秋假的第五天，我跟爸爸到责任田里耕地。
金秋八月，空气是那么清新，天空是那么明朗;田野里，瓜果遍地，金灿灿，黄枪橙，人们的吆喝声、马嘶叫声、车笛声响成一片，好一派迷人的秋色啊!我一边牵着牲口，一边贪婪地欣赏着这美丽的景色，不知不觉地来到地头。
“驾——”爸爸一声吆喝，老黄牛扬起尾巴，甩开四蹄，猛拉起来。爸爸站在耢上，左手扬鞭，右手勒紧耢绳，摇摆灵活，自自然然。我心里痒痒极了，直想上去试一试，“爸爸让我耢会吧?’’我恳求地说。“你能行吗?’’“能行?”“好吧，那你就试一试吧!”得到爸爸的允许，我急忙抓住耢绳，跳上耢，刚吃喝一声，老黄牛猛力一拉，我身子不由地向后一仰，一下子摔了个仰面朝天。我急忙爬起来，拍拍屁股上的泥土又要上捞，爸爸忙说:“你上去后两脚要叉开站稳，右手要勒紧耢绳，左手擎鞭，身子稍微后仰。”我照爸爸说的那样又上了耢，喊了一声“嗯—驾!”老黄牛又拉起来了。可耢怎么光走直线呀?爸爸回头一看，“嘿嘿”地笑了。他告诉我，你两脚踏在耢上应该轮换着一抬一踩。这样耢，两边自然会一前一后地摆动起来，地也就耢平了。我照爸爸指点的一试，果真不错，身子晃动起来了，地也耢得平多了。
耢了一会，耢前面涌了一堆泥，这怎么办呢?我正手足无措，不料老黄牛突然停了一下，由于惯性，我突然向前扑去，一头栽到牛屁股底下。多亏爸爸及时地把我拉了出来不然我早就被耢拖走了。周围的人见状发出一阵哄笑，爸爸也笑呵呵地说:“还是我耢吧。”当时我真是羞愧难言，低着头想:真是看花容易绣花难啊!
爸爸又上了耢，边耢边说:“初学耢地，精神要集中，要勒紧耢绳，两脚踏稳，身体后倾。遇到牛停时要沉住气，稳住神。身子使劲后仰，这样就不会向前栽倒了。”“那耢前涌了泥怎么办?”“这是因为你踏得太往前了。遇到这种情况你可以把脚前掌一翘，同时用手一提耢绳，泥就散了。”他边说边示范，我边看边想，真没想到耢地还有这么多的学问里。
爸爸耢了几个来回停下了，又鼓励我再试试。我当然很愿意，抖擞精神重新踏上耢。这次我虽然耢得不如爸爸那么平而匀，但比先前强多了，而且也没再出洋相。
天晌了，我看着耢完的地，闻着泥土散发出来的浓郁芳香，真想低吟一首小诗。
本文突出的特点是小作者用朴实无华的、带有乡土气息的语言，写出了自己的感情。丈中没有华丽的辞藻，没有豪言壮语，只是通过行动的描写，表现小作者虚心好学，坚初不拔的精神，让人读了感到亲切、真实可信。
在小作者笔下，爸爸扮地的熟练动作，“我，学耢地的笨抽动作，形成了鲜明的对比:爸爸站在耢上，左手扬鞭，右手勒紧耢绳，摇摆灵活，自自然然。可“我”呢?跳上捞，刚吹喝一声，老黄牛猛力一拉，“我”身子不由地向后一仰，一下子律了个仰面朝天。
俗话说:不喝几口水，学不会游泳。学耢地也一样，郭绍君同学失败后，经过爸爸的指点，自己的体脸，掌握了站粉、见耢、排泥的要领，终于学会了耢地。这篇作文条理清楚，层次分明，叙述与描写相结合，有情有景，情景交触。