闹钟的自述初三作文
大家好，我是闹钟，下面是我的自我介绍。
我的身体是淡黄色的.，头顶有两个小耳朵，很圆。耳朵中间还有个像小锤子一样的东西，是来敲两个大耳朵的。我的反面是来设置时间的。下方还有一个按钮，是在黑暗的时候，小主人按一下里面的灯就会亮起，方便小主人看时间。按钮的左边是来放电池的，先不要小瞧这个电池，因为有了它我才能工作起来。
我可是小主人的好帮手。早上，太阳刚露出笑脸，我立刻叫小主人起床刷牙、洗脸。到了晚上，八点半，我立刻叫小主人不要看书，睡觉时间到了，不然明天起不来了。每当小主人觉得作业又多又难写的时候我就会对她说：“小主人，加油！继续写，不要怕写不好，只要你认真努力就一定可以写好、写对的。”小主人仿佛听懂了我的话立即信心百倍，加快速度并认真地写起来。
听我的话，你一定也想跟我交朋友吧，那就快来吧。
老师评语：全文语句通顺，内容生动，既写出了小闹钟的外形，又写出了小闹钟对小主人的帮助，一只可爱而又尽职的小闹钟跃然纸上，真不错！
【闹钟的自述初三作文】
闹钟的奥秘初一作文
静静的夜晚,星星眨着眼睛簇拥着月亮,倾听她为它们讲述宇宙奥妙!一切都进入了梦乡。寂静的屋里，我惟能听到的只有闹钟的“嘀嗒”声，为什么它不停下歇一会儿呢？难道它不感到疲倦么？难不成它有一些“奥秘”。
小时候，我们演唱着“就像小马车，嗒嗒嗒嗒嗒……”长大了懂事了，我也读过“光阴似箭，日月如梭”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这类。现在，我趴在桌子上，注视着小闹钟，心头忽然一亮，我似乎明白了些什么……
你看！闹钟上的秒针、分针、时针，他们前进的很有规律。秒针就是一个活力无限的青年，他们向前奔跑着“嘀”一下，紧接着“嗒”一声。当他跑完一圈时，分针——事业有成的，踏实的迈出一步，这就是秒针所追求的的见证。为了自己更远大的理想抱负，他依然不停歇，奋力奔跑，分针已差一格便要跑完一圈了。时针这个年迈的，他饱经沧桑，知识渊博，他也马上要走完五个小格了，虽然看不到他利落的腿脚，但他并未因此而停止前进，我想这应该是分针和秒针团结合作，共同前进获得的最惊喜最大的一份收获吧！当秒针要跨出夜晚一点的第一步时，他们又开始为自己拼搏！我们是否也应该学习秒针的坚持不懈，分针的坚定踏实，还有时针的知难而进呢？秒针又如经历了寒冷冬天的果树，它光秃秃的，忍受了寒风、大雪，终于迎来了春天，它好不容易熬过了分针要跨出第一步的二分之一旅程。接着它又能借着春雨的滋润，春风的吹拂开始，抽出黄绿的小芽，这又用去了它剩余旅程的三分之一，嫩芽渐渐长大，呈现出叶片状，它更加充满活力，努力生长，叶片越来越茂盛，像一把绿色的.大伞，它又为自己添了许多花苞，有的绽放，有的还紧紧拢在一起，这时它剩余的三分之二路程也用完了，分针终于向前跨了一格。秒针不因此而满足，他辅助分针再前进，分针当然不负秒针所望，他的花被授粉后凋谢结出小果实，渐渐长大变熟，直到熟透了，时针走完五格，他不用努力生长，只等待工人把果子用车运走。分针和秒针终于实现了愿望。冬又来了，他们又开始了新的挑战！我们是否应学习秒针的不屈不挠，分针的忙碌勤奋，时针的不负众望。
在你回首往事，为自己的碌碌无为而泪丧，请你看看闹钟，学习那三根永远前进、奋斗，永不停歇的针，从你觉悟的那一刻起开始为自己布置拼搏的目标。真的！与其碌碌无为，荒渡，无聊一生，倒不如为这个社会多做一些奉献，忙碌一生，奋进一生，让自己的生命中多一些别人的赞许和肯定。你认为呢？我想这就是闹钟的“奥秘”吧。
【闹钟的奥秘初一作文】
小闹钟六年级作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小闹钟六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小闹钟六年级作文1
我有一个漂亮的小闹钟，它让我养成了珍惜时间的好习惯。
这个心形的小闹钟，穿着一件黄色的“外衣”。透过玻璃屏展现在眼前的是一幅精美的画面。你看，在它的表盘上画着绿色的草地上开着鲜艳的花朵。可爱的熊和它的伙伴们，正在草地上嬉戏玩耍。在画面的四周是十二个阿拉伯数字。它们精神抖擞地站成一圈。
在玻璃屏里面还住着三个“兄弟”。老大时针，又短又粗，走路起路来总是慢慢腾腾的；老二分针，可算得上是这三兄弟中最漂亮的，它不粗不细，不长不短，非常苗条，走起路来不紧不慢；老三秒针，它最长，虽然它的身体很细，但是它的性子特别急，走起路来非常快。有时，我凝视着那3个兄弟想：不管它们以什么样的姿态走路，它们的轴心总是紧紧连在一起的，它们是多么团结呀！它们三兄弟团结地向人们传递准确的时间，这难道不可贵吗？
我把小闹钟摆放在我的书桌上，让它每时每刻地陪伴着我的学习。每当我写作业“开小差”或累了的时候，只要听到小闹钟那“嘀答嘀答”的声音，就会使我精神振奋、充满活力。那清脆的声音，仿佛能驱走疲劳，带走烦恼。
每当我有什么不愉快的事时，我都会面对小闹钟静静地坐着。它那清脆的声音好像是在安慰我，告诉我不要灰心，要我继续努力。在我高兴的时候，也总喜欢和它说说话，它也总是耐心地听着，好像在为我高兴。
虽然我把它当成了一个无声的朋友，但有时也很不理解它。
记得有一次，因为晚上睡得太晚了，第二天早上我还没有睡醒，小闹钟就不停地叫我起床。“真烦！”我不高兴地嚷道。我是真不想起床。可是小闹钟仍然叫个不停，我很不高兴，抓起它就把它放进了柜子里。然后回到床上想再睡会儿，这时我听见小闹钟在柜子里仍然响个不停，顿时我恍然大悟：小闹钟虽然被我放进了柜子里，可是它仍然履行着自己的职责，它多么负责任啊！此时，我烦它，难道它错了吗？
俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟就这样时时刻刻地提醒我要珍爱时间的，让我养成良好的作息习惯的。它是我朝夕相处的知心朋友，我会让它陪伴着我走好漫长的成长道路的。
小闹钟在这里，我要感谢你，感谢你给我带来的希望和力量。我从你身上尝到了做人的道理，增强了我战胜困难的信心和勇气。小闹钟，我谢谢你！
小闹钟六年级作文2
一年级入队的时候妈妈送我一个小闹钟的礼物，我可喜欢它了。它是我形影不离的好伙伴，我每天把它放在床前的柜子上。
这个银光闪闪的小闹钟，是金属的，拿在手里沉甸甸的。它是个漂亮的桃心形，桃心上方有两个圆圆的大耳朵，两耳正中间有一个金属钉子，闹钟就是靠它撞击两只大耳朵才发出清脆的叮叮当当的响声的。
小闹钟的表盘里印着一个日本小女孩，她穿着我最喜欢的粉红色的衣服。她有一头乌黑的短发，脸蛋白里透红，真漂亮呀！小闹钟的表盘上有定时针，秒针，分针和时针，它们是四兄弟。这四根针是银色的。周围标有12个小时的刻度，它们用红和蓝两种颜色表示，只有3、6、9和12是用数字标出来的，其它都是用桃心来代替的。我的小闹钟还有灯呢！当晚上我醒来想查看是几点的时候，我可以按住背面的按扭，这时表盘里面的小灯泡就会发出橙色的亮光，帮助我看清楚。
每天我都把闹钟定在六点半，只要它一响，我就快速起床，穿衣服。自从有了小闹钟，我每天都能按时睡觉，按时起床。正像朱熹先生说的：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。是它提醒我不要浪费一分一秒的时间，做个守时并节约时间的小学生。
我非常喜欢妈妈送我的小闹钟！
小闹钟六年级作文3
我有一个可爱的小闹钟，它是一个卡通小男孩的形象。他的头上带着一个橘黄色的水手帽，上面装饰着白色的小点；帽子下面是金黄色的头发，再下面是他那胖乎乎的小脸，你看他那眼睛骨碌碌直转，不知又在想什么鬼点子了。
它的肚子是一块表盘，里面住着十二个五彩的数字，还有那勤劳的表针三兄弟。这个小闹钟还有一个故事呢！我和远在郑州的表姐是一对要好的朋友。在暑假的一天，我坐火车去郑州玩，到了表姐家，我们两个立刻跑到了她的屋里，玩起了玩具。突然一个小闹钟吸引住了我，不由自主的走了过去，睁大了眼睛，盯着小闹钟看了好一会儿。这时，表姐走了过来，拍了我一下肩膀，我吓了一大跳，猛地把头扭过去说：“你准备吓死我呀？姐，你这个小闹钟真好看。”“那当然，这是我英语比赛得的奖品。你喜欢这个小闹钟，是吗？”我不好意思地小声的说：“嗯。”表姐听了笑了起来，说：“我早就看出来了，这个闹钟就送给你吧！”我听了惊讶极了：“什么，你真的舍得给我？”表姐把小闹钟塞到我的包里说：“快点拿走，要不然我反悔了。”然后她拉着我的手到别处玩去了。
转眼间，短暂的假期结束了，我得回家了。在火车站，我和表姐都哭了，我恋恋不舍地挥手向表姐告别。回到家把小闹钟摆在我房间里最显眼的地方。每次我一走进房间就会看到这个可爱的小闹钟。是它，见证了我和表姐的友谊；还是它，把我和表姐的感情又拉近了一步。
小闹钟六年级作文4
你见过闹钟吗？我相信所有人都会说：“当然见过啦！”我也见过，并且我就有一个闹钟呢！
它非常小、比我的拳头还小一点！它是圆形的，头上长了两只“角”，底下还有两条腿支撑着！它是粉红色的，中间有一只老鼠——米妮陪伴着“滴滴”的钟声。钟里面有四根针，最长的一根——秒针在不停地走动着，不知疲倦，真勤劳呀！另一根比较短的针——分针在那里晃晃悠悠地，每过一分钟才走一格！另一支针——时针，更懒惰！每过一个小时才走一格，真是个鼎鼎大名的懒虫！最后一根针，是用来调闹钟的，它一动不动地躺在那里，整天呼呼大睡！
我这个闹钟的外形漂亮吧！也有人问：“那怎么使用呀？”
不用担心，让我来告诉你吧！这个小闹钟的后面有三个按钮，第一个是用来调时间的。把按钮向左旋转，分针就向左移，向右旋转，分针就向右移！第二个按钮是用来调闹钟的，比如说：明天早晨你要7点钟起床，那就把按钮向左或向右旋转，直到针对准“7”。第三个按钮是用来放电池的，假如没电了，就可以把它拆下来，再放上电池！
这种闹钟不仅可以用来记时，还可以随时随地地提醒你，假如你现在正在上学，你想知道现在几点了，你就可以把闹钟拿出来看一看，还有多少分钟就到时间了，它还可以当作装饰品，既小巧又可爱，可以放在桌子上，房间，客厅等等！
瞧，我的闹钟可爱吧！
小闹钟六年级作文5
“叮铃铃、叮铃铃。”从工厂里发出了一阵清脆的铃声，漂亮的小闹钟就在这里诞生了。
虽然有很多朋友陪伴着小闹钟，但是小闹钟一直都没有快乐。小闹钟下定决心，一定要找到快乐。
一天，小闹钟偷偷地溜出了工厂，自己去寻找快乐。它刚刚溜出来，就被一位地主看到了，地主捡起小闹钟，带回了家。地主心想：如果把这个闹钟送给皇上，说不定呀，他见了闹钟很高兴，会送给我一座金山呢！
第二天早晨，地主就进宫面见皇上，把小闹钟送给了皇上。皇帝见了小闹钟，果然很高兴：“这可是个宝贝呀！”他赏给地主一座金山，打发他走了。于是，小闹钟在宫中呆下了。
小闹钟还是没有找到快乐。不久，它告别了这个富丽堂皇的家，悄悄地离开去寻找快乐去了。
小闹钟走呀走呀，来到一个穷人的家旁，在草丛里安了家。
晚上，小闹钟睡着了。到了深夜，忽然，它被一阵朗朗的读书声给惊醒了，小闹钟透过门缝一看：一个小男孩在破旧的书桌上；借着月光看书，手被冻得通红，衣服烂烂的，书却是崭新的。小闹钟想：“他可真爱学习啊！这么晚了还在读书，我一定要和他交朋友。”
小闹钟主动冲进门，向小男孩问：“你愿意和我交朋友吗？”小男孩听了很高兴，他想：要是这样，他的妈妈再也不用很早就起来看天认时了，自己也不会担心上学迟不迟到了。他说：“我愿意和你交朋友。”小闹钟就在这里住了下来。
每天，小闹钟用清脆的铃声提醒小男孩新的一天的到来。他们一起吃饭、学习、玩耍和睡觉，生活得十分快乐。
有一天，小闹钟清脆的声音叫醒了小男孩的妈妈，妈妈发现了这只闹钟，她拿起小闹钟，心想：这是谁家的闹钟？失主找上门了怎么办？妈妈叫来了小男孩，问他这只小闹钟的来历。小男孩把事情的经过告诉了妈妈，妈妈很高兴，同意留下了小闹钟。
慢慢地，一晃十年过去了，小男孩以优秀的成绩考上了哈佛大学，小闹钟和小男孩都很高兴。几天后，学校来通知书了，小男孩看着看着吓了一大跳，近数万元的学费，怎么交得起？
这时的小闹钟已经是一个值钱的古董了，它听了后，也吓了一跳。为了小男孩，小闹钟来到一个古董收藏家里，卖掉了自己，让古董收藏家把钱寄给小男孩留学。就这样，小男孩读上了哈佛大学。
又一晃十年过去了，古董收藏家去世了，他的儿子可是一个败家子，为了自己的生活，他不得不准备卖掉父亲收藏的那些古董。于是，他筹办了一个拍卖会，准备把小闹钟给卖了。
在拍卖会上，古董收藏家的儿子举起小闹钟，并讲了这只闹钟舍身为主的故事。这件事震动了全世界。当年那位小男孩听说了，立刻赶到拍卖会花了一大笔钱，买下了小闹钟。
从此，小男孩和小闹钟又快乐地生活在一起了。小闹钟找到了它最大的幸福和快乐，它明白了一个道理：帮助别人就是最大的快乐。
小闹钟六年级作文6
我有个精美的小闹钟，是我过生日时妈妈送给我的。自从有了它，我上学从未迟到过，它可是我的大功臣啊！
瞧！它圆圆的，红红的，还有一对金色的小耳朵呢！手提式的外形更让它有种说不出的优雅。表盘里有1--12个数字依次排列着，当然，还有“主角”——指针啦！后面还有两个“配角”——转钮，一个可以调时，另一个可以定时闹铃。你们可不要小瞧它，没有它还真不行呢！
一天，我仔细地观察了表盘里住着的“四个兄弟”：大哥时针、二哥分针、三哥秒针，还有一个四弟定时针，它们一天到晚都在勤勤恳恳地工作着。先说说大哥时针吧，它虽然又矮又胖，可一点都不偷懒，一天下来，规定跑两圈，它就一定会跑两圈的。再说说二哥分针吧，个子不高不矮，跑的'不快不慢，一天下来要跑二十四圈呢！比大哥足足多跑二十二圈呢！再看看三哥吧，在这四兄弟里数它最勤劳，你们猜猜看，它一天下来要跑多少圈？告诉你们吧，足足是一千四百四十圈！多么惊人的数字啊！“飞毛腿”的美称非它莫属啦！这只是它们一天的工作量，那么一年、两年、三年……呢！它们可真勤劳呀！光说三个哥哥了，快瞧瞧四弟吧，别人一天到晚都在“跑步”，而它却纹丝不动。你可不要以为它是在偷懒，其实它呀，是在坚守岗位呢！每天早上六点钟它都准时叫我起床：“小主人快起床！小主人快起床！”直到我起床后，随手按它一下，它才肯罢休。你瞧，它是多么尽职尽责啊！“指针四兄弟”它们这种无私奉献的精神是多么值得我学习呀！
我爱我的小闹钟，它就像我的好朋友一样，时刻都提醒着我要珍惜时间好好学习。
小闹钟六年级作文7
大家好，我是小闹钟。一听到这个名字，你一定会想到早上叫你起床的我，对，就是我，今天我很不高兴，所以想找一个倾诉的人。
本来我对生活充满幻想的，可是自从来到主人家后，我的生活就掉进了低谷，主人根本不友好地对我，他把我当做影响他睡觉的人啦。那天早上，眼看着就要到上学的时间啦，所以我不得不提高嗓门大叫起来，主人连看都不看我一眼，啪嚓一个大巴掌，打得我脸红脖子粗，他极不情愿地起了床，还没好气地瞅了我一眼，那一刻，我的心里难过极了。我明明是为了他好，可是他怎么能这样对待我呢？
有了早上的教训，中午睡觉的时候，我没有叫醒他，因为我实在害怕他的大巴掌啦。突然，他从床上爬起来，一看我的指针已经指到了上课的时间。他赶紧穿上衣服，狠狠地甩给我一句：“你个笨蛋，告诉你叫我，怎么不叫呢？我看你是个废物，等我回来就把你扔到垃圾箱！”我的心再一次受到了伤害，眼泪噼里啪啦地流了下来。我真的不知道该怎么做，是该提醒他，还是不应该，谁能告诉我呢？
我现在的生活实在难过极了，真的想离开他，重新开始一段新的生活，可是我还担心他。这不是我想要的生活，为了及时叫醒他，我睡觉的时候都不能真正入睡，总是怕忘记报时，谁知他却这样对待我。我真希望主人能够好好地对我，让我做一个快乐的小闹钟。
小闹钟六年级作文8
我家有一个可爱的小闹钟，像一个青苹果，身高9.5厘米，体胖9厘米，肚子里有时针、分针、秒针，在里面翻着筋斗云，争分夺秒、你追我赶，不停地走动着。
小闹钟的样子既漂亮又滑稽。说它漂亮，一点儿也不夸张。长着一双明亮的大眼睛，穿着火红火红的连衣裙，头顶一片绿油油的小嫩叶，增添了许多勃勃生机；说它滑稽，一点儿也不过分。两只细细的小腿拖着圆圆的身躯，再加上一双黑色的提手，就像一个带着魔术帽的大苹果，样子可笑极了！而最幸苦的当数表盘上的“劳动者”：时针、分针、秒针，按照规定的运行轨道准确无误的走着。看！银色的飞毛腿秒针在拼命地奔跑着，像有个怪物一直在背后追逐它，一刻也没有停过；漆黑的分针走得又轻快又稳健，就像一个无忧无虑的人在悠闲地散步；哪金黄色的大胖子时针呢？别看它像是偷懒、睡觉，其实它也和小伙伴一样，一刻也没有停止过！
自从我和小闹钟结成亲密伙伴后，睡懒觉的习惯就跑得无影无踪。每天早晨，小闹钟的闹铃功能就会按照规定的时间启动，发出“叮铃铃、叮铃铃”的号角声，催我起床、刷牙、吃早餐、上学。当我写作业偷懒时，它就会发出“滴答、滴答”的声音，提醒我：“怎么又偷懒了？还不快写作业。”于是，我马上大气精神，和它一起踏上新的征程！
现在，小闹钟和我已经成了形影不离的亲密战友，我与他时时刻刻比赛着时间、速度及成果。
小闹钟六年级作文9
我很早就盼望着有个小闹钟了！
这不妈妈前几天出差回来就给我买了一个小闹钟。这个闹钟是长方型的，正面是西湖‘柳岸闻莺’全景图。画面绝大部分是西湖，湖水平静的像一面镜子，画面一侧是一座南宋时期的花园，园里有座桥，湖边种着许多柳树。
如果你拨动闹钟上的按钮，让数字对准黄线，并上足发条，到点了，就会传出一阵：“铃，铃，铃”的声响。永远不休息的分针、时针和秒针，分别被三个大大的圆盘固定着。时针在最底下，有短又粗；上面是秒针，又细又长；中间是分针，不粗不细，不短不长。
我放下小闹钟，高兴的喊着：“以后就可以按时起床了！”妈妈说：“不光要按时起床，还要和时间赛跑呢！”
小闹钟六年级作文10
这个星期三，爸爸给我买了一个小闹钟，因为“它”早上会叫我起床，让我不会迟到。
这个小闹钟可漂亮了！粉红色的，钟表面的数字呈黄色，很艳丽。钟的最中心是一个Kitty猫的头像，Kitty猫的耳朵尚还有一个蝴蝶结呢！头像的旁边还有蓝的、绿的、红的、黄的小蝴蝶。小闹钟的底板也是粉红色的，所以跟浅粉色的表面搭配得很协调。
小闹钟的闹铃方式很有趣。小闹钟的最上面有两只空心的小“耳朵”，两只耳朵中间又有一个非常小的双头小锤子，闹铃时小锤子以非常快的速度打击两旁的空心“耳朵”，就可以发出“叮铃铃铃铃”的响声，就把我给闹醒了！这个小闹钟还有很多功能呢。比如晚上秒针不会发出“滴、滴、滴”的声音。如果晚上你想看看几点钟的话，就可以按背面的按钮，前面的夜视灯就会亮起来。
小闹钟很漂亮，但是小闹钟不会骄傲，它一直在跟时间赛跑，让时间不要很快地从我身边流失，还天天准确无误地闹铃，让我的生活变得很有规律。
【小闹钟六年级作文】
我的小闹钟六年级学生作文
我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的。
它的外型性一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着三兄弟它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，是真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又嘟嘟嘟的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的'叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。
我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。
【我的小闹钟六年级学生作文】
小闹钟小学六年级作文
小闹钟小学六年级作文1
我很早就盼望着有个小闹钟了！
这不妈妈前几天出差回来就给我买了一个小闹钟。这个闹钟是长方型的，正面是西湖‘柳岸闻莺’全景图。画面绝大部分是西湖，湖水平静的像一面镜子，画面一侧是一座南宋时期的花园，园里有座桥，湖边种着许多柳树。
如果你拨动闹钟上的按钮，让数字对准黄线，并上足发条，到点了，就会传出一阵：“铃，铃，铃”的声响。永远不休息的分针、时针和秒针，分别被三个大大的圆盘固定着。时针在最底下，有短又粗；上面是秒针，又细又长；中间是分针，不粗不细，不短不长。
我放下小闹钟，高兴的喊着：“以后就可以按时起床了！”妈妈说：“不光要按时起床，还要和时间赛跑呢！”
小闹钟小学六年级作文2
一年级入队的时候妈妈送我一个小闹钟的礼物，我可喜欢它了。它是我形影不离的好伙伴，我每天把它放在床前的柜子上。
这个银光闪闪的小闹钟，是金属的，拿在手里沉甸甸的。它是个漂亮的桃心形，桃心上方有两个圆圆的大耳朵，两耳正中间有一个金属钉子，闹钟就是靠它撞击两只大耳朵才发出清脆的叮叮当当的响声的。
小闹钟的表盘里印着一个日本小女孩，她穿着我最喜欢的粉红色的衣服。她有一头乌黑的短发，脸蛋白里透红，真漂亮呀！小闹钟的表盘上有定时针，秒针，分针和时针，它们是四兄弟。这四根针是银色的。周围标有12个小时的刻度，它们用红和蓝两种颜色表示，只有3、6、9和12是用数字标出来的，其它都是用桃心来代替的。我的小闹钟还有灯呢！当晚上我醒来想查看是几点的时候，我可以按住背面的按扭，这时表盘里面的小灯泡就会发出橙色的亮光，帮助我看清楚。
每天我都把闹钟定在六点半，只要它一响，我就快速起床，穿衣服。自从有了小闹钟，我每天都能按时睡觉，按时起床。正像朱熹先生说的：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。是它提醒我不要浪费一分一秒的时间，做个守时并节约时间的小学生。
我非常喜欢妈妈送我的小闹钟！
小闹钟小学六年级作文3
我有一个可爱的小闹钟，它是一个卡通小男孩的形象。他的头上带着一个橘黄色的水手帽，上面装饰着白色的小点；帽子下面是金黄色的头发，再下面是他那胖乎乎的小脸，你看他那眼睛骨碌碌直转，不知又在想什么鬼点子了。
它的肚子是一块表盘，里面住着十二个五彩的数字，还有那勤劳的表针三兄弟。这个小闹钟还有一个故事呢！我和远在郑州的表姐是一对要好的朋友。在暑假的一天，我坐火车去郑州玩，到了表姐家，我们两个立刻跑到了她的屋里，玩起了玩具。突然一个小闹钟吸引住了我，不由自主的走了过去，睁大了眼睛，盯着小闹钟看了好一会儿。这时，表姐走了过来，拍了我一下肩膀，我吓了一大跳，猛地把头扭过去说：“你准备吓死我呀？姐，你这个小闹钟真好看。”“那当然，这是我英语比赛得的奖品。你喜欢这个小闹钟，是吗？”我不好意思地小声的说：“嗯。”表姐听了笑了起来，说：“我早就看出来了，这个闹钟就送给你吧！”我听了惊讶极了：“什么，你真的舍得给我？”表姐把小闹钟塞到我的包里说：“快点拿走，要不然我反悔了。”然后她拉着我的手到别处玩去了。
转眼间，短暂的假期结束了，我得回家了。在火车站，我和表姐都哭了，我恋恋不舍地挥手向表姐告别。回到家把小闹钟摆在我房间里最显眼的地方。每次我一走进房间就会看到这个可爱的小闹钟。是它，见证了我和表姐的友谊；还是它，把我和表姐的感情又拉近了一步。
小闹钟小学六年级作文4
我的小闹钟真可爱！那是妈妈送给我的礼物。
它的上面有一根银色的细细的铁丝，用来提闹钟的，铁丝的下面有两个小铃铛，像是带了两顶小帽。
闹钟的中间有一个大大的玻璃罩，里面住着四个兄弟。又粗又短的是老大——时针，它跑起来慢慢的，可是它走一圈就过来了12小时。又细又长的是老二——分针，它跑起来不快不慢，它跑一圈，就过了一小时。最细最长的`是老三——秒针，它是急性子，它跑一圈，就过了一分钟。老四是定时针，它非常懒，你拨动它，它才会动。
它们住的房子可好看了，家里有12个数字，一到十二排成椭圆形，房子的外面是果绿色的。
房子的背面有三个按钮，第一个按钮是用来开关闹钟的，第二个按钮时用来定时的，第三个按钮是用来调时间的。它们各负其责。
房子的下面有一双脚，像一对小刀，可以使它安安稳稳的站在桌子上，像是小刀刻在桌子上。
它的作用可大了！有一次。我睡得太晚，把闹钟在床头，早上到了，闹钟在“叮叮叮”的响，我想：你那死闹钟，快给我停下！我把眼睛闭得更紧了。闹钟好像在说：“起床了，起床了！太阳晒屁股了！”我起床了，一看钟，六点四十了，我立马做好准备工作，去上学。多亏了那个小闹钟，要不我就迟到了。
我非常爱惜这个闹钟，每天给它洗澡，让它干干净净，还不让它摔跤。
小闹钟小学六年级作文5
很久以前，妈妈给我买了一个小闹钟，以前不太在意，今天，我把它放在床头，仔细端量它，还真是别有一番特色。
这个小闹钟外表看起来像个小球，圆圆的脑袋，脑袋上有两个大大的耳朵，整体是黄色的，里面还有我最爱的3个小黄人，它们肩并肩靠在一起，手里放飞着蝴蝶，超萌超可爱的。
透明钟盘里有十二个身体一节节的阿拉伯数字。里面住着三兄弟，老大叫时针，又矮又胖，自然是跑得最慢的，老二叫分针，身子比老大大些，跑步当然比较快了。老三叫秒针，它是三兄弟中最高最苗条的一个，跑步总是一马当先。
它们团结一致，从不争论。嗒嗒声中，你瞧，老三急匆匆的走了一圈老二才走一步，老二走了一圈，老大才走一步。它们也从不手忙脚乱，总是步伐协调地不停走着，从来不知道疲倦。每天十二点整，兄弟仨就团聚了，但是，它们团聚的时间只有一秒钟，哪怕千言万语，也只能抱抱，依依不舍的再见，但老大和老二还是可以谈谈近日来的状况。然后就又各自上路了，真是时间不等人啊！
自从有了这个小闹钟，我每天的作息开始变得有规律，不会颠倒昼夜。早晨，它很准时的叫我起床，提醒我不能睡懒觉。可晚上它却催促我睡觉，一分一秒的时间也不肯让我浪费掉。小闹钟每天无怨无悔的陪伴着我，我再也不会因为睡过头而匆匆忙忙赶作业了，也不会因看书入迷到深夜而忘了休息了。更不会临时出门访友而磨蹭半天耽误时间了。
这个小闹钟真是我生活中不可缺失的珍宝啊！它也让我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。临近毕业，我一定要好好珍惜时间，不能让时间白白流失。
小闹钟小学六年级作文6
你见过闹钟吗？我相信所有人都会说：“当然见过啦！”我也见过，并且我就有一个闹钟呢！
它非常小、比我的拳头还小一点！它是圆形的，头上长了两只“角”，底下还有两条腿支撑着！它是粉红色的，中间有一只老鼠——米妮陪伴着“滴滴”的钟声。钟里面有四根针，最长的一根——秒针在不停地走动着，不知疲倦，真勤劳呀！另一根比较短的针——分针在那里晃晃悠悠地，每过一分钟才走一格！另一支针——时针，更懒惰！每过一个小时才走一格，真是个鼎鼎大名的懒虫！最后一根针，是用来调闹钟的，它一动不动地躺在那里，整天呼呼大睡！
我这个闹钟的外形漂亮吧！也有人问：“那怎么使用呀？”
不用担心，让我来告诉你吧！这个小闹钟的后面有三个按钮，第一个是用来调时间的。把按钮向左旋转，分针就向左移，向右旋转，分针就向右移！第二个按钮是用来调闹钟的，比如说：明天早晨你要7点钟起床，那就把按钮向左或向右旋转，直到针对准“7”。第三个按钮是用来放电池的，假如没电了，就可以把它拆下来，再放上电池！
这种闹钟不仅可以用来记时，还可以随时随地地提醒你，假如你现在正在上学，你想知道现在几点了，你就可以把闹钟拿出来看一看，还有多少分钟就到时间了，它还可以当作装饰品，既小巧又可爱，可以放在桌子上，房间，客厅等等！
瞧，我的闹钟可爱吧！
小闹钟小学六年级作文7
我是一个小闹钟，我是一个独一无二的小闹钟。
我穿着一身白色的礼服，银白色的支架像电视机的听话筒，圆形的钟面，像米老鼠的头一样。经常竖起那又白又胖的耳朵，可爱极了！又圆又大的脑袋里好像装满了知识。红色的眼睛一直盯着小主人有没有偷懒。当小主人上网时，我会对小主人说：“小主人，我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，小主人你还是去学习吧，不要在上网了，上网对你有害啊！”里面还住着四个兄弟，时针老大又矮又胖，好吃懒做，分针走一圈，老大才走一格；老二有着中等身材，不胖也不瘦；老三秒针最勤劳了，它的身材很棒，但爱挑食，跑起步来“嗖嗖嗖”；老四是发条，它小巧玲珑，个子跟老大一样矮，但很瘦，它是名副其实的“河东狮吼”，只要他一发动，叫得家里鸡犬不宁，房顶都快塌了；每次，小主人点着灯的那一刻，是四兄弟最温馨的那一刻。
有了我，小主人都会早早地起床，不怕迟到；没有了我，小主人会睡得天昏地暗都不知道。
有一天，小主人还在睡觉的时候，在睡梦中从耳朵里传来“叮铃铃”的叫声，那是我在发威了，可是小主人对我视而不见，毫不理睬，把被子一盖，继续呼呼大睡，我使出了“河东狮吼”那声音惊天动地。小主人心不甘情不愿地从被子里伸手把我关了。小主人很佩服我那坚持不懈的精神。
我是人见人爱花见花开，车间车爆胎的小闹钟，你愿意跟我交朋友吗？
小闹钟小学六年级作文8
我家有一个可爱的小闹钟，像一个青苹果，身高9.5厘米，体胖9厘米，肚子里有时针、分针、秒针，在里面翻着筋斗云，争分夺秒、你追我赶，不停地走动着。
小闹钟的样子既漂亮又滑稽。说它漂亮，一点儿也不夸张。长着一双明亮的大眼睛，穿着火红火红的连衣裙，头顶一片绿油油的小嫩叶，增添了许多勃勃生机；说它滑稽，一点儿也不过分。两只细细的小腿拖着圆圆的身躯，再加上一双黑色的提手，就像一个带着魔术帽的大苹果，样子可笑极了！而最幸苦的当数表盘上的“劳动者”：时针、分针、秒针，按照规定的运行轨道准确无误的走着。看！银色的飞毛腿秒针在拼命地奔跑着，像有个怪物一直在背后追逐它，一刻也没有停过；漆黑的分针走得又轻快又稳健，就像一个无忧无虑的人在悠闲地散步；哪金黄色的大胖子时针呢？别看它像是偷懒、睡觉，其实它也和小伙伴一样，一刻也没有停止过！
自从我和小闹钟结成亲密伙伴后，睡懒觉的习惯就跑得无影无踪。每天早晨，小闹钟的闹铃功能就会按照规定的时间启动，发出“叮铃铃、叮铃铃”的号角声，催我起床、刷牙、吃早餐、上学。当我写作业偷懒时，它就会发出“滴答、滴答”的声音，提醒我：“怎么又偷懒了？还不快写作业。”于是，我马上大气精神，和它一起踏上新的征程！
现在，小闹钟和我已经成了形影不离的亲密战友，我与他时时刻刻比赛着时间、速度及成果。
小闹钟小学六年级作文9
六岁生日的时候，妈妈给我买了一个可爱的小闹钟。她希望我在小闹钟的陪伴下快乐成长。
小闹钟的外形是一只淘气的米老鼠，它圆圆的脸蛋上住着“三兄弟”——时针、分针和秒针。时针长得又矮又胖，是“三兄弟”里走得最慢的。分针比时针瘦一点高一点，跑的也快一些。秒针长得瘦瘦的高高的，它可是个急脾气，在“三兄弟”里属它跑得最快。它们时时刻刻都在和时间赛跑，虽然从来不分胜负，但它们永远坚持着，谁也没喊过累。每天的十二点是“三兄弟”团聚的时刻，可相逢的美好时光仅仅只有一秒。
每天放学回家，小闹钟就一直陪着我读书学习。到了晚上，我总会轻轻地把它放在我的床头，听着它滴答滴答的歌声入睡。第二天早上，它定会准时清脆地“叮铃铃，叮铃铃”叫我起床。有时，看我翻了翻身没理它，嗓门就会渐渐地变得又大又亮。过了一会要是我还没动静，它便会忍无可忍地大发雷霆，那动静，似乎都要把整座楼给吵翻了，无可奈何的我不得不伸手安抚它一下。当我迷迷糊糊又快睡着的时候，忽然想到“小闹钟它自己都没睡，还按时按点地叫我起床真是太勤劳了！”顿时，我就会一轱辘爬起来。
小闹钟使我懂得了时间的珍贵，我要像它一样从小做一个既勤劳、又守时守信的好孩子。
【小闹钟小学六年级作文】
我心爱的小闹钟五年级作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我心爱的小闹钟五年级作文，希望对大家有所帮助。
我心爱的小闹钟五年级作文1
“会走没有腿，会说没有嘴，人人离不了，忠实又可靠。”谜底是什么？当然就是我们家的小闹钟。
我们家的小闹钟是个可爱的皮卡丘，它的耳朵竖起来，黄黄的小脑袋，好像里面装了很多知识。大大的眼睛不时地盯着我，看我有没有认真写作业，它又好像在提醒我：主人主人，时间很宝贵，千万不要浪费一分一秒。皮卡丘有着一个樱桃小嘴，有着红红的脸蛋，还有一个黑不溜秋三角形的鼻子。一身穿着“黄衣裳”，别提有多可爱啦！在皮卡丘的头顶上有一个按钮，那就是闹钟的开关。
闹钟的钟表上面有十二个数字，有紫、黄、粉红这三种颜色。有四根针，其中三根在赛跑。秒针走了一圈，分针才走了一小格，时针走的更慢，分针走了一圈，时针才走一格。还有一根是定时用的。
小闹钟有很多种优美的音乐，每天早上都会在我头顶上调皮地叫我，“懒虫，起床，懒虫，起床。”可是一天晚上，妈妈把我的小闹钟一扔，皮卡丘重重地被摔在地上。我连忙跑过去，忐忑不安地寻找我的小闹钟。终于找到了，把电池一装，小闹钟又转动起来了，可是闹铃声音却没有了，里面可能被摔坏了，我伤心极了，我这可怜的小闹钟。
第二天，我刚练完琴回到家，爸爸就让我看一个东西。我一进书房，咦？小闹钟竟然被拆开了，里面有好多我不知道的电路。爸爸一边给我讲，一边让我按了按小闹钟的开关摁钮，小闹钟竟然又发出了美妙的音乐声，我高兴极了。我的小闹钟终于恢复了原样。
我的小闹钟真可爱。
我心爱的小闹钟五年级作文2
每个人大概多多少少都有自己的喜爱之物。比如，琦君笔下故乡的桂花，郭沫若喜爱的'白鹭，冯骥才那淘气又可爱的珍珠鸟，让许地山受益一生的可爱花生……而我却对小闹钟情有独钟。
我的小闹钟是妈妈给我买的。她说：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，不能虚度生命中的每一秒时间，要充分的利用时间。”我听了妈妈的话，激动地给了她一个大大的拥抱，我对妈妈说：“谢谢妈妈，我会听您的话，好好珍惜时间的。”
我的小闹钟，它圆嘟嘟的，粉红色，最上面还有一个小提手，中间有两个小帽盖当铃铛。中间的表盘里，还有三个好兄弟呢！老大跑得最慢，又矮又胖，叫时针；老二呢，比老大稍微瘦了点，跑得稍微快点，叫分针；而老三是最高最瘦的了，也是跑得最快的，但是跑了一圈才一分钟，它叫秒针。我的小闹钟，每天都会按时叫我起床，我可喜欢它了。
每天上学的时候，我总是不想起床，而我的小闹钟好像成心跟我作对似的，如果我不起床，它就一直响，最后，我只好乖乖地起床了。虽然它每天都不让我睡懒觉，但是，它也保证了我上学从来不迟到。它真是一个小功臣呢！
每当我想要玩一会或者不想学习的时候，我一看到我的小闹钟，我就会立即想起妈妈对我说的话，它也好像在对我说：“小主人啊，你要好好学习呀，我帮妈妈盯着你呢！”
我受委屈不开心的时候，有时也会和它说，它也好像能安慰我一样，我们真是一对非常好的朋友呢。
我的小闹钟，它时刻提醒着我，不让时光白白流逝，我真的非常感谢我的小闹钟，它也为我的生活带来了许多快乐。这就是，我的小闹钟。
【我心爱的小闹钟五年级作文】
一个闹钟的自述三年级作文
大家好，我是一个可爱又实用的小闹钟。小主人过儿童节的时候，小主人的妈妈买了我这个闹钟，送给了他。
我身穿绿色的大衣服，绿色的小脚丫，两只绿色的小耳朵。我那大大的脸庞上的时针、分针、秒针一直在转动着，就像三位小朋友在一直奔跑。
每天早上，我就“铃铃铃”地叫着，叫小主人起床去上学，不然就会迟到。可是，小主人拿起枕头，挡住了自己的'耳朵。可我还叫，不然小主人的妈妈就会骂小主人了。小主人生气地说：“我受够了，我就想多睡一会儿，你这个闹钟怎么还叫！”说完就把我扔在了地上，我被吓到了，我就不叫了。过了一会儿，小主人穿上衣服，背上书包，去上学了。不知道他有没有迟到。
渐渐地，渐渐地，小主人不知道是学习忙还是怎么的，他都没有理会我了，我的全身布满了灰尘。小主人妈妈看见了，就拿布把我擦干净了，我又是全新的了。
我真希望还能为他服务。
【一个闹钟的自述三年级作文】
我的小熊闹钟二年级状物作文
我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翘着，远远望去就好象是真得小熊一样。
每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒；每天放学回家写作业前，我就上好闹钟，然后安心地写作业，以此来提醒我抓紧时间。
写完作业后，我爱看的电视节目就开始了，可我一看起电视来就忘记了时间，为了保护我的眼睛，所以还得小闹钟“闪亮登场”！妈妈给我上好闹钟，提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳，有了它，我的牙齿更洁白了，因为妈妈说过，“刷牙必须3分钟”，每次我刷牙前，都设好时间，它一响，我才停止刷牙。
有一天，我忽然发现小熊的指针不走了，难道是它坏了吗？我拿给妈妈看，妈妈检查后，原来是电池没电了，换了新电池后，小熊又欢快的走着。
它是我最好的朋友，我的生活、学习都离不开它。
【我的小熊闹钟二年级状物作文】
我喜欢的闹钟-二年级作文
现在的科技发达，生活也好了起来。现在的闹钟种类非常多，可我就喜欢我的那个哆啦a梦的闹钟。
他的脑袋非常的大，它的脸又白又胖，他的.后背都是蓝色的。他没有耳朵，因为关于他的动画片里的故事情节里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥猫。他胸前挂了一个铃铛，铃铛里有一个小灯，晚上时，一按它的脑后它就会发亮，像一盏小台灯。他的圆圆的大肚子就是一个钟表，它的身子的特点就是上身大下身小。
我一开始不喜欢这个闹钟，因为觉得它没有帮助过我。可是在一天早上，我正在熟睡，就听见闹钟的呤呤响着，我心想一大早上的叫什么叫，我把柜子上的闹钟拿过来，想把它关掉。可是，我睁眼一看，真是不看不知道一看吓一跳啊，都六点四十了。我赶快穿上衣服，洗洗漱漱，背上书包就往学校跑。可到学校了，刚到门口，上课铃准时的响了起来。多亏了这个闹钟，要不然我就迟到了。没有它，估计我现在还在睡觉呢。
我喜欢我的哆啦a梦的闹钟。
【我喜欢的闹钟-二年级作文】
小鸟当闹钟二年级作文
小鸟当闹钟寒假，我高高兴兴地跟爸爸妈妈带着大包小包的年货回丙村老家准备过年。
年二十九晚上，我们一大家子人坐在客厅里边吃东西边聊天，不知不觉已经10点多了。奶奶说：“小钰，不早了，快去睡觉吧，明天要早起祭祖。”我说：“我的闹钟没带回来，我担心起不了床。”爸爸神秘地说：“没关系，年三十早上自然你会早起的。”我好奇地问为什么，爸爸说，到时我就知道了。看着爸爸胸有成竹的.样子，我半信半疑地回房睡觉了。
年三十早上，天还蒙蒙亮。我正睡得香，突然，一阵阵“喳、喳、喳……”的声音，把我从睡梦中叫醒。我擦擦眼睛，打开窗户一看，是几只小鸟在欢唱，好像在说：“小钰，欢迎你回家过年，快起来感受大自然的新鲜空气吧。”这时，我恍然大悟，原来爸爸说的闹钟就是这些可爱的小鸟，真有趣。爸爸真是“神机妙算”啊！
我想，大自然真奇妙，小鸟都能当闹钟！我们要保护自然环境，爱护动物，让城市和农村一样到处鸟语花香，充满勃勃生机。
【小鸟当闹钟二年级作文】