我是湖南人，但两岁时就跟着爸爸妈妈来到了浙江桐乡。从小我接触的是桐乡人，出门听到的是桐乡话。我刚来桐乡时，姐姐四岁，为了让姐姐更快适应这里的幼儿园，就是在家里，爸爸妈妈也很少说家乡话，说的最多的是普通话。所以，从小我就不会说家乡话，连听也听不懂。每次回老家或爷爷奶奶来桐乡，我和爷爷奶奶交流时，都需要爸爸妈妈来翻译。
今年春节，爷爷奶奶到桐乡来了。
“服良，服恒的孩子不见了。”早上，我还在吃早饭，奶奶走了过来，看上去还挺着急的样子。奶奶的话听得我愣住了。“服良”是爸爸的名字“胡良”，“服恒”是我的名字“胡恒”，这个我听得懂。奶奶每次打电话都这样叫的。但是“服恒的孩子”是什么?我才十岁，哪有孩子呀。
“奶奶说你的鞋子不见了。”爸爸见我一脸惊讶，跟我说。哈哈！原来奶奶说的“孩子”是鞋子呀！
中午时，奶奶说：“恰翻哒！”姐姐说：“奶奶在喊吃饭了。‘恰翻哒’就是吃饭了。”“那‘吃好了’怎么说呀?”我觉得湖南话太好玩了，忍不住又问了一句。“恰刮丁猫。”“恰刮丁猫?哈哈哈——这算什么话！”我笑得眼泪都流出来了。
家乡话真是太好玩了。午饭过后，我缠着爸爸要他教我说湖南话。“拿嘀有一锅宁。”爸爸指着窗外说。呃，这是啥玩意儿呀？我顿时疑惑了，忙问爸爸这是什么意思。原来啊，这是在说那里有一个人！然后爸爸又指着一杯过期的牛奶：“个是旧年子几个。”我又问这是什么意思，爸爸回答道：“这是去年的。”哈哈哈，太逗了！
现在，我在爷爷奶奶的熏陶下，慢慢的，也学会了一些湖南话，比如：“包裹上有一个锅锅。”你们知道这是什么意思吗？
（小作者是浙江省桐乡市振兴西路小学三年级学生）
后 记
现在，我已经基本能听懂爷爷奶奶说的家乡话了，也能说一些简单的湖南方言了。
家长感言
由于常年在外打工，孩子这么大了，回老家也没几次，常年在外，他们听不懂家乡话，更不会说家乡话，一家人交流也成了障碍。
记得小时候，我和姨家的表妹总喜欢用家乡话唱起这个童谣。有一次姨夫听到了，他很生气地叫表妹闭嘴。我很奇怪，当晚我便找到了答案。姨夫认为我和表妹睡觉了，便直截了当对大姨说:“琪琪那口音能不能改一改，土死了。”“改不了，她的根在郊区，父母都说家乡话，怎么改?”“那就别让她来咱家，把萌萌都教坏了!”……之后，姨夫便学我说话，那咬牙切齿的表情，那过于夸张的语调，都深深地刺伤着我。仿佛那是最为人所不耻，糟糕到难以形容的但语。那一刻，我好恨啊!恨他，更恨我那带了根的乡音。
其实，说话在于环境，初中，我在市里上的，两年下来我说起普通话来十分流畅。
大年初二，我去给姥姥拜年，坐在沙发上谈笑风生。姨夫听着我说的普通话，脸上写满了惊讶，就像鸭子爸爸亲眼目睹他们曾牧养过的丑小鸭突然变成了天鹅一样。他忙起身，拿来托盘，抓了一大把开心果塞在我手里。我勉强说了声谢谢，他便受宠若惊地说:“哪里的话，咱们都是一家人嘛。”放下托盘时，他还不忘告诫妹妹:“你看，在市里上学就是不一样，你表姐说起话来多高贵。以后你也要说普通话，别让人一听就知道是郊区的。”
妹妹却不卑不亢地说:“我在学校说普通话是为了和同学、老师交流起来方便，在家说家家乡话是和父母交流方便。我从未感到二者有高低贵贱的区别。”
姨夫无语，沉默中，妹妹打开电视。正巧，电视里正播放一位旅居海外的语言名家回到故乡。一下飞机，他便用地道的方言向老乡们拜年，他说:“我不论走到哪儿，也忘不了我的根……”我多么希望姨夫也过来看一看啊，可他正忙着用手机给上司拜年:“王经理啊，过年好啊!抱歉，我不能参加公司的舞会了……”他不很标准的普通话让我觉得很刺耳。
其实，姨夫也是郊区人，只因在市里上班，且说话与市里人无异便觉得自己平白地比别人高贵了几分。而他那无知的优越感却刺痛过我，甚至让我也背弃了乡音。而他呢，成了一个用普通话来掩饰身份，以会不会讲普通话来衡量别人的无根人。这世上的无根人是不是很多呢?
我这才发现，乡音原来那么不温不火，从容自在，一字一句都体现着我的本色，情系着我的根。
回家的路上，我们又唱起那亲切而又熟悉的歌谣。