塔畔垂柳依依，与红叶相映。景色格外宜人。
交待其独特超然地理位里，并时其区倾进行重点点示，越发显出其珍贵。
对其建筑年代、祖联特点一带而过，时其名称的来历进行了详细铺叙，人丈味道非常浓，令人难忘。
最后通过周围景色的叙述，衬托出辛子的特色。可诩相得益彰。