元旦加班工资如何计算
元旦，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年的第一天。下面就是小编整理的元旦加班工资如何计算，一起来看一下吧。
2017年元旦加班可以拿到多少加班费
按照惯例，2017年元旦节是法定假日，因此，劳动者在法定假日当天上班，用人单位应该按照日工资的300%支付加班工资，这笔钱不得以调休来抵销。1月2日用人单位安排劳动者加班，可以选择给劳动者安排补休或者按照不低于劳动者本人日工资的200%支付加班工资。
2017年1月1日元旦加班，补休还是付加班费
《劳动法》规定：休息日安排劳动者工作，又不能安排补休的，支付不低于工资的200%的工资报酬。由此可见，休息日加班后，企业可以首先安排补休，在无法安排补休时，才支付不低于工资200%的加班费。
元旦总共休息3天，但从目前国家的`规定看，只有1月1日是国定假日，其余2天是把前后的双休日调换来的。所以1日的加班是国定节假日的加班，必须支付加班费(按300%计算)，其它2天，是双休日加班，由企业决定安排补休还是给加班费。
【元旦加班工资如何计算】
盘算近义词
盘算的近义词
打算 dǎsuàn 计算 jìsuàn
解释
【盘算】心里算计或筹划。如：
1.“千里之行，始于足下”，在开始的时候，就得有个盘算，才不致“失之毫厘，谬以千里”。
【打算】考虑行动的'方向、方法等;计划。如：
2.人们啊，在你自己的一生里，你究竟打算做什么样的人，走什么样的路呢?
【计算】①根据已知数通过数学方法求得未知数。②考虑，筹划。如：
3.从声学角度来说，礼堂中每个人所占的空间以四至六立方米为宜，如果按此计算，这个万人大礼堂最多只能有六万立方米的体积，再大了，声音就难于听清楚。
4.她办事没计算。
辨析：“盘算”一般用于事情发生前;“计算”可用于事情发生后，也可用于事情发生前，如心中计算，含有“预先计划”的意思。“计算”和“盘算”都是全面地、仔细地、反复地考虑计划;“打算”多指行动的方法或对将办的事加以考虑。
别在计算机中失了心初二作文
21世纪，大数据时代，计算机科技日益成熟发达，人们沉迷于对人工智能的研究和开发，让计算机更贴近于人类的思维与举止，并代劳于人类的工作和技能。这样看似高水准、人性化的人工智能真的让人类社会受益无穷吗？我想，未必。
人工智能，可以通过计算机复杂的运算程序来得到精确的运算成果，从而来完成一些人类做不到的高强度繁杂的工作，甚至是一些几乎完美的艺术作品和成就，令人惊叹。但那些终究只是机器，是不可能被赋予同人类一样的真情实感和满腔热情的。人们对其一味地盲目追求和拍手叫好，是否意味着人心的逐渐扭曲和冷淡。
计算机的强大运算能力使人逐渐失去了对事物价值观的判断。犹记当时，阿尔法狗的横空出世一夜成名，人们纷纷对其赞叹不已，拍手叫绝，感慨着当今计算机实力的强大与过人，甚至竟有人在其面前自愧不如，幻想哪天自己也能有这般绝妙的头脑，这样的想法的出现真叫人害怕。阿尔法狗在围棋比赛中所取得的屡次胜利，不过是因为小小芯片在其中作用，全凭人类将每一套棋谱阵法完完全全一丝不差地输入其中，来预测对手对于棋子的布局，这其实类似于作弊吧。再者，这样一片冰冷而无情的芯片，怎能同人类十年寒窗苦练，持续而高昂的激情，以及比赛时的兴奋和享受比较，它在取得连胜的结果后都没有露出一丝笑容。围棋，本就是来锻炼人的思维，是因为人的坚持不懈地努力练习和满心的.喜爱及热情才变得有趣，有挑战性，阿尔法狗的出现使其毫无意义。那些人的盲目追随叫好才真正应该感到惭愧吧。
计算机所成就的先进技术更是令人类与历史所断绝。无论是当今社会的亦或是从前流传下来的手艺，人们都想着是否能用类似3D打印这样的技术来完成作品，可这只会使得失传的手艺越来越多，从而让这个民族的传统文化渐渐丧失。然而，就在这危机之下，仍有人手拿着由计算机机器所制作的精美产品，眼里轻笑着那些苦苦坚守继承传统的人，实在令人无限心寒。他们手中的物品虽可能有所瑕疵，但却包含了温暖与情感啊，光是那份苦苦坚守的心难道不应叫人赞叹吗？技术的开发固然尤为重要，但一个国家不能没有历史和传承，能够坚守千年的传统不被遗忘和断裂的人，才是民族真正的骄傲啊。
计算机技术固然强大且用处无限，但也同时在不知不觉中侵噬着人们的内心，使人们丢失了价值观和同情心，像计算机一样思考，没有感情的过程，只求完美的结果。
别在计算机中失了心，正确而谨慎地发挥它的强大吧！
【别在计算机中失了心初二作文】
三年级数学计算日记八篇
第一篇：智取水蜜桃
今天中午，天气很热，太阳像个大火球似的炙烤着大地，蝉儿被晒得受不了，只好躲在树干上“知了，知了”地发牢骚。
我和妹妹从外面疯玩回来，热得直发慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃，我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃，谁都想多吃一个，阿姨见罢，鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼——“智取蜜桃”，规则是：一次最多拿两个，谁拿到最后一个蜜桃谁就赢。
妹妹先下手为强，不假思索的拿起两个桃子，津津有味地啃了起来。我的脑袋飞速运转着，一个妙招蹦了出来，我没像妹妹一样先拿两个，而是取了一个小桃子，妹妹见了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桃子，这是妹妹已经啃完了一个桃子，我才吃了半个，当她啃完一个半的蜜桃时，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃，并在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小妹妹，想赢我，再多读几年书吧！”说罢，便搬把椅子坐下，大口大口地啃着水蜜桃。
嗯！这水蜜桃味道真不错！
第二篇：去菜场买菜
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
第三篇：游戏中的数学
“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的'数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。
我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢？
于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。
一天后，我的存款变成：3000+90＝3090摩尔豆；
二天后，我的存款变成：3000+90×2＝3180摩尔豆；
三天后，我的存款变成：3000+90×3＝3270 摩尔豆；
四天后，我的存款变成：3000+90×4＝3360 摩尔豆。
也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了！
我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决！
第四篇：吃水铰
今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水铰，我们共花了十七元，吃完饭我们回到家里。到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：“你是谁？”“我是秦川的妈妈。”说完就挂掉电话。于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元？我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。
第五篇：游乐园
今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里,座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！
首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇！照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3＝45（个）。哇，这么多啊！我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。
迪士尼的东西非常非常贵，一瓶可乐就要17元，比我们这里要贵十几元。午饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗？确实很贵吧！在离开迪士尼之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整100元港币，我又想了想：我们这里每把雨伞只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！这也太贵了吧！
上车离开迪士尼时，妈妈问我：“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久？”我想了想：下午6点半也就是18点半，18时30分_8时＝10时30分。
车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了，下次我们会再来的！
第六篇：奶奶的生日
12月6日，星期六，是我奶奶的生日。生日那天，爸爸先送我去打羽毛球，我学羽毛球的时间是上午10:00-11:50。我们羽毛球班里有15个学生，每次上课开始，毕老师会让我们先热身，每个人要颠球500个，然后，捡羽毛球50个，每人打3组，一组要打5次。之后，让我们排成1列，每列5人，练习挥拍的动作，挥拍的动作有4步，如果谁扣球时，5次不过网，就要做100个蹲起。这次我做了20个蹲起，只有1次没过网，最多的同学做了100个蹲起。我们打得很开心。
11:50下课了，爸爸按时接我，开车把我送到了酒店。酒店一共有3层，我们在第2层吃饭。奶奶一共请了2桌客人，一共20人。妈妈买了一个大蛋糕，她把蛋糕平均分成了20份，每个人可以吃到蛋糕的二十分之一。可是，我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么办呢？妈妈分的蛋糕谁也不多，谁也不少，牛牛又想要最大的，这可让我为难了。突然，
我想出了一个好办法，妈妈不喜欢吃蛋糕，我把妈妈的二十分之一块蛋糕给了牛牛，这下子牛牛就有了最大的一块，也就是二十分之二块蛋糕。牛牛很开心，我也很高兴，因为，我用学过的分数解决了问题。
第七篇：学生数学日记
这学期快要结束了，我们已经进入复习阶段了，在数学复习期间，我对所学的知识有了新的理解。
我感到复习最大的收获是掌握了一些数学知识和方法。比如：小数加减法，只要将小数点对齐，运用整数加减的方法计算就行了；图形平移的方法是：先选择平移图形中的一个点，按照题目的要求平移几格，然后再找另一个点平移几格，画出和平移图形同样大小的图形就完成了。再比如，判断轴对称图形，要沿着一条直线对折，看两边的图像是否会完全重叠。
我的困惑是：如果将这学期所学的知识融合在一起的题目，我做起来可能有难度了，我要多多思考，一步一步地计算，尽可能地做对。
第八篇：参加比赛
7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。
【三年级数学计算日记八篇】
老师学生年龄问题的计算作文
题目：学生问老师年龄，老师说我在你这个岁数的时候你才刚刚出生，当你到了我这个岁数的时候我都已经36岁了。问老师与学生目前的年龄各是多少？
解答：这个题目考年龄问题，我们知道不管怎么样，老师与学生的年龄增加是相同的，时间是绝对一直的。因此时间就是一个常量，我们不妨引人时间T作为常量加入计算。
设学生年龄为X，老师年龄为Y。由“老师说我像你这么大时你才出生”这句话的意思，也可以这么来理解就是老师的'年龄当中扣除一个时间量 T 就是你现在的年龄岁数，你的年龄扣掉这个时间量T就等于0了，0就是刚出生。
不就可以得出，Y-T=X ，X-T=0 ！那么不就是Y=2X！那么直白的意思就是，现在老师的年龄是你的两倍，只是他说的比较委婉一点，你要听懂意思。
然后，说“你到我这么大时我就36岁了”。也可以这么来理解就是我们一同增长年龄，增加的年龄是一样的，假如增加岁数 t ，那么，
1，Y+t=36
2，X+t=Y
我们已经知道“Y=2X”,1式就应该是“2X+t=36”。2式就是“X+t=2X”推导出t=X ，代入1式。
那么就是3t=36，那么t=12.也就是说后来增加的岁数是12岁。因为“2X+T=36”，那么2X=24，X=12。 Y=2X=2*12=24。
答：老师此时的年龄是24岁，学生是12岁！
【老师学生年龄问题的计算作文】
亲情是不能用加减计算的，有则是全然不图回报的付出，没有则为零，不存在中间斤斤计较的地带。
——题记
其实并非有血缘关系，就有亲情。
隔壁家是我们的叔公，年过六十，平时是一个比较小心眼的人。他平时都自己一个人住，子女在外工作，年假日才难得回来一次，妻子已亡多年，衣食住行都是靠自己，他的性格和行为常常会让人心生不快，邻里乡间都很讨厌他，常常能听见我的母亲咒骂他的声音，连皮一些的小孩也常常往他家扔东西，骂他。
但造成这些事情其实也不是没有原因的。他有点小气自私，小题大做，他家旁边有一家公用的井口，洗东西溅出来一点就会骂人，有时候别人在他家门前过都会不爽。对我们几个小孩也没好到哪去，于是我们见到他都不会跟他打招呼。
有一次亲戚聚会，我们几个小孩子也去，叔公去到那儿，一反常态，一直照顾我们，给我们夹菜，是我第一次见他这样子，我以为他是真的看我们是小孩，想多照顾我们。后来结合妈妈说的一些事，很久之后我才知道那都是他装装样子，想在亲戚面前表现罢了。
我觉得这种亲情很虚伪，也很恶心，我宁愿不接受。
现在回想，还是以前太幼稚了。
10月5日 星期三 阴
昨天，我到一个公园玩，随后我走到公园边的停车场，我第一眼就看见了一辆红色的车子，又看了看这辆车的轮胎。我就想着轮胎的周长是多少分米呢？
我非常想算出它的周长，可该怎样计算呢？我想起了施老师上课时说的话：“想要算出它的周长，就必须要知道它的直径。然后再乘以圆周率，圆周率的值约等于3。14。而圆周率用π表示。”随后我又想出计算圆周长的两个计算方式：S=πdS=2πr。这样一来计算圆的周长就方便多了。我用尺子量出它的直径，直径是6分米。这样一来算式就出来了。算式：6×3。14=18。84分米。答案：这辆车的轮子的周长是18。84分米。
今天我来到了服装商场，而这服装商场正在搞促销活动，所有的商品都降价1/3，妈妈买了一套原价是150元的衣服，妈妈问我多少钱？我在纸上画线段图，施老师告诉我们：“画线段图要找到单位1的量，然后在计算。”算式：150×（1-1/3）=100元。答案：这件衣服要100元。
正如施老师所说，学好数学在生活中很重要，数学学不好你很多东西就不会。所以我要学好数学，在生活中应用数学。
3月18日 星期五 阴
放学回家，一进家门就看到爸爸新买了一台电冰箱。刚拆卸，大大的包装纸箱还放在墙角。想起刚刚学过长方体表面积的计算，我能计算这个包装纸箱的表面积。
我找来一个卷尺，量出纸箱的底长80厘米，宽60厘米，高160厘米，记录下来。然后列出算式计算：（80×60+60×160+80×160）×2=54400平方厘米，它的表面积是54400平方厘米，也就是做这个纸箱至少需要纸板54400平方厘米。
妈妈看了我的测量、计算的全过程，笑着说：“长本事了，会动手，会计算，真好！”
下午放学回家时，爸爸给我布置了一道家庭作业，要求我想办法测算出一次性筷子的体积大约是多少。我静静地坐在书桌前思考这个问题。我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……
终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入一个装有水的容器中，再测量出水上升的高度，然后用底面积×上升的高度，不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢……这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
“我们不正学过计算圆柱的体积的方法吗？而筷子不就可以近似看作是圆柱吗？”我立马拿出尺子量出了筷子的长度与底面直径，长度是20cm，底面直径是0。2cm。写下运用数学公式：r×3。14×h。我先算出半径0。2÷2=0。1，再运用公式0。1×3。14×20=0。628cm
这样就简单又不麻烦的算出了一次性筷子的体积。
今天，妈妈从超市里买了个圆柱形的茶叶罐，在里面放满了新鲜的茶叶。我想知道这个罐子可以装多少茶叶，我想到了我们刚刚学过的圆柱的知识，圆柱体积的计算公式为：圆柱的体积=底面积×高。于是，我便飞快地跑上楼拿了一把尺子量了量这个圆柱形茶叶罐的高和底面直径。茶叶罐的高约为12厘米。直径约为6厘米。量好后我开始计算：（6÷2）×3。14=28。26平方厘米，28。26×12=339。12立方厘米。算好后我便知道了这个圆柱形茶叶罐可以装茶叶339。12立方厘米。
我们如果用同样的材料各做一个长方体、正方体和圆柱体时再来计算体积，这时我们就会发现，圆柱体的体积最大，立方体的体积第二，而长方体最小。这样我懂了，为了节省材料，比较多的瓶瓶罐罐作成圆柱形的，这样会使体积扩大，使容积增大。
数学知识在生活中无处不在，所以我们一定要好好学数学。