我和书包抢位子作文
这个星期，我们组轮到坐第一排。
早晨，我早早地来到学校，搬我的椅子时一看，啊，这个椅子好小啊！再看看我同桌钱伟成的椅子，好大哦，与我的椅子一比，真是大巫见小巫啊！我心想：咳！这回我那个长着圆滚滚的肚子的书包兄弟要和我的屁股发生大战了！一想到这儿，我就像高粱秆上挂的破气球——垂头丧气了。
我把书包放在椅子上，坐了上去，却觉得自己好像快要掉下去似的，又好像我与三四个人合坐在一把椅子上似的——不公平啊。
正在这时，上课的铃声响了，但我迟迟不愿意坐下，直到老师来了我才极不情愿地坐下。这时我的同桌钱伟成给我讲了个笑话，把我逗笑了，我从只坐了一点点的椅子上滑到了课桌下。我抬起头来一看，好像我身边的事物都在笑我，那罪魁祸首——书包仿佛也在笑我。我怒气冲冲地站起来用力地坐在椅子上，使出了吃奶的`力气往后挤。
上午连着三节课，我满脑子都是椅子、书包，椅子、书包……一上午的课我都没好好听，忙着和我的书包作斗争了。可我的书包就好像是个打足了气的皮球，怎么挤也挤不扁！
中午吃饭的时候，我吃着吃着，忽然脑子里闪过一个念头：我可以把书包里的书放到抽屉里呀，那样我的书包不就扁了嘛！想到这里，我忙不迭地把书全部放进了抽屉里，然后坐上去，舒舒服服地吃着中饭……
【我和书包抢位子作文】
“又是一个阴天！”我坐在位子上边看着课外书边嘟囔着。不知不觉上完了两节课，第三节课打铃时，我如常地走进了教室，但没想到这会是一节有所不同的音乐课。
开始上课了，老师带着一如既往的和蔼微笑走上了讲台。但我却觉察到了老师可能有什么重要的事情要宣布。果不其然，老师讲起了“苗苗合唱团”选拔的事情：“苗苗合唱团最近缺人手，来我们班选四个人当补充”。空气沉默了一秒，突然爆发出了一阵笑声，似乎都要把屋顶掀翻了。老师皱着眉头拍了拍吱吱作响的讲台，示意大家安静，“有这个意愿的请举手。”看到有不少人举了手，我也机械般地举起了手。
老师要求每个人唱一首自己最拿手的歌。我千思万想总算是从记忆里挖掘出了一首比较顺口的歌——《平凡之路》。还有一个人就要轮到我了，我嘴里一直小声唱着歌，脚也在情不自禁地剧烈晃动起来。到我了，我一时紧张竟忘了歌词——这可就尴尬了。幸亏有蒋文杰在后面提醒我，我才惊险地闯过了这一关。
可是重头戏还在后面，老师让我们吃完午饭就去音乐教室集合，准备最终选拔。吃午饭时，我一心一意地默默唱着歌词，也没心思吃饭。光阴似箭，一会就到了音乐选拔时间。音乐老师早就淡定地坐在黑得发亮的钢琴前面了。老师要求我们唱不同声调的“yǐ-yī-yī-yì”。马上就轮到我了，我的心脏就像一只不受控制的小鸟一样砰砰乱跳。开始唱了，我清了清嗓子，再喝了口水，便开始演唱。可是我的声音宛如被“冻”住了一样“瑟瑟发抖”。我要求重新开始，可我只唱了三四遍老师就让我停了。我心里想：老师是觉得我唱得很好才让我停，还是感觉我唱得太难听了？我带着这个疑问留到了宣布通过名单的时间，哪个人通过就在名字后面打一个五角星。
这一刻，空气不知不觉地安静了。
老师的笔尖在本子上划动着，打了四个五角星。可我的名字后面空白一片，正如我的心情一般：泄了气的皮球。我向老师求情，老师笑着安慰我：“合唱团讲究的是声音，音调要一致，你们的声音都很特别。当然了，也很好听，正如每天都会有不同的天气一样！”我听了这话，心里觉得好多了。
阳光柔和，洒在大地上。我和蒋文杰垂头丧气地走在回教室的路上。蒋文杰安慰我，笑着说：“阳光总在风雨后嘛，假如这是风雨的话，不久，阳光肯定会向你招手的！”
对，说得对！人在失败后不要气馁。只要你肯去努力、奋斗，阳光是不会不向你招手的！
下课时，我会坐在位子上写功课， 或者是跟其他同学聊“八卦”，其他同学都会出去打篮球、晒晒太阳；一、二、三年级的小学生，都会以万马飞奔的速度直冲到操场，所以，我们最热闹的就是操场了，而最冷清的地方则是教室，因为大家几乎全部都跑出去玩，所以教室每次都有可能是没人。
而有时留下来的同学会看漫画、谈天说地、忙着写功课、或是罚写罚抄；而那时候我们的老师，有时候会去上厕所、改作业，或者督促我们把上次没写的功课补完。下课时，我们的操场就像是蜂窝，而同学们就是蜜蜂，尽情地在里面飞舞着；而上课就像准备是在休眠的动物，也像牛累了，趴在地上睡觉一样，无精打采的，跟上课和下课的情况来比，简直是天壤之别。
但在上课钟声响后，像是死神在对我招手，让我的心情跌到悬崖下面了，而同学们也是一样，短短的十分钟，像箭射出去一样快，但可以让我们的心情更加愉快、更加开心，下课十分钟，对我的上课时间更有帮助，因为会让我像开心果一样，开心地笑着。
叮叮叮！上语文课来，大家都座在位子上。
当老师讲到三角龙的时候，那里有个横线，老师问是什么号，这到简单，同学们异口同声的说：“破折号！”
后来老师又问：“破折号有什么作用呢？我举起手，我不知道哪来的勇气让我把手举起来。
老师只看来一眼，一下就选我回答，我心想：“老师一定是看我第一次回答，想给我一个机会呢！我聚精会神的望着老师，心想绝对不能错过这么好的机会！”我对老师说：“解释、说明。”老师让我坐下来。
我答对了吗？原来这一切都是真的，我答对了，我珍惜了这次机会。
第一次举手真顺利！
在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，不便和我一起玩的李博看见了，他走过来帮我止住血，只见他迅速的用手把我地手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。校医做了包扎，我俩才回教室，这时他还说：“这手千万不能冻，一冻就不容易好了。”
第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上，我早上忘了戴手套，手冻得通红，李博看见我没戴手套走过来问：“李根你没带手套吗？”我点点头，他看了看我受伤的手，一边摘下他的手套，一边对我说：“来，戴我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀？”他二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。
我们排着队，跑出校门，风呼呼地吹着。刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。我回头看看李博，他的手冻得通红，两只手握得紧紧的。他发现我在看着他，冲我笑了笑好象在说：“没关系，我结实着呢。”
回到班里，我的手一点也没事，我摸了摸李博的手却冰凉冰凉，我把手套还给他感激地说：“太谢谢你了！”他微笑着对我说：“不用谢。”看着李博那通红的双手，我感激的心情无法用语言来表达，一股暖流进了我的心田。
从那以后，我再也没有骄傲过 。