“瞧，我做好了一个青团。”
“快看，快看，我也做好了一个。”
今天，学校食堂里格外热闹，学校为了让我们更好地感受传统文化，举行了“浓浓青团意”亲子实践活动。
我们一进食堂大门，就看见餐桌上摆放着一盆盆用鼠麴草（地梅）与面粉混合的面团和调制好的豆干馅。我们洗好手，按老师分配好的队伍坐到相应的位置上，就准备开始包青团了。
家长先做示范：揪出一个小面团，揉一揉、捏一捏、放馅料，收收口，团一团。我一看，简单得很嘛！结果呢，我包的青团不是那漏，就是这漏，真让人有点失望。
妈妈边说边示范：“罗俊一 ，包青团时要先把面团揉得圆润一点，再像用橡皮泥捏碗一样，在面团中间捏出一个洞， 边转边捏，而且要记得把那些皮弄得匀称。这样子的话，皮才能做好。捏好后我们再放馅，馅不能太多也不能太少。再把四周包起来，粘在一起，再继续把它揉圆。揉圆时要小心一点，不然的话，青团揉着揉着就会露馅，这一步很关键。之后我们把包好的青团放到蒸笼里就大功告成了。知道了吗？”我点点头，按照妈妈的做法：先把面团揉圆，变成一个碗，再放馅，最后揉圆，果然比之前做的好很多。
青团全部做完了，短暂的等待后，我们的青团出笼了。出笼的青团色泽鲜绿，散发出清淡却悠长的青草香气，把我肚子里的小馋虫都勾出来了。我迫不及待地尝了一口：哇！糯糯的，香香的，是春天的味道 ！
（小作者是浙江省台州市路桥区横街镇中心小学四年级学生）
后 记
这是我第一次包青团，很开心，我学会包青团了！
家长感言
亲子包青团活动，真的很有意义，让我看到了孩子的另一面。
教师赏析
小作者用准确的语言将包青团的方法如实记录了下来，对他来说，这是一次难忘的尝试，而大人看到了活动更多的内涵，这样的活动，真的挺好！陈君丹）
在我的抽屉里，珍藏着一个蓝色的手包，虽然它已经褪色了，但它像一块未经雕琢的宝石，里面珍藏着一颗乐于助人的爱心。
那是一个星期天，我和姐姐出去玩，回家时乘坐了一辆公交车，在下车时，我们落下了一个手包。我急得直跺脚，脸火辣辣的，两手不停地搓着。姐姐追着驶去的公交车大喊:“停车，停车……我的身份证，还有手机、钱包都放在里面呢！”但公交车司机听不到，继续行车。这时，一位穿着警服，骑着摩托车的叔叔靠近我们:“怎么了，小朋友，为什么这么急呀？”叔叔和蔼地问。我看叔叔穿着警服，想必他是一位人民警察，就大胆地说:“我们的手包落在了207公交车上了。”叔叔想了一下，大声说道:“你们上我的摩托车吧，现在追应该还能追到。”我们上了车，赶紧向207公交车的下个公交站冲去。我们只听见“呼呼”的风声从耳边吹过，叔叔开车的技术特别好，摩托车在车流中穿梭，没多久，便看见了一辆公交车，交警叔叔指着公交车，问:“是那辆吗？”我看了一下车牌号，立马回道:“是，207，就是它，错不了。”我们刚开到公交站，公交车刚好也停了下来，我和姐姐立马跑上公交车，我一眼就看见了那个蓝色手包，它正孤独地躺在那里。我心里有一种失而复得的喜悦和激动。一下子抱住了这个孤独的“老朋友”。我们准备给交警叔叔一些钱，表达自己的感激之情。叔叔愣了一下，说:“有困难找民警，不用钱，收回去吧。”他又问:“用不用我送你们回家呀？”我们连忙说:“不用不用，谢谢您帮我们找到丢失的手包。”叔叔说:“不用谢，那再见了！”说完，便骑上摩托车，一会儿便融入车流中，再也分辨不出来了。
一年之后，我有了一个新的手包，而那个蓝色手包我却舍不得扔掉，一直珍藏在我的抽屉里。
大家一定都吃过水饺吧!但你有没有亲自动手包过水饺呢?包水饺的乐趣，今天我们总算领悟到了。
下午，第一节是劳动课，学包水饺。同学们有的带木板，有的带电热锅，还有的带来碗和筷子，教室里活像一个厨师班。“叮铃铃……”上课铃打响了，还没等老师来，同学们就迫不及待地忙起来:有的在和面，有的在调馅，还有的整理面板，个个大显身手，各显其能，教室里好不热闲。
我们组分工明确，李向富擀皮儿，董超、马晓和我负责包，郭伟专管借怕(因为我们组准备的比较少)。瞧，李向富两眼直愣愣地盯着手中的饺子皮，生怕它溜走似的;马晓一边包饺子一边说说笑笑好像有些分心;而郭伟则不同了，他的眼睛冲着各个组的饺子怡搜索着，好像在寻找“目标”。在我们小组成员的密切配合下，饺子终于包出来了。看着自己的劳动成果，我们不禁大笑起来:它们有的像张着小嘴的小鸡叽叽喳喳叫着;有的像一艘小船将要启航;还有的像只小蜗牛趴在那儿。
饺子终于下锅了，不一会儿，我便被一阵阵诱人的香味吸引住了，口水也不禁流下来。“怎么还不出锅呀?”急得我如热锅上的玛蚁在教室里转来转去。“啊!终于可以出锅了!”我一下子兴奋了起来，连忙将碗递了过去。老师挺大方的，一下子给我盛了十几个。端着香喷’责的饺子，我狼吞虎咽地吃了起来，同组的同学也大口大口地吃着，好像是饿了几天似的。
如果你现在问我那顿饭吃起来啥感觉，我和同学们会告诉你很香。是的，的确很香……