校园是同学们最熟悉的地方。本篇习作的作者以语言写生,为我们描绘了一幅美丽的秋天校园图。 小作者走进校园，一路走，一路看，一路想，顺序清楚。同时，她写到的秋风、落叶、小草、九月菊和美人蕉，都是最能表现秋天特点的东西。 在描绘它们的时候，小作者多处运用了拟人句，使秋天的景色“活”起来了。抓住了秋天的特点,又有生动的语言来帮忙,这篇作文成功了。