明天一早，我们就要离开苗岭回上海了。这一夜，有多少苗家亲人没有合眼呵。午夜三点钟，村寨四周就亮起了灯。我们起来收拾行李，苗家姑娘、小伙也早早起来帮忙。拂晓，这是深秋的拂晓呵，天气很凉，可是家家户户都起来了，老人和小孩都起来了。我们将整理好的行李放在大路边，等候汽车大路边，站在寒气袭人的晓风中。他们紧紧拉着我们的手，我们紧紧拉着他们的手。10年前插队苗乡的情景仿佛就在眼前，现在我们却要回城了。10年前他们到大路边来欢迎我们，10年后他们又到大路边来欢送我们。我躲在一角流泪，在日记上写下了在苗岭的最后一刻……
“融情于事”是一种“间接抒情”，是作者因“事”动情后，把“情”融化在叙事之中。写这样的文章，关键是所写的“事”必须感人。事不动人，感情就很难“注入”了。《送别，抓住上海知识青年离开苗岭回城这件感人的事，虽然没有一句孤立的抒情语句，然而整个叙述却具有浓郁的抒情色彩。例如拐拂晓，这是深秋的拂晓呵，天气很凉，可是家家户户都起来了、老人和小孩都起来了”，这样的叙述不是带有很强的抒情色彩吗?又如“我躲在一角流泪，在日记上写下了在苗岭的最后一刻……”这样的叙述又何尝不是抒情呢?将浓郁的感情熔于事件的叙述之中，这篇《送别》是很好的一例。隔壁劳教了四年的小刘回家探亲了。这一爆炸性新闻起了四邻的强烈反响。有的像逃避瘟疫似的赶紧把孩子叫回家，有的交头接耳，窃窃私语……我们家和他们是几十年的老邻居了，妈妈决定去拜访一下，我便悄悄地跟去了。
小刘四年前由于赌博输了钱，参与拦路抢劫，被判处六年徒刑。这次由于母亲病重，加上他在少教处表现出色，领导让他回来探亲。只见他扑倒在母亲身边说:“妈，您病得这么重，我也不能在床边侍侯你，你狠狠地打我吧。”说着，他跪下了。望着自己含辛茹苦拉扯大的孩于，小刘母亲的泪水情不自禁地直往下淌。
“孩子，好好改造，争取提早释放！”她拭了一下眼泪，把儿子扶了起来。小刘使劲地点了点头，泪水又从眼里涌了出来……
我和妈妈站在旁边，欲欲地看著这感人的一幕，我想，要是我带着照相机的话，我一定会把这感人的镜头拍下的。浪子回头金不换啊，我暗暗祝福他们一家早日幸福团聚。
文章为《感人的一幕》，这就对选材提出了很严的要求:所选的材料务必是真正“感人”，的材料，而不是一般的材料。因为是“一幕”，文章又得写得十分集中，不能分散写成二三个场面。例文选择的材料是:劳教四年的小刘，因母亲病重，加上在狱中表现出色，领导同意他回家探亲。小刘回到家里，一头扑倒在母亲身边，于是出现了母子相会的感人一幕……材料是感人的，场面是集中的，读来催人泪下。由此可见，虽是几百字的短文，只要在选材上多下功夫，照样能写得十分生动。