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“ 教育局 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 23:21:29
  • 《教育局局长优秀就职演讲稿》
  • 关于教育局局长优秀就职演讲稿范文

    演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,演讲稿与我们的生活息息相关,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编收集整理的关于教育局局长优秀就职演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    教育局局长优秀就职演讲稿1

    尊敬的主任、各位副主任、秘书长、各位委员:

    市长提名我为市教育局局长人选,提请市人大会审议,深感信任与责任。如果市人大会审议通过任命我为市教育局局长,在今后的工作中,我将贯彻落实科学发展观,认真履行职责,自觉接受市委市政府领导,自觉接受市人大监督,依法行政,不辜负组织的信任,不辜负全市人民的希望,大胆创新,求真务实,全力开创工作新局面。

    一、坚持教育为市经济与社会发展服务的理念,全力推进教育事业发展

    认真学习和落实夏市长在政府工作报告中提出的“树立人才是第一资源的理念,建立健全人才工作体系,构建人才高地”的工作要求,以服务高等教育,发展职业教育,办好基础教育为工作思路,为“充分挖掘各类教育资源,创新人才培养模式”服务。面对市丰富的高等教育资源和市经济与社会发展对创新型人才的要求,工作中将努力当好“服务员”,深入高等学校,搞好服务,做高校与政府之间的桥梁与纽带;为率先实现老工业基地全面振兴和农村劳动力转移,使人口资源变成优质的人力资源,工作中将大力推进职业教育发展,研究新问题,合理设置专业,为市经济与社会发展服务;为实现市建设“现代化国际城市”的目标,工作中将全力办好基础教育,培养合格的公民。

    二、坚持关注民生需求,工作着力点向“提高质量、发展内涵”转移

    在各类教育入学率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表现在市民对优质教育资源的需求日益增长。提高教育质量,丰富优质教育资源,减小校际差距,推进教育均衡发展,关注弱势群体,维护教育公平,成为基础教育发展的本质要求。现在要着力解决教育自身的深层次矛盾和问题,注重内涵发展。认真研究解决调整教育结构、理顺内部机制、改善外部环境等重大问题,努力办好“人民满意教育”。

    三、坚持城乡教育协调发展,努力实现农村教育跨越式发展

    继续将农村义务教育作为重中之重。巩固工作成果,进一步完善农村教育的.保障机制。以推进北三市“提高普九”工作为重点,围绕农村薄弱学校办学条件改善、农村职业教育发展、农村学前教育发展、农村师资队伍建设积极开展工作。

    四、坚持教育现代化建设,不断提高办学水平和效益

    把握时代脉搏,用信息化促进教育现代化,用教育现代化提升教育质量与效益。珍惜并用好教育现代化资源,站在时代的高度,落实教育的“先导性”原则,培养有时代特征、市特色的“现代人”。

    五、坚持深化教育内部的各项改革,正确处理好教育发展、改革与稳定的关系

    以“发展为第一要务”,在科学发展中解决教育面临的各种问题和矛盾。坚持科学发展观,正确处理好扩增教育资源、提高教育质量和规范教育秩序的关系;正确处理好提高教育效率与维护教育公平的关系,为构建和谐社会,维护社会稳定服务。

    六、坚持“优教先优师”的理念,加强师资队伍建设

    以教师的能力建设为根本,以促进教师专业化发展为导向,以“师德教育、新课程、新理念新技术”为主要内容,“面向全体、突出骨干、倾斜农村”,认真抓好师资队伍建设,提高教师的专业化水平和师德水平。

    七、坚持优化教育内容与方式方法,推进以课程改革为核心的素质教育

    稳健推进新一轮课程改革,推进素质教育,倡导启发式教学,鼓励学生独立思考,培养学生创新精神,增强学生的社会责任感、实践能力和热爱劳动、艰苦奋斗精神。

    八、坚持依法行政、标本兼治,加强教育行风建设

    继续贯彻《义务教育法》,进一步规范办学行为,推进依法治教。加强对教育系统干部特别是校长的教育,严格执行省、市各项规章制度。加强师德建设,特别是“爱心”建设。加大对各种违法、违纪行为的查处力度。通过工作,逐步解决百姓关注的教育难点、热点问题。

    以上是今后工作的基本思路。如果市人大会未通过我的任命,我服从组织安排,并在今后的工作实践中努力学习,继续做好本职工作。

    教育局局长优秀就职演讲稿2

    尊敬的主任、副主任、各位委员:

    我叫××,现年××岁,现被××县县长提名为县××局局长人选。如果今天我能被人大常委会正式任命,我将倾注全力为发展和振兴教育事业殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。并在工作中努力做到以下三点:

    一、依法治教,自觉接受人大监督

    努力学习党和国家的教育方针及政策,全面贯彻《教育法》和《教师法》等法律法规,坚持依法治教、依法治学、民主决策,自觉接受县人大及社会各届的监督,认真办理落实人大代表的建议和议案,推动全县教育事业在法制化轨道上开创新的局面。

    二、谋事创新,努力提高教育质量

    立足我县实际,大力推进素质教育。以开发智力、培养能力为重点,巩固优化义务教育;以配强师资、质量立校为重点,扩张提升高中教育;以突出特色、规范管理为重点,加快发展职业教育。积极探索和创新教育行政与教研教学管理机制,抓好学校管理,加强教学指导,强化教师培训,增强师资力量,改善办学条件,充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,努力提高全县教育的整体质量,确保高考升学率稳步提升,并尽快在考入全国一流名牌高校的人数上实现重大突破。

    三、廉洁自律,建设一流教师队伍

    认真执行党员领导干廉自律的若干规定,坚持警钟常鸣,做到自省、自警、自重、自律,不断增强自身拒腐防变的能力。切实抓好班子建设,坚持民主集中制原则,努力做到总揽不包揽,兼听不偏听、放手不撒手、爱护不袒护、直率不轻率、果断不武断。狠抓基层领导和师风师德建设,树立与弘扬为人师表、忠于职守、治学严谨、无私奉献的时代风尚。实行专干校长轮岗竞争和教师择优聘任等制度,不断提高教师队伍的整体素质。

    总之,如果我能有幸肩负教育局长的重任,我将在县委、县政府的领导下,在人大的监督支持下,团结和带领教育局一班人,不负重托,不辱使命,谋事敬业,开拓创新,用辛勤和汗水,为振兴教育事业、打造教育强县做出无私的奉献。

    谢谢!

    【关于教育局局长优秀就职演讲稿范文】

  • 《给教育局局长的一封信》
  • 敬爱的教育局局长:

    您好!

    我是一名五年级小学生,冒昧地给您写信,谈谈我对我国现在的小学教育的一些看法。

    我们21世纪的小学生所懂得的东西已经今非昔比了,不像以前只知道社会上好的东西。我们现在比以前更多地了解到了世界上的各种阴暗面。可是,当我们一旦把这些写成作文就是跑题、扣分、不及格。难道不写,这些东西就不存在了吗?这岂不是掩耳盗铃?现在信息已经非常发达,我们可以通过各种渠道了解到社会上形形色色的人和事,需要对症下药,我建议改善作文标准。

    现在大家口口声声喊着“废除应试教育”,但是老师还是让我们死记硬背,语文背阅读套路、背范文,数学背公式,英语背课文、背单词,连科学也要背实验结果。所以,我们都喜欢把贝多芬称为“背多分”,考试全凭记忆力。我认为,这是因为题目答案太死板,局限在一个标准答案内造成的。我建议,改进出题标准,使一道题可以有多种答案。

    我爱我的祖国,我希望我们祖国的花朵可以开得更鲜艳!

    望采纳!

    此致

    敬礼!

    一小学生 吕律音

    2018年11月15日

    【简评】

    小作者开门见山,谈了谈自己对目前小学教育的看法。先是客观地阐述了当前教育现状,最后提出建议,论证充分,思路清晰。

    写作内容和出题标准多样化,是发散思维,有利于创造性人才培养,当前教育也越来越重视了。相信局长看到你的真诚建议,会认真考虑的。

    为你的“社会担当”点赞。当然,也要进一步思考,比如语文背课文、数学背公式、英语背单词,必要的背诵是需要的。(施民贵)

  • 《我长大以后》
  •     我长大以后决心当个受人尊敬的教育局局长。你们觉得有点可笑吧。想知道原因吗?且听我告诉你们。

        我今年已经16周岁了。这样的年龄在小学生里是罕见的,恐怕人们也会认为我是一个很不用功的学生。如果真是这样,那我可太委屈了。这还得从头慢慢讲起。

        我出生时家住第一工人新村。我七岁那年,该上学了,爸爸领我到第一工人新村小学报考,可是负责报考的老师见我有残疾,长得丑,又是豁嘴,说话含混不清,就不准我报名。爸爸再三替我恳求也无用,无奈,他只得拉着我走出校门,返回家中。后来,爸爸领我到医院做了补嘴手术,第二年又去报考,但还是不收……我眼巴巴地看着小伙伴个个背着书包,高高兴兴地去上学,心里有一种难言的滋味。

        好消息终于传来了,我的家要搬到郑纺机盖的新宿舍去。我想:这一下可好了,可以上学了。我们很快就搬完了家。好不容易盼到人学报名的那一天,谁知仍没如愿!我气得直哭,爸爸也为我难过,一家人都为我不能上学而悲伤。我拉着爸爸的手苦苦哀求:“爸爸,你去找找厂领导,帮我说说,让我上学吧!”爸爸含着泪安慰我说:“好孩子,别哭……我去·一我马上就去。”说完便大步流星地走出门去。

        一星期后的一天,我终于接到了人学通知书,别提有多高兴了。我抱着爸爸的脖子激动地说:“爸爸,我可以上学了,太谢谢你了!”爸爸眼里喻着泪花说:“好孩子,一定要努力学习。”从此,我就开始了二个小学生的生涯。我非常珍惜这个机会,便刻苦学习,成绩一直比较好,也多次被评为三好学生。我满怀信心,立志将来为祖国作出重大贡献。

        可是,现在即将小学毕业了,学校通知我因年龄超过十五岁,不能报考初中。这一消息犹如晴天霹雳,使我晕头转向。我为这次不能参加升学考试而感到十二万分的难过和遗憾。

        所以,我立志长大以后当一个教育局局长。即使我不能进人初中继续上学,就是自学也要争取当上教育局局长,非得改改这条“超过十五周岁不能升学”的规定,给那些有学习能力但有伤残的小伙伴们以学习的机会,让他们掌握更多的知识,成为有用的人,能为祖国的“四化”建设作出贡献。

        假如我的愿望无法实现的话,真希望那些教育局局长能替这些孩子们想一想!