技能成就梦想演讲稿
梦想每个人都有，但是我们用什么去成就呢？下面是小编为大家整理的关于技能成就梦想的演讲稿，欢迎大家的阅读。
技能成就梦想演讲稿一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我致辞的题目是《让技能成就梦想》。
同学们，现实生活中，你们最需要的是什么？或许有人会说，我最需要的是金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我觉得最最需要的却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。
社会发展到今天，我国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。
选择了瓜州冶金中等专业学校的你。也许你在校已经两年、一年或几个月，但就在这短短的时间里，你应该领悟到：要想立足于社会，必须拥有技能。这两年，大家目睹了我校的毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，有吃苦耐劳精神、掌握了一定技能的学生供不应求。
我校历届毕业的学生，有在沿海地区工作的、也有本地工作的，07级去年到江苏的同学，走上实习岗位不到半年，有几位已经成为车间班长或办公室文职人员，月工资最高的达到了2700元，09级风电专业部分到酒泉中材科技风电叶片制造公司的同学，凭着自己精湛的技能、专业知识和吃苦耐劳的精神也有了一份自己满意的工作，其它的还有瓜州本地、包头、连云港、上海等地的，只要是能吃苦耐劳、有一定技能的，现在都有着一份很好的工作。
同学们，你们在职业学校的三年，是你求真知、学做人、练技能的三年；更是你把知识与技能充分相结合的三年。你的职业生涯规划应该是这样的：树立正确的世界观、梦想观、价值观和职业观，自觉遵守社会道德规范和职业学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业，认真学习，刻苦钻研技能，掌握技能，不断创新，用新的知识，新的技能思考和解决问题，把自己锻炼成“技能精、作风硬、效率高”的技能型人才。把我校能鉴定的计算机操作员、维修电工、风电检修员、电焊工等达到中级水平。身体是干事业的本钱。作为一名职业学校的学生，没有强壮的体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应你以后工作的需要。
同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是技能。同学们，要适应这个社会，最主要的就是靠技能。为了今天，我们要掌握技能，为了明天，我们更要练就技能。我们为技能而学，为技能而练。一个人有了技能，他就可以拥有事业，拥有明天，拥有一切！谢谢大家！
技能成就梦想演讲稿二
尊敬的老师、敬爱的同学：
俄罗斯有个“十二个月”的故事：在一个狂风暴雪的深夜，为了获取女王的重赏，狠毒的继母把玛莎赶出家门，采集四月份才开的雪莲花，以献给小女王。当时正是严寒的十二月，外面冰封雪飘，滴水成冰，哪里还会有雪莲花踪迹？但玛莎不是自怨自艾地等死，而是勇敢地向森林走去。她找呀找，手脚都被冻僵了，仍然不肯放弃。她的毅力和善良终于感动了森林精灵——十二个月，他们用四季的变幻和大自然的魔力惩罚了狠毒的后母和任性的小女王。
虽然这是童话，但离现实并不遥远。每个人都渴望成功，但成功的道路总是崎岖曲折而又漫长的，途中会有无数的“拦路虎”，在干扰你，在阻拦你，令你放弃，而你要战胜他们，必须勇敢、自信，努力前进。其中更为重要的是要有毅力，只有这样才会成功。
比起玛莎，我真是自惭形秽。去年的春天，妈妈给我买了一把小提琴。我高兴极了，心想：不出两个月，我准能拉出几支悠扬动听的曲子来。可是，没过两个星期，这把小提琴却把我这个超级“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间。这个架势令人很辛苦，没过多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了。心想：学拉小提琴真难。于是，我把小提琴放进皮箱里，自个儿玩去了。任凭妈妈怎样教育，做事要有恒心，有毅力，才能成功，可我却把它当耳边风。到现在，小提琴还在睡大觉呢。而我，依然不会拉小提琴。
看了《十二个月》的故事后，我才知道自己是多么的缺乏毅力！遇到小小的困难就退缩，放弃，如此哪能获得事业的成功？
蛹如果不破茧而出，就不能化成美丽的`蝴蝶；雏鸟不离开窝的羁绊，就永远不能翱翔蓝天；平缓的小河不从高高的悬崖上跳下来，就不能成为气势壮观的瀑布。只有具有勇敢与毅力，才会离成功越来越近！这就是《十二个月》给我的启示。也让我明白只有持久坚持学习一个技能，才可以成就自己的梦想！
技能成就梦想演讲稿三
尊敬的老师、敬爱的同学：
上午好！
处于社会主义初级阶段的中国，在生产力与广大人民群众对物质和精神的需求矛盾，还没有彻底解决的现实生活中，人们最需要的是什么？或许有人会说，我最需要的是别墅、轿车、金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我最最需要却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。
人类社会进入二十一世纪，中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业革命突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。
不是吗？学哲学的研究生进银行点钞票；学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部；学空调制冷的在销售麻片软糖；还有的大学生进入了殡葬行业……像这种的就业现象，怎能不引发我的深思？又怎能不引起我重新作出梦想的选择？
初中毕业的我，毫不犹豫地选择了宜昌市三峡高级技工学校。在这短短的几个月中，我领悟到梦想的真谛：要想立足于社会，空有学历是不够的，还必须拥有高技能。在技校中，我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。
古今中外，古往今来，有多少能工巧匠，能仁志士，不是凭借着他的创新精神，厚实的知识底蕴，扎实的动手能力，一次次地推动了人类社会的发展和进步。
北宋发明家毕升，出身平民。他用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬，印刷时，将铁框放在铁板上，在框中排列胶泥活字，冷却后，上墨印书，因此，才发明了活字印刷术；农药“666”发明者做了六佰六拾六次实验，造福于农业。世界无产阶级革命运动的导师和领袖马克思、恩格斯翻阅了数千种资料，考察了法国、德国、英国的工人运动，用毕生的精力撰写了四卷鸿篇巨制的《资本论》。
当代工人阶级的脊梁，青岛码头工人出身的许振超，只有初中文化程度，自学成才，运用计算机技术，使码头装缷集装箱的吞吐量达到420万标准箱，实现了24.3％的高速增长，又一次刷新了世界记录。
我校93届烹饪专业毕业生闫孝松，在世界级的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任经理，他经过十几年的磨炼，自学结业了烹饪专业本科所有的课程，英语通过了六级，凭着他娴熟的西餐技能，从一个普通的操作工，提升到管理工作岗位，年薪24万元。
俗话说：是水，就应该成波浪；是土，就要垒成大山；是人，就要立志为人类作出一份贡献。
我的技校三年，是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年；更是我把知识与技能充分相结合的三年。我的职业生涯规划是：树立正确的世界观、梦想观、价值观和职业观，自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业，认真学习，刻苦钻研新技术，掌握新技能，不断创新，用新的知识，新的技术思考和解决问题，把自己锻炼成“技术精、作风硬、效率高”的高技能人才。计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。身体是干事业的本钱。作为一个技术工人，没有强壮的体体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应流水线上超负荷的运转。
同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是技能；这个根，就是能力。同学们，朋友们，要适应这个新的世界、新的社会，最主要的就是靠能力。为了今天，我们要提高能力，为了明天，我们更要提高能力。我们为能力而学，为能力而练。一个人有了能力，他就可以拥抱事业，拥抱明天，拥抱一切！
谢谢大家！
【技能成就梦想演讲稿】
增强安全意识掌握防范技能安全教师国旗下演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
不知不觉，已开学两周了，真快！想必大家还能记得起刚过的8月大学生频繁失踪或被害事件吧！尽管被害人年龄、失踪原因或发生地点似乎离我们比较遥远，但我还是要在这里警示大家，并为大家提供一点儿粗浅的自我解救方法：
第一，绝不露富。有些同学喜欢攀比，热衷在他人面前炫耀自家的财富，家长的职位。说者无心，听者有意，说不定，此时就有人盯上了你！
第二，乘坐计程车时，切记不要做黑车。因为，正规的出租车都有备案，一旦出事，警方会立刻查询备案，可以及时解救失联或被劫人员。但如果黑车，由于没有备案，而且那车有可能本身就是被盗的。因此，这样警方在调查时，就必然会受到影响，耽误救援时间。
第三，不要独自出门。上述的多个案例，大部分都是因独自出门而出现意外的，因此，外出时最好让大人陪伴而行。
第四，一旦遇到坏人，如果不能反抗时，先假意顺从，然后再寻找机会脱身，切不可一直哭闹、反抗。这可能会使坏人情绪烦躁，做出过激举动，
第五，有可能的话，在经过人多的地方可大声呼救、留下纸条或你认为有破案价值的物件等。
其实，方法还有很多。当然，以上方法也要活学活用，由于时间关系就不一一展开讲了。
以下，还是讲讲离我们近一点儿的话题吧！
学校将于本周内开展一次消防疏散演练活动，时间不定，目的就是要考验我们师生的应警能力、指挥能力、协调能力。为开展好这次活动，学校对全体师生提出以下要求：
1. 每位师生必须明确本班的逃生线路，老师要明确你的岗位（线路图及岗位设置上周五上午已发在校办公平台上）；
2. 疏散学生进入楼道时应自然排成2—3列，是鱼贯而行，而不是挤满楼梯，水泄不通；
3. 本次活动是消防疏散，故应“低头、弯腰、捂鼻、有序”，是作小跑状，而不是奔跑；
4. 一定是“有序”撤离，杜绝拥挤、推撞、跳跃、嘻哈；
5. 体育老师要有针对性的对各班进行相关要求的训练。
下面，我还要针对上周五的.雨天放学情况做一个强调：
雨天放学，学校会启动《荔园小学雨天放学疏导方案》，进行分批次放学，放学行走线路如下：
一年级走中间楼梯，到南楼一楼大厅放学；
二年级走南楼西楼梯，到风雨操场放学；
三年级、四年级走中间楼梯，到北楼一楼大厅放学；
五年级走综合楼西楼梯，到一楼多功能厅门口放学；
六年级走北楼西楼梯，下楼后右转直接放学。
在这，还有一点要强调的：据气象部门预测，热带风暴“海鸥”将从今晚至后天（16、17日）会影响我市，特别是明天，期间将有大雨至暴雨。请各班下午放学后要注意关门窗，并注意路上安全。另，明早上学前要注意气象部门悬挂的大风、暴雨预警信号（大风黄色、暴雨橙色小学生不用回校，在家自学）。
老师们，同学们，学校是一个大的团体，她的有序、和谐运作需要你我的支持和合作，希望大家严格执行！今天下午的周会课，学校会给各班一些时间结合我以上的几个要求，重点讲讲消防演练和雨天放学的有关事宜。谢谢大家！
【增强安全意识掌握防范技能安全教师国旗下演讲稿】
有哪些成语形容技能？成语大全频道精心搜集了26个关于描写技能的成语及解释如下：
[梧鼠五技] 梧鼠：即“鼯鼠”，为鼣鼠之误；五技：据说鼫鼠有五种技能。比喻技能多而不精，于事无益。
[梧鼠之技] 比喻技能多而不精，于事无益。同“梧鼠五技”。
[十八般武艺] ①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。
[十八般兵器] 本指刀枪剑戟等十八种古式兵器。后泛指多种武器。亦比喻多种技能。
[登峰造极] 登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
[登堂入室] 堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
[升堂入室] 古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
[狗盗鸡鸣] ①比喻具有微末技能。②比喻偷偷摸摸。
[狗盗鸡啼] 比喻具有微末技能。同“狗盗鸡鸣”。
[雕虫小技] 雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。
[一技之长] 技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。
[不觉技痒] 技：技艺。指具有某种技能的人，一遇机会，便情不自禁地想表现一下。
[看家本领] 指特别擅长的技能。
[薄技在身] 薄：微小。指自己掌握了微小的技能。
[寿陵失步] 比喻仿效不成，反而丧失了固有技能。
[屠龙之伎] 比喻虽有很高造诣却不切实用的技能。
[师严道尊] 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
[师道尊严] 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
[多文为富] 以多学知识、技能为富有。
[片长薄技] 微小的特长，浅薄的技能。
[片长末技] 微小的特长，浅薄的技能。同“片长薄技”。
[屠龙之技] 屠：宰杀。宰杀蛟龙的技能。比喻技术虽高，但无实用。
[妙手丹青] 妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
[高明远识] 高明：（见解或技能）高超。远识：远大的眼光。指见识高远。亦作“高明远见”。
[黔驴技穷] 黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。
[不学无术] 学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
作为我们班的最高层统治者，阿洁女神虽然体态轻盈，却怎能是吃素的?看她美貌之下藏着的一颗如同“海底针”的女人心，就该知道她的N大技能并非浪得虚名!且听女神的课代表亮亮来为大家分析一番!
NO.1我会把你喂胖哦!
阿洁的办公室永远是一群属相为馋猫的吃货们的聚集地，那小小的办公桌旁其实塞满了装着零食的各种神奇包包，只要你足够讨喜，那么一摞吃的，赏给你!就像作为女神的课代表我正是这样胖起来了，好忧伤!
(阿洁：我才不能容忍我的课代表比我苗条咧，喂肥你们……)
NO.2衣服什么的都是浮云!
不管是冬是夏，总是拦不住有钱且任性的阿洁穿各种衣服出来走秀，扮得了女王也装得了小文青，还能驾驭小清新的薄荷绿和千颂伊同款，不佩服都不行!
(阿洁：你们怎么只看到了衣服，老师家里的书可是要比衣服多很多呢!)
NO.3人家的默写从来都不难嘛!
阿洁时常在心情好时“大赦天下”，宣布“小喽啰们，明儿大王不给你们默写”这种令人振奋的消息。可是一旦真默写起来，就会有很多“大师”犯难了。嗯……都是默写惹的祸，再难点儿试试?再难点儿我就跟你分手!
(阿洁：分手?你敢?)
NO.4本女神可以运筹帷幄之中，决策千里之外!
阿洁千般小心，万般注意，意外还是降临，她的脚骨折了……可是身在家中，女神的心却在学校，于是乎，她幕后策划，课代表台前亮相，语文课照样上得有声有色、活色生香、香飘满园……作为课代表的我率领小伙伴们在大考中华丽丽地又一次压倒对手!(怎么办呢都有点小羞涩了呢)阿洁朝我们高高地竖起了大拇指。
(阿洁：哼，还不是靠我给你们撑腰，姜还是老的辣!亮亮，“活色生香”用词不当，误人子弟!)
我的爸爸是一个非常聪明，多才多艺，幽默风趣的人。爸爸更是一个深藏不露的退隐高手，在他的身上，总会有数不清的秘密。
有一日，爷爷奶奶和妈妈都因工作原因，不在家中。而爸爸也不擅长做饭，所以我只好抱着将就将就的心态，从冰箱中拿出吃剩下的饭菜作为晚饭。我正准备把菜放进微波炉中加热，一只大手放在了我的肩上。我回头一看，是爸爸。爸爸让我放下餐盆，坐到椅子上，等待几分钟。很显然，爸爸的神眼已经看清了我的心里世界。
我来到餐桌旁边，心中满是疑惑：“爸爸想要干什么呢?难道爸爸是要做菜吗?可是爸爸不是不会做菜吗?”
爸爸从冰箱中拿出了冷冻的食物。只见，爸爸一手提着油锅，一手拿着锅铲，就像是一位百战百胜，所向披靡的大将军一般。只听，酱油“刺啦刺啦”的声音，爸爸将酱料与菜料，倒入油锅中，娴熟的翻炒了起来。菜料从油锅中跳出来，宛如一道道喷泉。我惊呆了，已经合不拢自己的嘴巴!哦，我的天呐，爸爸太帅啦!没过几分钟，一道道美味佳肴，就如天女散花一般从天而降。那香味儿，简直无法用一个词语来形容。我口水直流，拿起筷子迅速一夹，放进嘴中：“哦，太……太……太太…烫了!”每一道菜，都异常的好吃，它们都征服了我的胃，大饱口福!原来爸爸竟然擅长厨艺!
爸爸的秘密技能还不止这一个，他还会打通我的任督二脉。
有一天夜晚在构思一篇作文时，我绞尽脑汁的想啊想，恨不得把从出生到现在的所有记忆都复制粘贴下来看一遍。即便这样，我还是想不到有什么新颖的题材。我只好来到爸爸身边，向他求助。谁想到?他仅对我说了一句话，就让我两眼冒光，好似被打通了天灵盖似的。我赶紧跑回书房，奋笔疾书，写出了一篇我非常满意的作文。老师在看到这篇作文时，也对我大加赞赏。
是的，我的爸爸是一个拥有无数秘密的男人，他是我心目中最为崇拜的偶像。
蜂鸟是世界上最小的鸟，当然也生下了世界上最小的蛋，它拥有超常的飞行技能，是技艺精湛的飞行家。
蜂鸟的主食是花蜜，因为它细长的嘴很适合吃花蜜，有些蜂鸟的嘴巴甚至比身体还要长。蜂鸟可以控制翅膀向后飞翔，一些蜂鸟每秒钟甚至能煽动70次翅膀，这些都是依靠高速的新陈代谢维持的，而快速的新陈代谢又是通过取食高能量的花蜜实现的。
蜂鸟有很多种，其中我最喜欢的蜂鸟是紫刀翅蜂鸟，因为它很漂亮，羽毛像戏台上戏子的衣服一样，五光十色。它有一个大大的、紫色的肚皮，身后还有一个黑色的披风，看起来很威风，它还涂上了绿色的眼影，美丽极了，它的脚像竹子一样，一节一节的。
除了紫刀翅蜂鸟，还有白腹紫耳蜂鸟、绿额予嘴蜂鸟等，都有属于它们的颜色，羽毛也都十分华丽。
这就是我最喜欢的鸟——蜂鸟，怎么样？通过我的描述，你是不是也喜欢它了？
国庆节放假的时候，妈妈让我学习生存技能“做饭”。妈妈给了我20块钱，让我去买菜，做全家人的晚餐。我决定做我的拿手好菜——西红柿炒蛋。
于是，我去万客乐超市选购食材，今天我准备做西红柿鸡蛋面，我要买的食材是西红柿和鸡蛋。一进超市我就被零食吸引住了，我没能忍得住诱惑，拿了两块巧克力，用剩下的钱买了西红柿和鸡蛋。结账的时候一算，零食花了14.4元,我的买菜钱花了5元，一共19.4元，我买的零食实在是太贵了，所以食材只买了两颗西红柿和四个鸡蛋还没有买主食面条。爸爸说他赞助我面条。于是我们就回家开始做晚餐了。
我们回到家，首先我清洗了一遍西红柿，先将西红柿切片，再将西红柿切成小丁，把鸡蛋打到碗里搅拌一下，然后倒油把鸡蛋炒熟。接下来我们先放油和香葱炝锅，香葱和油炝锅就是美味，一时间满屋子都能闻到了一股浓浓的香味儿，这时我赶紧就放了西红柿炒了一会儿，把它的汁炒出来，再放盐和酱油，最后把鸡蛋放进锅里继续炒。这样美味的西红柿鸡蛋卤就完成了。我把菜盛出来放到盘子里端到桌上备用。接下来就是煮面的环节。煮面这个事情可不是容易的要分成两步：第一步烧水，我往锅里放入凉水后就准备下面，妈妈这时说：“煮面时凉水是不能先放面的，因为水没开面是煮不熟的”。我就等水咕嘟咕嘟的煮沸冒泡，等一会儿水沸腾了起来，我就赶紧放面。我足足放了半袋挂面，因为我们三人食量大，煮了一会儿，我尝了一下，第一次面有点硬，第二次刚刚好。热腾腾的面就出锅了，面出锅之后用凉水过了一遍就上桌了，我们吃的可香了呢！大家都很开心。
通过今天当小厨师，我体会到了如果不精打细算，就像今天一样，先买零食后买菜，钱就不够了，买的食材就少而且很单一，只能吃一个菜。但如果先买菜后买零食，或者是少买一个零食，不仅菜钱够了，我们还会吃的很丰盛。
我还得到了几点做饭的小窍门：1.我在盛面的时候不小心碰到了锅边被烫到。在做饭的时候不能往热锅边凑，不然会被烫伤。2.做饭的时候要一心一意，不要三心二意。3.独自在家时不能玩火和电，如果玩火的话，可能会引起火灾，玩电的话会引起触电，这样会很危险。小朋友你们记住了吗？
六问法写作文可以算得上是我看家技能了，这个方法特别适合作文写得很差甚至没得可写的学生使用。这个方法说起来挺简单，但用好了还是有一定难度的，接下来我会分多期来重点讲六问法（原来的5W1H作文写作法），欢迎各位在文章下面留言出题目，我将会在用各位提供的题目做示范使用六问法。
六问法就是用六个词来提问，通过问题的答案来构成一篇文章的框架。这六个问题分别为：是什么、为什么、怎么样、什么时间、什么地点、谁。六问法用六个英文单词来表示可能会更好一些：what\why\when\where\who\how。
六问法是六种问题，而不是六个问题。根据作文题目要求来选择六种问题中的一种，然后提问、解答，对着答案再提问再解答，每个作文根据情况和自己的答案不同，不一定六种问题都用上，大部分情况下会出现一个或者几个问题用到多次。
首先，我来解释一下这六种问题，这个解释非常重要，解释清楚才能用好这六种问题。
What：是什么？什么人，什么事，什么东西等等。
Why:为什么？
When：什么时间？
Where：什么地点？
Who:谁？什么人
How：怎么样？样子、颜色、心情、过程、动作等等
这六种问题最重要的就是why和how，这两个词提的问题会占百分之八十以上。
用六问法，如果仅仅讲这几个词的含义，可能不是很好理解，必须结合具体题目来讲，孩子们采用六问法时也需要多练习。六问法适合搭建框架，让没得写的孩子有内容可以写，但这种方法和文采无关，保证教你会写能写出东西来，至于写出东西的水平那是另外一回事。
举例：
我忘不了他(她)
要求：用具体事例，抓住人物特点,内容真实。
六问法提问：
1问：你忘不了谁？（who）
答：小明
2问：为什么忘不了他？（why）
答：因为他对我帮助特别大。
（说明：不同的答案会将下面的问题引导到不同的方向上去）
3问：他帮助你什么了？（what）
答：帮助我学习，帮助我交朋友，帮助我克服困难。
（说明：问题很重要，但答案更重要，一个问题的答案往往是一下个问题的方向）
4问：他怎么帮助你学习的？（how）
答：给我讲课上没听懂的知识和不会做的题。
5.问：他什么时间给你讲？（when）
答：课间
6.他是怎么给你讲题的?(how)
答：耐心的讲。
7.你怎么看出他是耐心的讲？（how）
答：当我不会时，他会反复讲，换着方法讲。
（说明：用how可以提问细节，包括心情、动作、神态、心理等）
8.他对你的帮助有作用吗？（what对你帮助的结果是什么？）
答：我的成绩进步很快。
梳理一下几个问题的答案
小明总是耐心地帮助我，利用课下时间给我讲题，当我遇到不会的题时，总是找他帮。有时，他讲得我没听懂，他就换着方法讲，反复讲，从来不会不耐烦，直到我会了为止。在他的帮助下，我进步非常快。
小学生作文一般分为三个部分，至少四个自然段。以上用六问法梳理出来的一段可以作文中间部分的故事，我们再加上一个开头和一个扣题的结尾，并把中间部分进行充实。
六问法的作用不在于把文章写得多好，而是通过六种问题提问并回答，从而梳理出一个写作的思路和框架。当然这种思路并不一定是一条线，更有可能是一棵树，从一个问题开始不断延伸，有的一个问题可以给出多个答案，而多个答案又能提出多个问题。其实这个题目有几个地方可以像树杈一样延伸出多个问题，比如第二个问题：“为什么忘不了他？”还可以再并列一个问题：“为什么用忘不了这个词。”用“忘不了”这个词一定是现在看不到这个人了，至少说明这个人已经不在我的身边了，这才能用到“忘不了”这个词。所以，这个题目还有一个地方要注意，就是写作背景，这个背景一定是“忘不了”的这个人离你而去，这个可以简写，放在开头或者结尾，但一定要有。
欢迎各位用户积极提供作文题目，谢谢！
众所周知,劳动是中华民族的传统美德。从古至今,中国人民用劳动创造出一个个奇迹,描绘出一幅幅画卷。
上个星期,高老师说下周要在班级举行劳动技能比赛,比赛项目有系鞋带、在一块布上钉纽扣、收拾书包、穿衣服。老师让我们在家利用业余时间加紧练习。于是,我每天写完作业就抓紧练习,收拾书包和穿衣服经常做,系鞋带和钉纽扣没怎么做过,于是我让妈妈教我,我学了一会儿就学会了,妈妈夸我心灵手巧,我听了心里美滋滋的。
时光飞逝,转眼间,老师通知今天早上就要举行劳动技能比赛了。同学们都早早地来到学校,怀着既期待又紧张的心情等待老师的到来。不一会儿,高老师满面春风地走进教室,向大家宣布：“现在,我们来举行劳动技能比赛,比赛项目是收拾书包。”同学们听完,教室里顿时炸开了锅,大家都跃跃欲试。高老师让我们分组比赛,先选出每个小组的冠军,然后四个小组的冠军进入总决赛,产生本次比赛的总冠军。
比赛正式开始了,第一组的同学纷纷把书本从书包里倒出来,高老师一声令下,计时开始!只见第一组的同学飞快地收拾起来,不一会儿,只听一声：“老师,我收拾好了!”原来,是第一组的贾骏博第一个完成了,他获得了第一组的冠军。接下来,第二、三、四组也依次进行了角逐,分别产生了谢雨辰、王吉深、高恩灿三个小组冠军。比赛进入到白热化阶段,四个小组冠军即将争夺总冠军。最后,王吉琛获得了最终的胜利，高老师说他整理地井井有条,书都是按照大小来放,速度也是最快的。高老师拿出了神秘大奖,送给了总冠军王吉琛。
虽然比赛结束了,但是高老师教导我们要从身边的小事做起,在生活中,要帮助家人做一些力所能及的事情,重视劳动,热爱劳动,这样才能成为一个全面发展的小学生。
人们的各项技能都不可能轻易得来的。说到技能，那我可不少，其中“画画”才是我的拿手好戏。
画画可算不上简单，但要说它难倒也不是十分难。有志者事竟成，只要你画画时有灵感发挥想象，再用功去加点细节，画出来的画就会有一种栩栩如生感觉。但是，如果你画画的时候缺少了灵感，脑袋里顿时就像一片空白的纸，想画好就有些难度。所以，也不知道把画画的技能归到难还是简单。
画画或许还带点遗传，我的表姐是个美术老师。一次回老家时，她看我对画画很有兴趣，便指导我画画。我清晰记得当时表姐画的是一个白雪公主，我永远忘不掉那双灵珑的大眼睛，用笔描绘的乌黑又光泽的长发。看着表姐如此娴熟又精湛的画工，我对表姐充满羡慕又崇拜的表情，表姐说，只要你愿意认真学，你也是可以的。
我兴奋极了，拿出铅笔和橡皮，加一张白纸就可以画了。回到自己的家中，我可以一个人在房间里呆上半天，甚至是一整天。我按照表姐所教的，先照着别人画好的画去临摹，依葫芦画瓢，找对方法，学着学着就会了。比如画一只圆滚滚的大肥猪，就可以先画个圆，再进行描绘，先把细节多加点，画作才会更完美。
还记得有一次画画，老师让我们画龙，龙具有多种动物的特性，结合这些特征，我又参考了课本里那只在画壁上的龙，很快就用铅笔打好了稿。我扭头看了看身边的同学，有些画了一半，部分同学跟我的速度差不多，还有几个一直皱着眉头低头思考，好像还没有头绪。不禁我的心里得意起来。我就想尝试点难的，用灰色画搭配成一条面相凶狠，威力无比的巨龙，可是越画越感觉不对劲，原本好好的一条中国龙，最后竟然被我改成了一条乌龙，不但面相长的丑，而且下鄂那里长出了一大截，像鲍牙龙，看起来着实滑稽。
但也没有办法了，我已经用勾线笔描好边了，不像铅笔还有挽回的机会，恰好老师经过，我不好意思地赶紧用双手捂住杰作，不想被老师看见。但是，这样的举动引起了同学的注意。“可以给我看一下你的画作一下参考吗？”我身边的同学带着央求的语气问我，我不好意思，反而将手捂得更紧了，生怕被她抢走似的。“不要不好意思嘛，你画画一向都很好，我夸你都还及不及呢！”她贴在我身旁。楚楚可怜的眼睛盯着我，我拗不过她，只好小心翼翼的将手挪开。惊讶的是，她并没有惊异的表情，反而说：“这不是挺好的嘛，除了嘴巴，这样，我这里有高光笔，应该可以掩住嘴巴长的那部分，那它不就不丑了吗？”
接过同学的笔，我修改了一下龙的嘴巴，瞬间，真的感觉整副画上升了一个档次，这不再是一条凶猛的丑龙，而成了一条威风凛凛的骏龙，伸着锋利的爪子怒视着前方。
后来，我的作品竟然还被表扬了。那时，别提我的心里有多开心了。同时，我还总结出一个画画方法，画画先用铅笔画好，慢慢改好，不要着急，最后再勾线，这样就不会出现画出了问题而改不了。
画画和学习一样，要不断地去探索，才能学习到更多，画画是我的拿手好戏，我要把我的拿手好戏练得更好！