首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 羡 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 20:53:03
  • 《胆小的老鹰和会飞的母鸡》
  • 母鸡看到老鹰自由自在地飞翔,羡慕极了。有一天,母鸡吃过晚饭,躺在床上想:要是我也能像老鹰那样飞该多好啊!想着想着就睡着了。

    第二天,母鸡醒来发现自己的翅膀比以前有活力了很多。母鸡激动不已地嘀咕:“难道我的愿望实现了?我是不是会飞了?我要去试一试。”

    母鸡一打开自己的房门,学着老鹰的样子扇动着翅膀,它真的飞起来了。母鸡高兴地大喊:“我终于能飞了!”母鸡飞上天空说:“哇塞,这里的白云好美啊!”

    飞着,飞着。母鸡遇见了一只老鹰,母鸡急忙调转头,想避开老鹰,没想到,老鹰一看到母鸡就吓昏了过去。母鸡吃惊地说:“哇,老鹰变得很胆小了。可是它昏了,会有人帮助它吗?老虎会不会把这吃掉呢?”母鸡想了想,觉得还是要帮助它,就飞了下去,把老鹰抱回了家,放到了自己的床上。过了一会儿,老鹰醒了,害怕地说:“不要吃我,你要我做什么都行。”

    母鸡说:“放心,我不会吃你的。”母鸡想起了自己昨天晚上吃了晚饭,忘刷碗了。母鸡说:“但你得帮我把碗刷了,刷完碗你就可以回去了。”老鹰连忙说:“好的。”老鹰一刻都不敢耽误赶紧认认真真的刷每一个碗。

    母鸡觉得自己今天真威武,开心极了!

  • 《小猴子》
  • 小猴子

    喜欢荡来荡去

    该不会是

    想直接荡到比赛终点?

    我多么羡慕你

    爬上

    荡来荡去

    好自在

    好逍遥

    但是,

    我是女生

    这样会

    太不像话

    我只能羡慕

    我只好好好欣赏你

    你快点表演吧

  • 《贺新郎》
  •     余夜读幼安同一甫互寄之词并序六首,羡其志合,慕其情笃.哀其命运之多艰。辗转反复,不能成眠。故用其《贺新郎》鹅湖旧韵,赋新词一首,和以悼之。并愿得一知己,同途共勉,如辛陈二人,则无憾矣。

        且自长卒说。鹭鹚林、闻笛怅饮,裂吹愁葛。心所同然情千里,欲泻三江浪。恨累换、星霜华发!牛女兰菊惜聚少,对天河难挽共空月。此情笃。堪与瑟。

        当年可知难堪别?剩谁独、中宵剑舞,无人相合。千载悲歌仍彻彻,敬看青山寂骨。叹君子知交稀绝。更盼同击中流誓,互琢磨、教使心如铁。此夜逝,梦将裂。

  • 《初三叙事作文,650字》
  •     “姚瑶,那个龚聚真的令我好羡慕耶。他的脑袋就像一台内存2500MB的电脑,只要是课本上的,即使再不起眼的问题他都能随用随调,简直比工具还方便呢!”
        “羡慕他?别开玩笑了!告诉你,他也就只会课本上的那点东西,活脱脱一个课外白痴!你要真想观察他的话,我劝你还是全面点,莫把葫芦当成飘,莫把老虎当成猫,否则你这一个月可就白费唆!”姚瑶意味深长地看了我一眼,我知道,观察龚聚应该再深人一些了。
        自从我坐到龚聚后面,最痛苦的莫过于课间那十分钟了。瞧,人家的“战场”热闹闹,我这儿的“战场”静悄悄,唉,寂寞难耐啊。我终于拍了拍龚聚的肩膀:“哎,咱们聊聊天好不好?都学了快一上午了,你累不累呀?”龚聚动了动肩头,用两片厚厚的玻璃极不情愿地瞥了臂我:“有什么可聊的?"“哎,你知不知道现在科学家又发现了一种比电子还小的粒子?你知不知道梅子涵近日又出新作?你知不知道韩一朝又开始谈判?你知不知道悉尼奥运会咱们得了多少块金牌?……”面对着我一口气提出的这些问题,他的头摇得就像拨浪鼓,眼睛都要从那厚厚的玻璃片后掉下来了.全然失去了课上回答问题时的那种光彩,流露出的只是一片茫然。“真没劲,简直是对牛弹琴!龚聚,我看你还是做你的习题吧。”龚聚得到命令飞速地转过身去,抓起笔,犹如抓到了救命草。我真的很纳闷:难道他不食人间烟火?仔细想来,他不过是有些“福氏”(福尔摩斯说自己只记对自己有用的知识,其他的一概不记)风格罢了。
        其实,龚聚还有一大特点,我戏称为“别氏(别里科夫)”再现—课堂以外的一切活动均不参加!他的活动区域就是课桌周围。看到他独自一人静处一隅,我总有一种惋惜之情油然而生。有时连我自己也不明白,人家龚聚学习那么好,你还有什么可为人家惋惜的呢?唉,搞不懂,真的搞不懂。
        一个月终于过去了,我自以为对龚聚有了一个较全面的认识,于是跑去找姚瑶交换意见。“结论如何?”一见面,她便知我的来意。
        “咳,咳,”我清了清嗓子,“龚聚龚聚,智高八斗,题做五车,只知课本,不晓生活,可称人乎?弗人弗人,实为工具!”龚聚,工具?工—具—,工具!做题之工具也!
        从此,龚聚的眼神经常浮现在我的脑海里。