看呀，那脚步轻盈，面带微笑，迎面向我们走来的正是我的老师，我猜她有1米7吧！
她有时穿着一条宽松而且看上去很舒服的连衣裙，有时穿着一身大方得体的休闲服，看上去总是那么合身。她梳着一头披肩发，时而也扎成“马尾”，看上去又直又顺。她弯弯的眉毛下有一双明亮的能洞察一切的还会说话的眼睛，甚至还能做出指令，如果你上课扰乱了纪律或者开小差了，她就会送给你一个非常严厉的眼神，瞬间将你带回到课堂来。
她是一个有耐心的老师，她会一张一张、一个一个的给我们批改卷子。她是个有责任心的老师，我们排队不整齐，她会让我们一遍一遍的练习，一直练到整齐为止。还记得上网课的时候，我写“父与子”片段忘记了下课时间，等写完回头才发现老师还在视频的那端等着我，当时我是又欣喜又惭愧。
她的声音是很特别的，能够给我们带来安全感，真的能从紧张变为放松，从喧哗变为安静，并且她的微笑是暖暖的......
这就是我心目中无比尊敬的老师，她有无穷无尽的知识，她的美美在我们每个人心里，我说也说不完。总之她是一位穿着教师服装的超级英雄！
春天来了！她带着生命和希望，脚步轻盈地来了，她一刻也顾不得休息，迫不及待地越过高山、飞过河流、穿过平原，来到了绿油油的草地上。
今天是周末，阳光明媚，晴空万里，蔚蓝的天空，飘着像棉花糖似的白云。微风轻轻地吹拂着，真是一个放风筝的好天气呀！这么美好的风光我们怎么可以浪费呢？我和妹妹，还有一个小伙伴迫不及待地来到了草地上放风筝了。
我左手拿着线轴，右手牵着线，一边往前走，一边回头看着小伙伴头上高高举起的小燕子风筝。这时，妹妹紧跟在我身边，她还紧紧地抱着她最爱的小蝴蝶风筝，妹妹看着我们的风筝快飞起来了，开心得眯眯笑！
绿油油的草地上，不远处还有一对父母带着孩子在放风筝。小男孩儿一边后退，一边看着在天上飞着的三角形彩色风筝，风筝上有两条长长的丝带，远远望去又像一架彩色的飞机，拉着两条彩烟，美极了！小男孩儿的爸爸妈妈在旁边指导着孩子、鼓励着孩子。多么幸福的画面呀！
渐渐地，天空中飞满了各种各样的风筝，蓝蓝的天空成了风筝的舞台。它们在空中翩翩起舞，蜈蚣摆动着它灵活的长身体，老鹰在天空自由翱翔，小金鱼把天空当成自己的家，自由自在地游来游去。
这时，我发现自己手上的风筝越飞越高，还在不断地努力高飞。妹妹比之前笑得更开心了，我的小伙伴儿也开心地蹦跳着追着我。天空就像一片彩色的晚霞，生动又多彩。
放风筝是件多么开心的事啊，这么热闹的场面，这么有趣的户外活动。趁着春光正美好，让我们放起属于我们的自由和我们手中的风筝吧！
冬爷爷迈着沉重的脚步离开了，春姑娘脚步轻盈地来到了我们身边。
她一来，风柔和了，雨长情了，在雨水的滋润中，衰草冒出了绿芽，枯枝长出了新叶，整个世界都焕然一新了。
校园里的春天，是花坛里刚刚探出小脑袋的小草，是刚刚换上新衣的小树，是清晨传来阵阵欢歌的小燕子，是教室里贴着的新课表，是一本本散发着油墨香的新书。校园的每一个角落都充满了春天的气息。
公园里的春意就更浓了。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。
田野上的春天，更添了几分自由。有的小草刚伸出脖子，有的却已经在迎风舞蹈；小河时而欢歌急流，时而迂回弯转，玩起了捉迷藏。牛儿想吃草就吃，不想吃就静静地伫立着发呆。偶而几只调皮的燕子，还会停在牛背上，远远看去就是一幅最真切的水墨画。最热闹的，还要属那三五个刚放学的孩童，脱掉了厚重的棉袄，脚步异常轻盈，蹦着，跳着，蹲着，站着，就是没有中规中矩走着的，也许是被这自由的春的气息感染了。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天是一年的开始，一个万物复苏的季节，没有哪个季节能比春天更美丽！我爱这样的春天。
日子是一只脚步轻盈的猫，无声无息，走过了夏，走过了秋，走过了冬，终于又走回到了春天。“春天来啦，春天来啦！”孩子们不停地喊着，我们脱掉厚厚的外套，冲了出去，去寻找春天。春天，像一个可爱的小娃娃，在尽情地玩着各种游戏……
春天到了，一颗颗种子发芽了，从大地妈妈身体上冒出来，可以想象大地妈妈有多高兴啊！草儿长出点点嫩芽，渐渐地长出了点点嫩叶，可爱极了！树木抽出新的枝条，长出了嫩绿嫩绿的叶子。春天像一个害羞的小姑娘，红的、白的、黄的花，青青的、绿油油的草，千条万条的柔柳，他们就像赶集似的聚来，形成烂漫无比的春天。二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，这时那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，和春姑娘一起舞蹈、狂欢……
春天真美呀！
【家长点评】文章描写生动，开头一下子将我们带入春天，透过文字，能感受到春天的生机及气息，值得鼓励。
春，正脚步轻盈地向我们走来。尽管风中还带有几分寒意，但是人们已经感觉到了春的气息。你看，那金灿灿的一片是什么?走近一看，啊，迎春花开了。一朵朵迎春花就像是一个个小娃娃好奇地探出脸来张望。再仔细看，它们展开的花瓣又好像是一个个小喇叭，正吹响春的序曲......啊，可不是，两旁看起来还苍翠的冬青已经冒出了新芽，泥土里小草也不甘示弱地钻出了地面，似乎也要来听听这美妙的春之歌。
教你们两个小“窍门”：第一，写景和写物一样要抓特点，红花绿草、青山碧水，千姿百态、各有声色，描写要突出景物的与众不同之处。第二，写景可以按照一定的方位顺序来写，可以从远到近，从上到下，从外到内，从中间到两边，或者按东南西北的方位来写。上文《初春》就是采用了由远及近，再从中间到两边的方法来写的。写得条理清晰。这两个窍门就算是送给你们的“法宝’了，希望你们发现生活中的美，并把它们写下来与大家共享。