写古老的端午节的作文
那天下午，我还没从欢庆端午节活动的快乐中镇定下来，妈妈就问了我几个可爱的问题：“茁儿，你知道端午节的习俗吗?”我不假思索地回答：“吃粽子、赛龙舟……呃，还有什么?”妈妈叹了口气：“唉，现在人把很多古老而又美丽的习俗都给遗忘了。我们小时候，端午节可是盛大的节日之一呢!”
我马上扑到妈妈身上，撒娇地说：“妈妈，给我讲讲嘛!”妈妈清了清嗓子，给我讲起了生动的故事：“小时候，端午节那天，太阳没出来的时候，小孩子就要去山上捡艾草。在山上，哥哥姐姐会告诉你艾草是什么样的，知道后，你马上就会发现，山野遍地都是艾草!随后，我们就把艾草上的露珠当作宝贝了!”“露珠怎么可以当宝贝呀?露珠就是露珠!”我非常纳闷。
“我们把艾草上的露珠拍在眼睛上，就能看的更清楚，拍在嘴巴上，能说出更好听的话语，拍在耳朵上，能听的清清楚楚，拍在鼻子上，花香就会温暖你的世界。”妈妈一边说着，一边闭上眼睛，仿佛真看到了那些美好的往事，闻到了鲜花的清香。
我仿佛也看到了可爱的妈妈，那时候她和我一样小，两条小辫子在身后甩着，兴高采烈地把露珠拍上自己的五官和身体，嘻嘻地笑着，妈妈，真可爱!
“茁儿，当我们采完了艾草，就把它们挂在门上，那时候，大舅、大姨妈和我都不是很高，于是，我就爬到大舅肩上，大姨妈在下面拿着艾草，扶着我，我们便把门用艾草团团地装饰起来，任何一个角落都不放过，不过，一定要记住，要在太阳出来前完成哦!”
我又看到大舅扛着妈妈，大姨妈扶着妈妈，一心一意地装饰着大门的画面，大舅虽然很累，但是，你看，他笑的比谁都开心!
“妈妈，你不累吗?那么早起床?”我不解地问。“当然不累，我们早就盼望着端午节了呢!”妈妈朝我眨眨眼睛。
“接下来，我们抱着剩下的艾草，走进家里，姥姥就会给我们做美味的艾草煮鸡蛋，那鸡蛋有着艾草的香味，有着淡淡的青绿色，那是最美味的一顿早餐，不但有鸡蛋和艾草，还有飘香四溢的粽子呢!”我舔了舔嘴，真是垂涎欲滴了呢!
“那天晚上，当我们上床睡觉以后，姥姥和姥爷就用五彩线编成小手链，戴在我们的手上和脚上，因为端午节过后，各种各样的毒虫都开始活动，有了五彩线和艾草，就能避免各种颜色的.毒虫了!”我开始向往妈妈小时候，好想过一个那样的真正的端午节呀!
我也好想回到妈妈生活的地方，放慢生活的节奏，去过一个有趣的端午节!
美梦成真了!
今天早晨，我一醒来，发现脚痒痒的，觉得应该是一根头发，就没在意，但是，痒痒的感觉总是不好受，一低头，发现一根五彩线在我脚上欢快地笑着，挥着它们的小手，我欢快地叫了起来，我感觉到了端午节愉快的身影!
虽然已经十一点多了，我和老爸还是把艾草挂了起来，在门上，在阳台上，处处可以闻到清香，艾草朝气蓬勃地竖立在那里，一阵微风吹来，阵阵清香就飞入家中，仿佛我被古老的端午节紧紧拥抱着。
挂艾草可不是简单的事儿，爸爸拿着艾草，我拿着线站在旁边，紧张地看着爸爸的手快速地缠着，艾草扭动着自己的身体，仿佛正在奋力挣脱，我特别怕艾草掉到楼下，心怦怦直跳。
好不容易挂好了，我长吁一口气，看着栏杆上的艾草，我突然朝着大门跑去，爸爸踢踢踏踏地跟在后面，上气不接下气，他可累坏了!
门上的艾草好挂，去年，我们贴了一张大大的“福”在上面，只要把艾草插在上面就行了，我踮起脚尖站在凳子上，插出了一个有趣的图案，看着自己的杰作，相视一下，哈哈地笑了起来。
啊!这是一个真正的端午节!看，我的脚上，有欢笑着的五彩线，看，房间的栏杆上和大门上，淡雅的艾草散发着清香，看，桌子上的南瓜糕、蒸鸡蛋和粽子，都在展示这古老的节日的韵味!
没错，现在人的生活脚步太快了，太多的习俗都被淡忘了，而我，却非常幸福，因为我有记住了古老习俗的爸爸妈妈，他们让我感受到了古老美丽的端午节!
【写古老的端午节的作文】
经典古老的哲理故事
哲理的故事可以来阐释一条条人生的哲理，小故事蕴含大道理，大道理打开智慧门。经典古老的哲理故事，我们来看看下文。
经典古老的哲理故事1：疯子
在很久的以前。一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。
万万没想到的是准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。一定是哪个疯子干的！教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。
果然事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！
当教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。
教授也懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。
而疯子哈哈大笑说：我有办法！他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。
教授惊奇感激之余，大为好奇：请问你是怎么想到这个办法的？"
疯子嘻嘻哈哈地笑道：我是疯子，可我不是呆子啊！
其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。
做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。
经典古老的.哲理故事2：老鼠杀人
从前有一个樵夫上山砍柴，在山洞边休息的时候，看到一群老鼠正啃噬着一具尸体。
他惊慌地跑下山，遇到路上的人就说：我看到一群老鼠在吃人。
路上的人惊慌地跑下山，沿路告诉别人：有一只老鼠会吃人。
有的人觉得有一只老鼠会吃人没有什么说服力，于是表现出惊慌的样子说：有一只老鼠像老虎，会吃人。
这句话逐渐蔓延到乡村与城市，人人自危地告诉孩子：某某森林有一只老鼠大得像老虎，经常出来吃人。
这个消息后来传入城里，许多电视和报纸纷纷报道：
在某某森林，出现了一群像老虎那么大的老鼠，据传已经有不少人遇害，至于有多少人遇害，警方正在查证中;至于老鼠为何会长得像老虎，有关单位正在调查研究，是否与20年前的核能外泄有关;许多专家都建议在事实真相尚未厘清之前，民众不宜前往那片森林
从此，再也没有人去过那一片风景秀美的森林，因为真相永远无法厘清。
经典古老的哲理故事3：锁链
有一位禁欲苦行的修道者，准备离开他所住的村庄，到无人居住的山中去隐居修行，他只带了一块布当作衣服，就一个人到山中居住了。后来他想到当他要洗衣服的时候，他需要另外一块布来替换，于是他就下山到村庄中，向村民们乞讨一块布当作衣服，村民们都知道他是虔诚的修道者，于是毫不考虑地就给了他一块布，当作换洗用的衣服。
当这位修道者回到山中之后，他发觉在他居住的茅屋里面有一只老鼠，常常会在他专心打坐的时候来咬他那件准备换洗的衣服，他早就发誓一生遵守不杀生的戒律，因此他不愿意去伤害那只老鼠，但是他又没有办法赶走那只老鼠，所以他回到村庄中，向村民要一只猫来饲养。
得到了猫之后，他又想到了：要吃什么呢？我并不想让猫去吃老鼠，但总不能跟我一样只吃一些野菜吧！于是他又向村民要了一只乳牛，这样那只猫就可以靠牛奶维生。
但是，在山中居住了一段时间以后，他发觉每天都要花很多的时间来照顾那只母牛，于是他又回到村庄中，他找了一个可怜的流浪汉，于是就带着无家可归的流浪汉到山中居住，帮他照顾乳牛。
流浪汉在山中居住了一段时间之后，他跟修道者抱怨：“我跟你不一样，我需要一个太太，我要正常的家庭生活。”修道者想一想也是有道理，他不能强迫别人一定要跟他一样，过着禁欲苦行的生活。
这个故事就这样演变下去，你可能也猜到了，到了后来，也许是半年以后，整个村庄都搬到山上去了。这其实正是发生在我们每个人身边的故事，欲望就像是一条锁链，一个牵着一个，永远都不能满足。而真正可悲的是：人是绝对不愁为自己的欲望找不到借口的。
我们花了很多时间争取财富，却少有时间享受；我们有越来越大的房子，但越来越少人住在家里；开发了很多新药，却健康不在；有很多食物，却无营养可言；到月球去然后回来，却发现过个街到邻居家有多么困难；征服了外面的世界，对自己内心世界一无所知；拥有盘古开天辟地以来最多的自由，但一点也不快乐。
【经典古老的哲理故事】
爱如春水相伴老的名人故事
1923年8月的一天，从上海启程开往美国西岸西雅图的“约克逊号”邮轮缓缓驶出黄浦江。船上，有年仅二十三岁的冰心，和来自清华和燕京大学的另外一百多名赴美留学生。那一年，冰心以优异的成绩获得了去美国波士顿威尔斯利大学留学的机会。
船上第二日，冰心想起临行前受一吴姓女同学所托，让她照顾与她一起前往美国留学的弟弟。想着自己去找不方便，冰心便托朋友许地山帮她去找这位吴姓男生，许地山却阴差阳错地将另一位吴姓男生带到了冰心面前。
一个错误的开始，却让他们由此相识。接下来的日子里，他们常在甲板上相遇，有时也倚在船舷上聊聊天。冰心越来越发现，这个叫吴文藻的男生与众不同，她深深地记住了他的名字。
两个星期的邮轮生活结束，冰心去了波士顿的威尔斯利大学，而吴文藻则到了美国东北部的'新罕布什尔州特默思学院学习。遥远的距离，繁忙的学业，吴文藻只寄了一张薄薄的明信片，寥寥数语，寻常又客气的问候，却再度激起冰心的好奇。她立即提笔，认认真真给他回信。
数日后，她的信，轻轻飘落在吴文藻的手上。他除了惊喜，就是不安。爱的种子，在两颗年轻的心里，悄悄埋下，终究还是无法说出口。彼时的他，只因家贫怕无法给她一份安然的生活，彼时的她，只因羞涩与矜持，再如何，也不能让一个女子先把那个字吐出口。
若不是她那次的生病住院，也许，那段美好的情愫，他们还会压在彼此的心底。那年的圣诞节，吴文藻想趁放假机会好好游历一下，经过冰心所在的城市，鬼使神差就去找了她，得到的却是她生病住院的消息。医院的病床上，看到她花容失色，情绪低落，他的心隐隐疼了。低着头，轻声叮嘱，让她配合医生吃药治疗。一句句看似平平常常的叮咛与问候，只因是从他的嘴里讲出来，便有了不一样的意味。冰心一一应着，眼圈儿就红了，她越发在心里喜欢了这个细心的男子。
1925年夏天，吴文藻终于抛开一切世俗观念，向她表白：“我们可不可以最亲密地生活在一起，做你终生伴侣是我最大的心愿，当然，你不一定立即要回答我，请你考虑一下。”冰心幸福羞涩地低下了头。那一句爱的告白，她等了太久。
之后不久，吴文藻又给冰心父母写去一封信，信中他真诚地向二位老人坦陈他对冰心的爱，希望能得到他们二老的支持。冰心的父母也是开明之人，他们欣赏这位才华横溢的年轻人，欣然接受他做了他们的女婿。1929年夏季，绿柳轻拂柔情荡漾的未名湖畔，身着洁白婚纱头戴五彩花环的冰心在众亲朋的祝福声中，甜蜜地牵起吴文藻的手。
婚后的生活，充满了柴米油盐的平淡，却处处洋溢着幸福的味道。吴文藻致力于自己的学术研究，冰心操持着小家，也用自己的一支生花妙笔诠释着她爱的哲学。生活的道路上，自然不是只有鲜花，也有荆棘遍布和泪水，在那个动乱的时代，吴文藻也不能幸免地被错划成右派，好在，那时，有冰心坚定地站在他身边，给他鼓励，给他安慰，伴他走过最难走的那段岁月，直到他被平反摘掉右派的帽子。
【爱如春水相伴老的名人故事】
古老的反义词
引导语：古老的反义词是什么？怎样用古老造句呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
中文发音：古老［gǔ lǎo］
词语解释：1、指历史悠久。2、指古朴。4、指老年人；老辈。
反义词：新颖、摩登、现代、年青
用古老造句
1、这些古老的大树都是祈祷者。
2、这种古老模式正在慢慢消失。
3、古老的农舍丝毫不引人注目。
4、这个古老的做法沿袭了下去。
5、西安这个历史古老悠久的名城，让人难以忘怀
6、这件物品看起来很新，其实它很古老，具有很高的历史参考价值
7、透析是最古老的去盐方法之一。
8、这是个古老的传说。
9、举重是一项古老的运动吗？
10、我们来到了古老的运河边。
11、端午这个延续千年的古老节日，将给嘉兴这座现代化的城市带来全新活力
12、有些古老的城市周围有城墙。
13、古老的栎树形成一条林荫拱道。
14、他们的情趣与风格都是古老的。
15、嘉德勋位是古老的骑士勋位。
用古老的反义词造句
新颖：这个品牌的服装很新颖，做工也非常别致。
现代：现在都讲究现代化我们要多学习免的落后了。
年青：中国未来希望的重任，落在了我们年青一代的肩上，光荣而艰巨！
扩展阅读：怎么才能学会造句
造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的.根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）
六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
【古老的反义词】
古老的近义词参考
每一个词语都有属于自己的特色。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于古老的近义词参考，希望可以帮助到大家！
古老
【拼音】gǔ lǎo
【解释】
（1） ∶古雅而不同时俗古老的传说
（2） ∶年老;苍老古老之人无所闻知
（3） ∶形容书画文章等苍劲朴实，有古人风格公有文章若干卷，深茂古老
古老的近义词：
陈腐 陈旧腐朽批判男尊女卑的陈腐观念
迂腐 守旧固执不能顺应时代潮流接受新思想 言行拘泥
陈旧 旧的过了时的陈旧的观点
古老的反义词：
新颖 新生的带芒的谷穗亦指新鲜而别致的书的内容新颖令人看后
摩登 适合现时或表现现时时髦摩登的外表摩登女郎
现代 现在这个时代中国多指 年至现在 现代的现代科技的发
年青 年轻：年青人尤其在他的晚年，表现了更年青的力量。
延伸阅读——用古老造句
1、陶器制造是世界最古老的技艺。
2、有些古老的城市周围有城墙。
3、在新英格兰有很多古老的家宅。
4、我很惊讶，这些古老的建筑竟然还能矗立在那里。
5、这似乎是一个最古老的陈词滥调了，但根据我的经验，这是行之有效的。
6、我喜欢这种古老与现代的结合。
7、这是教育界里最古老的辩题之一——老师是应该直接告诉学生事物存在的方式还是鼓励他们自己去探索？
8、现在，让我们来到另一个宏伟大厅，在这里你可以看到各种古老的家具。
9、这是一个古老的表达方式。
10、这是最古老的方法之一，任何年龄的人无论在任何地方，也无论是否使用迷幻剂都可以采用。
11、这座古老小镇的美丽令他惊讶不已。
12、如果艺术和灯光引进了平静的理念，那么每年一周，这座古老的城市——耶路撒冷就形成了那种氛围。
13、没有人知道猫是如何进入袋子的，但是关于这一点有个古老的故事。
14、然而，蓝离散星肯定是古老的，因为它们和星系团中的其他恒星形成于相同的区域，因此在形成时间上是一致的。
15、这个国家和它的商人有理由为他们古老的历史和近代的发展感到骄傲。
16、就像古老的歌中所唱，再也没有地方会像家一样。不是因为它实际的财产价值，而是因为它给予的养育之情，保护之情。
17、这些早期的原始人可能是“古老的开荒者”，他们似乎是第一批离开非洲去世界其他地方开拓殖民地的人。
18、然而，不同于今天的美国人的是，在罗马共和国几乎没有人认为他们的系统应该，或者可能被神秘古老的东方社会文明所接受。
19、“我们必须找到一条新的途径——这也许是一种古老的方式——刺激足够的需求，使经济无需经受过度投机造成的恶果，让它做它应该做的事情，”伯恩斯坦说。
20、因此，问题不在于全球主义是如何的古老，而在于全球主义在任何特定时间下有多么“稀疏”或“密集”。
21、佛陀是很明智的，如果你打开你的心扉和你的理智，那么，你能够从他古老的教谕中学到很多东西。
22、这就是工作中古老的黑盒原则；一个黑盒执行一个复杂任务，但是从外面看它具有简单性。
23、神学家都认为我们薄弱的`智力，是无法完全理解这些古老的谜题的。
学会正确辨析及使用近义词
1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）
2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“预定”和“预订”，两个词都有预先约定的意思。“预定”指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而“预订”则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨：如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如“溜达”与“散步”，“聊天”与“谈话”就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。
6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
【古老的近义词参考】
人老心不老的成语故事
人老心不老的成语故事1
这则成语出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册。指人虽然老了，但有一颗年轻的心。
【拼音】rén lǎo xīn bù lǎo
【出处】都是他自己，一心还想弄两个年轻的，人老心不老，不晓得在交什么墓库运!高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册
【释义】指人虽然老了，但有一颗年轻的心。
【用法】作谓语、定语;用于老年人
【结构】联合式
【近义词】老骥伏枥、宝刀未老
【相反词】未老先衰
【押韵词】班班可考、病来如山倒、无兄盗嫂、生事微渺、拐弯抹角、高举远蹈、雾鳞云爪、自相惊忧、棋高一着，束手缚脚、打乱阵脚。
【年代】当代
【灯谜】百岁老人学跳舞
【歇后语】八十岁考状元
【英文】to be old in age, but young in mind; though old, still young in heart; to be young at heart
【成语故事】三国时期，魏国大将张郃率军要攻打蜀国的葭萌关。孟达赶紧向刘备求援。孔明正在发愁之际，老将黄忠与严颜请求前往，别人提出质疑。孔明认为他们人老心不老。黄忠与严颜相互配合巩固葭萌关。同时断了魏军粮草，夺取了汉中。
【成语示例】他人老心不老，始终坚持学习。
【成语例举】我心想：这位老头儿，过去爬雪山，过草地，甜酸苦辣都尝过了，又不是新参军的知识分子，今天，何必还来同我们吃这个苦，直是人老心不老，干劲可不小。
【词类符号】名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字。
人老心不老的成语故事2
成语名称：人老心不老
成语拼音：rén lǎo xīn bù lǎo
成语用法：作谓语、定语；用于老年人。
实用性：常用
感情色彩：中性词
成语结构：联合式
成语年代：现代
成语解释：指人虽然老了，但有一颗年轻的心。
成语来源：周立波《山乡巨变》下卷：“他这个汉子，人老心不老，有朝一日，会靠不住的。”
成语造句：高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“都是他自己，一心还想弄两个年轻的，人老心不老，不晓得在交什么墓库运！”
人老心不老的成语故事
三国时期，魏国大将张郃率军要攻打蜀国的葭萌关。孟达赶紧向刘备求援。孔明正在发愁之际，老将黄忠与严颜请求前往，别人提出质疑。孔明认为他们人老心不老。黄忠与严颜相互配合巩固葭萌关。同时断了魏军粮草，夺取了汉中。
人字开头的成语
人面逐高 、 人老心不 、 人非圣贤 、人而无信 、 人不可貌 、 人言可畏 、 人面桃花、 人杰地灵、 人人自危 、 人琴俱亡
包含有人字的.成语
暗箭伤人 、 床头捉刀 、 春风风人 、 解铃还须 、 解铃须用 、 黎丘丈人 、司马昭之 、卧榻之侧 、 卧榻之旁 、 卧榻之下
人老心不老的成语故事3
【拼音】rén lǎo xīn bù lǎo
【成语故事】三国时期，魏国大将张郃率军要攻打蜀国的葭萌关。孟达赶紧向刘备求援。孔明正在发愁之际，老将黄忠与严颜请求前往，别人提出质疑。孔明认为他们人老心不老。黄忠与严颜相互配合巩固葭萌关。同时断了魏军粮草，夺取了汉中。
【出处】都是他自己，一心还想弄两个年轻的，人老心不老，不晓得在交什么墓库运！高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册
【释义】指人虽然老了，但有一颗年轻的心。
【用法】作谓语、定语；用于老年人
【近义词】老骥伏枥、宝刀未老
【相反词】未老先衰
【成语例句】
◎他人老心不老，始终坚持学习。
◎ 我心想：这位老头儿，过去爬雪山，过草地，甜酸苦辣都尝过了，又不是新参军的知识分子，今天，何必还来同我们吃这个苦，直是人老心不老，干劲可不小。
【人老心不老的成语故事】
关于敬老的高二作文
生我者，父母；育我者，父母；护我者，父母。父母，是我们的亲人，也是我们的长辈，他们奉献自己的半辈子，只为了看见自己的孩子健康成长，平平安安地过日子，就已心满意足。同时，身为晚辈兼孩子的我们，应该孝亲敬老，孝顺并且体谅他们。
可现今社会，残酷的现实，恰恰与我所说的相反。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话已经被一大部分的人们都给遗忘了，他们都忙着赚钱，攻学业，拼成就。起初，各个天真无邪的孩子都会依赖着父母，对他们不离不弃；可长大了的时候，他们都忘了儿时那些快乐的`时光，而把父母送到养老院，嫌弃他们，甚至让他们自生自灭，这可是多么讽刺的事。漫步经过一课大树时，都可看见树枝上的乌鸦都懂得养育之恩，而那些”孩子”岂不是连禽兽都不如了？
孝亲敬老，报答父母本就是孩子的责任，这是责无旁贷的。还是童年时期的时候，我们也孝顺父母。这时他们需要的不是我们努力创业，赚钱养家，而是需要我们为他们减轻些简易的负担。他们终日工作，我们应该把家里打扫的调理端正，一尘不染，让他们回家后有的时间歇息，尽个好孩子的责任。同时，他们会发现自己的孩子是个懂得事理，孝顺的孩子，也会变得放心。接着，每当发现父母脸色有些难堪，孩子不该多加任性，为所欲为，反而应该伸出关爱之手，询问父母当前所面对的难题。此时，如果他们愿意与我们分享，我们就该洗耳恭听，成为他们的倾诉对象，让他们感觉舒服些；相反的，如果他们不想说我们也不可勉强，而是默默地观察，尽自己的所能解决就好。理论上，父母就像机器人，一直服侍我们；而实际上，父母不是机器人，他们也需要发泄，释放的时候。
孝亲敬老，待长大成人后，已踏入社会的我们就该开始为父母分担家用，让父母享轻福了。途中，我们不该挥霍父母的钱，更不可欺骗父母的血汗钱，反而应该把自己的月薪分给父母。为了孝敬他们，已懂事和拥有自己思想的我们应该加倍尊敬他们，无论如何不可顶撞他们，误入歧途，更不能离家出走，这些事往往都会深深的伤害他们，让他们心中留根刺。除此之外，父母多年陪伴在我们左右，在人生成为我们最有力的靠山，我们不该“用完弃之”，把满头银发，皱纹连连的老父母送到养老院，让他们孤独临终，自生自灭。往往我们都会一失足成千古恨，在父母离世时极度后悔，因为树欲静而风不止，子欲养而亲不待。因此我们要趁早尽孝。
孝亲敬老，未必只用于父母身上。亲字，可谓亲人；老字，可谓长辈。平日在学校里我们应该尊敬身为长辈的老师，对他们恭恭敬敬；在家中，我们应该对哥哥姐姐有所听从，对弟弟妹妹有所关爱，对爷爷奶奶有所孝义。家中的人，都是我们的亲人。不止如此，在街上看见老人家，就算是老乞丐也好，我们也不可有所糟蹋，反而应该尽力给予协助，最少也布施一个灿烂的笑容。笑容往往让世界变得更美好。同时，“孝亲敬老”也通过微笑的管道感染全世界。
养儿一百岁，长忧九十九，父母花了大半辈子时间栽培我们，我们要懂得尊重孝顺。孝亲敬老并不是一件苦难的是，只要众人从最基本的做起，牺牲一丁点的时间去实践孝亲敬老，就会发现世界其实还充满着爱，而“孝亲敬老”也与我们同在。希望孝亲敬老能够成为社会的风气，让我们的下一代拥有更良好的素质，让生活更美满。
【关于敬老的高二作文】
这古老的地方初二作文
巷子里，我，从一家卖石雕和木雕的店走过，却死死的定住了脚步，从外往里看店是昏黄的，光线很柔和。这时，一股香味吸引了我。仿佛，有一只手，一只无形的手，拉住了我。让那不知名的气味环绕在我身边，我被那气味所吸引，所陶醉，弄得我还没喝酒就有些飘飘然了。我走进了那间屋子，我缓缓抬起脚，越过了那道门槛，脚轻轻地落在了地上，尘埃飘了起来。
一进屋子，猛然发现门外的世界太喧嚣。屋子里弥漫着那种不知名的香味，就如一掬名泉的水。人觉得自己化成了一张宣纸一下子就被这“泉水”晕晕的渗透了。屋子里被那种昏黄的'光覆盖着，却望不见灯。我顺着一道颜色较亮的光线望去，发现屋顶上开了一个正方形的洞，洞口被很旧很旧并发黄的旧报纸糊上，才发出了那昏黄的光。我坐在了一把旧旧的太师椅上，不知为何，心重重的沉了下去，是那样一种说不出的没有怨的忧愁。被这香气包围，我闭上了眼睛，轻呼吸着，那股味儿，仔细品尝，浓郁的香味中夹杂着陈年木的味道，没有樟树的刺鼻，也没有樱花树的独特，总之让人感觉熟悉而又陌生……
我沉浸在了那里，我入神的看着精美的木雕，挂了一脸安详的微笑，任凭香味儿袅袅的钻入我的心中……
【这古老的地方初二作文】
古老的山乡已开发初二作文
昨天，我回到家中，家人们见了我的第一句话就是，，以后没活干了——没有地种了。
我最先见到了父亲，在炕上，父亲告诉我，我们村里，店子上，西术山西山，这三个村的河西边的地，都被人家买去了，不能种了。
我因为要到山上去采山菜，需要用到工具，就到东屋里叔家去借，叔叔和婶婶都在家里褪玉米秸秆上的叶子，叔叔见到了我也说，不用种地了，都让人家买去了，我这才把粪送到地里，也把地耕好了，就不让种了。我说，不让种地也得保证生活吧？一亩地给多少钱？他说一亩地一千块，我问是一次性给呢还是每年给？叔叔说每年给。地上的青苗和数一次性给。叔叔还说，我们村路东了还能种，下屋子是一点地也没有了，都被人家买下了，就连村里的人家也不让烧柴草了，给统一安装天然气管道的。正好叔叔有病，不干活也好，只要能保证生活就可以了，再说那些年轻人早就不在村里住了，村里45岁以下的基本都不在了，大都在城里或者镇上住楼了，我希望这样也好，对老人有好处。
吃饭的时候，嫂子说，我家的留出来种花生的地也不能种了，早种上的麦子地也被人家征用了，只有路东的两块地了，早已经在栽上树苗了，也就是说这回是真的不用种地了，正合了嫂子的心愿，她早就不想种地了，一心想到城里打工，自去年一来，就连在大村打工也满足不了她了，如果不是哥哥坚持，去年就不种地了，为此俩人经常为了种不种地闹矛盾，有时候嫂子就用不到地里干活表示反抗，这回儿真的就不用种地了，可是真正的不种地了，这对于养成了习惯的他们也真有点不大习惯了。想一下想吃个花生都要买有多麻烦呀！
正好侄子也回来了，我决定我们一家人前往就要失去的土地看一看，于是，下午我，侄子，侄女，嫂子，我们四人一起去了南平，看了看我们土地，土地上麦苗长势很好，去年哥哥使足了肥，今年又浇了水，绿油油的，都抽穗了，我说，看样子收麦子的时候这些地人家还能让我们收了呢！
我们顺着路来到下屋子村，那是开发的重点，这里过去赵启平从经招商来开发过，记得2002年五一节的时候。这里已经开发的很好了，来自山东省乃至全国的游客将石河头到大寨的`路都被车辆挡住了，景区的人更是摩肩接踵，我们是骑着摩托车从山东头来到这里的，当我们行驶到石河头路段时遇到了堵车，晚到了一个小时呢！那是的建筑有的已经破败了，现在开始整修，愿望店子西岭，新的建筑正在进行中。 这次又扩大了规模，这不将我们村庄的土地也征用了，看样子是要形成一个大的景区了——障日山庄！
我们继续前行，来到了下屋子水库，这里的水清凌凌的，一眼望到底，真想柳宗元笔下的小石潭，侄儿和侄女走进了。用小石片玩起了水，他们能让小石片在水面上崩四五个崩再落入水中，这是我想起了小时候也从这样玩过，每次也是哥哥取胜，今天40年后的而今天，孩子们重新了我的过去，真是幸福的一幕！
在上行就是下屋子村庄，继续上行就是障日山了，我们常在这里穿行，再加上侄女累了，从山上下来的游客说没有什么建筑，只是那个庙里敬奉着香炉，没有什么可看的了，我们就不上去了。
在山前边俯瞰，远处的建筑盛方成块，青堂瓦舍，复古风味，近处的水面，波平如镜，这时候一个村姑赶着一群白白的样走在了上山的路上，样儿习惯的上山了，这给自然的风景增添了一道人文的色彩，山上的山鸡是不是的叫上几声，打破了山的寂静，置身此地，心神宁静，我什么也不想就这么静静地眺望着。
走吧，回家吧！孩子的叫声，打破了宁静，我们启程回归了！
【古老的山乡已开发初二作文】
十四岁衰老的我们初二作文
遗失了那充满阳光的童年岁月，进入了令人厌倦、使人衰老的初中生活。十四岁的天空，显得黯淡、无光，没有任何让我们快乐的事。我们本是带有童真，快乐而自由的小孩子，因为进入了初中的.生活，开始了拿厌倦的日子。读书，读书，除了读书还是读书，使我改变了许多。
我的眼睛说明：读了数不完的书了，累死了，一点休息时间都没有，眼睛已经花了。因为这样，所以不得不戴上令人讨厌的眼镜， 成为同学当中又一个“四眼仔”。我只看得见书，看不见精彩的电视了，看那神奇的电脑屏幕，似乎只是朦胧的一层雾。
十四岁了，有人说十四岁记忆力明显提高了，但我看未必。数不清而复杂的英语单词，似乎怎样背都记不住，那些学习机好像只是种摆设，根本无济于事，无论怎么努力，考出来的是不能让家长满意的无奈分数。
许多课余时间，休闲时间几乎都被学习占用了，整天面对着那厌腻的书，也不知什么时候睡着了，整天窝在家中，不能出去玩，腿脚变得慢了，成了典型的书呆子。
作业做了一大堆，做到深夜还没睡，黑眼圈始终伴我每一天！为了自己如花的前程和似锦的未来，我们不得不把青丝变白发，从十四岁的脸上反映出四十一岁的样子了。许多无奈的叹息，油然而生。我们默默的学习着，同时也在默写——那美好的未来。
【十四岁衰老的我们初二作文】