我读过很多故事，其中《幼学寓言百篇》里面的《水井干枯以后》写得很生动，把我吸引住了。一口气读完，使我深受教育。
这个故事讲的是，从前，在一个村子里只有一眼水井，井水清澈甘甜，全村人都靠这眼井生活。人们在等着打水的时候，总不免议论关于这眼井的事。有人说:“需要做一个并盖，才能保持井水的清洁。”又有人提议说:“这眼井自从用起来以后从没淘过，里面的泥沙一定沉积的不少了，泥沙堵住了水源，水就会不旺的。”但议论过去后，谁也不把这件事放在心上，更不用说哪一个动手淘井了。天长日久，水渐渐被泥沙堵住了。井里的水终于干枯了。
这个寓言告诉我们，公共利益大家都要维护，但是光说不做，公共利益也维护不了。在周围的生活中，我也常常碰到这样的事情。比如:我们院里有一个集体公用的水房。有些人不注意，常把脏物倒在水池里，下水道就常常堵塞，也影晌了公共卫生。每当堵塞的时候，来水房用水的人都要埋怨，还有的骂骂咧咧:“谁干的这样不道德的事呀，水池满得都能撑船了……”。可是骂只管笃，却不愿意捅一捅垃圾，他们急急忙忙地用一下水就走了。水池照样堵着。有些人明明知道水池子堵了，还照样把垃圾皮往里面倒。时间一长，下水道就堵得更厉害了，捅一也捅不开。
在这样的时候我该怎么办呢?我想起了我读过的这篇寓言。于是，我就叫了几个小朋友，捡来一些砖头铺路，从水池一直铺到水房门口。我们还把堵塞下水道的脏物清除干净了。这样，大家用起水来就方便了，还不断地称赞我们是“五讲四美”的好孩子。
又有一次，天阴沉沉的，我带了把伞上学去。到了学校不久，狂风骤起，乌云黑压压遮住了晴朗的天空，突然“哗啦”一声，一阵大风将一扇窗子的玻璃撞碎了，风和雨都争着从破碎的窗户里钻进来，影响了大家的学习，我就用自己的伞堵在窗口上，风和雨就闯不进教室里来了。
我读了《水井干枯以后》这个离言，体会到，遇到问题，互相埋怨，你喊我咦，发泄怨气是没有用的，而应该积极主动地去想办法，才能解决问题。