1.观察。根据自己所在地条件，从下面的15种植物中选择两种进行观察:马尾松、杉树、榕树、棕搁、竹子、李树、荔枝、葡萄、香蕉、西瓜、甘蔗、荷花、茶、花生、玉米(也可根据实际情况选别的植物)。观察它们生长的环境、树形、主干、枝叶、花果的色香味以及种植、开花、结果的季节。
2.种植。在庭院里(或屋前房后的空地上)种一两棵果树(如香蕉、荔枝、龙眼).或十来棵玉米，或几盆花生(事前备好种子或树种，一开学便种植、播种)。
3.阅读。找有关自己所观察的、所种植的植物的书来阅读，并多向这方面有经验的人请教，记下要点。
4.研究。(1)对自己所观察的、所种植的植物从选地(土壤)、选种、播种(方法的选择)、施肥、护理、抽芽、长大、开花、结果、收获全过程进行研究，如何才能提高产量和质量，并对其价值(经济价值或观赏价值)进行充分的认识。(2)你所在的市(镇、抒、村)生态环境怎么样?有什么河流湖塘，有多少绿地(森林、草地、庄稼、果园)，有哪些野生动物(包括人养的蜜蜂)，人们的环保意识和行为(对野生动物是猎捕还是保护、机动车排出废气的多少、工厂有没有排污处理、烟囱冒出的浓烟多不多、居民的生活垃圾和废水是否有恰当的处理、河湖的水有没有受到污染)如何?想一想，这个生态环境基本上是平衡的，还是受到了破坏(除了用脑子想，还要用眼睛和鼻子去感受)?然后用图形来表现出你心中的这个生态环境。(3)在自然状态下，水、水蒸气、云、雨(含冰雪)是怎样循环的?氧气和二氧化碳又是怎样循环的?你能用图形来表示出这两种循环吗(注意:在自然状态下应该有人和人的行动，应该有河流湖塘，应该有森林、草地、庄稼和各种动物)?