几乎每个老师，都会带一个扩音器，我的语文老师——刘老师，也是如此。
“这句话......”刘老师每节课上都要带着扩音器，可能因为个子小，声音也小吧。以前，刘老师上课时，因为有同学听不见，闹了不少笑话，现在，在刘老师经过扩音器的声音下，全班的每一个角落都可以清清楚楚地听到，不会出现以往听不到声音的尴尬，窘迫。上课时，一阵阵清脆的授课声回荡在教室中，那一声声动听，并且有力度的声音传遍整个教室，不放过任何一个角落，这悦耳动听的声音，传递着点点知识，包含着刘老师对同学们的关心。
自从刘老师带了扩音器后，感觉刘老师变精神了一样，每天神清气爽，每次讲课，内容滔滔不绝，而且没有一句废话，生动地向我们阐述了一篇又一篇课文，不知不觉的，刘老师新买的扩音器话筒上海绵都已经被老师给磨掉了，看来刘老师不仅体贴学生，工作也十分勤奋呢!
但是，刘老师发起脾气来，那也真不是好惹的。那声音，真是“嘹亮”，可谓是惊天动地。上次我们班上，一个经常考试名列前矛的同学，有次，竟只考到二十一名，刘老师上课时气得当场便吼了那个同学一遍，加上扩音器，那声音，哎真是，能掀翻房顶。那位同学上课被吼了一遍，下课又被拖进了办公室吼了一遍，我们在教室里隔着几道墙都能听见。在这种时刻,刘老师绝对不会手下留情，一阵“排山倒海”便会飞过来。那同学也只能自认倒霉，谁叫他没考好呢!对于此，我们班上同学，都私底下叫她“铁面老师”。
这就是我们的老师，一个关心学生，勤奋工作，但铁面无私的老师。
几乎每个老师，都会带一个扩音器，我的语文老师——刘老师，也是如此。
“这句话......”刘老师每节课上都要带着扩音器，可能因为个子小，声音也小吧。以前，刘老师上课时，因为有同学听不见，闹了不少笑话，现在，在刘老师经过扩音器的声音下，全班的每一个角落都可以清清楚楚地听到，不会出现以往听不到声音的尴尬，窘迫。上课时，一阵阵清脆的授课声回荡在教室中，那一声声动听，并且有力度的声音传遍整个教室，不放过任何一个角落，这悦耳动听的声音，传递着点点知识，包含着刘老师对同学们的关心。
自从刘老师带了扩音器后，感觉刘老师变精神了一样，每天神清气爽，每次讲课，内容滔滔不绝，而且没有一句废话，生动地向我们阐述了一篇又一篇课文，不知不觉的，刘老师新买的扩音器话筒上海绵都已经被老师给磨掉了，看来刘老师不仅体贴学生，工作也十分勤奋呢!
但是，刘老师发起脾气来，那也真不是好惹的。那声音，真是“嘹亮”，可谓是惊天动地。上次我们班上，一个经常考试名列前矛的同学，有次，竟只考到二十一名，刘老师上课时气得当场便吼了那个同学一遍，加上扩音器，那声音，哎真是，能掀翻房顶。那位同学上课被吼了一遍，下课又被拖进了办公室吼了一遍，我们在教室里隔着几道墙都能听见。在这种时刻,刘老师绝对不会手下留情，一阵“排山倒海”便会飞过来。那同学也只能自认倒霉，谁叫他没考好呢!对于此，我们班上同学，都私底下叫她“铁面老师”。
这就是我们的老师，一个关心学生，勤奋工作，但铁面无私的老师。
几乎每个老师，都会带一个扩音器，我的语文老师——刘老师，也是如此。
“这句话......”刘老师每节课上都要带着扩音器，可能因为个子小，声音也小吧。以前，刘老师上课时，因为有同学听不见，闹了不少笑话，现在，在刘老师经过扩音器的声音下，全班的每一个角落都可以清清楚楚地听到，不会出现以往听不到声音的尴尬，窘迫。上课时，一阵阵清脆的授课声回荡在教室中，那一声声动听，并且有力度的声音传遍整个教室，不放过任何一个角落，这悦耳动听的声音，传递着点点知识，包含着刘老师对同学们的关心。
自从刘老师带了扩音器后，感觉刘老师变精神了一样，每天神清气爽，每次讲课，内容滔滔不绝，而且没有一句废话，生动地向我们阐述了一篇又一篇课文，不知不觉的，刘老师新买的扩音器话筒上海绵都已经被老师给磨掉了，看来刘老师不仅体贴学生，工作也十分勤奋呢!
但是，刘老师发起脾气来，那也真不是好惹的。那声音，真是“嘹亮”，可谓是惊天动地。上次我们班上，一个经常考试名列前矛的同学，有次，竟只考到二十一名，刘老师上课时气得当场便吼了那个同学一遍，加上扩音器，那声音，哎真是，能掀翻房顶。那位同学上课被吼了一遍，下课又被拖进了办公室吼了一遍，我们在教室里隔着几道墙都能听见。在这种时刻,刘老师绝对不会手下留情，一阵“排山倒海”便会飞过来。那同学也只能自认倒霉，谁叫他没考好呢!对于此，我们班上同学，都私底下叫她“铁面老师”。
这就是我们的老师，一个关心学生，勤奋工作，但铁面无私的老师。
“嘿!村民们，”纸张村的村长在扩音器里大喊，“我们村后天将要举行一场举重比赛，规则是:把自己变成一种形状，能稳稳地站立并举起一定的重物。切记:不能使用‘兴奋剂’——胶水。冠军将代表我们村到城里比赛。”纸张们听了都议论纷纷，心里也暗自琢磨着。
比赛的这一天到来了，纸张村的村民们个个造型各异，来到了比赛的场地。平时四四方方、平平展展的纸张，现在都成了各式各样的形状，有圆柱形、三角形、折扇形……见了面，彼此都不认识了。经过体检，有几个村民偷偷用了“兴奋剂”——胶水，被取消参赛资格了。
“比赛现在开始。”村长大声宣布。第一位上场的是圆柱形的纸，它高高地站立着，一手就举起了一本厚厚的书。接着是三角形的纸，它也轻而易举地举起了一本厚书。折扇形纸张也过了第一关。第二轮比赛开始了，圆柱形的纸一口气举起了四本厚书，可惜没站稳，摔了一跤，被淘汰出局了。而三角形、折扇形的纸相继顺利地通过了考验。
最后的决赛将在三角形和折扇形之间进行，它们将挑战最高的记录——15本书的重量。“三角形，加油!”“折扇形，加油!”人们高喊着。只见三角形和折扇形微笑着走上台，它们同时举起了巧本书。三角形稳稳当当，折扇形脸不红、心不跳。全场响起了一阵阵热烈的掌声。
“我宣布，今天的比赛冠军是三角形和折扇形，它们将于下周参加城里的比赛。”村长的话音刚落，纸张村的村民们立刻欢呼起来。三角形和折扇形激动地拥抱在一起。
点评：
这是一篇绝妙的创意作文，写的是一次课堂小试验，试验的内容是把一张纸改变形状，使它能够承受重物，看哪一种形状的承受力最大，结果是三角形和折扇形取胜。
小作者突发奇想，不用说明文而用童话的形式加以表现，想出了个“纸张村的举重比赛”的绝招。这样写使文章童趣盎然，七彩焕发，如同将一位村姑打扮成了天使啦。可见形式创新多么重要。