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“ 职称 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 16:08:48
  • 《医生职称竞聘演讲稿》
  • 医生职称竞聘演讲稿

    所谓“竞聘上岗”,是指对实行考任制的各级经营管理岗位的一种人员选拔技术,如果它用于内部招聘,即为内部竞聘上岗。小编精心为你整理了医生职称竞聘演讲稿,希望对你有所借鉴作用哟。

    篇一:医生职称竞聘演讲稿

    尊敬的各位领导、同事们:

    大家好!本人自从学校毕业以来,一直在镇、卫生服务中心等基层卫生医院工作,主要从事妇产科、公共卫生等方面工作。近年来,在医院领导的正确领导和关心下,在科室同志的帮助下,坚持科学发展观,牢固树立以为人本理念,勤奋学习,遵章守纪,团结友爱,不断钻研业务,认真完成医院领导布置的各项工作和任务,全面履行了一名基层医师的岗位职责要求。今天参加医生竞聘报告的优势是:

    一、加强政治业务学习,不断增强自身修养

    在平常的工作和学习中,本人始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”等重要思想,全面贯彻落实科学发展观,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,不断提高自己的政治理论水平。在提高自身政治素养的同时,本人还努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,丰富了自己的理论知识。

    二、遵章守纪,不断提高自身素质

    在医生竞聘工作中,本人能够做到团结同志,时时从集体利益出发,充分发挥团队精神,与大家一起将业务工作做好;工作态度端正,服从工作安排,严格遵守医院的作息时间,不迟到,不早退;时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,进一步密切与居民群众的联系,努力为群众做实事、办好事、解难事。

    三、热情服务,扎实做好本职工作

    在工作中,本人坚持热情服务,努力将自己的本职工作做好,做精,做细,较出色地完成领导交办的各项工作任务。

    总之,多年的工作,养成了我勤奋好学、我认为在开展医疗卫生服务和公共卫生工作中,我有如下优势:

    1、近半年来,在服务中心领导的正确领导和科室同志们的支持下,工作取得了一定成绩。

    2、掌握如何进行公共卫生宣传教育工作、体检工作、社区建康档案建立、相关人群的慢病筛查以及健康教育、义诊等形式开展健康教育工作。

    3、掌握所管辖社区居民基本情况,能有针对性的进行社区公共卫生服务工作,已得到更多农民群众、社区群众对我们工作的接受与认可赞同,使得我们的'工作更好的开展。

    如果竞聘上岗位,我将竭尽全力不负众望,努力做好以下口腔医生竞聘演讲稿工作:

    1、继续加强政治理论学习,提高政治素质。

    2、加强自身建设,严格履行职责。

    3、加强业务理论学习,不断提高业务管理水平。

    4、加强公共卫生宣传,做好居民服务工作

    “知不足而奋进是我的追求,行不止塑品德是我的目标”。在今后的医生竞聘演讲稿范文工作中,我将进一步完善自己,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份微薄之力。

    篇二:医生职称竞聘演讲稿

    大家好,我叫xx,感谢卫生院给我这次竞争上岗的机会,我竞聘的岗位是临床医生八级,毕业后一直从事临床医疗工作至今。期间曾到桂林医学院函授临床医学大专班。

    本人参加工作15年来,坚持党的路线、方针和政策,遵守医院的各项规章制度,服从安排,积极参加医院组织的活动,热爱本职工作,本着以病人为中心的临床服务理念,发扬救死扶伤的精神,踏踏实实做好临床医疗工作,认真完成医生岗位竞聘演讲稿工作任务,关心体贴患者,态度热情,本人于2006年12月通过了执业医师考试,2007年3月取得了执业医师证书,2007年11月聘为医师职务。我能严格要求自己,自觉遵守院里和科室的各项规章制度,团结同事,虚心学习,未发生任何医疗事故和差错,无迟到,早退,旷工的违反工作制度现象。严格执行诊疗操作常规和交接班制度,做好每一位病人的诊断和治疗工作。

    当然工作中仍有不足之处,如工作不够细心,不够主动等,在今后工作中一定努力提高自己的水平,换位思考别人的难处,端正态度,希望通过自己的努力得到广泛的好评和认可。

    今后,我要努力做到以下几点:

    1、认真履行医生的职责和义务,坚持以服务为核心,改善服务态度,一切以患者为中心。

    2、要与时俱进,加强自身的学习,不断提高自身理论知识和技术水平。

    3、在医生岗位竞聘报告工作中以热情,诚恳,宽容,树立好榜样,保持一个平衡的心态。

    4、加强安全生产,把安全放在首位。

    5、在工作能力,思想素质方面得到进步,更好地为患者服务。

    篇三:医生职称竞聘演讲稿

    尊敬的各位领导、同事们:

    大家好!首先我非常感谢领导给我这次医生竞聘演讲稿的机会。我这次参加竞聘的岗位是化验室检验医生。本人20xx年毕业于北海市合浦卫生学校医学检验专业,从20xx年至今在钦州市钦南区那彭镇卫生院从事检验工作。遵守医院各项规章制度,尊敬领导,服从领导安排,团结同事,爱岗敬业,全心全意为人民服务。认真校对检验结果,负责检验技术操作和试剂配置。鉴定检查,定期校正试剂、仪器设备,负责和采集检验标本,发送检验报告单,做好检验器材的清洁,维护和保养,检验室消毒隔离工作,对急诊立即采集标本,及时发出报告。

    如果我医生竞聘述职报告工作岗位,我将把检验工作做得更好,不断学习新技术和新方法,提高检验综合素质和业务水平,更好的为医院做贡献。我的竞聘报告完毕,谢谢大家!

    【医生职称竞聘演讲稿】

  • 《以称职与职称谁更重要为题的议论文》
  • 以称职与职称谁更重要为题的议论文

    厦门大学日前决定,将从明年开始不再评职称,而实行教师岗位聘任制,学校根据事业发展需要设定岗位,所有符合条件的人都可以报名竞争上岗。想必这项措施的出台,会让那些饱受职称评定之苦的人才拍手称快。

    教师职称的终身制曾在稳定教师队伍、提高教师地位、激发主人翁意识等方面发挥过积极作用。但是,随着教育事业的发展和社会的进步,教师职称终身制的弊端也日益显露。职称演化成了一个能上不能下的工具;在有些人身上,衍生出有职称而不思进取、为了职称而不择手段、为职称而疲于奔命等种种现象,更有甚者滋生学术腐败,进而影响到整个教育界和学术界的风气,甚至导致人才资源不能真正发挥作用。“称职”往往比“职称”更为重要,聘任制根据的就是工作实绩和业务水平,而非职称这个终身荣誉,因而更能激发人的潜能,促进工作效率的提高。

    21世纪的人们不应再把那些“一旦拥有,享用终身”的`学历与职称当作主要的人才标准。只讲职称学历,只会造成人才的平庸和社会价值取向的失衡。在市场经济中,“相马”不能仅靠伯乐,用的更多的是“赛马”的形式,选拔人才不拘一格。因为“赛马”是公开公平的竞争,在公正的规则下,哪匹马跑得快,大家一目了然。

    【以称职与职称谁更重要为题的议论文】

  • 《全国职场英语应用作文》
  •     2012年的全国职称英语考试将于2012年4月7日开考,目前全国各地报名工作相继开始。对于大多考生来说,目前已开始了基础阶段的复习。职称考试虽然比较简单,但大多职称英语考生不是基础较差,就是多年不接触英语,对于这些考生,必须得投入相当多的时间,再同时参加辅导班,掌握老师所讲的经验、技巧才能顺利通关。

        同时,职称英语考生都为在职考生,大多考生都表示每天除了上班,还要兼顾孩子和家庭,通常没有整块时间进行复习,怎么样可以把零散的时间充分利用起来,这是所有职称英语考生所面临的困难和挑战。新东方在线网络课堂职称英语辅导团队建议考生充分利用零散时间,化零为整,且一定要早复习、早准备。

        所谓零散时间,可能在上班中间有一两个小时休息时间,或者在上下班路上的时间等等,只要是闲暇时间,就充分利用一下。时间是海绵,关键看你会不会挤。

    1、利用公交车上的时间。

        在北京上班的人群都明白,最浪费时间的就是北京的交通。有人说,在北京上班,两个小时的路程不少见,一个小时的路程很正常,半个小时的路程已经很快了!特别是在上班的高峰期,交通更堵。所以准备职称英语考试的考生最好在包里准备好考试要复习的教材等,这个效果还不错,我曾经在一个月的时间里,仅在上下班的公交车上就看完了三本书。感觉此法效果不错后,我就把公交车时间列为我的读书时间了。所以每次“出远门”包里都会带一本书。

    2、每天睡前集中1小时

        忙碌了一天,终于可以上床休息了,这时心情是最放松的,建议此时将白天看过的内容再过一遍,强化一下记忆。参加辅导班的考生,可以将老师在课堂中讲的方法、技巧再温习一遍,同时结合练习题进行演练。

    3、上班时休息时间

        每个人上班都有一定的休息、调整时间,职称考生不妨将这段时间调整为职称英语的备考时间。这样既能充分利用时间进行复习,又可以让紧张的大脑暂时的从工作中抽离出来,对大脑也算是一种放松。

        除此之外,每人根据自己的情况,出现的零散时间会不尽相同,建议广大考生都能有效的利用。

        但现在考职称的每位考生都面临着家庭和工作的双重压力,只是单纯利用零散时间复习,对于年龄较大、基础较差的考生来说还是不够的,希望考生可以多投入一些精力,视情况选择网络课程进行学习,既不耽误工作,又能最大程度进行学习,早复习、早准备,通过自己的扎实有效的复习通过这次考试。

  • 《助人为乐,其乐无穷》
  •     “他的职称比你高?”妈妈又问。

        “低一等。”

        我倚着门边,听着爸妈的对话,觉得爸爸太傻了。妈妈又埋怨起爸爸来:“老王工龄头,比你短,职务没你高,这新房不该让出去。你看看有多少人为了争新房吵得面红耳赤。”

        “爸,不能让。”我连忙帮妈妈助战。

        爸爸拍拍我的头,说:“你王叔家七口人,孩子都大了,大儿子又要结婚,没房子。你们还小,咱家的房子虽小还住得下,应该把房子让给你王叔。”

        妈妈听完了,又开了腔:“让房,非得你领这个头?”

        爸爸说:“你和我都工作多年了,不能看到别人有困难不闻、不问、不管啊!我记得,去年有一次,有个学生冬天穿得少,你把给我新织的毛衣送给了他。还有,你们学校选优秀教师,你被选上了,有人争,你不也让了吗?我让房,也是向你学习啊!”

        妈妈听了脸由白转红,接着又笑了。

        爸爸看妈妈思想通了,又做我的思想工作了:“孩子,你是个少先队员,助人为乐,其乐无穷!”

        这声音是那样重,那样情深意长,回荡在我们家这11平方米的小屋里。