秋天快过完时的景色格外美，我当然不会放弃这个机会。一大早，我到山上去捡树叶。
秋风阵阵地吹，我迈着轻快的步子走在树林间，享受着微风，眼前出现了一片片树叶，我俯下身捡起一片银杏叶，拿在手里左看看，右瞧瞧，开心地想：“我可以用它当书签了!”于是，我坐下来，欣赏那美丽的景色。树叶像一只只蝴蝶落在我的身上，那景色真是太美了，我坐在树下，情不自禁地说：“幸亏我没有错过这个美景，秋天把它的美呈现出来了。”
置身于优美的景色中，我仿佛融入其中，也成了一片美丽的树叶，为这让人如痴如醉的景色增添一份安静，不知不觉，相当长的一段时间过去了，我也恋恋不舍地离开了。
晚秋的景色格外使人陶醉，飘落的红叶，安静的树林，总能带给人一种视觉的享受和舒畅的心情。只要你在这儿坐一会儿，你就会像进入一个童话世界，那种美景绝对可以使你忘记一切烦恼。这就是秋天送给人们的礼物。我回家后，那美丽的景色不断浮现在我的脑海中，那红的枫叶、黄的银杏叶，组成了一道特别的美景。我说：“这么漂亮的景色，我不虚此行。”
天快黑了，外面黑呼呼的，全家除了我一个人都没有回来，我楞了下就想：如果我把晚饭做好了，爸爸和妈妈一定很高兴。于是我就开始忙活起来，先把米放进了内锅里，洗了一下，但是我还是洗的不干净，于是我用吗了九牛二虎之力反复搓洗，最后才把它们淘洗干净。然后我就把它们倒进了电饭锅里，打开电开关，按了精煮，看着闪烁的指示灯我心里美滋滋的。我又做起了我的最喜欢吃的----回锅肉，我先准备了一块五花肉，把它煮了20分钟左右，感觉差不多快好的时候捞起来，再把肉切成一片一片的，又切了一点小辣椒......
一切准备工作完成，现在我开始炒菜了，我先倒了一些油，烧了十来秒，感觉油面的小泡泡没有了，就把切好的肉放进锅里了，然后放姜，蒜等，最后放小辣椒。不停的翻炒直到胖胖的小辣椒变焉了就好了。
饭菜终于好了，爸爸妈妈们也回家了，我把菜端上了桌，大声吆喝到：开饭啰。惊讶的爸爸妈妈们顿时都楞住了，满脸微笑的说：“哇 我们可以享福了，儿子能干了 ”，妈妈还细细的品尝了我炒的回锅肉，夸奖我说：“儿子，你做的菜真好吃”，听到这句话，我心里像吃蜜一样的甜！
经过这次的经历后，我决定以后要帮父母多分担一些家务，让爸爸和妈妈不再那么劳累！
冬天快要来了，一只可怜的小兔子在四处寻找美味的萝卜。向田野四处望去，萝卜早已经被拔光了，小兔子又没钱去买，它都快要饿死了。
走着走着，它看见一家森林超市，它走近一看，哇！那里有好大一堆新鲜的萝卜，可是，它没钱呀，这可怎么办呢？它决定去偷萝卜。于是，它往右动了动，突然，“吱呀”一声，小兔子吓得蹦了起来，心想:吓死我了。它又壮着胆子向前走，发现收银员居然在睡觉。它又仔细一听，收银员睡得可真香呀！它想:这是一个偷萝卜的好时机呀！于是，它悄悄的将门推开，进入里面，忽然，小兔子感觉脚很痛，低下头一看，脚被门夹住了，它忍住痛把脚从门缝里抽出来。
它跑到萝卜堆前，先匆匆忙忙吃了几根，然后又抱了好多根，急忙走出超市。走出超市后，它便急速奔回家，好像后面一只狼在追他似的。回到家后，它又吃了几根萝卜，就进入梦乡了。
在梦里，它梦见自己被逮捕了，被扔到了监狱里，最后被判处死刑……它突然被吓醒了，心想:不行，我得把萝卜送回去，然后它拿起那些萝卜，飞快的跑回森林超市，叫醒了收银员，并把事情的起因、经过、结果都讲了一遍，又向它们道了歉，说:“我以后要在森林超市打工，你们就给我萝卜就行，我不要钱。”
从此以后，它便在森林超市打工，再也没有做过那样的恶梦了。
冬天快要来了，描写冬天的作文、描写冬天景色的作文、冬天的校园作文是必不可少的。在写景作文中，如何把景物描写详略得当，寓情于景，把文章写的有吸引力，一定的写作技巧是非常必要的。
一、写景作文的开头方法
1、开门见山。
开头直接写某个季节到来时你想写的景物。譬如你想写冬天，你可以这样开头：冬爷爷的脚步越来越近了，我仿佛看到了他带着白色的雪精灵来了。
2、反问句开头。
提出问题开头，引发读者兴趣，吸引读者的注意力，这种作文，要体现出与读者对话的色彩。譬如写冬天，你可以这样开头：在一年四季里，你最喜欢哪个季节呢?春的明媚，夏的热情，秋的收获，冬的冰雪，各具特色，精彩纷呈。我最喜欢冬的白雪纷飞，银装素裹。
3、引用法。
在描写冬的景色时可以用：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。等诗句来形容以让自己的文章更加的生动形象。应该注意的是，一是开头不宜过长，老师提倡的是50-80字，也就是说，最好控制你的作文稿纸的三行半，最好别超过5行。一旦超过，就显得“头重”了。二是语言要优美，要搜集些精美的词语，是开头显得文采飞扬。三是适当采用修辞方法，如拟人、比喻、排比等，使语言显得生动活泼，通顺流畅。
二、写景作文的层次和顺序
1、描写的景物固定，时间不固定——以时间来分类。
2、时间固定，描写的景物不固定——冬天的作文就可以写雪后的不同景象所展现出的状态，如落满了雪的地面，屋顶，或是还没落满雪，还能隐约可以看见水的小溪。
3、地点固定，时间也固定——以空间顺序分类。这种方法适用于冬天去游览某一景区，比如去某公园，就可以写先到了哪里看到了什么。
三、写景的几个要素
第一步是观察：
观察是写好作文的基础，对于写景作文来说，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。
立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚。
第二步是抓住特征：
写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，如冬天可以用白雪皑皑，银装素裹，瑞雪纷飞等形容词来形容，这样可以让你的作文更加的生动起来。
第三、要层次分明：
层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。
先写什么后写什么，心里要有数。比如可以先写近景再写远景，最后可以寓情于景，达到升华主题的目的。
第四、要动静结合：
所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使景色才能活起来，使读者的印象更深刻。
例：夜里，下雪了，雪花簌簌的往下落。第二天，我推开门一看，对面的山白了，田野也白了。眼前的院子里也是一片白色，小狗在雪上踩着，踩出了一片小巧的梅花。
第五、要抒发感情：
任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。
我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。如：在写家乡的冬天时，可以表达我对家乡的喜爱或是思念，而这样的喜爱与思念就融入在我们所描绘的景中。
第六、要文辞优美：
自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。(比如用一些相关的诗句词语来形容)这样，文章才会给读者以美的享受。
优秀范文
我爱冬天
冬季到了，气候慢慢冷了。树上的树叶像被剃头刀剃过的同样，光秃秃的。马路上的人们穿上了厚厚的棉袄，戴上了厚厚的帽子。小朋友的脖子也缩进了厚厚的衣领里。呼呼的冬风刮在脸上像刀子刺的同样。
一天凌晨，我推开门一看，院子里本来光秃的树上溘然“开”满了皎白的“梨花”。抬眼望去，远处更是银装素裹、花团簇拥，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!再看看地上，宛若盖上了一层厚厚的棉被。啊，原来昨天夜里下了一场大雪。
我弯下腰，从地上捧起一把雪，细心地看了又看，发现雪花毛茸茸、亮晶晶的，宛若是一件件优美的艺术品。但是还没来得及细细把玩，它便消散得无影无踪。
我轻轻地走在雪地上，听着那“咯吱咯吱”的声响，我的心啊，都快沉醉了!
俗语说：“瑞雪兆丰年”。农人伯伯又要迎来一个充溢期望的春季了。
我爱冬季!
冬天的校园
寒冬悄然来临，鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来，大地披上了银装。我一步一滑，艰难地向学校走去。
一进校门，沉睡中的校园鸦雀无声，到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。
过了一会儿，风停了，雪也停了。太阳出来了，红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的光洒向了宽阔的草地、操场……。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，教室内却春意融融。
太阳渐渐升高了，阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里，同学们越发精神了。
太阳光越来越强烈，照在雪地上，洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了，同学们像出笼的鸟儿飞出了教室，飞到了草地，飞到了操场……校园里顿时喧闹起来：同学们，有的仰面朝天，任凭雪花飘落在脸上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操场当做了滑雪场，兴致浓浓地滑着、摔着，摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了，只见大小不一的雪球，在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。
啊，竟是如此的美丽！我爱冬天的校园！
冬天的阳光
缕阳光从窗上悄悄地照射进来，暖洋洋的洒在了地面上，折射出无数光芒。铺上了一层淡淡地金黄色，屋里的一切立即显得温暖。
床上的人儿揉了揉眼睛，看着阳光从外面照射进来，懒懒的大了一个哈欠，舒服的伸了一个懒腰。慢慢地从床上走在窗前，打开窗户。尽情的享受阳光的沐浴，冬日里的阳光显得那么温暖，给人一种欣欣向上的希望。
而就在这之前，下了一场大雪。窗外的一切一片白茫茫，给世间添上了一种别样的美。望眼看去，所有事物一片洁白无瑕，而只有在这一刻，世界才会没有一丝污染。但美好的事物不会永远存在，它只有一瞬间的时间。随着太阳的出现，它慢慢地消失在这世间。只留下一些水，证明着它存在过。太阳慢慢升高了，一切万物仿佛被洗礼，开始了新的生命。一些弱小的事物坚强的活了过来，那些摇摇欲坠的小树也挺了过来，现在看来，充满着生机。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地开放。向人们展示它们的美丽，丝毫没受着严寒的冬天的影响。在阳光的照射下显得摄人心魄。
眼前的一切都在阳光下生长，尽管还是冬天，它们却凭着生命的顽强力存活着。在阳光下格外耀眼。
冬日里的阳光很暖很暖，即使在严寒的冬天也会有温暖。
冬天的校园
当秋风吹落了树叶上的枯叶，冬天的序幕便打开了。这时的太阳光变得懒洋洋的，似乎有些筋疲力尽了。姑娘和小伙子们一向是季节的风标，在人们还未留意时，新潮猎装和大衣便套在美丽的羊毛衫外。给冬天贴上了标志。
迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。
场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天……
“零零零......”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。
校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢?
校园的冬天，我喜欢!
冬天的阳光
“已经好多天没见这么好的阳光了，终于可以洗洗晒晒了!”妈妈这样欢呼着。我连忙推开窗户，一道金色的阳光探进来，明亮而温柔。
站在窗前，阳台上那一盆盆绿植在阳光里争芳斗艳，两只小鸟停在高压线上叽叽喳喳，小草抬起了它低下的头，隔壁刘奶奶家的小猫在露台上扭动着可爱的小身子，家家户户的阳台上都晒着五颜六色、五彩缤纷的被子和衣服，两旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光，阿姨抱着小妹妹坐在躺椅上晒太阳，小区的空地上爷爷奶奶在翩翩起舞锻炼身体。几乎所有的窗子都为这久违的冬日里的阳光拉开一条缝隙。晴朗的天空没有一丝云，阳光自由自地漫游，它从这座楼跳到那座楼，再从那座楼跳到这座楼，从楼顶跳到窗口，再从院落跳到房后……
伸出手掌，暖暖的阳光慢慢穿过指缝，倾泻在脸上，这就是冬日暖阳吧!我喜欢冬天的太阳，因为它能给人们带来温暖。
天快黑了
黑夜叫醒了萤火虫
黑夜里一个孤零零的身影在那站着
它完全代替了萤火虫
萤火虫沙沙地叫着
似乎在问问题
“你是谁呀？”
它太亮了
它整夜都在观察
它不会暗下来
第二天清晨
它却睡了
其实它是路灯
东北地区的人们可开心了！“冬天快要来了，冬天快要来了！”他们争先恐后地骑着自行车像风似的传递着这个消息。在我看来东北人一定很喜欢冬天。
确实，冬天真的快要来了，秋天姐姐已经收拾好行李，带着金黄的落叶迎接自己的弟弟——冬天。
不久后，秋天姐姐离开了。冬天弟弟带着寒风蹦蹦跳跳地来了。冬天弟弟带给了大家一片欢声笑语。正为写作业而发愁的孩子，正无所事事的孩子，甚至还在做家务的大孩子都叫上了自己的爸爸妈妈们一起出去玩：他们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。鹅毛大雪飘下来了，整个道路、房屋及树木都穿上了厚厚的衣裳。小朋友们的脚印整整齐齐地排列在雪地里。河面结了冰，小朋友们兴高采烈地溜冰。
冬天真的能给人们制造喜悦啊！
虽然从上海回来已经一年多了，可那几天快乐的时光我还是记忆犹新。
我们从榆林起飞，途径西安，再到上海。当时榆林是濛濛细雨，但依然没有影响我激动的心情，因为这是我第一次去上海。渐渐地飞机夹杂着轰鸣声进入了云层，透过窗户我看见了远处像海一样的天空，脚下有棉花一般的白云，濛濛小雨滴却不知道隐藏在哪里了。
到了上海，我们先去了东方明珠，这是我见过最高的塔，塔尖直插云霄。塔内分了好几层，最让人胆战心惊的一层就是玻璃栈道。走在玻璃栈道上，看见马路上的车小的就像一只蚂蚁，楼房就是一个小黑点，踩在上面那个吓人劲，让我的腿直发抖。
第二天，我们住进了迪士尼主题酒店，并且在迪士尼乐园玩了整整两天。这里一共有三十几个游玩项目，但我最喜欢玩极速光轮。极速光轮身穿黑衣，脚踩蓝色发光轮子，头部有四个把手，可坐两人。坐上后把把手向后一拉，后背的保护壳就会下降，底部还有两个保护腿的外壳。站在下面抬头望去，头顶闪电一般的极速光轮飞驰在轨道上，让人很紧张。但是，在妈妈的鼓励和陪同下，我还是开始了第一次挑战，其实开始飞驰时并没有看到的那么可怕，所以我一口气玩了四次。
之后在上海的几天，我们还参观了上海科技馆，体验了黄浦江上的大游轮、机场的磁悬浮，游览了豫园，品尝了很多美食。一周后，我们恋恋不舍地离开上海，坐上回家的飞机。
上海旅行虽然短短的几天，但让我体验了很多不同的生活，现在想想都感觉很美好！
昨天，我们一家人去了外婆家。虽然到外婆家时天快黑了，但家里的小黑狗用那双炯炯有神的眼睛一看见我们，就摇着尾巴非常热情地过来迎接我们，还不停地发出“嗯哼”声，好像在说：“欢迎你们回家，快进屋吧！”
吃过晚饭，大人们围坐在一起聊天，我看见小黑狗和一只小猫在嬉戏打闹。外婆告诉我小猫嘴馋还挑食，它只吃鱼和肉，如果没有肉吃，它就到小狗身边撒娇，小狗却以为小猫要和它玩，就陪它一起打闹。
只见它们一会儿伸爪子挠一下对方，一会儿又在对方面前打滚儿，玩得不亦乐乎，把我们逗得哈哈大笑。小猫看见我们都在笑，就害羞地跑开了，小狗可能觉得是我们把它的玩伴笑跑了，就跑过来用鼻子拱我的脚，好像在说：“陪我玩吧，陪我玩吧！”大家又笑了。
冬天快到了，大雁们准备飞回南方。一只小雁乘大家不注意，飞走了。
这时一只老鹰盯上了小雁，它紧追不舍。
雁群看见了，连忙上去救小雁。它们齐心协力终于把小雁从“鹰口”中救出来了。
被救出来的小雁终于感受到了同伴对它的友好和重要，它再也不离开它们了。
天快黑的时候，海底探矿打来电话，说有一只“新长征号”潜艇，潜到深海里，发现了很多矿藏，今天下午突然失去联系.探矿队曾用超声波去寻找，因为海里干扰太大，还有一条抹香鲸在捣乱，所以没法找到，就请科学宫派海豚贝贝和海豹去寻找。金叔叔跑来叫它们马上出发。小猴“嘶嘶”地叫，不让去。
金叔叔笑笑说:“不用怕，海豚和海豹，在漆黑的夜里也能游泳的。”
它们带着信出发了。海豚靠脑子发射超声波，不受海里声音的干扰。海豹也能发射超声波，会分析潜艇的螺旋桨声音，还能跟踪追寻。
贝贝一边游，一边摇晃脑袋，发出超声波信号，寻找潜艇。它游得飞快，一小时可游七八十里，在魔鬼峪的深海里，找到了“新长征号”，于是在潜艇周围游来游去。原来“新长征号”碰到了海底一种奇怪的矿石，艇上的机器失灵了。潜水员叔叔正在发愁，看见海豚贝贝后高兴极了，连忙让贝贝爬上潜艇，从它身上拿下塑料信件，又给贝贝饱饱地吃了顿点心，带上回信，赶快游回去。
贝贝摇晃着脑袋游走了，路上没有耽搁，很快就回来了。海底探矿队和潜艇恢复了联系，它立了功。海豹也回来了，一声不响地想往水池里钻。
金叔叔见带的信还在身上，忙问:“海豹，你怎么啦?”
海豹难为情地说:“半路上看见一群鱼，去捉鱼了，忘记去找潜艇。”
金叔叔又好气又好笑，说:“哎，海豹啊，你就是太贪嘴。看见好吃的，半路开小差，这怎么行呢!”
小海豚贝贝，在科学宫里学会了不少本领，它会在海洋里找水雷、鱼群，到深海去找矿。科学家仿照它的样子和它的皮，造了海豚雷、海豚式舰船……现在，贝贝在进行新的学习项目———学人说话，学会了，它可以帮人们做更多的事情。