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“ 飘起 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 11:04:39
  • 《蛋香炒面》
  • 晨曦撒在地面,金色的光幕中飘起一粒粒尘埃。一天又开始了,早餐也随之到来。从宿舍楼来到饭堂,远远的就飘来一股浓郁的蛋香味。我立马喜出望外,今天的早餐居然是蛋香炒面!

    回到餐桌前坐下,手中端着一碗蛋香炒面。面是和早晨阳光一样的金黄,上面有一层肉沫。我翻动了一下,碗中深处的东西也显露出来。面里夹杂着一些蛋丝,还有一些胡萝卜丝。经过一夜的睡眠,昨晚的食物在肚中早已被消化所剩无几了,腹中空空如也,自然是要大吃一顿了。

    一勺裹着几根胡萝卜丝的蛋香炒面送入口中。先是感觉到那浓郁的蛋香在嘴里散开,接着齿间面条断成数根,伴着姗姗来迟的肉香,有一股淡淡的咸味,但终究是被蛋香给淹没了。以前学校食堂给我们做的热干面,现在和蛋香炒面比起来简直是天差地别。脖颈处动了动,食物便全部下咽。蛋香便随着食物扩散到整个胃里,整个身体都暖暖的。舌头上的味觉已经全部打开,我开始加快进食速度。

    一碗面,空了。这时我的好友已经端着碗站在我面前,正用手剔去牙缝里的食物残渣。“我都吃了两碗了,你才吃完啊!”这面确实很美味。我的舌头在口腔里转了一圈,尝到了还未消失的余香。

    我深深地爱上了蛋香炒面,它不仅只是一碗早餐,更是一种对生活的热爱。

  • 《大雪》
  • 在二十四节气中,我最喜欢大雪。每当天空中飘起雪花,河水开始结冰,大地白茫茫的一片,我便知道——大雪来了!春节近了,要回老家了!

    大雪节气的到来,标志着仲冬时节正式开始,气温将会更低,降雪的可能性将会更大。

    大雪节气的习俗也有很多,例如腌肉、赏雪、赏封河等。“小雪腌菜,大雪腌肉。”因此,到了大雪节气,家家户户都忙着腌肉。“小雪封路,大雪封山。”所以,到了大雪节气,河里的冰都冻住了,人们可以尽情地滑冰嬉戏。

    自古就有“瑞雪兆丰年”的说法,其实就是大雪节气时,严冬覆盖大地,农作物被厚厚的积雪覆盖,不会受到外部严寒天气的影响,利于生产,而且还能冻死很多有害的虫子。积雪融化后,会增加土壤水分的含量,可供农作物春季生长需要。另外,雪水中氮化物的含量是普通雨水的五倍,有一定的肥田作用。所以有了“今年麦盖三层楼,来年枕着馒头睡”的农谚。

    大雪这个节气真的很美:天空飘舞的雪花,是冬天的使者,是可爱的精灵。北风肆意地吹,雪花迎风而舞,为大树套上了白色的外衣,为大地铺上了白色的地毯,世界变得洁白、纯净。雪花在空中翩翩起舞,似柳絮、似鹅毛、也似棉花,以自己独有的身姿装点着世界。

    大雪不是单调的,是活泼的!真实的!纯洁的!

  • 《描写松树的段落》
  • 1、不知不觉,又飘起了。也许只有洁白的雪才能映照出松内心的感受,也许只有纯洁的雪才最最了解她的心。然而,雪并没有为松拭去眼角的泪,只是轻轻地落在了她的身上,然后融化,化作一串串相思的泪。我想,梅也是如此吧。在冰冷的天地里强忍着严寒绽放,并不是为了彰显坚韧的品格,而更是一种孤自得寂寞的表达吧。

    2、那灰褐色的干,就像旗杆,高高地立在花坛中间。它的树干有碗口那么粗,树枝一层层地向四面舒展,好像一座塔,所以同学们叫它塔松。夏天,茂密的枝叶把阳光遮地严严实实,像一把绿色的大伞,同学们在树荫下快活地玩耍。有时,我们还会一起在树下写作业呢。冬天,一般树的叶子都枯落了,可是松树还是那么苍翠。它的叶子尖尖的,像妈妈做衣服的针,要是你用手去碰它,就会觉得很疼。

    3、松树是没有牡丹那样娇贵,没有白杨那杨挺拔,没有春竹那样细长。但,它有一颗为别人着想的心,有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时,松树手牵手,肩并肩,不让沃土流失,不让花被雨淋,而自己,却昂首挺胸,坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地,松树伸出手臂,为身旁的花草带来荫凉和爽快,自己,却为大自然蒸发身上的水分,去换取大雨的滋润。

    4、春天到来,雪松又度过了一个春秋,又大了一岁,又长高长粗了。春暖花开,雪松在绿色丛中,显得更加的翠绿。那是它又积聚了一年的养分,使得自己更加灿烂。春风吹过,舞动着庞大的身躯,承受着如此大的力量,却从不弯腰,只是时刻向我们微微点头。它是如此的坚强。

    5、好大的雪松啊!我们要十三个同学手拉手才能把它抱住。雪松的树叶有点像一根根绣花针,又像一个个小牙签,长得密密麻麻的,像是一片片绿色的海洋,一株株年轻的雪松碧绿滴翠,亭亭向上,雪松树干上的纹路一层一层的很像鱼鳞。

    6、进入校园内部,总会看见几棵小树在茁壮成长。我们校园最高、最密的就数松树了,高大的松树耸立在国旗台旁。远远望去,显得一片碧绿。这棵松树很高大概有四层楼那么高。这棵树也很密,密得几乎没有一点缝隙。这棵松树是校园里的“老客人”了,它常年挺立在校园内。它总是无私奉献自己庞大的身躯-在炎热的时候为我们乘凉;在刮风下雨的时候为我们遮风挡雨。

    7、来到宽阔的“松树道”,两旁载满了茂盛的松树。风姐姐来了,她扶摸着松树弟弟,松树弟弟发出了“沙沙沙”的声音,仿佛在说:“欢迎你们的来到,欢迎你们的来到!”松树弟弟还不时给我们一些“松果”呢!

    8、松树挺拔的躯干是它傲岸的脊梁,在冬天,大雪纷纷地下着,其它的花草树木全都奄奄一息了,唯有松树在树林里挺着胸,显得十分有精神。一棵棵松树,从从容容简简单单的立于天地之间,便成为生命不朽的形象。

    9、在山村老家,不远处便是层峦叠障的崇山峻岭。无论是在那起伏的山坡上,还是在险峻的悬崖中,到处都生长着巍然挺立,枝繁叶茂的青松。万绿丛中的青松,是那么平凡脱俗,又是那么安然潇洒,默默无闻地奉献大地,为自然界增光添彩。它那永葆青春的精神,倔强峥嵘的品格,让人感到与人类冶炼历史多么雷同!青松的品格和形象给人以心,催人奋进,真不愧为王者风范。

    10、寒冷而又肃杀的冬天来了,北风呼呼地怒号着,鹅毛大雪在天空中飞舞着,雪花无情地压在松树的身体上。但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地,依然挺拔,一动也不动。用它坚定的信念等待着春天的到来,战胜了一次又一次的暴风雪……

  • 《盼回归》
  •     每当天空飘起洁白如玉、玲珑剔透的,我就想起了远在香港的表舅。三年前,我们曾经相约:1997年香港回归时,他再来济南看雪。 记得那年冬天,侨居香港的舅舅第一次回大陆探亲。我刚见到他时,感到有些陌生。他刚40岁,高高的个子,大腹便便,说一口流利的“香港普通话”。一顿家宴未完,我们已逐渐熟悉起来。 那天天气很冷,阴沉的天空飘起了零星小雪。“下雪了!”不知谁说了声。舅舅和我赶快走到窗前向外看。白雪像小银片,纷纷扬扬,不一会儿,大地变得一片白茫茫。舅舅像个孩子似的高声嚷着: “我们出去看雪吧!”不等收拾好碗筷,就拉着我下了楼。

        因为他长这么大,从来还没有见过雪呢! 漫天的雪花不停飞舞,越下越大,像棉絮一样,轻轻地落在我们的头上、身上。舅舅抬起头,举起手,让雪花落在脸卜、手上,“真舒服!”他说着,在雪地里小跑起来,那笨拙的体态,弓}人发笑,一边跑还一边回头看自己留下的一串脚印。爸爸、妈妈怕他着凉,赶来给他送衣服,没想到他已兴奋地玩出r汗。他像发现新大陆样,惊奇地原地踩着雪对妈妈说:“你们听,这雪还能踩响呢!”

        “舅舅,等明天雪厚了,我教你堆雪人才好玩呢”“明天我就走了,你现在教我怎么样?”舅舅迫不及待地要我教他,不等我说完,蹲下身子就去试。可惜雪太薄,雪球怎么也滚不起来。“看来只能下次了· 等香港回归的那年冬天,我再来看雪。”舅舅那遗憾的神态,我至今记忆犹新。 当时,我很纳闷,香港既然属于中国,舅舅为什么不能随意来去呢?香港那么好,为什么要租给英国呢?慢慢的,我明自了这一切,也理解了舅舅那可的孩子般的举动。舅舅盼着回济南看雪,他更盼望香港回到我们伟大祖国的怀抱,一雪百年国耻。

  • 《给盲人伯伯撑伞》
  •     一天下午,天忽然阴了,太阳不见了,一天上飘起小雨点。渐渐地,雨越下越大,一串串雨点落在地上,戮起水珠。

        “啪、啪”地响。

        大路上走来一个人,这人约摸四十来岁,身材挺高,穿着土黄色的上衣、黑裤子,还有双黑布鞋。雨中,他一边抹着头上的水珠,一边用拐棍到处点,慢慢地向前蹭。原来是个盲人。

        附近一所小学放学了,同学们打着伞走出校门,其中,有一男一女两个小同学向这边走来。女同学叫小红,花衣裳、红裤子,挎着个绿书包。男同学叫小明,蓝衣服、格裤子,背着个蓝书包。他俩打着一把带纹儿的花伞,正说笑着向家走。忽然,他们看见了那个盲人,于是走过去说:“伯伯,您家住哪里?我们送您回家去。”盲人说:“谢谢你们,我家在北太平庄四十六号街,那儿有幢大横,我住一层三号。”小红说:“不大认识啊!”小明说:“我去问路,那儿有问路亭!”过了一会儿,小明回来了,他说:“啥里闹了半天就在前面五百米。”小红一听乐了:“那就走吧里”于是她脚尖一掂,把伞举到了盲人伯伯头上,眼睛死盯着伞边,怕淋了盲人伯伯。她使劲拔着身子,头上直冒汗。小明用两只手搀着盲人伯伯的胳膊,眼睛盯着前面的路,一看见有小石子、砖头等东西,就让盲人伯伯站住等一等,自已跑进雨里把石子、砖头等东西踢开,然后再回来搀着盲人伯伯继续走。如果遇到了坑洼不平的地方就拉着盲人伯伯从旁边绕着走。就这样,他们慢慢向前走,一直把盲人伯伯送回了家。盲人伯伯说:“好孩子,过来,我摸摸你们。”他轻轻抚摸着小明和小红的头,他们的头湿渡滴的,不知是雨水还是汗水。他感到一股暖流涌遍全身,他明白了盲人的生活不一定黑暗、凄凉,因为社会给了他们许多光明、温暖。

    作文点评

        这是一篇看图作丈。小作者能够仔翔地魂察图画,并能根据图上的内容展开合理的想象,把一个少先队员帮助盲人伯伯撑伞这件亨写得很具休、生动。特别是对盲人动作、神态的描写,和我当时的心理活动的描写都柞常真实、传神。

        文章的另一特色,结尾立意深刻,通过这件事反映出社会给残疾人的沮晚。以小见大,非常感人。